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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-04-25 15:39:00 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  這本書(shū)的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。

  通過(guò)主人公阿列克賽天真的眼光,《童年》一書(shū)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下老百姓野蠻無(wú)知、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗和奴役、追求自由和光明的痛苦過(guò)程。

  《童年》始于高爾基童年的一天。他病得很重,第一次康復(fù),但照顧他的父親不幸死于疾病。高爾基跟著母親去了祖母家,從此開(kāi)始了屈辱的生活。高爾基的祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝?huì)的負(fù)責(zé)人。當(dāng)他母親帶他回去時(shí),兩個(gè)叔叔正在為家庭財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)。他叔叔的殘忍和自私,他祖父的吝嗇和貪婪,讓高爾基目睹了世界的殘酷和丑陋,他年輕的心深受打擊和震驚。只有和藹可親的祖母才是他苦難童年的守護(hù)神,體貼地愛(ài)著高爾基,給他講述了美麗的童年故事。高爾基從中汲取生命的營(yíng)養(yǎng),悄悄地將真、善、美的種子埋在他的'內(nèi)心世界里。高爾基上學(xué)一段時(shí)間后,他的母親不幸去世了。這時(shí),他祖父的家庭正在衰落。他越老越吝嗇,他就拒絕撫養(yǎng)高爾基。于是他把他趕到了這個(gè)世界上,讓高爾基謀生,讓他嘗到了這個(gè)世界的辛酸。

  高爾基的成功離不開(kāi)這本書(shū)。他讓我知道如何從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、精華和生活的美德和信念。只有讀書(shū)才能讓人改變,讓我真正明白“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的真諦。

《童年》讀后感2

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的.一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。高爾基曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但高爾基還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)楦郀柣蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

《童年》讀后感3

  《童年》這本書(shū)能夠幫助我們深入了解人性的深沉和光輝,以及原諒和救贖的力量。今天讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)這本書(shū)吧!《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳三部曲之一,被譽(yù)為”俄國(guó)文學(xué)中最美的作品”。這本書(shū)講述了年幼的阿廖沙(高爾基的小名)被送到外祖父家寄養(yǎng)的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,他親歷了人性的自私、爭(zhēng)斗和丑陋,也見(jiàn)識(shí)到了小人物的樂(lè)觀、純樸和正直。阿廖沙的外祖母成為了他的精神支柱,她用光輝而無(wú)私的愛(ài)滋養(yǎng)了阿廖沙的內(nèi)心。最后,阿廖沙勇敢地踏上了到”人間”謀生的旅程……

  在閱讀完整本書(shū)之后,我被主人公阿廖沙的精神所深深震撼。他非常敏感、善良,對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的求索欲望,熱愛(ài)讀書(shū)和生活。即使在黑暗而骯臟的環(huán)境中,他也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  整本書(shū)中,有一段話給我留下了深刻印象:外公向外婆沖去,把她撞倒在地,然后抓住我,把我?guī)У介L(zhǎng)椅邊。我在他的手里掙扎,抓住他的胡子,咬他的.手指。他大聲叫喊著,把我緊緊地夾在懷里,最后把我扔到椅子上,摔破了我的臉。我還記得他瘋狂地叫喊著:”把他綁起來(lái)!我打死他!”讀完這段話,我不禁心驚肉跳,仿佛身臨其境地感受到了阿廖沙童年的黑暗生活。

  讀完這本書(shū),我深刻地體會(huì)到自己是幸福的,我會(huì)好好珍惜自己的童年,并且努力自己解決問(wèn)題,減輕父母的負(fù)擔(dān)。這本書(shū)還告訴我要堅(jiān)持追求知識(shí),同樣堅(jiān)持下去,不怕困難,用積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

《童年》讀后感4

  我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受打罵:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。

  我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,未來(lái)是屬于光明的`。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了?/p>

  只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

  不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)!

