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魯濱遜漂流記讀后感小學生600字（精選60篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感小學生作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 1
想必《魯濱遜漂流記》這本書一定家喻戶曉吧，這本書令人百看不厭，每看一遍人們就會為魯濱遜的每一個舉動而感動。
當魯濱遜落難至荒島的時候，他不是自暴自棄，而是在困境中變得堅強起來，并且頑強地生存下來，而且還學會了許多以前學不到的東西。
那時候，魯濱遜還是一個什么都不太懂，在父母眼中是一個一意孤行的孩子。只是因為自己喜歡航海就下海，為自己的夢想而執(zhí)著。
魯濱遜在沒有流落荒島前，曾經(jīng)出過一次海，那一次，他遇上了暴風雨，好不容易熬過去了，他滿以為日后可以當一名水手，可是他同伴的.父親卻說這次暴風雨就是不能當水手的征兆。而魯濱遜卻不聽“訓誡”，在安安份份過了幾年后卻還是執(zhí)著地想要再次踏上甲板。后來，他雖然被颶風害得流落至荒島，無依無靠，但卻在日后的28年中，學會了種植大麥、水稻，制作出了雖然粗糙但可以食用的面包，捕捉到了山羊，做出了家具，還能學會采摘現(xiàn)成的瓜果和葡萄干……
這一切，靠的都是一顆為夢想而執(zhí)著的心。魯濱遜的夢想是能夠成為一名航海家，于是，他為了能夠航海而不惜與父親翻臉，不僅不聽從父親的勸告，反而一意孤行；在一次航海經(jīng)歷過暴風雨后，不僅驚魂未定，還被同伴的父親判了航海的“死刑”——注定與水手無緣，可他雖然安定的過了幾個年頭，最后還是決定把長輩的“訓誡”拋諸腦后——決定航海。
經(jīng)過28個年頭，他回來了，如歌中的歌詞一般“我回來，會帶著一身光彩……”。
其實，如果他聽從了長輩的勸導(dǎo)，那么，他就不會有今天。成功的前提，就是需要一個目標，一個夢想。只有為夢想而執(zhí)著，而努力，生命才有可能創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 2
這個周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說，也是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無比敬佩。
小說講述的是一個英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的.雙手，憑著自己的智慧花了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬！這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡��！可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學過做飯，但我認為現(xiàn)在根本沒有機會讓我去做飯，所以學的時候三心二意，學一點不學一點，到頭來什么都沒學會。最終，我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學生。也應(yīng)該知道學生的含義，學：學習，生：生存，加起來就是學會生存。我們要在日常生活中，學會生存的本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書，我懂得了。在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 3
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難，靠頑強的意志和己所掌握的知識，在島上生活了28年2月19天，終于遇救返回己的故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年2月19天，整整28年，多么驚人的.數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕半個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱、膽小，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用；還救了一個野人，魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。我這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 4
帶著一份敬佩，帶著一種震撼，我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到荒島。在漫長的荒島生活中，魯濱遜遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年后他終于找準機會回到祖國。魯濱遜是一個勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨自生活的日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準備充足的食物，還要制作生活用品……。他并沒有絕望而對生命失去信心，而是自己能冷靜理智地思考，自己能幸存下來已經(jīng)是很幸運的了，必須珍惜生命。因此每當遇到挫折，他總是積極面對，正是因為他能直面挫折，才得以生存下去。在現(xiàn)實生活中，每當我們遇到困境的時候，都要以積極的態(tài)度去面對，心情自然就會平穩(wěn)許多。
人生不是一帆風順的`，我曾經(jīng)因考試的成績不理想而灰心沮喪，我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過放棄。中國有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶，成功就是我們在接受著一次次挫折后所應(yīng)得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們，只要有信心，就沒有不可戰(zhàn)勝的困難，我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎？大海因有波瀾而壯麗；青松因風雨而蒼翠；生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折，勇于戰(zhàn)勝，前途將一片光明！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 5
我從小就想去歷險，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節(jié)深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中，多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的.勤勞、勇敢和慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這時，我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說：我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過一場痛苦的蛻變，怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎么會見到美好的世界呢?我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實力去戰(zhàn)勝困難。
其實，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫的人對生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 6
這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過了二十八年兩個月零十九天，從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就喜歡航海，一心盼望著出海遠游。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠航的船，然而，這即將是一個新的開始。
輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭�！棒敒I遜等幾個野人走近時，一個箭步?jīng)_到一個野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地�！濒敒I遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的'勇者！
想想他的歷程，有誰不會嘖嘖贊嘆；看看他的事跡，又有誰不會萬分感慨呢？我曾經(jīng)試想過自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時，我的心里只有一個念頭：怎么辦？望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會失聲痛哭；會束手無策、坐以待斃；甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。
如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。
讓我們共同前進，隨著時代的腳步，踏上勇者的道路！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 7
書，是我們走向成功彼岸的法寶，是滋潤土地的雨露，更是激發(fā)人生智慧的老師。濃濃的書香，總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的'。最勵志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。
一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書，我越看越入迷。接下來我就簡單的給你們介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧；一位英國的青少年從小喜歡航海，而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠航。而這一次他又懷著遠大的志向去四海冒險，魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長驚險的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋，在這其中，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他戰(zhàn)勝了。接著他又開始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行，遇上了狂風暴雨，雨連續(xù)下了幾天幾夜，像潑，像倒。在海上魯濱遜和狂風暴雨進行了不屈不饒的斗爭，他們整整堅持了很多天，后來他所在的船終于遇難了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他卻奇跡般的活了下來，隨著海水飄到了一個荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了，是無比的泄氣。后來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地，馴養(yǎng)一些家禽，打獵野獸，用皮當衣服種殖稻谷和小麥。年復(fù)一年日復(fù)一日與孤獨為伴。到了28年他終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜他是一位勇敢的人，挑戰(zhàn)各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動而變得勤勞勇敢。而我們更應(yīng)該這十幾個學年改變自己，使自己也要像魯濱遜一樣不退縮，哪怕絕望過。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 8
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現(xiàn)實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的'物品，改善生活環(huán)境，獨立、實干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說的情節(jié)讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己嗎？答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜！如果他們沒有自救的能力，那結(jié)果無疑是斃身火海。由此可見，學會生存對于每一個人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學會生存，擁有在危機時刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強地生存下來，更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要��！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 9
張海迪曾說：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了你就是英雄，就是生活中的強者�！睆倪@本書中，我從主人公魯濱孫的身上學到了這一點。
這本書主要講了魯濱孫在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善環(huán)境，表現(xiàn)出了不知疲倦、百折不撓的精神。
記得一次，魯濱孫無意中掉在墻角的`谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了十幾個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次實驗，使魯濱孫成為了種田高手。現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次，永不放棄，讓魯濱孫有了生活的口糧。
在生活中，有很少像魯濱孫這樣的人。很多人都是由于不敢去嘗試而放棄，因為墮落而舍棄生命。生命本是奇跡，只要你堅持，要創(chuàng)造奇跡其實并不難。水堅持，河流才一路蜿蜒，永不停息；雨堅持，才自九天抖落，匯入浩瀚之中；山堅持，才以沉穩(wěn)的風度為歲月作證；人堅持，才有真正而無悔的人生。
