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《桃花心木》讀后感(集合)
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《桃花心木》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《桃花心木》讀后感1
“不確定中勤磨煉,適應(yīng)自然會(huì)生存!边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗(yàn),發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展。生活中,有許多不確定,它可能來自生活,來自學(xué)習(xí),來自平時(shí)的小事。這些挫折使我們變得強(qiáng)大,獨(dú)立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:這下可糟了!上學(xué)只能用一只眼睛看東西了,但我一定行!
每天早上睜開眼睛,都伴隨著劇烈的疼痛,我無法適應(yīng)一只眼睛睜開。我想:不行,植物能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),克服一切困難,我也行的!于是,我每天練習(xí),終于不再面臨疼痛,很快便恢復(fù)了。我對(duì)自己說:“我做到了!”是啊,每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的'經(jīng)驗(yàn),在不確定中生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人,通過自己親自去實(shí)踐,去競(jìng)爭(zhēng),去拼搏,獲得成功。
《桃花心木》讀后感2
在《桃花心木》這篇文章中,種樹人,他給桃花心木澆水的次數(shù),數(shù)量,時(shí)間都不確定,這是為什么呢?后來讀完全文才知道,原來他是想培育桃花心木的獨(dú)立自主。
就拿唐僧的原型玄奘來說吧,他出自讀書世家,祖祖輩輩都是讀書人。可在玄奘十歲時(shí),父母雙亡,只好跟一個(gè)和尚寄居寺廟,他經(jīng)歷了許多磨難。在這種打擊中,他并沒有一蹶不振,反而奮發(fā)圖強(qiáng)。他曾西行5萬里,歷時(shí)19年,在印度取經(jīng),一生翻譯佛經(jīng)75部,1335卷。玄奘的故事告訴我們不要害怕生活中的不確定。其實(shí)就好比人走路,有的人被石頭絆了一下,他不會(huì)懼怕,而且還把石頭拾起,下定決心要收集很多石頭,鋪出一條平整的`路。玄奘不就是把一個(gè)個(gè)困難變成“墊腳石”而不斷向上的嗎?
我們現(xiàn)在的生活很美好,也沒有什么困難,天天都很幸福。但如果一天你高高興興回家,卻得知爸爸媽媽都因意外而去世了。你會(huì)怎么做?也許你會(huì)痛哭一場(chǎng)?也許你會(huì)悲痛欲絕?也許你會(huì)想不開……但,如果你堅(jiān)強(qiáng),或許哭一會(huì)就沒事了;或許悲痛一陣就沒事了;或許就不會(huì)想不開了。
如果你堅(jiān)強(qiáng),之后一定會(huì)積極地面對(duì)生活,這就代表你獲得了堅(jiān)強(qiáng)的資格證。這張資格證不僅是表示著你的堅(jiān)強(qiáng),更代表著你生活的光彩奪目。
生活出現(xiàn)不確定,也何嘗不是一件好事呢?
