三國(guó)演義的讀后感400字
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義的讀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義的讀后感400字1
你看過(guò)《三國(guó)演義》嗎?它可是我國(guó)的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書(shū)，讓我來(lái)講講這本書(shū)吧! 這本書(shū)講是東漢末年，魏、蜀、吳三國(guó)的興起、衰亡以及之間的紛爭(zhēng)!
書(shū)中寫(xiě)了許多英雄，比如有足智多謀的諸葛亮，千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，慧眼識(shí)英豪的劉備，生性多疑的曹操，單槍匹馬上長(zhǎng)阪坡救劉禪的常山趙子龍，武功高強(qiáng)的呂布，人稱(chēng)“人中有呂布，馬中有赤兔”呢!還有五虎大將張飛、黃忠、馬超等。在這些英雄中，我最喜歡諸葛亮，他機(jī)智過(guò)人�；馃啾�、草船借箭、空城計(jì)巧退魏兵、火燒上方谷都是他的計(jì)謀。
記得有一天晚上，、都不在家，我一個(gè)人有點(diǎn)害怕，忽然我想起諸葛亮的“空城計(jì)”，就有了主意。我馬上打開(kāi)房間所有電燈、電視，開(kāi)啟電腦放出音樂(lè)，門(mén)口放了一大堆爸爸媽媽的鞋子。這樣我不再害怕了。通過(guò)這件事，我明白了書(shū)是我們的好伙伴，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我還要讀更多的像《三國(guó)演義》這樣的好書(shū)，學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，學(xué)習(xí)關(guān)羽、張飛、趙云的英勇，做一個(gè)智勇雙全的人。長(zhǎng)大以后我一定要成為國(guó)家有用的人才。
三國(guó)演義的讀后感400字2
在暑假中，我讀了羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》。小說(shuō)以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，從劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義開(kāi)始，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜歡小說(shuō)中的政治家、軍事家、文學(xué)家諸葛亮，人稱(chēng)“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識(shí)人心理，他神機(jī)妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已，是《三國(guó)演義》中一個(gè)最典型的人物。他的治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎品格為后世樹(shù)立了非常好的`榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下”的對(duì)策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿，這些故事都帶有神奇的色彩。
他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線中原。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“忠”字，他忠于國(guó)家，建功立業(yè)，鞠躬盡瘁。
今天，我們學(xué)習(xí)古代英雄人物，就是要樹(shù)立理想，胸懷抱負(fù)，為建設(shè)富強(qiáng)繁榮的祖國(guó)而勤奮努力學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義的讀后感400字3
《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù)，編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō)，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。
在其中也有許多手法，生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，運(yùn)用外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié)，又運(yùn)用了動(dòng)作手法，如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”，一步步寫(xiě)出它們的每招每式，讓情節(jié)更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě)，如“曹操煮酒論英雄”，寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng)，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法，就是語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)人物交流，以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫(xiě)到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié)，讓我不僅眼界大開(kāi)，而且有深深的感動(dòng)。
三國(guó)演義的讀后感400字4
四大名著，各有千秋。但我最喜歡看的是《三國(guó)演義》。
故事主要講了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。書(shū)中那些膾炙人口的故事，如：桃園結(jié)義、三顧茅廬、空城計(jì)等早已是家喻戶(hù)曉;那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物，如:足智多謀的諸葛亮，重情重義的關(guān)羽和狡詐多疑的曹操等也是人盡皆知。
在這其中，我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，他重情重義，忠肝義膽，英勇無(wú)比，在華佗給關(guān)羽刮骨療傷時(shí)，關(guān)羽還依舊和手下將領(lǐng)喝酒吃肉，談笑自如，由此可見(jiàn)，關(guān)羽的氣度是多么豪邁!可無(wú)奈“驕兵必?cái) �，在關(guān)羽攻打樊城時(shí)，陸遜只不過(guò)用了一個(gè)計(jì)謀、一封信，就把一代名將騙得暈頭轉(zhuǎn)向，最后步步緊逼、咄咄逼人，關(guān)羽的性命竟落在孫權(quán)的手上!我為關(guān)羽而感到惋惜，惋惜他一生銳不可當(dāng)，卻敗在自己的虛榮心下。同時(shí)，我也從關(guān)羽的失敗上悟出了一個(gè)道理：謙受益，滿(mǎn)招損。我要把這句話運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中。
作為一部文學(xué)作品，《三國(guó)演義》既有精致細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，也有簡(jiǎn)練概括的輪廓勾勒。故事情節(jié)曲折跌宕，引人入勝，以至于我是常常看的廢寢忘食。這樣一本《三國(guó)演義》，會(huì)是我終身受益。
三國(guó)演義的讀后感400字5
自從看了三國(guó)演義之后，我對(duì)里面的情節(jié)念念不忘，看了一遍又一遍，在《三國(guó)演義》這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了驍勇善戰(zhàn)的趙子龍；過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)羽；還有神機(jī)妙算的諸葛亮。我也認(rèn)識(shí)了各種各樣的鬼斧神工的計(jì)謀，如，空城計(jì)；苦肉計(jì)。
《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書(shū)，《三國(guó)演義》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄；扣人心弦的三國(guó)世界。
當(dāng)關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢；過(guò)五關(guān)斬六將的這種豪邁品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)趙子龍?jiān)诓懿俅筌娭行凶咦匀�，不知子龍殺了曹操的多少名將，大概五十名，為的只是把劉備的夫人和阿斗找到，這種對(duì)主公只有忠臣之心的將士，我會(huì)替劉備感到知矣。當(dāng)劉備三顧茅廬把諸葛亮請(qǐng)出山時(shí)，我的心跟劉備一樣，感到高興，我佩服劉備對(duì)諸葛亮的誠(chéng)意，劉備為了把諸葛亮請(qǐng)出山輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，竟不顧關(guān)羽；張飛的阻撓，去了三次臥龍山莊，才請(qǐng)出諸葛亮。當(dāng)司馬懿兵臨城下，我的心緊張萬(wàn)分，到后來(lái)，諸葛亮用空城計(jì)智退了司馬懿，我心中的石頭才落下。當(dāng)黃蓋用苦肉計(jì)詐降時(shí)，我真為那一鞭一鞭的鞭子而心痛，明知是假，還是不忍心看著黃蓋受刑。
《三國(guó)演義》這本書(shū)有許多讓我們學(xué)習(xí)的精神，讓我們一起來(lái)品三國(guó)；悟三國(guó)吧！
三國(guó)演義的讀后感400字6
《三國(guó)演義》是人人皆知，家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不同，但它主要貫徹著一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著本書(shū)時(shí)，感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是：“賢相”化身諸葛亮，“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的奸雄曹操，劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛(ài)物，禮賢下士的仁君典型。什么三英戰(zhàn)呂布，桃園三結(jié)義；什么官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)；什么劉備三顧茅廬，諸葛亮死于五丈原。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，心久久不能平靜。我感謝母親給我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在這里，我暗自發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了一定要關(guān)心親人，幫助同學(xué)，孝順父母，感謝老師，感恩祖國(guó)。
這就是《三國(guó)演義》帶來(lái)的道理。
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