正是因為魯濱孫身上這種堅忍不拔的精神，才讓他在島上堅持生活了27年兩個月零19天。水可以涓涓細流；雨可以淅淅瀝瀝；山可以堅定不移。從這本書中，我認識到：人不管遇到多大的困難，都要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)；面對困難和挑戰(zhàn)，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 10
我讀過許多書，如《淘氣包馬小跳》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》等等，但是我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書，從中得到了很大的啟示。
故事講了一個叫魯賓遜的'英國人，他出海航行了，但是，在海面航行的時候，來了一場風暴，他們遭遇沉船，只有魯濱遜漂流到了荒島上，在荒島上，魯賓遜憑著自己勤勞，種出了可以吃的麥子，又從樹林里摘了許多野葡萄曬成了葡萄干，又用麥子做成了面包，然后又建造了自己的住宅，勇敢地面對種種困難，后來遇到了吃人的野人，從中就出了一個即將要被吃掉的野人，給他取名為“星期五”因為他是在星期五被魯賓遜救的，魯濱遜教給星期五英文和宗教，他們在荒島上生活了二十八年，才搭上一艘商船，回到自己的故鄉(xiāng)。
讀完這個故事，我不禁想到我自己，我要是漂流到荒島上，肯定會大哭一場，每天坐在沙灘邊看著大海，不吃不喝，遲早會變成傻瓜，然后餓死，但是這本書告訴我遇到事不要慌，要想想解救的辦法，我雖然聯(lián)想到我自己會有如此慘的厄運，但是我在生活中也是個獨立的人，有一次，爸爸媽媽沒有在家，我就自己在家里寫作業(yè)，到了中午爸爸媽媽還沒有回來，我就害怕了，想：萬一爸爸媽媽不要我了怎么辦。不過這個想法很快就被打消了，因為爸爸媽媽很愛我，我就端起菜鍋，打開煤氣灶，把菜鍋放上去等鍋干了以后，就放一些油，等油熟了以后，我就把已經(jīng)打好的雞蛋倒進去，用筷子炒一炒，放一些鹽再炒炒就行了，我吃著雞蛋，心里很高興，我又睡了一覺，醒來后爸爸媽媽就回家了。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，知道了遇事要鎮(zhèn)靜，要想辦法解決。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 11
在家的這漫長的四個月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著看著就會不禁感嘆：“不愧為經(jīng)典名著！”
這是一本冒險、生存類的小說，講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過程，字里行間否定當時英國神學思想的荒謬理論和宗教教條，塑造了一個具有強烈資產(chǎn)階級進取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會的新興資產(chǎn)者形象，對當時社會產(chǎn)生了強烈影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜，看著他建造住所，看著他囤積食物，我越發(fā)感到自己是多么弱�。核矚g冒險，而我卻不敢；他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識退縮；他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來，會發(fā)現(xiàn)，我根本沒有在那座島上生存下來的資格，我雖然也想去冒險，可那只是送死，他的經(jīng)歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥幸活了下來，到被救走時，我應(yīng)該會變成一個只會白吃白喝的.野人了；但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽過多少回了，算是加深了感悟吧！
魯濱遜，這是個在書中存在的傳奇人物。細讀他的經(jīng)歷，學習他的品質(zhì)倒不是難事，但不能光精神強，也要腳踏實地地學習各種技能，困難就將迎刃而解，但愿每個人都能成為自己心目中的魯濱遜！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 12
也許是因為天生好奇，我特別喜歡看一些冒險故事，上了初中以后，買了一套新課標必讀名著，里面就有關(guān)于冒險故事的叢書。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜�？肆_伊茨內(nèi)。主要寫了魯濱遜在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年兩個月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對荒島，沒有因為命運的打擊而放棄那種開拓進取的精神。他頑強地生存下來，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓養(yǎng)了動物，種植著谷物，甚至燒制陶器，憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國”。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強的實干能力和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對著人類活動痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實干中流露著生存的智慧。每一次遇到實際困難時，我們心中就升起一個懸念，而每一個懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的.性格堅強，對生活充滿熱愛，他還有一個奴隸，取名“星期五”并用自己的知識去教化這個人，使“星期五”對他忠心耿耿。“星期五”的出現(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險，敢于進取，并用努力實干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時期真實的時代精神，他是一個“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書之后明白了一個道理：靠自己的雙手能改變一切！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 13
當你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己孤身一人，一無所有時，你會怎么想？怎么做？有的人會抱怨上蒼，自暴自棄。而有的人會冷靜自持，從頭來過。我們的英雄魯濱遜就是后者。
今年暑假我認真閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讀后感慨良多啊！這本書是英國作家笛福創(chuàng)作的，講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島，冷靜樂觀的面對困難，用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需，堅強的在荒無人煙的小島上度過了28年的歲月，最終遇到路過的船只，順利返回的故事。
讀完整本書，我的心久久不能平靜，書中描述的荒島，環(huán)境是多么惡劣，條件是多么艱苦，連最基本的生活所需都難以保障，這樣的地方因為魯濱遜的到來而變了樣。魯濱遜初到這里，沒有抱頭痛哭，也沒有慌亂，更沒有輕言放棄，而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所，忙的沒時間去傷感，去顧影自憐。既來之則安之，魯濱遜把荒島上的日子過得有滋有味，實在是令人佩服。不久后他還救到另一個人，給他起名星期五，做他的仆人，兩個人相伴過日子。
魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的，他面對困難，永不言棄，樂觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學習的。
雖然魯濱遜是個虛構(gòu)的文學形象，但是現(xiàn)實生活中也有像他一樣的.人，比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，身殘志堅的張海迪，失去聽力的音樂家貝多芬，等等，他們都是我們的榜樣。面對艱難困苦，從不輕言放棄，用自己堅強的意志、執(zhí)著的信念，勤勞的雙手、智慧的大腦，去創(chuàng)造美好的生活，去改變世界，去創(chuàng)造奇跡。
是的，每個人的人生都會有艱難，都會有挫折，面對這些不如意，樂觀積極的去接受，勇敢頑強的去戰(zhàn)勝，這樣的人生才會異彩紛呈！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 14
今年寒假，我看了一部精彩的長篇歷險小說，書名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學會生存、學會堅強、學會面對困難的書。
書中的主人公名叫魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜從小就夢想航海，親人一再勸阻也沒有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風暴，被卷上了一個無人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年！多么驚人的數(shù)字！你是否想過魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當他被卷上孤島看不見一個人時，他也曾孤獨、絕望、怨天尤人過，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來的人，他又用堅強的意志克服了最初的恐懼孤獨，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的`空間。魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭。遇到困難永不言棄，用自己的無限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園；他勇于行動，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救；他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動，卻寫出了科學名著《時間簡史》；身殘志堅的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無論命運多么殘酷，都要微笑面對人生。
在人生的道路上，不可能一帆風順，總會有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長，用積極樂觀的態(tài)度和堅強不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 15
翻開那本放了許久的《魯濱遜漂流記》，一股濃郁的古書香頓時彌漫開來。我津津有味地"品嘗"著、"回味"著……
《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾·笛福，主人公是魯濱遜。他出生在一個中產(chǎn)階級家庭，立志遨游四海。第四次出海時，遇上了大風暴，只身一人流浪到一座荒無人煙的孤島上，整整生活了28年2個月19天。
他來到了這座島上時，身無分文，沒食沒水。他便開始收集種子，種植蔬果糧食。經(jīng)過多次實驗，每到雨季，他都播下一半種子，收獲了許多糧食，從一個花花少年變成了一個農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況，肯定一下栽到沙灘上，嚎啕大哭，大叫著爸爸媽媽。然后，絕望地等待著死神的降臨。
食物解決了，可用什么東西來放呢？于是他又開始試著做器皿。先找粘土，然后做成容器，放在太陽下曬，但不久便裂開來了，次次都以失敗告終，偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個無知的青年，成了一個陶藝家。如果我身處這種環(huán)境，肯定無從下手，把食物堆進火里，有焦味了之后滅了火再吃焦食。
一次，他發(fā)現(xiàn)來了一群野人，準備吃他們的俘虜，跟蹤著，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類，然后等野人去吃人肉時，救出了一個同類。他從一個落難者變成了俘虜們的`大救星。如果我遇上了野人又遇同類，肯定猶豫地偎縮在草叢里，不敢去救人，生怕被野人發(fā)現(xiàn)。
有人說魯濱遜是一個木匠，有人說魯濱遜是一個農(nóng)業(yè)家，有人說他是一個陶藝家，有人說他是一個航海家……我認為，他不僅是以上所說的，還是一個頑強勇敢的奮斗者。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 16
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我久久不能合上書，我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動。
魯濱遜一次次深陷困境，竟不座嘆命運不濟，而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜，是他，讓我領(lǐng)悟到遇到困難時，要沉著冷靜，尋找正確最佳的措施。
說實在的，其實我覺得魯濱遜是一個徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海。并不是對浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益與生存。就像是發(fā)在野人時手忙腳亂，蹦來蹦去，活得像從山野人跑出來的.野人。不過，到后來，他用聰明的大腦，一起擊退野人，這又激起我深深的感受。這也體現(xiàn)出魯濱遜遇到困難時沉著冷靜，找出最佳的應(yīng)對措施。
也許，在魯濱遜眼里，金錢與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經(jīng)發(fā)過幾句金錢無用的感慨，說過以后會將金錢帶回英國，并造福于子孫后代。這深遠謀慮的精神值得我們學習，二十八年來，將金錢存儲起來，造福于子孫后代。
最讓我感動的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒有消極地等待死亡，他每天堅持寫日記，把生活中的點點滴滴用文字記錄下來。這是多么樂觀的心態(tài)�。∵@一點讓我想到自己：爸爸讓我寫日記，我還不高興呢？看完您的傳記，我不免有些羞愧。
記得有一次，大概四年級的時候，一個中午，語文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文，足足一千多字，我心想：怎么可能抄完？但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我深深地感到：盡管面對著困難，只要堅持走下去，相信終會能抄完。果不其然，經(jīng)過我一個中午的時間，我終于抄完《草原》了！