《童年》讀后感5

  暑假里,我閱讀了學(xué)校推薦的必讀書(shū)目《童年》,它是蘇聯(lián)作家高爾基所著的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō),主要講述了作者三至十歲的童年生活,以及十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的生活狀態(tài),《童年》敘述了高爾基的所見(jiàn)所聞所感,仿佛拉人入夢(mèng),使讀者深深地沉浸在高爾基苦難的童年之中。

  在高爾基的《童年》里,他的家族紛爭(zhēng)不斷,有狼心狗肺的舅舅,有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的母親,有暴躁易怒和愛(ài)打人的外公……似乎只有與他最親近的外婆,才能成為他幼小心靈不被風(fēng)吹雨打的庇護(hù)所。因?yàn)樯钤谶@樣的家庭環(huán)境,所以才磨練出了主人公堅(jiān)韌不屈的性格!锻辍凡粌H描寫(xiě)了高爾基悲慘的童年經(jīng)歷,他也將筆墨揮灑在其他人身上,通過(guò)這些可憐人的故事來(lái)突顯社會(huì)的敗壞。這兩點(diǎn)結(jié)合起來(lái),便形成了《童年》的核心思想——在苦難中奮力向上。

  閱讀完《童年》之后,我的內(nèi)心深深地同情作者。相比之下,我的童年生活真是幸福地要溢出來(lái)。當(dāng)高爾基在動(dòng)蕩中希望擁有安穩(wěn)的童年生活時(shí),我已經(jīng)在太平盛世里吃飽穿暖,冬不冷夏不熱;當(dāng)高爾基在亂世里渴望徜徉知識(shí)的海洋時(shí),我已經(jīng)坐在明亮整潔的'教室里輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí),隨時(shí)隨地可以在廣袤的知識(shí)海洋中遨游。現(xiàn)在的我看不到灰頭土臉,衣不遮體的兒童,看不到眼神呆滯,蓬頭垢面的饑荒者……所以我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,而不是浪費(fèi)年華,虛度光陰。

  《童年》一書(shū)不僅使我了解到高爾基筆下殘酷的俄國(guó)社會(huì),也讀懂了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)犀利的批評(píng),更理解了他對(duì)國(guó)泰民安的渴望,從而也讓我更加理解“珍惜”一詞的深刻含義,推薦大家閱讀《童年》。

《童年》讀后感6

  童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個(gè)百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實(shí)起來(lái),讓它變得更有意義,讓它變成一個(gè)美麗的世界。我們的童年時(shí)多么美好,但前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。

  這本書(shū)主要講了:阿廖沙在他三歲時(shí)就喪失父親,從此失去了父愛(ài)就跟著母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開(kāi)了一個(gè)小染房。從此,他的黑暗生活就此開(kāi)始。外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但是外祖父也有慈祥的'一面,比如書(shū)上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  讀完了這本書(shū),我不禁想起了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)自生活的道路時(shí),但在我們這個(gè)年齡時(shí),我們無(wú)論做什么事,都依賴(lài)著自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護(hù)我們,為我們排憂(yōu)解難。讀了這本書(shū)我們是應(yīng)該反思一下了。

  所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學(xué)習(xí)中多思考,有獨(dú)立性。

《童年》讀后感7

  “呼”地出一口濁氣,我甩了甩頭,合上了眼前那本令我生出無(wú)限遐想的《童年》。合上了書(shū),我的思緒就如海潮般不斷涌上了心頭。

  小說(shuō)的主人公阿廖沙有一個(gè)非常不美好,甚至有些陰暗的童年。而這一切的起因卻都是阿廖沙的父親馬克西姆身亡引起的。而當(dāng)時(shí),阿廖沙只有三歲,三歲還是人什么都不懂的年紀(jì)。而就在那個(gè)時(shí)候,阿廖沙失去了給他帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的父親,這簡(jiǎn)直悲慘地令我不敢想像了。但阿廖沙的災(zāi)難依然沒(méi)有消失,隨著父親之死,他也被迫一具進(jìn)了外祖父家。阿廖沙的外祖父是一個(gè)小染坊主,但他的`染坊早已瀕臨破產(chǎn)。就在這種時(shí)刻,阿廖沙的兩個(gè)粗暴、自私、市儈的舅舅非但沒(méi)有幫助他們的父親,反而吵著要分家,獲得阿廖沙的外祖父的財(cái)產(chǎn)。而阿廖沙的外祖父也絕非好人,他性情粗暴、自私,經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,甚至有一次將阿廖沙打得失去了知覺(jué),使其大病一場(chǎng)。

