魯濱遜漂流記讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感,歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記讀后感1
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭,但他毅然放棄了舒適的家庭生活,愿意加入海浪,實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。
他航行到倫敦,非洲,巴西,并被海盜劫持為奴隸,但最后他得救了。有一次,他去非洲買(mǎi)奴隸。不幸的是,他遇上了一場(chǎng)大風(fēng)暴,整條船都不見(jiàn)了。只有魯濱遜幸免于難,漂流到一個(gè)荒島上。從那時(shí)起,他開(kāi)始了在島上28年的生活。在荒無(wú)人煙的荒島上,魯濱遜憑著敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)造的精神,獨(dú)自與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造了自己的天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建造了房屋和籬笆,并學(xué)會(huì)了做衣服、家電等生活必需品。他圈養(yǎng)野生動(dòng)物,如山羊和鸚鵡,反復(fù)播種剩余的種子,吃自己的食物。他還救了一個(gè)年輕的當(dāng)?shù)厝耍o他起名叫“星期五”,把他當(dāng)成仆人。最后,他建造了原本荒無(wú)人煙的美麗富饒的島嶼。他沒(méi)有被困難壓倒,而是過(guò)著幸福的生活。直到第28年,一艘英國(guó)船抵達(dá)該島附近,羅賓遜幫助船長(zhǎng)制服了反叛的水手,然后返回英國(guó)。魯濱遜的父母去世后,他收回了巴西莊園的'所有收益,并把一部分分給了幫助過(guò)他的人。
《魯濱遜漂流記》開(kāi)闊了我的眼界,震撼了我的心靈。只要我們像魯濱遜一樣,在困難面前不退縮,有不怕困難的精神,有在絕境中求生存的信念,又有什么是不能成功的呢?還有什么比魯濱遜的遭遇更糟糕的呢?
魯濱遜漂流記讀后感2
暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
這本書(shū)的主人公魯濱遜很勇敢,因?yàn)樗谛r(shí)候就有了航海的理想,到了20歲時(shí),他出海經(jīng)商時(shí)船被海浪打翻了,于是他流落到一個(gè)荒島上,在島上艱難地度日,但是他卻在島上馴養(yǎng)山羊,大戰(zhàn)野人,收留仆人“星期五”最后幫助一個(gè)船長(zhǎng)平息了船上的暴亂,而且乘他的船回了英國(guó),他還把在巴西的種植園賣(mài)了并有了許多的現(xiàn)金,還把一些錢(qián)給了曾經(jīng)幫過(guò)他的'人們:如船長(zhǎng)、寡婦……
這本書(shū)引人入勝是一本不可多得的書(shū)。
其中,我從環(huán)島旅行中學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就可以擁有一切,正如書(shū)中的魯濱遜;為了能了解島上的一切而花了2年的時(shí)間造出一片美好的將來(lái),正如我的字必須要下功夫堅(jiān)持不懈地練,就一定可以練出一手好字。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感3
生命是珍貴的,需要我們?nèi)フ湎。但是生命又是脆弱的,也是?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以后將無(wú)法生存,但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后,一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨(dú)的人,在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話,見(jiàn)不到一個(gè)人,每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來(lái)陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí),沒(méi)有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí),他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒(méi)有,那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅(jiān)難的生存下來(lái)。
然而,正是在一次幸運(yùn)的'困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí),沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡,而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望,同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后,救下“星期五”后,又接連和他殺了十九名野人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定!
魯濱遜漂流記讀后感4
生活中我們難免會(huì)遇到一些困難,但只要你有頑強(qiáng)的毅力就一定能戰(zhàn)勝困難挺過(guò)去,只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才能迎來(lái)勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的一篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō),主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)漂流到了一座荒島上,他克服了種種困難,在島上生活了28年后,他才重新回到了英國(guó)生活。
魯濱遜在殘酷的生活面前頑強(qiáng)不屈的生存下來(lái)了,這深深打動(dòng)了我到底是什么東西?是他有一定要活下去的.意志呢?使他頑強(qiáng)和樂(lè)觀使他活了下去。
讀完《魯濱遜漂流記》我明白了,我們都應(yīng)該頑強(qiáng)的面對(duì)生活,要像魯濱遜一樣,做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。
我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那些的困難,這是必然的事,就好比我們跑步時(shí)摔倒了,你有兩種選擇,一個(gè)是你坐在原地接受現(xiàn)實(shí)不再去拼搏,另一個(gè)是你站起來(lái)保持良好的心態(tài),告訴自己一定要跑完取得勝利自己還能爬起來(lái),不要到最后一十克決不放棄,這兩種截然不同的結(jié)果就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣,不要沉寂在困難中不能自拔,要站起來(lái)要充滿樂(lè)觀與自信去改變這個(gè)事實(shí),要向美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò):一個(gè)人并不是生下來(lái)就給打敗的,你盡可以消滅他,可就永遠(yuǎn)打不敗他。
魯濱遜漂流記讀后感5
我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,體會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。
看完這本書(shū)后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。
我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我們最需要的.是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,遇到困難、挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。
只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感6
如果你一個(gè)人生活在孤島上,你會(huì)害怕嗎?