感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文，他在我的人生道路上；綻放出奇異的光，讓我變得樂觀向上！
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生活中，我們難免會遇到一些挫折，但只要你有頑強的毅力，就一定能挺過去。只有經(jīng)過了大風大浪的磨煉，才能看見最璀璨的陽光。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾.笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說。它主要講了英國人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海，最后一次航海來到了一個荒無人煙的小島上，生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。
魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險、聰明、善于觀察，富有創(chuàng)造力、勇敢、堅強......而它最大的`優(yōu)點便是堅強。
當魯濱遜因船打翻而流落荒島時，他并沒有沮喪與怨天尤人，而是堅強地生活了下去。沒有面包與衣服，他可以耐心地試驗，一點一點地去嘗試，從而做出了面包，縫補了衣服。并且面包非常地好吃，這些努力得來的成功都源于他的堅強。
如果讓我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個荒無人煙的小島上，叫天天不應(yīng)，喊地地不靈，我們能像魯濱遜一樣堅強勇敢地面對一切，努力地生活下去嗎？不，不會。誰也不會幫你，唯有自己靠自己。流落荒島，只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助，不勞動，成天哭哭啼啼，怨天尤人；二是堅強地面對一切困難，自然，第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅強地面對，戰(zhàn)勝困難才可以見到光明。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》，我耳邊仿佛聽到了一陣悠揚悅耳的歌聲一一《陽光總在風雨后》。是�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我們要像魯濱遜一樣，遇到困難勇往直前，堅強地面對一切。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 18
近期，我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。書中內(nèi)容讓我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜喜歡航海歷險，放棄了他安逸的生活，背著家人出海了。在一次航海中，不幸發(fā)生海難，船上的人除了魯濱遜以外，全部遇難。魯濱遜來到了魯濱遜來到了荒島上。魯濱遜想：“這里要是有野獸，我該怎么辦？只有我一個人，孤零零的！”他空想了一會，有振作了起來。他要在這荒島上生存下去，那只擱淺的大船被潮水沖到了巖石附近，他便上去搜尋物資，建造了住所，開始了新的生活。
一段時間后，魯濱遜開始馴養(yǎng)山羊。這樣他可以天天吃羊肉，喝羊奶了。他又發(fā)現(xiàn)墻角奇跡的長出了幾根大麥，經(jīng)過第一次播種，那些種子無限被糟蹋掉了。魯濱遜沒有放棄，堅持反復(fù)播種那最好，終于吃到了自己種出來的'大麥。他的日子還過得不錯。有一回，他發(fā)現(xiàn)一群野人乘木舟來到島上準備殺掉另外兩個野人吃掉，個被殘忍殺害，另一個則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個追殺者，救下了逃跑的野人，給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠能干的好朋友他很快的學會了說英文、使槍、穿衣、干活。之后他們就加了叛亂，船上的船長回到了英國。
魯濱遜在這島上生活了20多年呀！他那驚人的毅力、努力與堅持最后創(chuàng)造了生命的奇跡！這本書讓我明白了，無論多大的困難，只要堅持不懈，堅定信心就可以在困境中得到希望。“堅持”這簡單的詞語，是多么的鏗鏘有力，讓人深感其間強大的毅力。這種精神比寶石珍，比金子堅。堅持，它是苦楚的；因為它經(jīng)歷了多少風雨呀！堅持，它又是甘甜的，它最后收獲了多么碩大的果實呀！只要堅持，便可以迎來勝利的曙光！
學習也一樣，我們要堅持努力學習，天天向上！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 19
今天，我讀完了英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》，對于魯濱遜的堅韌與創(chuàng)造精神，感觸頗深，寫下此文。
魯濱遜是一個一心追求冒險生活，不甘平庸渴望挑戰(zhàn)的一個人，于是他舍棄安逸舒適的生活私自出海航行，追求夢想。一次航海遇到特大風暴，被沖到一個無人知曉的荒島上。初到荒島，心態(tài)大崩，但是他卻意外發(fā)現(xiàn)一條破舊的大船。這條大船雖然已經(jīng)不能用了，但是里面的東西可以用啊！于是魯濱遜靠著這條大船里的東西以及想要活下去的信念克服重重困難，他最終活了下來！之后他救下一個西班牙人和一個老野人，最后他還幫助一位老船長，奪回他的船，回到英國，結(jié)束了長達二十八年的荒島生活。
當聽說一個人可以在荒島生活了將近二十八年，我是完全不相信的。但我讀了這本書后，我只想說:“不可思議�！濒敒I遜到底是個什么樣的`人，又是什么樣的信念使魯濱遜竟可以在荒無人煙的孤島上生活這么多年，對魯濱遜的敬佩之情油然而生。
讀完《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺。他的敢于冒險，積極樂觀，堅韌不拔的性格令我佩服，他靠自己的雙手與智慧去創(chuàng)造、探索，熱愛生活的精神值得我們學習!在魯濱遜看來天下沒有什么克服不了的困難，只要我們充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。而我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好并為之努力，這樣在學習過程中才會有不斷前進的動力。特別是現(xiàn)在這樣的特殊時期，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，我們有面對困難的勇氣與戰(zhàn)勝一切的信心，相信明天會更好！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 20
我在家中時，常會看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。
可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運的不公，為何自己會到這這個荒蕪之地�？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的.欲望為他帶來了奇跡。
當讀完這本書時，我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯，現(xiàn)實生活中，可能會有許多人會像我一樣，最后落個一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 21
我們敬愛的毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我喜歡讀書，也讀過好多書，但是令我印象最深刻的，卻是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個英國人，他不喜歡呆在家里過那種安寧、舒適的生活，于是他開始了一次航海冒險。但是不幸的是，他遇難了，他被風暴吹到了一個荒島上。島上沒有人，沒有房子，只有成群的動物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年，終于和一艘船回到了英國，他的故鄉(xiāng)。
多么堅強的一個人啊！在他生病的時候，他可以吃任何放在家里的糧食，但他仍然選擇出去打獵；這種自立自強的`精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時候，他可以選擇投降，但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰(zhàn)斗，還救出了一些俘虜；在他遇到船商的時候，他沒有馬上提出回國，卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗，保衛(wèi)他的領(lǐng)土。
看看魯濱遜，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀！遇到困難就放棄，心想：讓媽媽幫我做吧！遇到難題就請教家長，卻不聽解題步驟，只是在盼望著，快告訴我答案吧，我好玩手機�。�
遇到困難，魯濱遜會放棄嗎？不！他當然不會。遇到不會的題就請教家長，魯濱遜會那樣嗎？不！他不會�？赐炅诉@本書，我突然有所領(lǐng)悟：堅持也是一種品質(zhì)，在最困難的時候，堅持不懈可以讓我們渡過難關(guān)；但同時，自立也是我缺少的一種精神。不會自立，人無法生存；不會自立，也無法讓我在社會立足。想到這，我立刻昂起頭，去面對、迎接即將向我沖來的困難！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 22
《魯濱孫漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學習了《魯濱孫漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書來讀了。
這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個幸存者，被大浪沖到了一個荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個過往的船只，把他送到了英國。
在這篇課文里，最讓我喜歡的`就是魯濱孫，他發(fā)了善心救了一個野人，后來又開始教化野人，還給這個野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨寂寞，后來，這個野人叫醒了睡夢中的魯濱孫，后來，又發(fā)現(xiàn)船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應(yīng)了帶他回國。
魯濱孫是一個不畏艱險、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。
一次，爸爸媽媽帶著我到達活泉公園里玩兒，爸爸媽媽說：“你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家�！薄爸懒恕！蔽一卮鹫f，然后，我就去里面玩兒了，結(jié)果，我出來了，因為人太多，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當找不到家長時，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應(yīng)了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。
我們以后要做一個勇敢堅強，懂得自我保護的人。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 23
《魯濱孫漂流記》這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的故事。在各種經(jīng)歷中，這本書闡述了一個深刻的道理。
簡單的故事帶我開啟了夢想的真實的世界，其中令我感動的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的努力創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、傷感、落寞與他做伴。但魯濱孫說：“我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！”“分量也是我們創(chuàng)造的！”他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了快樂、自信，才會讓我們更加堅強。在生活中放棄已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想，有的放棄學習，有的放棄自己甚至有些人都開始放棄生命。其實，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道美麗的'歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實情，但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢，而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論成功失敗，只要你做了，那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報，一一報答了多年來曾給子他幫助的人，但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。勇敢機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅強地面對困難，即使當命運堵住了一條路時，諸位，請一定要相信還有另一條路存在，此時此刻面對才是最重要的。
書籍是人類進步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識海洋的奧妙。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 24
我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。講的是魯賓遜離開父母去航海的故事。主人公有：魯賓遜、葡萄牙船長、海盜船長、星期五英國船長、野人們。
主角魯賓遜是一個勇敢、智慧發(fā)達、意志堅強、知錯就改、熱愛勞動、有時干精神的人。他來自英國約克市，叫魯賓遜·克魯伊茨內(nèi)。他是個怪得出奇的人。第一次航海流落溫特頓;的二次航海遭遇海盜襲擊;第三次航海遭遇風暴因此流落荒島。但他靠養(yǎng)山羊、種麥子、吃野果活了下來。還有一個仆人被一位英國的一位船長從荒島救起。
這本書告訴我們，上帝可能會讓你和別人不一樣，但如果你用另一種眼光看待他，你會發(fā)現(xiàn)其實你的處境和別人一樣。等你意識到這點時，上帝已經(jīng)為你打開了樂觀之門。世界上沒有絕對不能解決的`困難，只看你有沒有志氣和毅力!