  幸好阿廖沙身邊尚有善良正直的人存在。外祖母給了他愛(ài)的種子,撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷。格里戈里教會(huì)了他做一個(gè)正直的人!昂脴O了”教會(huì)了他如何面對(duì)生活中的艱難。其中我最喜歡的還是小茨岡人,他善良、樂(lè)觀、富于同情心,哪怕年齡比阿廖沙大好幾倍,他也甘愿成為阿廖沙的玩伴。因?yàn)樾〈膶,阿廖沙那黑暗的童年增添了許多歡樂(lè)。

  相比于阿廖沙那黑暗、慘不忍睹的童年,我的童年實(shí)在太過(guò)于美好了。阿廖沙三天一小打,五天一大打,而我很少挨打。阿廖沙有時(shí)候非常無(wú)聊,而我往往可以用看書(shū)化解心中的愁?lèi)。即便如比,難道我還不知足嗎?所以,我也要好好讀書(shū),早日為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  我仿佛來(lái)到了阿廖沙生法的俄國(guó)。在那里黑暗追逐我,企圖吞噬我。但最后,我用勤奮化去黑暗,獲得久違的光明。

《童年》讀后感8

  冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是啊,從書(shū)中我們能學(xué)到許多有用的知識(shí)。今天,我要為大家推薦一本自己在暑假讀的書(shū)—《童年》。

  《童年》是偉大作家高爾基的自傳體小說(shuō),描述了主人公阿廖沙苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角,描述了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的生活狀態(tài),廣泛而深刻,既抨擊了小市民階級(jí)庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又發(fā)展了下層勞勞動(dòng)人民的'正直勤勞、淳樸善良。同時(shí),作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

  其中,我剛閱讀了《童年》的第一章“回到尼日尼”,這章主要從外祖母的出現(xiàn),父親的去世和弟弟的降生;父親的安葬和伏爾加河上的風(fēng)光來(lái)寫(xiě)。首先阿廖沙第一次和外祖母見(jiàn)面,從外祖母的對(duì)話和做事,表現(xiàn)出來(lái)的行為,讓阿廖沙覺(jué)得外祖母就是當(dāng)時(shí)俄國(guó)許多女性的代表。之后阿廖沙幼年喪父,懷有身孕的母親坐在地上大聲地嚎哭著,最后艱難地生了一個(gè)小男孩,也就是阿廖沙的弟弟,在船上,剛出生不久的弟弟就死了,雙重打擊對(duì)母親和年幼的“我”有很大的影響。接著看到埋葬父親的一些場(chǎng)景,體會(huì)到了人性的丑惡。幾天之后,外祖母,母親和阿廖沙一起坐上了回尼日尼的輪船,過(guò)了許久,到尼日尼,母親和外祖母先下,“我”最后下船,好多親戚來(lái)迎接我們,但這里的人“我”都不喜歡,讓我最討厭的是外祖父,總感覺(jué)和“我”有敵意,之后,我們還是一起回到了外祖父家開(kāi)始新的生活。

《童年》讀后感9

  一個(gè)人的童年,可能是他一生中最快樂(lè)自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。

  幼時(shí)的高爾基因早早沒(méi)了父親,只得隨著母親到到外祖父家生活,那里是個(gè)黑暗的地方,舅舅們整日吵著分家產(chǎn),常常飯吃到一半,其中一個(gè)舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛(ài)著小高爾基,她是幼時(shí)高爾基心中唯一的慰藉,是他心中的一道光。正是有了這份愛(ài),才能成就高爾基吧!

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的`種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰(shuí)曾想過(guò),這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

  小時(shí)候,我們可能為了一件玩具,一塊點(diǎn)心而哭鬧著要父母買(mǎi),父母不答應(yīng),則心里會(huì)愁?lèi)炆弦徽。還有時(shí),因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置多了,我們就覺(jué)得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什么都算不上了。

  悲慘,這竟是一個(gè)人童年的主色調(diào)。這本書(shū)我讀了三次,也感慨了三次,我?guī)追瑸楦郀柣錅I,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過(guò)了這么多的艱辛酸苦,還寫(xiě)出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。

《童年》讀后感10

  《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫(xiě)成的自傳體小說(shuō),它揭示了沙皇俄國(guó)的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中,遭受著各種各樣的折磨和羞辱,無(wú)論是精神上還是身體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,又名阿廖沙。他很小的時(shí)候就失去了父親,之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始長(zhǎng)。外祖父家就如人間地獄,外祖父掌管著家里的一切,他脾氣暴躁,視金錢(qián)如命。兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家而爭(zhēng)吵和打架,家里的.女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾在許多地方當(dāng)過(guò)雜工,在這些地方,阿廖沙遭受過(guò)欺辱,但他活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。