《桃花心木》讀后感3
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我悟出了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人沒有按規(guī)律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個(gè)道理。
一般人在種植花草樹木時(shí),都會(huì)被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的`、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)祟愐惨吞一ㄐ哪疽粯,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得應(yīng)有的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有所作為的人。
《桃花心木》讀后感4
上了《桃花心木》一課,我感慨不已。
種樹人為了讓樹木學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生長(zhǎng),時(shí)間不定,澆水量不定的培育桃花心木苗。不只是樹,人也是這樣,世間萬物都是要經(jīng)受生活的波折。面對(duì)生活中的波折,我們不能氣餒,要頑強(qiáng)的去面對(duì),要相信暴風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹出現(xiàn),面對(duì)困難,不斷的逃避和投機(jī)取巧是沒有用的',有時(shí)反而會(huì)讓結(jié)果更糟。
蠶長(zhǎng)大時(shí),總有一天是要結(jié)繭的,最終變成飛蛾破繭而出而繁育后代。然而,那過程是漫長(zhǎng)而艱苦的。有一天,安靜了許久的一只繭動(dòng)了一下,從白色的絲中,隱約可見一張小嘴奮力的啃咬著。幾個(gè)小時(shí)過去了,小飛蛾露出了一點(diǎn)頭,它不停的扭動(dòng)頭啃咬著四周的絲,啃得那么賣力,那么艱難。他的身體被緊緊的包裹,無法動(dòng)彈,可他仍盡全力扭動(dòng)身軀,讓身體從笨重的繭中抽出來。他就這么艱難的爬著,蠕動(dòng)著,絲毫不松懈,從這里滾到那里……功夫不負(fù)有心人,一天半后,她終于抖落繭蛹,站在盒子中,不停的振著翅膀,表示著重見光明的欣喜和歡悅。
而另一只同時(shí)與它破繭的飛蛾,已經(jīng)放棄了這漫長(zhǎng)的過程,停止了掙扎,躺下不動(dòng)了。
堅(jiān)持到底,則見到了光明,有機(jī)會(huì)繁衍后代,而半途而廢,則失去了機(jī)會(huì)。
《桃花心木》讀后感5
在“三八”婦女節(jié)這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì)很強(qiáng)壯。
種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經(jīng)得起殘酷考驗(yàn)的人,才能成為堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人,人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗(yàn),才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時(shí),但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業(yè)。人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發(fā)生的事,只顧讓孩子學(xué)習(xí),但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母,面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗(yàn),才什么都會(huì)。大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人也不可能一路順風(fēng),貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結(jié)果都成為了偉大的.人。人生總要經(jīng)過磨難,人生才會(huì)有趣。
溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強(qiáng),面對(duì)挫折不放棄,獨(dú)立自主,就能成才。
我們自立自強(qiáng),不怕挫折,做一個(gè)獨(dú)立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。
《桃花心木》讀后感6
"在不確定中生活的人,更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。"每當(dāng)想起這句話,我便會(huì)想到《桃花心木》這篇富有哲理的文章。
樹苗,長(zhǎng)成參天大樹,不僅僅要靠種樹人的澆灌。
《桃花心木》告訴我們"種樹是百年的'基業(yè)",最重要的是樹拼命的扎根,靠自已去找水源。經(jīng)歷過磨難與疼痛這樣才能長(zhǎng)成百年大樹。
人也是一樣。在生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難與挫折,但正是生活中的這些不確定,才磨煉了我們的意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
以前,做作業(yè)遇到難題時(shí),總是去問媽媽,讓媽媽幫助我解答,生活上遇到麻煩的事情,總是去找爸爸,讓爸爸幫助我解決。媽媽說我是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋的"懶蟲",總是依賴他人。讀過《桃花心木》之后,我明白了只有獨(dú)立,不依附于別人,才能長(zhǎng)成參天大樹,有所作為。
現(xiàn)在的我遇到困難會(huì)自已獨(dú)立思考,用自己的能力去解決。我不再做一株"溫室里的花朵"而是做一顆"桃花心木",學(xué)會(huì)努力奮斗,去迎接每一場(chǎng)"狂風(fēng)暴雨".