五年級學生讀魯濱遜漂流記有感
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞;修筑棚欄馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船來到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。
讀了這本書我明白了：當我們遇到困難的時候，要樂觀堅強，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣、力量。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 25
你能一個人從海盜手中逃走嗎？你能在一個荒島上用自己的努力智慧美好生存下去嗎？很難吧，但是他做到了魯濱遜。相信大家都不陌生吧，對！他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，蘊含著深刻的人生道理，值得我們?nèi)W習，是一本男子漢必讀的書。
魯濱遜很愛航海冒險，但有一次他航海遇難，只有他一個人活著流落到荒島上，那個時候他絕望到了極點，感覺人生跌落到了谷底。但一無所有的他看到了被狂風吹爛的破船后，重燃了生的希望。他從破船上找到了對自己很有用的東西，他開始對生活重新充滿了希望，不再絕望。
他找到了自己的棲息地，一心一意的安排自己島上的王國，他做木桌子、木椅子、獨木舟、燒制陶器、飼養(yǎng)動物、種植小麥，用自己的.雙手和汗水創(chuàng)造了一個屬于自己的世界。他也遭遇了很多的困難，但是他也勇敢的毫不畏懼地戰(zhàn)勝了他，我真真正正被他給震撼了。
他生病發(fā)燒時沒有坐以待斃，沒有等待死亡，而是想盡辦法、絞盡腦汁的來治好感冒。在現(xiàn)實生活中也是一樣啊，我們遇到困難不能畏懼，不能退縮，要樂觀積極地面對它，這樣才能戰(zhàn)勝它。還有，魯濱遜看到星期五和船長遇難后沒有害怕，沒有見死不救，而是伸出援手搭救他們，我們要學習他這種善良，樂于助人的精神，在生活中幫助一些需要我們幫助的人，并且也要像星期五一樣，心存感恩。
只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不畏懼，不退縮，樂觀積極，打不垮，壓不彎，還有什么事情，我們不會成功呢？我們應(yīng)該學習他這種精神，任何時候都不應(yīng)該放棄對生活的美好追求，要勇于挑戰(zhàn)，勇于斗爭，勇于追求。只有克服困難，只有堅持，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 26
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時候，堅韌頑強、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個富足的家庭里，從小就接受著相當不錯的教育，可天生喜歡冒險和航海的他，不聽父母的'勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅。可是，航海的路上并不是他想的那么一帆風順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計劃，以天衣無縫的準備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險和幸運用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個機會，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上確實如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者、一個英雄。魯濱遜就是這樣一個人，一個不向命運低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅強、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學習。生活并不總是盡如人意，當我們遇到不利環(huán)境的時候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強跟困難作斗爭的信心。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 27
初讀《魯濱遜漂流記》，我就被書中的故事深深地吸引住了，這是英國作家丹尼爾。笛福寫的，書中的主要內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的冒險經(jīng)歷，他的精神讓人震撼，每看幾章都會給我?guī)硇碌捏@喜與樂趣。
魯濱遜不甘于平庸的生活，三次出海冒險，當他遭遇海難流落荒島后，他并沒有怨天怨地，而是利用自己的頭腦和雙手在孤島上生活了28年，那是多么的漫長寂寞啊，但他沒有放棄，為了生存下去，在島上建造出了自己的一片天地，他建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制作工具最終把荒島改造的'欣欣向榮，靠著自己驚人的毅力成為了荒島上的國王
但是誰又能想象得到：在魯濱遜初到荒島時，只有孤獨與寂寞陪伴著他，誰又能想象的到：他當時是有多么的絕望和無助��！幸好他頭腦聰明毅力堅強，這才生存了下去，并創(chuàng)造出了一個令人驚嘆的奇跡。
笛福筆下的魯濱遜，他是多么的偉大啊！他就是那樣，有著世界上幾乎完美無瑕的品質(zhì)，他積極樂觀，不畏艱辛，毅力頑強，他值得我們所有人去尊重，去學習，他就是我們的榜樣。
有時我在想，如果我遇上了大風暴，我能生存下去嗎？就算能，我在荒島上又能生存幾天呢？一天？兩天？我會像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會做什么呢？打獵？建房？面對荒島我可能只會消極待命，而不會積極自救吧。但是如果我們勇于斗爭，勇于挑戰(zhàn)，這樣就可以靠自己生活下去。
我堅信：一個人無論在多么艱辛環(huán)境下，只要有信心有毅力，有一顆樂觀堅強的心，就一定能戰(zhàn)勝自己！戰(zhàn)勝挫折！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 28
這些天，我認真閱讀了英國作家笛福寫的精彩小說——《魯濱遜漂流記》。書中描述了主人公在航海中遇險，漂流海島。他單人在一個荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上生活。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，經(jīng)過重重險境，在島上生活了27年，實現(xiàn)了自己的航海夢想。
在我們現(xiàn)實生活中，這一切仿佛是天方夜譚，但是這看起來不可能的，卻發(fā)生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。
書中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風雨的襲擊，全船除魯濱遜無一幸免。他漂到了一個沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨，不知道該如何在這個孤島上生活下去。但是，他沒有絕望，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的苦難，始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的`樂趣……
同時，我總會被他的堅忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會不由自主地落下來，是感動，是佩服，也是震撼！而我們呢？偶爾有點風吹雨打就悲觀失望，一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種頑強的毅力，在絕境中努力求生的信念，我們還有什么事情不能成功呢？又有什么困難能把我們打倒呢？然而這一切又需要我們在學習和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。
《魯濱遜漂流記》真是讓我大開了一次眼界，他教給了我們生活的智慧，教給了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，教給了我們?nèi)绾稳ド�。讓我懂得了“不�?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的真正含義。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 29
最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個英國人，外出航海尋求財富與見識，卻不幸孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的`一點生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當我爬到一半，往下看了看，哇！好高��！如果手沒抓緊，會不會掉下去？于是，我有點害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠”到底能眺望多遠。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡��！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強者。
當我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對待。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 30
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風吹雨打，先是遭遇了狂風暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲疵鼊潣叫�，再是死里逃生好不容易活了下來，最后是長達幾十年來的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來，值得我們深思和學習還有敬佩。
另外他在一個荒無人煙的小島上，運用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學會如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動物等技藝。又花了很長時間不斷擴充家園，與野人做斗爭。我想他懂好多的生活常識，一定和他看過不少的書籍有關(guān)，真是學以致用啊！如果換成我的話，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的.。不僅滿足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學會了孤島求生的技能，每天還生活的很充實很樂觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會星期五很多技能。當他用槍打死食人族解救星期五時是多么的英勇，教星期五技能時也足以看出他是一個樂于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅持不懈整整生活了28年，可見他的毅力有多強。我們在生活中也經(jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當不對的。無論何時何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對。勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學會自強。我們一定要向魯濱遜學習，學習他良好的品質(zhì)，將來做一個有成就的人，干一番大事業(yè)。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 31
不屈服于困難，不順從于命運安排，這就是魯濱遜。
1632年，魯濱遜出生于約克城，開啟了他傳奇的一生。他的家景不錯，父親早在他幼時就為他安排好人生的的規(guī)劃。但魯濱遜天性喜好胡思亂想，一心想去航海，不顧親友勸阻，固執(zhí)得很。
在19歲那年，被朋友慫恿登上了一艘開往倫敦的船。遇到風暴死里逃生后，他卻抵擋不住誘惑，再次出海卻被海盜俘了，當起了奴隸。討好了主人后，他借機與一個摩爾人和一個男孩登上了捕魚的船，逃到巴西卻再次起航，流落孤島。
在孤島上的28年里，魯濱遜搭起了房屋，馴養(yǎng)了山羊，種了莊稼，制了陶器，還造了一艘木船周游海島。他救出野人“星期五”當仆人，救了被水手劫持的船長，制服了背叛的'水手，最終回到了英國。