如果島上什么都沒(méi)有,你能生存下去嗎?
如果你能活著,可是要呆28年,你會(huì)絕望嗎?
在讀這本書(shū)之前,感覺(jué)這是不可能的事,但是,當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,才知道真的有人做到了!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我懂得:想做勇敢的人,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要充滿自信;想到達(dá)成功的彼岸,就要學(xué)會(huì)克服困難!
魯濱遜原本可以幸福的待在家里享受美好的生活,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求、遨游四海的愿望,不顧父親的'勸告,毅然踏上了航海的道路。因船只失事,魯濱遜一人僥幸存活,流落到了一座荒島,從此不得不獨(dú)自生活。他沒(méi)有向困難低頭,而是勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn):搭帳篷、制利器、種谷物、栽果樹(shù)、建圍墻、制糖……他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了很多奇跡。一路走來(lái)有畏懼,他怕過(guò),卻從沒(méi)想過(guò)放棄,直到二十八年后才結(jié)束了漫長(zhǎng)的荒島生活,回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
這本書(shū)一直放在我的床頭,雖然我已經(jīng)完整地讀了三遍,但還是舍不得讓媽媽把它收進(jìn)書(shū)房里。每當(dāng)我遇到困難,就會(huì)不由自主拿起它,感受一下魯濱遜與困難做斗爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!他是我心中永遠(yuǎn)的榜樣,時(shí)刻提醒我即使面對(duì)再大的磨難,也要努力排除萬(wàn)難,朝著自己遠(yuǎn)大的理想勇往直前。
魯濱遜漂流記讀后感7
“呼”我長(zhǎng)出一口氣,最終把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了,但每讀過(guò)一遍,我都有不一樣的感受。
讀第一遍時(shí),我覺(jué)得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他真聰明,會(huì)做面包,會(huì)養(yǎng)羊,會(huì)種麥子,還會(huì)做陶器。我真佩服他!
讀第二遍,我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深折服了。在那沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,甚至連固定水源都沒(méi)有的環(huán)境中,他憑著自我的努力和自強(qiáng),從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這兒,我震撼不已。
讀第三遍,我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂(lè)觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由,因?yàn)橛辛诉@些,他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),一道道難關(guān),最終回歸國(guó)土……
不記得這是讀第幾次了,我再一次看完了這本書(shū),不再局限于魯濱孫了,我想到了自我。從前的我總是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),絲毫不獨(dú)立。什么事都要父母操心。而此刻的我長(zhǎng)大了,不一樣了。我慢慢開(kāi)始自理,自我疊被
子,整理房間,做作業(yè),又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的.家務(wù)活。然后,我還會(huì)控制自我不總是買(mǎi)零食和玩具,學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下,我在一步一步地走向獨(dú)立自主。
伴隨著父母鬢邊的白發(fā),臉上的皺紋,嘴里的嘮叨,我最終長(zhǎng)大了。當(dāng)然,這不僅僅是外表。
魯濱遜漂流記讀后感8
今天,我在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它是英國(guó)作家笛福的著名長(zhǎng)篇小說(shuō),也深得我的喜愛(ài)。
書(shū)中的魯濱遜是聰明的。他在無(wú)法標(biāo)記日期的'痛苦環(huán)境中,想到了:把一塊石頭殼成一塊十字架,用刀子在上面刻斫痕,一日一刻,永不停息,他堅(jiān)持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現(xiàn)他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸,精心修筑了一所石房,全封閉式的,進(jìn)出全靠梯子。
魯濱遜還是勇敢的。他剛?cè)牖膷u一個(gè)多月,就敢拿著槍、帶著狗去森林里打獵,最后把羊畜養(yǎng)成群,吃喝不愁。
魯濱遜不僅機(jī)智勇敢,還很積極樂(lè)觀。
魯濱遜一個(gè)人流落荒島后,并沒(méi)有一蹶不振、灰心喪氣,而是用積極樂(lè)觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來(lái),從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習(xí)這種積極樂(lè)觀的態(tài)度,有一次,我上學(xué)遲到了,我懷著悲觀喪氣的心情進(jìn)了快人滿為患的班級(jí),同學(xué)們和老師都看著我,我紅著臉,坐在了自己的書(shū)桌前。我以后一定要起早點(diǎn),懷著積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。
加油吧!
