五年級(jí)三國(guó)演義讀后感4篇【熱門(mén)】
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的五年級(jí)三國(guó)演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感1
今天我讀了《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義。
故事是這樣的劉焉兵少，出榜招兵，劉備長(zhǎng)嘆到。突然有人說(shuō):“大丈夫不無(wú)國(guó)家出力嘆什么氣�！蹦侨俗詧�(bào)名叫張飛。相邀劉備到酒鋪說(shuō)話。忽然有一個(gè)大漢讓劉備覺(jué)得相貌不凡，便請(qǐng)他同桌飲酒，得知那人叫關(guān)羽。他們?cè)诘?天，擺下了青牛白馬的祭品，三人跪地說(shuō)：“上報(bào)國(guó)家，下安百姓。
他們那種友誼和保家衛(wèi)國(guó)是值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)候，也會(huì)和同學(xué)吵吵鬧鬧的，下次我也和同學(xué)們一起建立一個(gè)好的友情。
讀完《三國(guó)演義》里的三顧茅廬。
故事是這樣的：劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門(mén)了，劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閑游了第三次諸葛亮睡午覺(jué)，劉備等了幾個(gè)時(shí)辰，劉備終于把諸葛亮請(qǐng)出山了。
這個(gè)故事是說(shuō)：“一個(gè)人的.力量是不夠的，要向他人學(xué)習(xí)。”有的時(shí)候，我有些困難還是要同學(xué)幫助我，如果不答應(yīng)，我會(huì)在三懇求，直到答應(yīng)為止。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中。這本書(shū)寫(xiě)的非常精彩、引人入勝。
《三國(guó)演義》這本書(shū)介紹了我國(guó)東漢末年，主要發(fā)生在魏國(guó)、吳國(guó)和蜀國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，蜀國(guó)的劉備三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師，諸葛亮當(dāng)上軍師以后，他用了許多計(jì)謀擊退了曹操的軍力。但最后，司馬家族還是打敗了蜀國(guó)，就這樣，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我最喜歡《桃園結(jié)義》這個(gè)故事，劉備、關(guān)羽、張飛的友誼讓我知道了什么才是真正的友誼，在生活中，我也有這樣的朋友，他就是葉展希。在幼兒園的時(shí)候，我們兩個(gè)還是跟現(xiàn)在一樣是最好的`好朋友，空城計(jì)、草船借箭、借刀殺人、苦肉計(jì)等計(jì)謀，讓我知道遇到困難時(shí)要先冷靜思考自己的形勢(shì)，在利用自己的條件來(lái)絕決問(wèn)題。
《三國(guó)演義》真不愧是歷史巨著，這書(shū)里的人物讓我久久不能忘懷。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》這本書(shū)講述了東漢末年，三國(guó)鼎立，群英四起，從而分裂成了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家。故事中有驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、足智多謀的諸葛亮、居心叵測(cè)的曹操。其中，我最喜歡講義氣的關(guān)羽、聰明的諸葛孔明。
孔明自從初出茅廬后，就一直盡心竭力地輔助劉備成就大業(yè)，復(fù)興漢室。玄德死后，孔明六出祈山，幫助蜀國(guó)光復(fù)漢室，統(tǒng)一中原。雖然他沒(méi)有成功，但那“鞠躬盡瘁，死而己"的`精神十分令人敬佩。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，乃玄德的二弟是也。云長(zhǎng)有忠、義二點(diǎn)。忠是其身在曹營(yíng)心在漢，雖然在曹營(yíng)也念念不忘桃園結(jié)義的舊情。義體現(xiàn)在華容道中，云長(zhǎng)想起曹猛德以前對(duì)自己的舊恩，心中不忍，便放了曹孟德走過(guò)華容道。真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
人都要有自己的志向，并要朝這志句奔跑。劉玄德就是這樣一個(gè)人，雖然他沒(méi)有光復(fù)漢室，但他的精神確十分值得敬佩。里面的各種人物性格各不相同，這是一本讀了叫人放不下的好書(shū)。大家一起來(lái)讀吧？
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！碧崞疬@首詩(shī)詞，你們肯定會(huì)想到中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》全書(shū)分為一百三十回，回回引人讓勝。不論是“桃園三結(jié)義”或“火燒赤壁”�！安荽杓保瑹o(wú)不叫我們拍手叫好。
《三國(guó)演義》為我們刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物的形象，其中最讓我印象深刻的'形象是諸葛亮。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博覽群書(shū)的他，以三十六計(jì)獲得了勝利。比如“空城計(jì)”嚇退了司馬懿十萬(wàn)大軍……雖然他的人生十分短暫，但他為劉備取得了無(wú)數(shù)勝仗，死而后已！！
《三國(guó)演義》的人物已經(jīng)一去不復(fù)還了，但他們讓我們回味無(wú)窮。已讓我從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽(tīng)勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒(méi)，蜀國(guó)元?dú)獯髠�。不可以像劉備一樣意氣用事，做什么都要顧全大局�?/p>
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