魯濱遜剛流落到島上很難接受全船唯他幸免的事實，累得爬上一根樹就睡�？伤⑽匆恢彼氯�，而是趁大船還未被浪沖走及時清醒，抓住可抓住的一切，將船上的槍，面包等物品全部搬出。他不像一些人，遇到困難就抱怨，無盡吐槽卻不給予實際行動。魯濱遜面對困難不退縮，每天都樂觀地面對生活，過上了不錯的日子。他臨危不亂，流落荒島后立刻自救，他積極向上，與命運拼搏28年之久。他富有情趣，求生過程中還熱忠于打獵等活動。他英勇機智，打敗野人，制止他們吃人。正是這種堅持不懈，勇往直前的信念鑄就了他的傳奇人生，使他大難不死。
魯濱遜的內(nèi)心一直和不幸做著抗爭，因此能夠再回到英國。我們無論陷入了怎樣的困境，都應(yīng)當頑強地生存下去，并時刻保持勇敢，智慧、理性、勤勞和堅強。也許上天會拋棄我們，但我們卻永遠不能拋棄自己！
相信只要有志氣、有毅力就可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 32
拋下安逸的生活，背井離鄉(xiāng)去航海;獨自在荒無人煙的小島上生活二十多年;在一無所有的情況下用智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好生活。是問這些都有誰能做到?可在英國作家笛福筆下，那個不信天命的魯濱遜做到了。
笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為人知的作品。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上叛變，被拋到智利海外荒島，度過5年，最后得救。笛福由此受到了啟發(fā)，于是魯濱遜誕生了。
小說中魯濱遜不顧父親勸阻，決心要出海經(jīng)商。開頭幾次航海經(jīng)商很順利，但有一次為土耳其海盜所俘，幸而逃脫。四年后前往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險，漂流至荒島，一個人在荒島上造屋、種麥、喂羊、造床。后來在野人手中救了一個人作為自己的奴隸，生活了二十八年兩個月十九天最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。
魯濱遜富有聰明才智，充滿活力，不信天命，相信“常識”。他在這種極其不利的環(huán)境中保持樂觀，克服了重重困難，叫人不由自主地升起敬佩之心。
最讓我敬佩的就是“島上安家”的情節(jié)了。那時魯濱遜已經(jīng)到了荒島上，他并沒有沉浸于悲痛之中，也沒有哭訴著自己的不幸，而是逐漸冷靜下來為自己尋找生路。
這份冷靜是多么不易!看一下現(xiàn)在的社會，大多孩子是嬌生慣養(yǎng)著的。被說是獨自在荒島上生活，就是連燒開的開水怎么關(guān)都不會，只會嚇得直喊媽媽。正如《桃花心木》一文中所說：“在不確定中生活的.人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我們不應(yīng)該做那株嬌生慣養(yǎng)的小樹苗依賴父母;而是應(yīng)該學習魯濱遜的樂觀才智，不信天命，在不確定中，在困難中，學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 33
最近，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我深刻地體會到了魯濱遜那種堅強的毅力和頑強的精神。
這本書的主人公魯濱遜，在一次航行中遇到了可怕的風浪，船翻了，除了他之外沒有一人生還。海浪將他卷到一個荒無人煙的孤島上。在克服了最初的.悲觀和絕望后，他靠自己聰明的頭腦、勤勞的雙手以及頑強的意志力，和大自然展開了英勇的斗爭。經(jīng)過不懈努力，他不僅有了自己的房子和家具，還有了牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這么艱難的環(huán)境和條件下，他克服了種種困難，創(chuàng)造了奇跡。
魯濱遜還善于幫助別人。在島上的第十年，他從食人族手中救出一個野人俘虜，并給他取名叫“星期五”。從此，“星期五”就成了魯濱遜忠實的伙伴和仆人。魯濱遜教“星期五”說英語和其他的本領(lǐng)，使他變成了自己的得力助手。不久，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回國家，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回國家，這段時間竟長達28年。
讀完這本書之后，我思考了很多，想象自己如果也像他那樣流落在一個荒島上，能干些什么呢？砍柴燒火、打獵，還是自己造房子？無論怎樣，我都要向魯濱遜學習，學習他遇到困難從不灰心，總能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，并重新開始，直到成功。
魯濱遜那種不怕困難、頑強自立，以及樂觀向上的精神，將永遠鼓舞著我。他讓我明白，不論在何時何地，都要振作起來，哪怕只有一絲希望，也不能放棄！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 34
在約讀書房，我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀著，讀著，我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。
那是在1659年9月30日，主人公魯濱遜在一場風暴中沉船落難，在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜流落到了一個荒島上面。但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物之后，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個名字叫“星期五”的人，他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年，他才依靠自己的智慧離開了荒島。
魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間��！這是多么的不可思議��！但是魯濱遜他做到了。剛到荒島上的時候他很絕望，他在書中寫道：沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，也沒有藏身之地。沒有被救的'希望，在眼前的只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。
但是，慢慢地，他堅強的個性體現(xiàn)出來了，他又對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀當中，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作桌子、匣子；馴養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。
漸漸地，魯濱遜就這樣用自己的雙手，依靠辛勤的勞動在荒島生存了下來。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，雖然他承受了這么大的打擊，但卻發(fā)揮出超出常人的承受能力。魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難的時候，只要有勇氣和毅力并且發(fā)揮出自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 35
這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》。看完之后，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。
看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著己所得不到的東西是沒有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰�！睕]錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的.人，只會一味地去想這事的壞處，而不會用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢？對，沒錯！他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家！
要學會生存最主要的一點就是要學會堅強。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，力更生，食其力。己學會保護己，學會生存。
只有學會堅強，學會生存，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 36
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！蔽覀冮喿x文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創(chuàng)作的名著縱貫古今，橫跨中外，成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財富，供我們一代代分享下去�！遏敒I遜漂流記》是英國現(xiàn)實主義小說發(fā)展初期的作品，它帶領(lǐng)我走進了神奇的荒島生活。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時所乘的船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了 近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的`家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜好像天生就是一個可憐的人：他數(shù)次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會飛速發(fā)展，他卻不得不在荒島上過這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養(yǎng)山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經(jīng)歷了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個敢于冒險、勇于開拓的人！
我認為，魯濱遜能堅持到船隊來的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實的伙伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五說過：“你叫我死都行，主人。”由此可見星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧！從中我體會到了友誼是十分偉大的。
偉大的經(jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的�！遏敒I遜漂流記》這本書給予了我一把打開文學寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開一個廣闊而美麗的世界。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 37
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因為驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活，更是因為佩服他對理想堅持不懈的追求。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，講的是主人公魯濱遜在一次長途乘船冒險時，船在南美洲海岸一個荒島附件觸礁，船身破裂水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。于是他重拾信心在荒島上生存了28年，最終依靠自己的智慧逃出孤島的故事。
其中，最讓我吃驚的不是魯濱遜生存了多少年，而是他對理想生活堅持到底的精神。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。我想換做別人，也許沒一個人能像魯濱遜那樣有堅定的信心一直在這荒無人煙、雜草叢深的.孤島上生活。他經(jīng)歷過風吹雨打，卻絲毫沒有退縮，就這樣一天一天硬闖著生存了28年！終于得救了！
讀了這篇故事，我若有所思。正如當年我和爸爸媽媽去爬泰山，我使出吃奶的勁兒才爬到半山腰，望著遙不可及的山頂，我大口大口地喘著粗氣，只想停住腳步�？删驮谖矣行┬幕乙饫�，打算放棄回頭時，魯濱遜的形象卻一下子跳進了我的腦袋。我眼下的困難和魯濱遜在荒島上求生的過程相比，是多么的微不足道，魯濱遜尚且能堅持下來，我為什么要退縮呢？對！我就應(yīng)該像他那樣堅持下去。于是，我咬牙堅持著向上攀，終于在日落之前，我爬到了夢想的山頂。望著我走過遙遠、漫長的路程，我心里無比的自豪和激動��！