魯濱遜漂流記讀后感9
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。
讀完這本書(shū)后,我十分佩服魯濱遜,因?yàn),他能夠在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生存28年。28年里,有多少艱難險(xiǎn)阻需要魯濱遜去戰(zhàn)勝。他真是一個(gè)具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。
在荒島上,他沒(méi)有朋友,孤獨(dú)無(wú)助,也沒(méi)有足夠的食物,更沒(méi)有住處,可是他用自我的雙手證明了一切:僅有用雙手去勞動(dòng),才能生存下來(lái)。他在島上沒(méi)有了淡水源,他就不停地尋找,果真找到。沒(méi)有了糧食,他決定把船上的小麥種子在自我住的山洞旁,播下種子后,每一天澆水除草捉蟲(chóng),果然功夫不負(fù)有心人,最終第二年的秋天結(jié)了果實(shí)。他還憑著自我的智慧學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,甚至還做了一些家具。他經(jīng)過(guò)自我的雙手不輟勞作,不僅僅使自我頑強(qiáng)地活了下來(lái),還救了一些人。其中的一個(gè)船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜的救命之恩,用自我的船把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理:人在逆境中只要依靠自我的'智慧和所掌握的知識(shí),不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄,就能克服困難,最終到達(dá)勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書(shū)中說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍!币粋(gè)具有大無(wú)畏精神的人即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
魯濱遜漂流記讀后感10
當(dāng)我翻完了《魯濱遜漂流記》的最終一頁(yè)時(shí),我的腦海里思緒萬(wàn)千。這本書(shū)讓我想起了一句話:無(wú)論你在哪里,都要永不放棄。
此書(shū)講了魯濱遜的航海旅程。主人公從小對(duì)航海抱有偉大夢(mèng)想。魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母去了航海。但不幸開(kāi)始了,狂風(fēng)巨浪奪走了同船伙伴的生命,卻又神使鬼差地把魯濱遜從死亡邊緣救了回來(lái)。可是除了那搜破船,魯濱遜一無(wú)所有。魯濱遜就靠著船上的槍和木頭一點(diǎn)一滴地建造自我的家園。途中經(jīng)歷了生病,野獸襲擊…但他都以頑強(qiáng)的毅力和信心堅(jiān)持住了,最終收服了野人,建造了自我的家園。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。魯濱遜在患了重病時(shí)仍然對(duì)前景抱有期望。靠吃海龜?shù)捌孥E般的`好了。想到我別說(shuō)在荒島上生病了,就是好好的來(lái)到荒島也會(huì)不知所措不知怎樣生存下去。我在家里被家人百般呵護(hù),豐衣足食。
我都不明白怎樣燒飯,更別說(shuō)去找食物,找火去做食物了。以前媽媽讓我干點(diǎn)活我總是以不會(huì)推卸職責(zé)。如果再這樣發(fā)展下去我估計(jì)不用說(shuō)是荒島,就是到一個(gè)陌生的地方生活也會(huì)發(fā)生困難,縱然我有多大的夢(mèng)想也只是泡影
了。我應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),像魯濱遜一樣,勇敢應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難,學(xué)習(xí)自信,自強(qiáng),自立。
小鷹不經(jīng)過(guò)展翅怎能飛上萬(wàn)里藍(lán)天,讓我像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)做人。
魯濱遜漂流記讀后感11
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的.智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年,魯濱遜憑借著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。
言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險(xiǎn)精神吧!
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感12
在第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就冒出了這樣一個(gè)疑問(wèn):魯濱遜無(wú)疑生存得很成功,但是可不可以過(guò)得更好一些呢?
于是,我又讀了一遍,著重看了他沒(méi)能完成或做得不夠好的地方。在剛到荒島時(shí),他就認(rèn)為沒(méi)有蠟燭是一個(gè)大缺憾。其實(shí),只要找到一個(gè)蜂巢,他就能提取出蜂蠟,制作蠟燭了。他也為沒(méi)有鶴嘴鋤而遺憾,但他完全可以搭一個(gè)窯爐,用木炭來(lái)燒制磚,再用磚搭鍛爐,這樣就能把他儲(chǔ)存的鐵打成一把上好的鶴嘴鋤了。窯爐也能制陶,磚還能搭房子,而鍛爐的作用更大,只要有它,鐵斧子、小刀等鐵制工具都能制作出來(lái)。
我還想到了一些他并未提到的問(wèn)題。比如,他沒(méi)有衣服,也沒(méi)有線來(lái)篩麥子。其實(shí)用鐵就可以制作針和剪刀——用來(lái)剪羊毛并縫制它們了。有了羊毛衫,他肯定不會(huì)在雨季得病了。魯濱遜還總是省著喝酒,但用他的`麥子、面粉和壇子就能釀造出很多啤酒。他在荒島的前幾年寫(xiě)了本日記,卻由于墨水用完而中斷。其實(shí)只要把木炭加進(jìn)水里就可以當(dāng)墨水用了。
要是真能這樣,魯濱遜說(shuō)不定會(huì)不想離開(kāi)這座荒島了呢!
