讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文 ,歡迎閱讀本文!
【讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文一】
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(zhǎng)一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚(yú)群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著爬過(guò)去�？墒遣排懒艘话耄业哪_就不停地顫抖，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀(guān)向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，來(lái)體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
【讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文二】
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，書(shū)就是我的良師益友，也是我成長(zhǎng)中的“長(zhǎng)生果”。我是一個(gè)十足的書(shū)迷，看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)得《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，笛福寫(xiě)得《魯賓遜漂流記》，曹文軒寫(xiě)得《青銅葵花》，黃蓓佳寫(xiě)得《親親我的媽媽》等，其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》，它的作者是法國(guó)著名作家凡爾納。我喜歡這本書(shū)，它就像我的一個(gè)朋友，就像我的家。
《海底兩萬(wàn)里》我已經(jīng)看過(guò)三遍了，每次都有不同的收獲，都能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西。故事發(fā)生在一八六六年，海洋發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)大得多、速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊，主人公不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的'巨大潛艇。隨后，主人公被帶到潛艇中，開(kāi)始了一場(chǎng)奇異的海底之旅……
海底世界環(huán)游開(kāi)始了。海底的花巖石、植物、貝殼、珊瑚就像彩色的萬(wàn)花筒，在水深三百英尺的海底，居然有森林—克里斯森林。“我”在克里斯森林看見(jiàn)一對(duì)角鯊，它的目光呆滯，視力很差，否則“我們”將會(huì)成為它們口中的美味。大海好像也有真實(shí)的生命，它有時(shí)候狂暴，有時(shí)候則很溫柔，海洋每天展示著各種奇妙景象，向人們昭示著大洋深處最驚人的秘密。海底經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)遇難的沉船，令人心驚膽戰(zhàn)。
海底行程中遇到很多意想不到的驚險(xiǎn)，有時(shí)甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是航海家仍要觀(guān)察潛藏在地球海底系統(tǒng)的全部秘密，要看到前人沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西。“鸚鵡螺”在印度洋的波濤中壁浪前進(jìn)，船長(zhǎng)向航海家展示了一只體積龐大的珠貝，他在那里培育了一顆如椰子般大小的珍珠，那是價(jià)值不可估量的稀世珍寶。“鸚鵡螺”通過(guò)地下通道，到達(dá)了地中海，然后到達(dá)南極。南極的景色美不勝收，冰體的英姿壯麗無(wú)比。航海家們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于完成了海底兩萬(wàn)里的行程，給世人留下了最寶貴的資料和財(cái)富。
航海家們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，毫不退縮，利用自己的勇氣和智慧出色完成了任務(wù)。這本書(shū)不僅故事情節(jié)曲折感人，扣人心懸，還讓人感覺(jué)到它的真實(shí)，讀者的身心會(huì)被主人公深深地感染，充滿(mǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
【讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文三】
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!
【讀海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記600字范文】相關(guān)文章：
讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文08-04
讀《海底兩萬(wàn)里》 有感01-20
讀《海底兩萬(wàn)里》有感09-23
《海底兩萬(wàn)里》讀有感08-10
讀好書(shū)《海底兩萬(wàn)里》01-16
★讀《海底兩萬(wàn)里》有感01-08
讀海底兩萬(wàn)里有感【薦】05-22
讀海底兩萬(wàn)里有感【精】05-17
讀海底兩萬(wàn)里有感【熱】04-01