朋友們，請永遠記住，堅持是意志的最好助手，唯有堅持，才有可能成為不可擊敗的強者！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 38
在這個令人高興的里，我閱讀了《魯賓遜漂流記》這本書，這是一部歷險小說。
本小說講述得是主人公魯濱遜在不聽父親的教導(dǎo)擅自離家出走，在途中，他遇見了自己的朋友，便上了他的船，但遇到了災(zāi)難，可魯濱孫繼續(xù)航海，終于在第二次航海的時候，發(fā)生了可怕的風浪，然后又遭遇了海盜的搶劫，魯濱遜和一個名叫佐立的小孩送去了他們的“主人”那邊當奴隸，后來逃了出來，被英國一位船長救了，并把逃生用的小艇和佐立給買了下來。在第三次航行中，發(fā)生了可怕的.風浪，所有人都死了，除了魯濱孫還活著，他被大浪送到了一個荒無人煙的小島上，魯濱孫盡全力把在船上對自己有用的東西搬下來。在石頭上刻上了來到這座島的日期，他在島上發(fā)現(xiàn)了水稻，并大量種植，還學會了做面包，有用陷阱捉了兩只活羊，讓他們繁殖作為肉食的來源，若干年后，島上來了一群野人，他救下了俘虜，因為那天是星期五，所以他被叫“星期五”了，他教會了星期五英語并且和他一起念《圣經(jīng)》了解宗教。他和星期五為伴，到了最后，他們發(fā)現(xiàn)了一輪英國輪船，才得以解救。
我最喜歡魯濱遜種植水稻這個情景，他發(fā)現(xiàn)水稻這個情景，他發(fā)現(xiàn)水稻后，種植了一些，因為沒水，所以沒有存活，第二次還是同樣的下場，可第三次，他選擇在潮濕的土地上種植，結(jié)果活了下來。我感到了魯濱遜的堅持不解，記得有一次，老師布置了一項暑假作業(yè)是做體育運動，可我沒有堅持下來，后來才知道，做運動是為了自己好。
在以后的學習和生活中，我也要學習它的品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 39
魯濱遜漂流記從第一視角，描述了魯濱遜流落荒島卻并沒有慌亂，反而鎮(zhèn)靜下來尋找辦法。因船離岸邊很近，他從船上取回了許多物品，并從樹林搬來許多樹木，艱難而又緩慢的用了兩年的時間才終于建好了房子，并種出了糧食。并且，他自己手工制作了許多日常用品，在剛開始，他連一個凳子都做不成樣子，可隨著時間的推移，他已經(jīng)能熟練地做出一些日常用品了。后來，他又擁有了一個仆人，名叫“星期五”，他和星期五一起努力建造屬于自己的家園帝國，最終還擁有了一塊農(nóng)田、一群羊等等，從一無所有到舒適富足，魯濱遜又付出了多少努力，經(jīng)歷了多少磨難呢？
在島上生活了幾十年后，魯濱遜和星期五救出了遇難的船長，和他的船一起，終于回到了英國。
魯濱遜靠他頑強的意志力，堅持不懈的精神和積極樂觀的信念在島上生活了這么長時間而又能過上幸福并快樂的`生活。但是，試問，如果流落荒島的是我們，成長在溫室中的我們，又能堅持多長時間呢？一天？五天？十天？恐怕剛發(fā)現(xiàn)自己落得如此下場就只會驚慌失措而不會像魯濱遜一樣對自己現(xiàn)在的情況進行分析，思考以后如何才能生存下來。
現(xiàn)在的年代，由于時代的進步，很多孩子都被父母慣得無法無天，嬌縱任性，宛如溫室中的花朵。現(xiàn)在的孩子，正是缺少魯濱遜那種面對困境不畏艱險，積極樂觀的精神，缺少在困境中生存下來的能力。如果在少年時期家長不鍛煉孩子的獨立性，自主性，那么在以后他們步入社會時，則會受到更加沉重的打擊與磨煉。
而現(xiàn)在，我們應(yīng)該向魯濱遜學習，學習他那遇到困難不輕言放棄，積極想辦法解決問題的精神，即使遇到挫折困難我們也不要放棄，不要灰心喪氣，而要不斷的練習與嘗試，這樣，最后就能嘗到成功的喜悅。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 40
一座與世隔絕的荒島，一位孤立無援的海島求生者，一場驚心動魄的荒島求生……魯濱遜的故事就在這座荒島上緩緩展開。這本關(guān)于勇氣，關(guān)于冒險的書帶給了讀者不一樣的`體驗。讀完了《魯濱遜漂流記》，我的心頭涌上了許多感受。
書中描寫了魯濱遜不聽父親勸誡，出海經(jīng)商，在海上遇險，流落荒島28年之久。在島上，魯濱遜經(jīng)歷著一系列艱難、嚴酷、驚心動魄的考驗。他更是經(jīng)受住了被野人屠宰的恐懼，最終他憑借著勇敢和智慧，打敗了野人。在島上，他與自然作斗爭，收留野人“星期五”，在機緣巧合之下，終于回到了久違的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是幸運的。在碰到“星期五”之前，魯濱遜在這座荒島上沒有人和他說話，自己一個人忍受著孤獨寂寞。不僅如此，他還要獨自解決食物、住所、安全等問題。可想而知，他當時的心里是多么的崩潰。當他第一次碰到“星期五”時，書中這樣寫到：“我不明白他的意思，但這并不主要。他的聲音對我來說特別悅耳，因為這是我二十五年來第一次聽到一個人和我說話。”當我看到這里的時候，我欣慰地笑了，魯濱遜終于有伴了。魯濱遜還說：“這是我來到荒島上度過的最愉快的一年！”
我覺得魯濱遜不僅是幸運的，而且他的勇敢、富于冒險的精神同樣激勵著我們。在一系列困難面前，魯濱遜克服了自己的恐懼，憑借著自己的勇氣和意志力在惡劣的環(huán)境下生存下去，這讓我佩服不已。我們要向魯濱遜學習，在生活上、學習上不怕困難，勇于探索新知識。
我相信，每一個讀完《魯賓遜漂流記》的人，內(nèi)心久久不能平靜，因為它將我們的思緒帶到了那個荒島上，我們仿佛能看到魯濱遜那高大的身影……
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 41
假期里，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，不禁感慨萬千。
這本小說主要講了英國青年魯濱遜外出航海時遇上了大風暴，唯有他一個幸存下來，漂到一座荒無人煙的孤島上，他憑著自己的毅力在孤島上頑強地生存下來，開拓荒地，養(yǎng)家禽，產(chǎn)水稻，與野獸和野人們斗智斗勇。他靠著自己的雙手勇氣和智慧，建立了自己富裕的生活，經(jīng)過了不懈努力，他回到了英國。
“唯獨意志堅強的人才能得到上帝的'恩寵，才能成為大有作為的人。”是啊，魯濱遜正是憑著這一信念，才能在荒島上自力更生，而豐衣足食。他是一個堅強有毅力的人，盡管他初到荒島時，感到無比絕望，可魯濱遜卻感悟到了生命的意義，找到可以安慰自己的事物，燃起生活的勇氣，克服了重重困難。在這方面，是我所望塵莫及的。我做什么事都沒耐心做到底，有一次，我碰到幾道特別難的奧數(shù)題目，怎么做都不對，于是我就像打了敗仗的公雞，打退堂鼓，沒耐心繼續(xù)思考。想到這兒，我十分慚愧，不禁想反問自己：“如果我像魯濱遜那樣陷入那樣的險境，我能像他那樣主宰命運，頑強生存嗎？”恐怕過不了幾天我早已成為野獸的腹中物，被大海吞沒。而我又能在島上干些什么來維持生命？劈柴燒火，打獵做飯？我即使有現(xiàn)成的食材也不會做飯呢！這部著作，讓我大開眼界，深受震撼，我們應(yīng)當學習魯濱遜的精神，在困境面前毫不畏縮，在絕境中求生的信念，憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的我們衣來伸手手，飯來張口，從未經(jīng)受過真正的挫折，而《魯濱遜漂流記》告訴我，受到挫折時，唯有奮斗，才有出路。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 42
按照計劃今天去看電影《魯濱遜漂流記》，故事完全跟書本上的不同。
一群生活在孤島上的小動物，萌萌噠形象，加上搞笑的話語，這一切都是小朋友們特別喜歡的，鸚鵡的炫麗色彩更加修飾著畫面感，3D的立體感又讓你時不時的伸手去接住迎面而來的樹葉，或者是被突然伸到眼前的蜥蜴舌頭嚇一大跳。
魯濱遜的出場又打破了腦袋里書本上的形象，他是個有點弱不禁風的小瘦子，這完全不是有著強大冒險精神的人設(shè)啊，居然連坐船都暈的吐了又吐。然后那場引發(fā)了故事主題的暴風雨來了，幸運活下來的魯濱遜和他的狗來到了荒島。
對于外來事物，動物們是高度警惕的'，半夜的巨大聲響是“船”死的時候發(fā)出的聲音，魯濱遜和狗是海里漂來的“海怪”，加上一直做對的兩只野貓?zhí)魮茈x間，雙方從開始的敵對到慢慢的接觸、了解，經(jīng)過了很長的時間和誤會，直到那只舍身救了鸚鵡性命的狗改變了這種局面，他們成了互相幫助，一起團結(jié)起來創(chuàng)造家園的朋友。
越來越美好的生活總是很短，死心不改的兩只野貓也變成了龐大的野貓家族，在一起抵抗野貓家族進攻的時候，魯濱遜和那只鸚鵡，哦，對了魯濱遜給它起的名字叫“星期二”，他們陰差陽錯的上了海盜船，原本以為可以回家的魯濱遜又開始了和星期二的逃亡，當經(jīng)歷了各種困難終于滑著小船向小島的方向走去的時候，故事結(jié)束了。
是不是有點意猶未盡，雪兒說感覺故事剛剛開始怎么就結(jié)束了呢，是呢，看了完整的故事后再看電影確實如此，不過故事情節(jié)還是挺好看的，也許還會有續(xù)集呢不是。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 43
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的'生機！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學業(yè)來說，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成績嗎？
喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣！呵呵，那是不可能的，不過，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說呢？
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 44
《魯濱遜漂流記》在我很小的時候就看過這本書，但是，現(xiàn)在我還是一直很喜歡主人公魯濱遜，對故事情節(jié)記憶猶新。
書中講的是這樣一個故事：一位充滿著冒險精神的人，他魯濱遜。因為一次意外，漂流到了一座小島，那里是一座荒島，沒有人，也沒有食物。魯濱遜通過自己的努力，創(chuàng)建了荒島家園，最終也回到了闊別多年的`家鄉(xiāng)。
魯濱遜這種堅持不懈的精神真讓人感動，有生活中，我也有像魯濱遜那樣堅持努力去實現(xiàn)一個夢想。每一個人都有夢想，我也不例外，為了這個夢想，我付出了許多。
我的夢想很簡單，就是學會騎自行車。過十歲生日時，媽媽送給我一輛自行車。第二天，我就迫不及待地拉著媽媽教我騎車。我和媽媽來到小區(qū)空地，媽媽說：“你先坐上車，雙手撐著把手，然后，雙腿一蹬，兩只腳踩在腳踏板上一上下，車子就會向前前進了。”聽完，我覺得騎車挺容易的，于是，急急坐上，抓緊把手，腿用勁一蹬，自行車沒有前行，而是要向右跌倒。媽媽趕緊撫住車輛。“好險啊!”我心中一驚。試了多次，車子也沒有騎起來，我便有了放棄的念頭�！昂冒桑幌雽W，我們就回去吧，改天再學�！眿寢尠参课艺f，可是，我多想多想騎在車上飛馳啊。我打起精神，不停地抓緊把手，雙腳蹬車，慢慢地，車子能夠搖晃著向前滑行了，二米、五米、十米……我越騎越遠了。
堅持，再堅持，跌倒了再爬起，魯濱遜教會了我克服困難、堅持不懈的精神。不管是學習，還是生活，我都會用魯濱遜的故事激勵我，戰(zhàn)勝眼前的困難，即使淋著雨，也要一直往前走。
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《魯冰遜漂流記》是一部包含每個人一生的生活寓言。孩童時期，這部書只是讀來有趣，成年之后再讀，就會知道這是不朽的杰作。這是英國文學評論家艾倫對這部書的評價，也是《魯冰遜漂流記》包含了人的一生所有的辛、酸、苦、辣，是一部不會腐朽的佳作。
讀完笛福的《魯冰遜漂流記》，我不禁感慨萬千，心情久久不能平靜。作者嫻熟的敘事技巧，書中生動的人物形象，文字間旖旎的海島風景以及離奇的故事情節(jié)，使這本書成為當之無愧的世界名著。每個人都應(yīng)該閱讀它，獲得對生活的激情與力量。
《魯濱遜漂流記》描寫了主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險，三次遠航，最終遇難漂流荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。二十四年后，魯冰遜救下領(lǐng)島的一個野人，給他起名”星期五”，作為自己的仆人。后來，魯冰遜幫助一位船長平息水手的叛亂，奪回船只，并搭該船離開了荒島，回到了闊別近28年的`故鄉(xiāng)。身處絕境，還能對生活充滿信心，勇敢地面對生活。改變命運，實在是難能可貴的。他教會我們只有堅強才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境！