  生活在美好時(shí)代的我們真的是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒(méi)有足夠的食物,也沒(méi)有溫暖的衣物穿,還要遭受毆打和羞辱。從一個(gè)悲慘的場(chǎng)景到另一個(gè)悲慘的場(chǎng)景。我不禁想,如果我們生活在那個(gè)時(shí)代,會(huì)認(rèn)為那根本生存不下去吧。

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱,遇到困難時(shí),他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道,如果想要幸福,必須先學(xué)會(huì)吃苦。美好的生活必須付出努力,必須為之奮斗。

  人生匆匆,它再短我也綻放過(guò);生命如此美麗,有些苦必須要經(jīng)歷。

《童年》讀后感11

  讀完《童年》,我才感覺(jué)到,我原來(lái)是如此幸福。在我的童年里,沒(méi)有那貪婪吝嗇的外祖父;沒(méi)有那些自私殘暴的舅舅們;有的是愛(ài)我的家人。童年應(yīng)該是一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)期在這個(gè)時(shí)期應(yīng)是沒(méi)有壓力無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)樯磉叺沫h(huán)境而變得自私貪婪和麻木這是因?yàn)樵谒纳磉呥有正直和善良的'存在,外祖母等,而這些人就如同黑暗中的燭火把阿廖沙帶到光明里。

  文中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光,豐富了他,使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)生活的苦難。文中為我們刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物,嚴(yán)厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴。慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛(ài)喝酒鬧事,整日因爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆。還有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)瑯?lè)觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良開(kāi)朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。有一次為了分家產(chǎn),米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個(gè)正直本分的人也是外祖父多年的伙伴,但當(dāng)格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門(mén)。這樣的生活環(huán)境讓人感到壓抑,如同一潭死水沒(méi)又生氣。

  讀了《童年》后,我覺(jué)得做人不能太自私應(yīng)該有顆博愛(ài)的心不能太刻薄,不然的話生活就變得烏煙瘴氣失去了應(yīng)有的色彩和歡樂(lè),我真的覺(jué)得我的童年是如此幸福,應(yīng)該珍惜童年珍惜這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

《童年》讀后感12

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題非常難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求咱們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻非常難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書(shū)中,我非常敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的`性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在咱們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了咱們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果咱們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

《童年》讀后感13

  讀了《童年》這本書(shū)后,我的感觸很深。既有對(duì)主人公悲慘童年的憐憫,又有對(duì)主人公外公那一類(lèi)貪婪之人的鄙夷。

  主人公有著一個(gè)悲慘的童年,他早年喪父,幼弟夭折,母親無(wú)奈之下帶著年幼的主人公投奔外公,兩個(gè)舅舅貪婪,自私,成天為了分家而明爭(zhēng)暗斗。外公將勤勞善良的外婆趕走后,接著母親又離他而去,最后以他流落“人間”結(jié)束了童年時(shí)光。雖然外公家關(guān)系不和睦,且外公性情殘暴,對(duì)外婆和孩子們非打既罵,但也有鼓勵(lì)他、支持他的人,比如外婆、小茨岡……這些人是主人公童年里的點(diǎn)點(diǎn)曙光。

  由此我不禁聯(lián)想到了自己。他——阿克列謝(主人公)童年的經(jīng)歷就像我在生活中遇到的挑戰(zhàn),他遇到的種種不幸,就像我遇到的一次次挫折;他遇到幫助他、鼓勵(lì)他的人,就像是我得到了親朋好友的贊揚(yáng)和鼓勵(lì);他以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn),就像我不畏懼失敗,依然會(huì)站起來(lái)迎接下一個(gè)風(fēng)暴。

  經(jīng)過(guò)這么多磨難淬煉的主人公依然有一顆善良、勇敢的心。他積極向上,善于觀察,坦蕩無(wú)私,敢于反抗黑惡勢(shì)力,而且面對(duì)別人的壓迫,他從不屈服,他還熱忠于讀書(shū)。

