【薦】《西游記》讀后感6篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《西游記》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《西游記》讀后感 篇1
自古以來(lái),人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是,充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說(shuō)。如今,科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門,取代了虛幻的神話,但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中!段饔斡洝罚@本純種古代小說(shuō),就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活躍的社會(huì)。一個(gè)僧人唐三藏,為了能到西天取得真經(jīng),先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧,他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內(nèi),作者大量運(yùn)用了夸張的手法,夸張之余又不脫離現(xiàn)實(shí),給人一種超越時(shí)空,擺脫束縛的感受。同樣,這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染,對(duì)人物形象的刻畫,反映了當(dāng)代社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則,表達(dá)了作者平等、自由的新生活。
同樣,這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗,才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話,但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),把鍥而不舍的.精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中,為目標(biāo)而奮斗,就會(huì)有很大的收獲。
一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的靈魂!段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話的魅力,體會(huì)到作者浪漫的思想和細(xì)膩的文筆,也讓我明白了要擁有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
《西游記》讀后感 篇2
近來(lái),我讀了四大名著中的《西游記》,受益匪淺,頗有感觸。
《西游記》是中國(guó)古代第一部章回體長(zhǎng)篇浪漫神魔小說(shuō),主要講述了師徒四人從大唐出發(fā),前往西天取經(jīng)的故事。在現(xiàn)代,從中國(guó)到印度,也就是“西天”,坐個(gè)飛機(jī)只需要幾個(gè)小時(shí)。但在古代,只靠人力和馬力走到印度,談何容易?況且,他們還經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難。除了路途上險(xiǎn)惡的地形外,還要經(jīng)受住美色和財(cái)富的誘惑,比如美麗的女兒國(guó)女王、天竺國(guó)公主等都希望招唐僧為駙馬。更可怕的是還有各種想吃唐僧肉的.妖精會(huì)欺騙他們,像幻化成村民的白骨精、被綁起來(lái)的“落難”紅孩兒等。無(wú)論遇到什么困難,他們都不放棄,最終到達(dá)西天,取得真經(jīng)。
當(dāng)讀到他們?nèi)〉谜娼?jīng)回到大唐時(shí),我不禁想起自己的經(jīng)歷。有一次我參加征文比賽,準(zhǔn)備過(guò)程中,我的文章修改了無(wú)數(shù)次。有時(shí)候我甚至厭煩到想放棄。但是,想到為了讓我把文章寫得更好,很多位老師替我看了一遍又一遍,提出了很多寶貴的修改意見(jiàn)。老師們那么支持我,我輕易放棄就是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望。最后,我的作文雖然沒(méi)有上榜,但是我學(xué)到了很多寫作技巧,還得到了一張獎(jiǎng)狀!這堅(jiān)持不懈的精神,不正像師徒四人歷經(jīng)磨難,卻永不放棄一樣嗎?
《西游記》讓我懂得了“有志者事竟成”的道理。只要為了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,我們就一定會(huì)得到回報(bào)。
《西游記》讀后感 篇3
在寒假期間,我讀了《西游記》這本書(shū)。讀完這本書(shū)真讓我受益匪淺。
這本書(shū)里面的人物我都很喜歡,尤其是孫悟空。他正直、勇敢、降妖伏魔。而且,他還非常的忠誠(chéng)。當(dāng)他師傅遇到困難被妖怪抓走,他還是會(huì)出手相救,就算他的師傅趕他走,他也一心想著護(hù)送師傅去西天取經(jīng)。
唐僧堅(jiān)韌不拔,心思縝密,他為人善良,卻不能夠明辨是非,反而聽(tīng)信豬八戒的`挑撥,趕走孫悟空。
豬八戒貪吃懶惰,遇到困難就打退堂鼓,堅(jiān)持不下去;但是他對(duì)唐僧還是忠心耿耿。
三師弟沙和尚則為人實(shí)在,任勞任怨。
最后雖然他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,路途坎坷,但也都修成了正果。唐僧被封為檀功德佛;孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒被封為凈壇使者;沙和尚被封為金身羅漢;還有白龍馬被封為八部天龍馬,最終取得真經(jīng)。
大家應(yīng)該都知道龜兔賽跑,兔子驕傲自大,認(rèn)為烏龜跑不過(guò)它,但烏龜堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)努力向上,最終贏了兔子。龜兔賽跑和《西游記》這本書(shū)告訴我們道理都一樣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈!努力向上,不怕吃苦,才能像《西游記》里一樣取得真經(jīng)。俗話說(shuō)的好:“困難就像彈簧一樣,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。”
讀了這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《西游記》讀后感 篇4