其實，魯濱遜也是個普通人。他沒有超人的特殊天賦，可是他面對這些打擊，卻表現(xiàn)出了超凡的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，他列了一張表格，對當下不幸與幸運進行分析，使自己冷靜下來。由此，他開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢地面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。這多么令人肅然起敬�。�
所以說啊，《魯濱遜漂流記》不僅是一部小說，更是一部充滿人生哲理的教科書。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 46
最近我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。書中主要講了魯濱遜在乘船去往南美洲的路上，船被大風刮翻了，他的同伴全死了，只有他一人流落到了荒島上。他自己建房定居，蓄養(yǎng)種植，救下‘‘星期五’’給自己當助手，救下船長。最后 船長帶著他和‘‘星期五’’用了半年的時間回到了英國的故事，贊美了魯濱遜不畏艱險、勇敢頑強、聰明能干的特點和他積極樂觀的人生態(tài)度。在他眾多的優(yōu)點中，最讓我欽佩的是他的聰明能干。
我想起來去年暑假里發(fā)生的一件事。那是一個陽光充足的一天，天氣十分炎熱，狗熱得不停地吐著舌頭，知了熱得在樹上不停地叫，人們熱得滿頭大汗、揮汗如雨，我熱得衣服都被汗水浸濕了。穿著被汗水浸濕的衣服讓我感覺很不舒服，于是，我決定洗衣服。我先拿出一件干凈的裙子換上，然后把換下來的臟衣服放在了一個盆子里，又準備好搓衣板、洗衣粉。我先拿了另一個盆子在里面接了半盆水，然后在里面倒了些洗衣粉，把衣服浸泡在水中。過了一會兒，我把水盆端到了陰涼處，就開始洗衣服。我把搓衣板放進了盆里，然后模仿媽媽的'樣子拿起一件短袖放在搓衣板上開始洗了起來。我把衣服臟的地方灑上了些洗衣粉，又用手揉了揉。氣溫很高，不一會我就熱的大汗淋淋，但是衣服還是沒有洗干凈。這時，媽媽走過來要幫我洗衣服，我受不了這么熱的天氣就答應(yīng)了。
這件事過后，我有些后悔了，我應(yīng)該向魯濱遜那樣勤勞、不畏艱難，要有獨立自主的能力�！遏敒I遜漂流記》告訴我們：我們在做任何事時都不要輕言放棄。摔倒了，就爬起來，沒有什么困難是克服不了的！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 47
他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時間��！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學的學生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的`父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復(fù)旦大學，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
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寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書，這本書給了我莫大的啟迪，我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅持的品質(zhì)所吸引、所折服。
在閱讀的過程中，我不斷地反問自己，我能否像他這樣在孤獨中堅強生活，在絕境中樂觀向上？一邊讀一邊想，我不得不說我應(yīng)該是做不到的。正因為深知其中不易，我更為魯賓遜身上的品質(zhì)所吸引、所折服。
在《魯濱遜漂流記》一書中，魯濱遜·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷，在一次可怕的暴風雨中，他僥幸存活下來并漂流到一座荒島上。多么孤獨、絕望的境地�。〉�，他沒有放棄自己，也沒有放棄生活，他給自己建造房屋，學會種植谷物并制作面包，學會用動物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年！
合上書，我的心久久不能平靜，是怎樣的一身勇敢，滿腔堅毅讓他在如此絕境中生活下來。想著想著，我想到了自己的`學習和生活，在學習上，我時常會碰到一些難題，面對這些“攔路虎”，我總是缺乏繼續(xù)探索的勇氣。讀了整本書，我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅毅，面對難題，我勉勵自己，堅持一下，再堅持一下靜下心來，認真思考，打開思路，勇敢探索。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)這些“攔路虎”一個個都消失了，在勇敢和堅持后是一片柳暗花明、海闊天空。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限寬廣的海洋�！遏敒I遜漂流記》就是這樣一艘船，它滿載著勇敢與堅持，在我的思想中行駛，在我的心里扎根。
我明白了，可怕的從來不是絕境，而是自己。只要心中有勇敢，腳下有堅持，那么前方必然有著光亮。沒有什么絕境是不可戰(zhàn)勝的！
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“不管多么困難，也要有活下去的意志！”
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數(shù)字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的`希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼？“但是，慢慢地，個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子？就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下？“他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所？這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了？
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 50
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時候，堅韌頑強、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個富足的家庭里，從小就接受著相當不錯的教育，可天生喜歡冒險和航海的他，不聽父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計劃，以天衣無縫的準備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個以苦為樂的`人，他把自己在困境中遇到的兇險和幸運用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個機會，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上確實如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者、一個英雄。魯濱遜就是這樣一個人，一個不向命運低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅強、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學習。生活并不總是盡如人意，當我們遇到不利環(huán)境的時候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強跟困難作斗爭的信心。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 51
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢，他就是魯濱遜。
他是一個物質(zhì)豐富的人，但他卻為了自己的理想——航海家，放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難伴隨著他，而他卻沒有被摧垮，反而變得更加堅強。
風暴海嘯，全船人員除了他無一幸免，死而復(fù)生的他流落到了一個孤島，他沒有被困難所嚇倒，而是積極主動的迎接新生活。他為了找到一個合適的住所，在岸上苦苦尋找了一天，終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。但過了十幾天，卻突然塌方了，但他卻沒有氣餒，把掉下來的`松土全部運了出去，下面用柱子支撐起來，免得再次塌方。因此，魯濱遜為生活奠定了基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟長出了綠色的莖稈，不久，長出了幾十個穗頭。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子，以得到口糧，經(jīng)過努力，他成了一位種田高手。因此，他不會為了口糧的問題而煩惱。為了能返回家鄉(xiāng)，他造了一艘船，但由于考慮不周，船無法下水，這下，他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個偉大的人，堅毅的人，他在孤島上生活了27年，因為堅持、努力、拼搏與頑強，戰(zhàn)勝了重重困難實現(xiàn)了自己的夢想，回到自己的家園。
這個故事告訴我們，只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境，實干比信念更重要。我們只要勇敢前進，永不放棄，就能達到理想的彼岸。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 52
在寒假里，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，當天一買回來，我就津津有味的讀了起來。
書中講述了一個英國水手魯濱遜遭遇風暴襲擊船體損壞，漂流到一個無人的荒島上，在這種極度與世隔絕，又需要與大自然博斗的情況下，他必須盡力讓自己保持理智。魯濱遜在島上蓋了房子，還在房子周圍種上了花草。后來，他又在島上將一個當?shù)赝林藦氖橙俗迨种芯瘸鏊麃�。而當他在面對一個與自己不同種族、宗教與文化的人時，第一個反應(yīng)是要取得優(yōu)勢地位。因為是在星期五土著人獲救，所以他將土著人取名為星期五，而且讓他稱呼自己為“主人”。
魯濱遜教他學習英文、制造陶罐、捕獵、做槍保護自己等等。隨著這段與他朝夕相處的'日子，魯濱遜由于他倆之間的友誼感情，他才得以存活下去。這樣，他在荒蕪人煙的小島上居然生活了二十八年，在第二十八年中的一天，一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回了他巴西莊園的全部收益。并把一部分贈送給那些幫助過他的人們，包括他在島上的奴隸。
我想魯濱遜是一個戰(zhàn)勝命運的人，堅強可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運挑戰(zhàn)。魯濱遜就是其中的一個例子，并且幸運只照顧堅強的人，挑戰(zhàn)才會有意義，從古到今成大事者都和魯濱遜一樣，你想如果當初魯濱遜沒有信心他一定早死了。只要有毅力，人沒有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結(jié)果如何，過程總是美麗的。人生在于奮斗，并需要樂觀的精神！
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在假期的漫長日子中，老師給我們布置了一個作業(yè)：閱讀《魯濱遜漂流記》這本書，在老師未布置作業(yè)之前，我就已經(jīng)“如雷貫耳”般聽到過這本書的鼎鼎大名了，現(xiàn)在的我已迫不及待了！
在讀完這本書之后，我覺得主人公坎坷的身世經(jīng)歷讓我頗有感觸，同時又讓我十分同情、憐憫，但這同情憐憫的情分中又夾雜著一種令人肅然起敬的敬畏、佩服。主人公出生在一個處于社會中級的家庭，他的母親也是當?shù)孛T望族的女兒，她的兩位哥哥已經(jīng)撒手人寰，拋棄兩位體弱多病的父母，而魯濱遜卻對母親的淚水、父親的阻撓置若罔茫，毅然決然的準備出海。他躊躇滿志地登上了船，但因寡不敵眾，武器的落伍淪為奴隸，但是他經(jīng)過九九八十一難，絕處逢生，逃離了那個令人絕望的地方。他成為了巴西一家種植園的園主，在安逸的生活中和金錢的誘惑下，他選擇了金錢，但上天又一次跟他開了一個玩笑——他流落了一個“連鳥都不拉屎”的荒島，同伴葬身魚腹，恐懼、孤寂像夢魘一般纏著他。雖然在這二十八年的漫長歲月中，他吃了太多的苦頭，但他學會了做面包、種糧食，他也有了一個忠心耿耿、得力的幫手——“星期五”，最終，他們乘著大船離開了荒島。