《桃花心木》讀后感7
在今天的語(yǔ)文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的.心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。
在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們打人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問。
我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。作文
《桃花心木》讀后感8
我曾經(jīng)看過這樣的一幕:一個(gè)剛學(xué)走路的孩子摔倒了,孩子的父親沒有走上前去扶起孩子,只是在旁邊說:“站起來,自己站起來!”我當(dāng)時(shí)很不明白,這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢?直到讀了《桃花心木》這篇課文,我才懂得了其中的道理。
《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理,說明人和樹木一樣,只有在不確定中生活,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
掩卷遐思,此刻,我的.腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,原來……我又想到了那些在家里當(dāng)“少爺”“小姐”的青少年,他們衣來伸手,飯來張口,什么也不會(huì)干,什么都依賴父母,而他們的父母呢,整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。依賴一時(shí),依賴不了一世。≌骐y想象,這些“小皇帝們”將來會(huì)是怎樣的。
我聽過一則新聞:一個(gè)大學(xué)生出國(guó)不到一年就死了,原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護(hù),養(yǎng)成了很強(qiáng)的依賴性,毫無獨(dú)立生活能力,在國(guó)外一直不能適應(yīng)那里的生活環(huán)境,最后他選擇了自殺。
多么可悲的故事,多么慘痛的教訓(xùn)!所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,為了我們的未來,我們要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,做自己的主人,做生活的主人,千萬不要成為新世紀(jì)的“殘疾人”。
《桃花心木》讀后感9
在今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了林清玄的一篇課文《桃花心木》。
這篇課文主要講了,作者看到種樹苗的人,他的做法讓作者感到奇怪,原因是他澆水老的天數(shù)沒有規(guī)律、澆水的量也不一定作者終于忍不住想要問問種樹苗的人為什么這么沒有規(guī)律,種樹人告訴作者,他這么做是想讓桃花心木學(xué)會(huì)自力更生學(xué)會(huì)在這種不確定中學(xué)會(huì)汲水生長(zhǎng)。
種樹人的這番話是想讓作者明白人在生活中會(huì)遇到一些不可預(yù)料的困難、危險(xiǎn)、挫折、坎坷只有經(jīng)得起生活的.考驗(yàn),克服依賴性,才能成為成功的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀了這篇課文后,我不禁想起了自己,又一次做數(shù)學(xué)鞏固,那頁(yè)題并不難,難就難在計(jì)算難,我就把媽媽叫來讓媽媽幫我算,可媽媽不打不來,還讓我自己算,媽媽說:現(xiàn)在我?guī)湍闼銓?duì)你沒有好處,難道到了考試時(shí),我坐在你的旁邊幫你算?聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。
大家要明白:遇到困難時(shí)不要退縮、遇到危險(xiǎn)時(shí)不要退縮、遇到挫折時(shí)不要傷心、遇到坎坷時(shí)要勇往直前。
《桃花心木》讀后感10
今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長(zhǎng)大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了“要學(xué)會(huì)在不確定中生存”的人生哲理。
種樹人說的一番話讓我非常感動(dòng),的確是這樣的',只有能夠自己去努力扎根的樹才會(huì)很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的!
其實(shí),在生活中,我自認(rèn)為也算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了,雖然遇到過不少讓我覺得棘手、頭疼的難題,或是進(jìn)退兩難,雖然也會(huì)緊張會(huì)害怕,雖然也想到過退縮。但是,我堅(jiān)持下來了。我不喜歡干什么事都依賴別人,遇到挫折,我也明白,只有堅(jiān)強(qiáng)并相信自己才能成功。
其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折,會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會(huì)受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。
希望每個(gè)人都會(huì)把根扎得很深,也希望每個(gè)人都會(huì)獨(dú)立自主。
《桃花心木》讀后感11
俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”是啊,不僅是人,樹木也是一樣的。自從我讀了《桃花心木》這篇文章,對(duì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話有了更深的理解。
這篇課文主要通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。在這篇課文中,有一句話讓我感觸頗深:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”是啊只有經(jīng)的起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。
就比如說《喜羊羊與灰太狼》,我相信大家一定都看過了吧。里面的.灰太狼他每一次失敗都不氣餒,吃一塹長(zhǎng)一智,但是不管怎么努力,還是被聰明的喜羊羊給打敗了;姨蔷秃帽仁翘一ㄐ哪疽话悖(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的狼。我相信他以后一定能吃到羊的。
記得李贄說過:“物不經(jīng)鍛煉,終難成器;人不得切啄,終不成人!彼f的多么有道理啊,是!我們應(yīng)該做獨(dú)立自主、能經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人。
《桃花心木》讀后感12
幾天前,我讀了一篇文章——《桃花心木》。文章深深地吸引了我,主要寫了作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會(huì)就會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì)很強(qiáng)壯。人也一樣,只有在不固定的情況下尋找獨(dú)立奮斗的生活,才能鍛煉自己的意志,才能健康的生長(zhǎng)。
是啊,讀了這篇文章,我也產(chǎn)生了和作者一樣的感受,只有在不固定的環(huán)境下歷盡艱辛磨難,才能取得成功。比如,諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中,遭遇了多少次挫折呀!還付出了血的代價(jià)呢!他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,自己也被炸的滿身鮮血。但是他堅(jiān)持不懈,勇于探索,最終如愿以償,發(fā)明了炸藥。
我還想到了海倫·凱勒,從小就雙目失明、雙耳失聰,他承受了多少痛苦呀!然而她沒有放棄,最終成為了一位著名的作家,為歷史又增添了輝煌的成就。
想想,我真是不如他們,我生活在衣食無憂的'生活中。在家里都是小公主、小皇帝。一遇到事情,“媽媽,我該怎么辦呀?爸爸、快來幫幫我呀!”從來都沒有想過要通過自己的腦子和雙手去解決面對(duì)的事情。
現(xiàn)在我明白了,當(dāng)困難來的時(shí)候,我要對(duì)媽媽、爸爸說“放心吧,我會(huì)盡力解決的!