魯濱遜漂流記讀后感13
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了魯濱遜在荒島上二十八年的生活。魯濱遜在一次買(mǎi)賣(mài)中乘船前往巴西,但是一陣大風(fēng)將船刮倒了,只有他孤身一人存活下來(lái),來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在島上,一無(wú)所有的他依靠自己的雙手,建造了好幾個(gè)可以用來(lái)防野獸并且像模像樣的“別墅”。魯濱遜用了幾個(gè)月的時(shí)間,只為了做幾只陶罐。他發(fā)現(xiàn)扔在墻角的小麥種子發(fā)芽了,他又辛辛苦苦地開(kāi)墾荒地,找到了播種的最佳時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)了四年的.勞作后,他終于吃上了自己種下的糧食。
魯濱遜靠著雙手,在荒島上生活了28年。這讓我為之一振。原本,他是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的少爺,做事都有他的仆人。但在荒島上,他琢磨出了各種生活技能。如果當(dāng)初他聽(tīng)取了他父親的意見(jiàn),那么魯濱遜的人生便失去了一道光彩。
我們與魯濱遜一樣,也是一個(gè)個(gè)嬌慣了的人。如果我們想魯濱遜一樣陷入了絕境中,那又會(huì)怎樣呢?所以我們要學(xué)會(huì)各種生活技能,多動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。
魯濱遜漂流記讀后感14
這個(gè)寒假,因?yàn)橥话l(fā)的疫情,讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被書(shū)中的情節(jié)給吸引住了,仿佛我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險(xiǎn)航海中不幸遭遇了大風(fēng),船嚴(yán)重受損,同伴們被淹死在海中,他被海浪沖到荒島上以后,不是嘆氣說(shuō)自己有多么的不幸、糟糕,而是利用自己的`頭腦和雙手,搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動(dòng)物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等,就這樣他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒(méi)有辦法時(shí)用自己的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗,他總是樂(lè)觀的對(duì)待事情,珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。
有一次,我做作業(yè)時(shí),碰到了一道題,但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題,而是沒(méi)有通過(guò)頭腦,亂寫(xiě)了一通,答案并不正確。過(guò)了幾天,一次考試中,我便又碰到了這一題,我用了一些時(shí)間去解決這一題,但我還是不知道,即使我絞盡了腦汁,我只好往下做題,直到考試結(jié)束,我也還是不會(huì)。這讓我懂得了,不能圖一時(shí)之快,不能一時(shí)僥幸過(guò)了,不然這還是“失敗”,要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰(zhàn)勝他,這樣才是“勝利”!
這就是我的讀書(shū)感想,《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識(shí)點(diǎn)的書(shū),同樣也是一本很不錯(cuò)的書(shū),推薦你們?nèi)タ匆豢,也許你們會(huì)有不一樣的感受和快樂(lè)。
魯濱遜漂流記讀后感15
今天我讀了一本名著叫《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。
魯賓遜漂流記是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,記敘了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡航海,他在前往南北中的。途中遇到大風(fēng),他被大浪沖到了荒島上。結(jié)果他戰(zhàn)勝了重重困難,就像野人星期五用星期五成為他的.伙伴,他竟然在荒島上呆了28年,最終回家。
讀了《魯濱遜漂流記》是我內(nèi)心愧疚不已,僅僅只是一次期末考試失誤就是我想放棄,而魯濱遜失敗了1000多回,他又是怎樣做到??jī)H僅只是一次考試那又如何考不好又怎樣,人生還是要繼續(xù),誰(shuí)能再次倒下,或許是我太過(guò)自信,但事情早已過(guò)去,我只能繼續(xù)。我下去把這一次失足當(dāng)成一種勇氣,繼續(xù)向前,永不停息。
魯濱遜積極樂(lè)觀,不畏艱難,聰明能干,有完全毅力,魯濱遜的每一個(gè)好品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)生存我們不僅僅要學(xué)習(xí),魯濱遜還要學(xué)習(xí),會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題,人生難免有挫折,并且有挫折是一件好事,他可得人生會(huì)使你懂得生命的美好,樂(lè)觀面對(duì)它才是最好的辦法。
活著使人生更精彩,有句話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?對(duì)于現(xiàn)在的我們,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子卻身在福中不知福,總覺(jué)得魯濱遜在荒島的經(jīng)歷不過(guò)是一個(gè)百年難遇的奇跡,也許話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但人生不可能一直是完美的狀態(tài)。
現(xiàn)在我們不可能依賴(lài)父母和他人,要用自己的力量和智慧克服生活中面臨的種種困難,用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái),為不忘我們的青春年華。
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