我覺得這本書稱之為“航海探險小說的先驅(qū)”，他，當之無愧。魯濱遜用自己的'雙手、勤勞打造了一個充實、無悔的人生，他教會我的不只是一點，而是在遇到困難時，激流勇進的勇氣；在絕望時，可以重燃希望的斗志；無論在何方，無論在何地，心中有不滅的信念；還有，不向父母衣來張手、飯來張口的自力更生的能力。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，好讀書�！蔽矣X得，這就是一本好書，一本教會了我刻骨銘心的道理：希望在絕望中孕育，上帝只救自救之人！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 54
不知是從哪一天開始，我就成為了一個小書迷，只要一有時間，我就會翻開裝滿各種“食物”的超大型書柜。拿起一本書就津津有味地讀上一整天。最近我迷上了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國的丹尼爾·笛福。
魯濱遜從小就愛航海，而他的父親想讓魯濱遜當有文化的律師，但他并不想當那么有文化的人。有一天，魯濱遜偷偷登上了朋友的輪船，他們要去遙遠的.地方旅行。在海上，他們遭受了暴風雨，船上其他人員全部遇難，只有魯濱遜僥幸存活下來。
魯濱遜孤身一人流落到了一座荒無人煙的島上，他沒有怨天尤人、坐以待斃，而是憑借著自己堅強的毅力和聰明才智建造木屋、種植糧食、馴養(yǎng)山羊、趕走野人，并救下了一個弱小無助的野人，給他取名叫星期五。他們在孤島上無所畏懼地度過了二十八年，終于在船長的幫助下回到了英國。
讀完了這本書，突然間，我懂得了人生中每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，這些困難都是我們?nèi)松飞系膶氋F財富。如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義和價值了。
一本好書成就一個人，一個英雄能影響無數(shù)的人，這就是英雄的力量，而魯濱遜就是這樣的英雄！
魯濱遜在島上的生活告訴我們，要有頑強的意志、自信的態(tài)度。無論何時何地，無論遇到何種困難，都不能放棄，應(yīng)該勇敢的面對，始終要保持積極、樂觀的心態(tài)，只有這樣，才能成為一個成功者。正所謂功到自然成，成功之前難免有失敗，但只要克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前！
讀了《魯濱遜漂流記》，我受到了巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到絕境中的希望，從而改變自己被動的局面。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 55
這個寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書。這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動的情節(jié)如磁石一般吸引著我，而主人公魯濱遜面對困境的樂觀頑強更是讓我佩服不已。
魯濱遜喜歡冒險，在一次航海探險途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂傷、失望，但很快他就調(diào)整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運下船上的物資，接著，又開始為今后的生活作籌劃：自己動手做器具，建房搭屋，捕魚打獵，馴養(yǎng)動物、種植小麥……他一刻也沒有放棄努力，堅持了二十八年，終于回到自己的`祖國。
孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒有放棄希望與努力，多么頑強！正是因為這份頑強，魯濱遜最終才能回到自己的祖國，故事有了圓滿的結(jié)局。
讀完這本書，我不禁想起另一個故事：
一個人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個小木棚，用來儲存從船上運下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時間。一天，一場暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著了火，他賴以生存的一切都完了，他絕望地吊在一棵樹上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來了。原來船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經(jīng)驗的老船長看到了眼前的景象，明白了一切。老船長說：“如果他再堅持一秒，那么他就會獲救。”
同樣的遭遇，同樣的災(zāi)難，最開始的努力也是一樣的，但結(jié)局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅持。
是呀，再堅持一秒，就能扭轉(zhuǎn)逆境。多一秒的堅持，說不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 56
前幾天，我在“喜馬拉雅”聽完了一本非常有意義的書——《魯濱遜漂流記》。書中講了不少道理：金錢不是萬能的，人要學會自立，遇到困難要勇敢面對……讓我受益匪淺。
但整本書令我印象最深的也一直縈繞在我腦海的卻是“冒險”這個詞。
說到冒險，很多人想到的是勇敢，是不顧一切的去探索、發(fā)現(xiàn)�？晌覅s不這么認為：要表現(xiàn)勇敢，要去探索與發(fā)現(xiàn)，不一定非要去冒險。這正好與魯濱遜父親的想法一致：人可以有冒險精神，但不用去真正地冒險，而是應(yīng)該去珍惜眼前的幸福，好好保護自己，不讓自己原本就短暫的生命變得更短暫！
在書中，魯濱遜也時常后悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家里，而是在外面經(jīng)歷磨難，可每一次危險一過，他就又忘記當初要回家的誓言了。笛福寫這本書的目的是要我們?nèi)ッ半U嗎？不，我覺得他是想讓我們明白上述的道理。而且，魯濱遜的運氣實在是太好了點，他能活下來百分之五十是靠運氣。比如他生活的島上沒有猛獸，整條船上只有他一個人幸免于難，他還從大海上弄到了很多有用的`東西……如果你也想當冒險家，大概就會像魯濱遜的伙伴一樣葬身魚腹。
記得有一次，表弟不顧別人勸阻要去小區(qū)后面的小林子里冒險。結(jié)果回來時哭喪著臉，一問才知道，他一不小心掉進了水溝里，弄得渾身是泥，還差點把腿給摔斷了。還有，我曾經(jīng)在電視上看到幾個大學生去冒險，結(jié)果在登山途中不幸遇難的新聞。這樣的冒險付出的是生命的代價，真的值得嗎？平平淡淡也是一種幸福，何必追求顛沛流離的生活？不僅自己受苦，還要家人為你擔驚受怕。魯濱遜就連自己爸媽的最后一面也沒見到……
所以，從始至終，我還是認為平靜的生活比冒險更重要。我想，我要是魯濱遜的話，我的選擇是——拒絕冒險。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 57
在一個四面被海環(huán)繞的小島上，一個名叫魯賓遜的人，在島上日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活著。今天我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》
這本書講了：魯賓遜在一次航海中突發(fā)事故，流落到一作荒島上，從此開啟了危險重重的孤島生活。他生活了許久，終于被搭救回程。
魯賓遜的身上有過人的勇氣；他的身上還有無窮的探索精神。最打動我的，是他身上無時無刻都流露出的希望。
魯濱遜在荒島上自己的房子，自己做飯自己養(yǎng)羊、擠羊奶。他為什么要這么做？在這荒蕪一人的小島上，很多人會陷入自暴自棄：我活不下去了。我認為戰(zhàn)勝這一切的，還是魯賓遜心中的.希望。他每天都抱著會被搭救的心理眺望海洋，雖然一直沒有結(jié)果，但他依舊沒有放棄，努力的活著。就連他剛上島時，嘴里喊出來的也是“我得救了”而不是“我怎么偏偏上了這么一個小島”。
在生活中，我也遇到過一些困難，是希望帶我飛出來這個魔鬼不下的圈套。
有一次我作為一個插班生插進了一個數(shù)學班，一開始我興沖沖地去上課，但回來是我的自信心所剩無幾：那個班上課速度太快了。我努力追上其他學生的腳步，但是卻被他們一次次拋在身后，追之不及。久而久之，我便對這個課失去了信心，丟了戰(zhàn)勝魔鬼的法寶——希望。有一節(jié)課，老師把我叫到辦公室，說：“你要用你的希望，把向上的樓梯搭實了�！蔽铱蘖�。是啊，我怎么丟了我的希望呢，我曾經(jīng)不是還說，要做一個樂觀的孩子嗎？從此以后我奮發(fā)努力，終于追上了其他人的腳步。
希望是法寶，讓我們像魯賓遜一樣，載著希望努力騰飛吧！
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 58
靜謐的夜晚，我坐在小書桌旁，輕輕地合上《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜那勇敢、堅強、樂觀的形象在我的腦海里縈繞，感動與敬佩在心頭揮之不去。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的。這本書主要講了在一次航海中，魯濱遜所坐的船因為遭到了狂風暴雨的襲擊，他流落到了一個無名島上僥幸生存下來，面臨重重危險他堅強、樂觀，在荒島上生存了28年，在一次偶然的機會回到了故鄉(xiāng)。
合上這本書，魯濱遜在無名島上頑強生存的場景仍然時不時浮現(xiàn)在我的腦海中。這不由得讓我想起了之前發(fā)生的一件事。有一次，爸爸給我買了輛自行車，剛開始我心想：學騎自行車這也太簡單了吧。結(jié)果一騎上去收起腳，“撲通”一聲馬上摔下來！又試了一次還是摔了，正當想放棄時，腦海里浮現(xiàn)出了一幅魯濱遜戰(zhàn)勝困難的.情景。心想：魯濱遜遭遇那么大的困難都沒有放棄，我也不能放棄！于是，我就請教了爸爸：“爸爸，要怎么樣才能騎好自行車呢？”爸爸說：“其實很簡單，主要是保持好平衡，然后眼睛看著前面，控制好車頭這樣就行了�！甭犃税职值脑�，我恍然大悟，照著爸爸的方法，我不斷地練習，不斷地吸取失敗的教訓。雖然還是摔了很多次，但我勇敢面對，沒有放棄。最后，我終于學會了騎自行車！
讀完這本書，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境，但在日常生活中，我們同樣要堅強、勇敢地去面對困難，練就生存的本領(lǐng)，學會自力更生，要始終保持一種積極向上的樂觀心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個生活的強者。
魯濱遜漂流記讀后感小學生600字 59
有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾﹒笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過28年兩個月零19天的時候被一艘船發(fā)現(xiàn)，回到家鄉(xiāng)。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內(nèi)，讓她非常開心。
所以，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的`精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來！
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每個人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會因為緊張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個必備條件。
生存第一要素是絕佳的動手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個鮮活的生命，在向大自然討生存的'不易。之后的他因為絕佳的動手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個隊伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬零五百人對抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍�？梢娝怯卸嗝绰斆鞯念^腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學習。其實讀書可以照見我們的不足，正式因為有前人的經(jīng)驗與教訓，我們的生存才更容易。
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