我想對(duì)孩子說“不要再做小公主、小皇帝了,要自己面對(duì),堅(jiān)持不懈,做自己命運(yùn)的主人吧!
《桃花心木》讀后感13
讀《桃花心木》這篇文章,給印象最深的是種樹人那幾句樸實(shí)而又蘊(yùn)藏著意味深長(zhǎng)的哲理的話語(yǔ)。雖然表面上講如果按照一定時(shí)間給樹苗澆水,會(huì)使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心,無法獨(dú)立自主地生存,但是深切的講,卻是告訴我們一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不能有一點(diǎn)依賴之心。這個(gè)道理十分簡(jiǎn)單,意思很多人都知道,但又有多少人做到了呢?如今的社會(huì)上,有許多人養(yǎng)成了依賴之心,特別是上小學(xué)的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包;讓爸爸媽媽給錢買零食吃;讓爸爸媽媽接他(她)上學(xué)和放學(xué);有的甚至要爺爺奶奶來接呢!
記得有一次,我回家,見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩!下午,我來到學(xué)校的.門口時(shí),見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口,才慢慢的離去。你看看,這些孩子的依賴心多強(qiáng)呀!
依賴別人的后果是什么呢?在我談起自己的體會(huì)前,先來看一小則故事吧!
一個(gè)19歲青年,因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異,于20xx年9月被某名牌大學(xué)錄取。開學(xué)不久,他因自理能力太差,無法適應(yīng)集體生活,灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀!
看完了這則小故事,你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。是呀,如果你依賴別人的話,長(zhǎng)大后就不會(huì)做任何事情,最后落得和那位青年一樣的可悲下場(chǎng),是多么不好。∵@就是我讀這篇課文的體會(huì)。
《桃花心木》讀后感14
我們不再做溫室里的花朵,做一個(gè)桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與。只要靠自己努力奮斗,你就會(huì)成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長(zhǎng)成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的`文章。
“在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。
《桃花心木》讀后感15
人在艱難環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服困難,學(xué)會(huì)生存的道理。這是我讀了《桃花心木》的文章后,所悟的道理。
我們知道,種樹的人往往會(huì)每天給樹澆水,無微不至的除草、培土,樹也便產(chǎn)生了依賴性,不會(huì)自覺地找水源!短一ㄐ哪尽分袇s采用了異乎常人的種植方法,模仿“老天下雨”,他每隔幾天才會(huì)給樹澆一次水,樹卻學(xué)會(huì)了深扎根自找水源,長(zhǎng)得比其他植樹人種的樹更高大挺拔。因此我們聯(lián)想到了,人也是如此,反而在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了生活中挫折的磨礪、考驗(yàn),克服了依懶性,才能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì)。
我們把樹的環(huán)境看做人的生活,把樹苗看做人類的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn):一個(gè)人,如果在舒適、安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)起來,必需經(jīng)歷更多的大風(fēng)大浪,才能獲得成功。
俗話說的好,“十年樹木,百年樹人”,只要長(zhǎng)期實(shí)踐的'磨練,就會(huì)有更多的收獲,只要你勇敢面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!
我們是花朵,但我們不愿做溫室里的花朵,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)雨過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),花兒將更加艷麗!
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