《老人與!纷x后感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《老人與海》讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老人與!纷x后感 1
這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《老人與海》。
這本書(shū)的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為,在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上,比如說(shuō)貝多芬,盡管身受耳聾的困擾,但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè);也許畏難止步,比如我,每當(dāng)我遇到難題時(shí)就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,更何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;有了堅(jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;有了堅(jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。這周,我閱讀了一部揭示敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神文學(xué)巨著《老人與!。看完后,讓我感受到了生命的價(jià)值,得到深刻的啟發(fā)。
本書(shū)的.作者是海明威,美國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠(chéng)和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與海》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的,你唯一能做的只有不畏艱險(xiǎn),選擇堅(jiān)持。這樣,我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度。
《老人與!纷x后感 2
這個(gè)暑假,我讀了《老人與!愤@本書(shū),它的作者是美國(guó)著名作家海明威,它告訴我遇到困難要迎難而上,絕不能半途而廢。
這本書(shū)講述了一個(gè)令人思緒萬(wàn)千的故事。老漁夫桑提亞哥,已經(jīng)八十四天出海卻沒(méi)有捕到魚(yú)了。漁村里的年輕漁夫都看不起他。第八十五天,老漁夫桑提亞哥重整自信,再次出海捕魚(yú)。剛出海不久,他就捕到了幾條小魚(yú),他不滿(mǎn)足,就去更遠(yuǎn)的深海捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)艱辛的努力,他終于捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),這魚(yú)比他的木船都要大很多,他一直不敢把魚(yú)直接拉到船上,因?yàn)橐皇呛ε伦约簺](méi)有足夠的力氣,他沒(méi)有幫手,手也受傷了。二是害怕拉魚(yú)上岸的過(guò)程中,魚(yú)掙脫鉤子跑掉。于是,他就和大魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的'較量,終于瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),用魚(yú)叉射中大魚(yú),將大魚(yú)徹底殺死。
由于魚(yú)太大,他只好把魚(yú)栓在船上,結(jié)果大魚(yú)傷口冒出的鮮血引來(lái)了鯊魚(yú)群。他又堅(jiān)持和這些可惡的鯊魚(yú)們進(jìn)行殊死的搏斗,最后,那條他捕來(lái)的大而漂亮的魚(yú)只剩下可憐的骨架。盡管如此,老漁夫還是將魚(yú)帶回了漁村,漁村的人看到那條巨大的魚(yú)骨頭,都感到十分震驚,他們欽佩老漁夫的勇敢。老漁夫桑提亞哥重新獲得了全村人的尊敬。
合上這本書(shū),我感到心潮澎湃,作者一波三折的寫(xiě)作手法,還有對(duì)老漁夫語(yǔ)言、心理的描寫(xiě),為我們展現(xiàn)了一個(gè)從不安于現(xiàn)狀、毫不畏懼困難、堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀的老英雄形象。我想,我要學(xué)習(xí)他不安于現(xiàn)狀的拼搏精神,要樹(shù)立更好的、更大的目標(biāo),遇到困難迎難而上!因?yàn)樯罹拖窈Q,只有意志?jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。作者:邵子涵
《老人與!纷x后感 3
這兩天,我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與海》。作者是美國(guó)著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書(shū)講的是一位打魚(yú)老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳,已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,可他不肯向命運(yùn)屈服,而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里,他果然釣到了一條大魚(yú)?蛇@條魚(yú)太大了,反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸,決心與大魚(yú)對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷,左手也累得抽了筋,肩背被釣索勒得疼痛難忍,但是老人憑借著必勝的信念,咬牙與大魚(yú)周旋,苦苦堅(jiān)持了三天,終于制服了大魚(yú)。他把大魚(yú)綁在船舷上返航,可大魚(yú)的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚(yú)。老人并不服輸,他勇敢地跟鯊魚(yú)搏斗,先是用魚(yú)叉刺,魚(yú)叉丟了就用刀子扎,刀子斷了就用短棍揍,短棍被搶走就用舵柄砸,舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過(guò)不懈的奮戰(zhàn),老人終于回到了家?刹恍业氖,他的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個(gè)悲傷的故事,但是老人這種不服輸?shù)?精神令我非常感動(dòng)。
我過(guò)去下圍棋,總喜歡欺軟怕硬:一見(jiàn)到比我弱的對(duì)手就格外勇猛,可遇到高手則心里犯怵,稍落下風(fēng)就趕緊推盤(pán)認(rèn)輸。有一次,我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手,連下幾盤(pán)都早早舉了白旗。沒(méi)想到他竟在對(duì)話(huà)區(qū)里笑話(huà)我。后來(lái)每次再遇見(jiàn)他,都被他叫做“投降小能手!”,氣得我鼻子都快歪了?墒牵@也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝,還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸,但我決不肯再早早認(rèn)輸,而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天,我下贏了他。那一瞬間,我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
在《老人與!分,老人桑迪亞哥說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽覀儫o(wú)論做什么事情,練棋也好、學(xué)習(xí)也罷,都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做,才有可能成功!