小時(shí)候的我讀起《西游記》總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但長(zhǎng)大后,不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行,大大小小的各路神仙顯神通的神話世界,變的是我的理解與體會(huì)。
這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河所淘汰的經(jīng)典大作,人物個(gè)性鮮明,故事情節(jié)生動(dòng),不枉為“四大名著”
其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,攪地府,花果山上自稱王。又不服天界管理,不拘于天宮條約,大鬧天宮,雖被如來(lái)佛祖壓于五行山下,但仍可以看到孫悟空向往自由,崇尚自由,他其實(shí)就是自由的化身,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣,也表達(dá)了吳承恩對(duì)自由的熱愛(ài)。但是,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的',人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心廣闊而幽深,在內(nèi)心里留下一片自由的天地,讓它能無(wú)邊無(wú)際、包容萬(wàn)物。
現(xiàn)今社會(huì)上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛,卻自得其樂(lè),覺(jué)得滿足,孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》讀后感 篇5
在這個(gè)假期,我又重讀了了四大名著中的一本,名字叫《西游記》。以前我讀過(guò)這本書(shū),可我依然對(duì)這本書(shū)感興趣,百讀不厭。而且每次讀這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空,他會(huì)七十二變,他會(huì)翻筋斗云,他武藝高強(qiáng),他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚,他敦厚老實(shí),任勞任怨,忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒,他好吃懶做,膽小如鼠,禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧,一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師,每天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法:我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚,他自律,有堅(jiān)定的信仰,可無(wú)奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒兒有毛病不能不管,可他又確實(shí)是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生,所以他除了言傳身教,只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理,也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴,好吃懶做的八戒,終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易,唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋,我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的`不易。都說(shuō)八十一難多么的難,我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難,學(xué)習(xí)上的,身體上的,師生關(guān)系上的,包括與家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。唐僧不好做,老師更難當(dāng)。以后,我想我該好好學(xué)習(xí),少犯錯(cuò)誤,讓老師輕松些。
名著就是名著,讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
《西游記》讀后感 篇6
在這個(gè)寒假,我反復(fù)閱讀了由明代作家吳承恩編寫的《西游記》。這是一本關(guān)于唐朝法師唐三藏帶著他的徒弟:孫悟空、豬八戒、沙和尚,從大唐到西天取經(jīng)的故事。
在取經(jīng)途中,他們經(jīng)歷了九九八十一難,這其中隨便抽出一個(gè),都是兇險(xiǎn)萬(wàn)分。而他們都克服困難通過(guò)了,真了不起!我覺(jué)得他們之所以能成功,是因?yàn)樗麄兠總(gè)人都有一個(gè)永不放棄的精神,因?yàn)樗麄冎缊?jiān)持就是勝利。不過(guò)他們中有一個(gè)人最不愿意,他就是豬八戒。為什么呢?因?yàn)橛泻脦状螏煾祷驅(qū)O悟空被抓了,他就嚷嚷著要分行李,回他的高老莊。不過(guò),后來(lái)他就再也不提散伙的事了,一心只為去西天取經(jīng)。我覺(jué)得他這樣做一是因?yàn)榇髱熜謱O悟空整天拿著金箍棒在他后面打,他不得不走,二是因?yàn)槎伎熳叩搅耍绻厝,豈不被人笑話,我相信他不傻。
現(xiàn)在,有這種堅(jiān)持不懈精神的人已經(jīng)很少了吧!更多的是像豬八戒剛開(kāi)始那樣,做了一半就不做了的人。真是可惜啊!再回來(lái)看看我自己:每天要什么有什么,溫飽根本就不是問(wèn)題,大魚(yú)大肉已是家常便飯。穿的.就更華麗了,什么安踏、什么大黃蜂。樣式應(yīng)有盡有。而他們呢?每天都不知道能不能吃上飯。每天都只能吃青菜和喝稀飯度日,有時(shí)候連飯也吃不上。只有到皇宮或旅店里才能喝到酒。但更多的是深山老林,只能勉強(qiáng)找一個(gè)人家借宿。穿的那就更差了:都是一些粗衣麻繩,只有冬天才加點(diǎn)衣物。但就是這樣,他們硬是完成了一項(xiàng)看似不能完成的任務(wù)。我真心佩服他們,在心里為他們默默鼓掌:你們真了不起!
當(dāng)我把這本書(shū)讀完時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些主角合起來(lái)不就是一個(gè)人嗎?孫悟空是我們自由調(diào)皮的心靈;豬八戒是我們憨厚偷懶的性格;沙悟凈是我們忠心而又謹(jǐn)慎的態(tài)度;而唐玄奘是我們的靈魂大腦。你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎?
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