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繁星春水讀書(shū)筆記300

時(shí)間:2020-11-22 10:43:48 讀書(shū)筆記 我要投稿

繁星春水讀書(shū)筆記300

  《繁星》《春水》的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn),形式是散文,內(nèi)涵充滿(mǎn)了詩(shī)的情趣,下面是小編搜集整理的繁星春水讀書(shū)筆記300字,歡迎閱讀.

繁星春水讀書(shū)筆記300

  繁星春水讀書(shū)筆記300字(一)

  讀《繁星·春水》這本書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)童年重新的回味。

  書(shū)中的繁星對(duì)話,令我的童年隨著時(shí)間的流淌逐漸地變成了回憶,也隨著腳步的節(jié)奏“我”逐步地成長(zhǎng)變成了回想。

  童年是什么?是詩(shī)篇中的贊美嗎?還是對(duì)簡(jiǎn)單生活的贊賞呢?

  我的答案是:最美、最純真的童年生活向往!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、津津有味的童年生活熱愛(ài)!優(yōu)美的詩(shī)篇再次喚起了我對(duì)童年的留戀

  詩(shī)中也提示著生命是喚醒現(xiàn)實(shí)生活、生活感悟和思考。生命提出問(wèn)題,讓生活把問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)引起重視,也啟示我對(duì)生命的尊重也對(duì)生活的領(lǐng)悟。

  成長(zhǎng)的點(diǎn)滴圍轉(zhuǎn)成一朵玫瑰花,母親的叮嚀如同露珠提醒我,在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和險(xiǎn)惡。啟發(fā)我對(duì)點(diǎn)綴美觀的事物雖然美滿(mǎn),但還有缺點(diǎn)需要提高警醒。

  優(yōu)美的詩(shī)篇引領(lǐng)我對(duì)童年的快樂(lè)和滿(mǎn)足!也引申我對(duì)生命的啟蒙和敬重!同時(shí)引導(dǎo)我對(duì)母親的尊重和感恩!

  繁星春水讀書(shū)筆記300字(二)

  讀了這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的.一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

  細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài),盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

  還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

  我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

  繁星春水讀書(shū)筆記300字(三)

  在寒假期間,我讀了冰心奶奶的一本書(shū):《繁星春水》,這本是冰心奶奶22歲時(shí)出的書(shū)。

  沒(méi)有花季時(shí)的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

  這本書(shū)當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?此茰厝崽煺嫫鋵(shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。

  因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我更喜歡她的文筆,細(xì)膩清新!

  繁星春水讀書(shū)筆記300字(四)

  冰心自幼聰明好學(xué),七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國(guó)演義》,從此,便一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)他手不釋卷,怕她年幼過(guò)小,這樣用功會(huì)傷了腦子,便竭力勸她出去玩,但是她卻不肯。母親只好把書(shū)藏起來(lái),可是她總能神不知鬼不覺(jué)的找出來(lái)。

  冰心熱愛(ài)大海,他對(duì)大海滿(mǎn)懷深情,不僅因?yàn)楦赣H是一位海軍軍官,而且大海幾乎伴著她度過(guò)了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。

  《繁星》《春水》的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn),形式是散文,內(nèi)涵充滿(mǎn)了詩(shī)的情趣,但又不受音節(jié)韻律的影響,可以自由靈活的抒發(fā)詩(shī)的情思!斗毙恰贰洞核罚河泄膭(lì)青年努力學(xué)習(xí)、珍惜青春、展望未來(lái);有激勵(lì)解放思想,反抗斗爭(zhēng),迎接生活;有著對(duì)大海春光、大自然的景物的贊美;有對(duì)故鄉(xiāng)童年的歡樂(lè)、父母之愛(ài)、手足之情的眷戀。

  大自然、母愛(ài)、童年。

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