  生活中,一定要勇于面對(duì)困難,不要害怕失敗。要知道“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。要以善良、勇敢的阿列克謝和仁愛(ài)、勤勞的外婆為榜樣,學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)。以殘暴、吝嗇的外公為負(fù)面教材。相比起主人公那悲慘的`童年,我們的童年可謂是幸福美滿(mǎn),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。并且要牢記先輩們的付出,因?yàn)闆](méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的童年生活。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。知識(shí)就像面包,需要不斷地去追求和獲取。在童年的道路上,我們要不斷獲取新的知識(shí),也不能忘記舊的知識(shí)。

《童年》讀后感14

  童年是每個(gè)人最寶貴回憶。童年如煙火綻放;童年如快樂(lè)音符;童年如一幅美麗畫(huà)卷,可當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)時(shí),令我產(chǎn)生了一絲愿望:長(zhǎng)大。

  《童年》講述是俄國(guó)小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期故事。當(dāng)時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家,他被外婆疼愛(ài)呵護(hù),同時(shí)也看到了兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架,他從小見(jiàn)到事情,一直印在了心里。

  回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我生活是如此幸福,沒(méi)有煩惱,自由自在。被爸媽疼愛(ài),被老人呵護(hù)。可我們卻身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父親,媽媽也沒(méi)有管他,他只有外婆。我們真比他幸福多了。

  我們從小就依賴(lài)父母,依賴(lài)他們,而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道,當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗,當(dāng)時(shí)人心丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,畢竟總有一天,我們將面對(duì)長(zhǎng)大。

  所以,我們作為21世紀(jì)少年,我們要努力學(xué)習(xí),為國(guó)家做出貢獻(xiàn),做一個(gè)有用人。我們要刻苦學(xué)習(xí),畢竟阿廖沙命運(yùn)比我們還要可憐,我們困難,就更加得微不足道了。他可以堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由不可以?他可以?shī)^發(fā)向上,我們有什么不可以?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜現(xiàn)在,把握每分每秒。努力學(xué)習(xí),展望未來(lái),靠自己雙手去努力,靠自己努力,去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想與愿望。因?yàn),我不想在依?lài)父母了。

  每個(gè)人都有不同童年,并且每個(gè)人都只有一次童年,珍惜自己童年用童年夢(mèng)想去譜寫(xiě)人生美麗篇章,去實(shí)現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值。

《童年》讀后感15

  想到高爾基,大家肯定都會(huì)想到他的一句名言——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我前段時(shí)間讀了他的自傳體小說(shuō)——《童年》,可能有的人并不了解《童年》,它是蘇聯(lián)作家高爾基的一部自傳體小說(shuō),與《在人間》和《我的.大學(xué)》合成高爾基的人生三部曲!锻辍匪衣读硕韲(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名叫阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,小名阿廖沙。他有個(gè)脾氣暴躁、非常嚴(yán)厲的外祖父,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露敬虬⒘紊澈退母绺鐐。而且,阿廖沙還有兩個(gè)愛(ài)喝酒,心胸狹窄的舅舅,都非常討厭阿廖沙,會(huì)經(jīng)常辱罵他,讓他難堪,令人慶幸的是他有一個(gè)慈祥的外祖母,她總是會(huì)給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,給他一些慰藉,有時(shí)還會(huì)給他講一些大道理,讓阿廖沙感受到親情的溫暖。

  然而,阿廖沙的心靈并沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的陰險(xiǎn)與黑暗變得不堪一擊,反而在那樣的時(shí)代磨煉成更堅(jiān)強(qiáng)、善良、大方明理的自己。

  把我的童年跟高爾基童年相比,我覺(jué)得我的兒時(shí)生活充滿(mǎn)親情的溫暖,幸福快樂(lè)!以前,我什么也不懂,但讀了這本書(shū)后,我變得大方又懂事了,以前,我總想著要這要那,但讀了這本書(shū)后,我不再要求要這要那,反而體會(huì)到了父母賺錢(qián)不容易與辛苦,以前,我非常挑剔,總認(rèn)為父母做的與我想不一致,達(dá)不到我的要求,但讀了這本書(shū)之后,我懂得了家庭生活的幸福快樂(lè),至少不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卤桓改付敬颉?/p>

  讀了《童年》這本書(shū),讓我受益匪淺,讓我從不懂事變成了懂事,從小氣變成了大方。這本書(shū),讓我不知不覺(jué)開(kāi)始了對(duì)人生的思考!

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