《老人與海》讀后感 4
人在某些時(shí)候總是會(huì)孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會(huì)如此。就算如老人說(shuō)的那樣:人在大海是不會(huì)孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^(guò)程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起老人是樂(lè)觀的。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來(lái)修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的對(duì)待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長(zhǎng)帶走之后。他依然能夠笑著面對(duì)。為他后來(lái)悲壯的'勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿(mǎn)信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天,他用一條大青魚(yú)做誘餌,他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi),開(kāi)始了他英雄的旅程!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚(yú)好象是有靈性的。水面無(wú)波,那條魚(yú)在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場(chǎng)風(fēng)雨欲來(lái)前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來(lái)越強(qiáng)烈的人的極限。哪個(gè)都是不亞于那條大魚(yú)帶來(lái)的危險(xiǎn)。他與其說(shuō)是在征服魚(yú),還不如說(shuō)是在征服他自己。超越極限。"魚(yú)啊,"老人輕輕地說(shuō)出聲來(lái),"我跟你奉陪到死。"生命此時(shí)不是,而是一種抗衡。
《老人與!纷x后感 5
這個(gè)暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與海》,書(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅(jiān)持才會(huì)成功,超越自我就是勝利的道理。
《老人與!分v述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú),好景不長(zhǎng),魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚(yú)搏斗,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗_(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的.目標(biāo)。
在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能坐以待斃。
當(dāng)我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸。堅(jiān)持不懈,明知對(duì)手強(qiáng)大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!
故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!
人可以被毀滅,卻不能被打!
《老人與!纷x后感 6
利用寒假的時(shí)間,我讀了四本書(shū),其中一本《老人與海》,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發(fā)。
本書(shū)的作者是海明威。本書(shū)介紹了一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚(yú)。在捕魚(yú)的過(guò)程中,老人說(shuō)了一句話(huà):“我必須堅(jiān)持,必須再試一次!”
是啊,他是那么的頑強(qiáng),他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?
如果沒(méi)有不屈不撓的'抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志,李時(shí)珍怎么可能寫(xiě)成了《本草綱目》,愛(ài)迪生怎么可能會(huì)發(fā)明了那么多東西,齊白石又怎么能畫(huà)出那么多栩栩如生的畫(huà)呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅(jiān)持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經(jīng)付出過(guò)了呀!而我卻……
記得在圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板,可還沒(méi)等我開(kāi)始滑,就已經(jīng)失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,并鼓勵(lì)道:“沒(méi)有失敗,那會(huì)有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會(huì)成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩(wěn)了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒(méi)滑多遠(yuǎn),又摔了個(gè)“狗啃泥”,這回我可再也沒(méi)心情、沒(méi)信心滑了!因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志,而半途而廢了。
所以,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會(huì)克服一切困難,開(kāi)啟成功的大門(mén)!
《老人與海》讀后感 7
暑假里,我讀了很多書(shū),最讓我震撼的是海明威的《老人與!,一個(gè)普普通通的老人,卻在海上度過(guò)了非同凡響的三天,他的經(jīng)歷,使所有人大吃一驚。
故事很簡(jiǎn)單:一位老人,他是一個(gè)漁夫,天天都在大海的波濤中穿行。老人運(yùn)氣不太好,打了85天魚(yú),竟連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。這天,他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚(yú)。他費(fèi)盡力氣跟它拼了幾天幾夜,最后老人終于抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚(yú)的攻擊,只拖回了一幅魚(yú)骨。看完這個(gè)故事,我想:老人真厲害?僧(dāng)我空閑下來(lái)時(shí),再去仔細(xì)回味它,我卻震驚了,把故事放到生活中,往往看似簡(jiǎn)單的事卻十分困難。老人連睡覺(jué)都沒(méi)睡,手上和背上都捆著繩子,那繩子深深地嵌入了老人的皮肉里,它所帶來(lái)的痛苦是常人無(wú)法忍受的。
大魚(yú)扯著繩子,給老人的手上和背上刻出了一條條的'傷痕,老人手上鮮血直流,背上疼痛難忍,但老人用他的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不言敗的性格咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
老人用一丁點(diǎn)兒淡水和魚(yú)肉來(lái)保持體力,白天,忍受著太陽(yáng)的直射,晚上,硬頂著刺骨的寒風(fēng)。老人的一只手還抽筋了,只能用另一只來(lái)抓住釣繩,大魚(yú)一個(gè)轉(zhuǎn)彎,繩子又狠狠卡進(jìn)老人手上那未好的傷疤里。針刺一般的痛,老人卻從未想到過(guò)放棄,他下定了決心:一定要捉到這大魚(yú)!
老人咬牙堅(jiān)持度過(guò)了他生命中最難熬的三天,終于,在第四天,他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報(bào),大魚(yú)捉到了。
老人身上的一切品質(zhì)都非?少F,他有鋼鐵般的精神和堅(jiān)定的想法,即使是一級(jí)士兵也做不到這點(diǎn)。雖然身體疼痛,還有那無(wú)盡的疲憊,但還是無(wú)法摧毀老人心中那對(duì)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅(jiān)定了自己的信念,他的勇氣和信念正在為我們打造一個(gè)英雄主義的永不言敗的精神世界。
《老人與!纷x后感 8
老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有 了 經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣?墒牵膩(lái)都不 會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有 想到,鯊魚(yú)來(lái)了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來(lái)。
老人這種執(zhí)著是我們值得 學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習(xí)的。此刻 ,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
人們啊,醒醒吧!
自從我讀完了 老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅(jiān)持不 懈 勇敢面對(duì) 永不 放棄的精神值得我們來(lái) 學(xué)習(xí)。假如我們?cè)?生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。
另外,通過(guò)我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨(dú)自釣到了 一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在 太大了 ,把他的`小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚(yú)的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚(yú)頭 魚(yú)尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì) 認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
《老人與海》讀后感 9
人活著就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!罚渴欠裨X(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的`是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話(huà)!笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
《老人與!纷x后感 10
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與!分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑(huà),也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無(wú)收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚(yú)不幸引來(lái)了鯊魚(yú)。于是又經(jīng)過(guò)一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒(méi)有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的`信念,也是《老人與!匪磉_(dá)的思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚(yú),而與鯊魚(yú)苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒(méi)有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得精光,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒(méi)有屈服。失敗并不可怕,人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。
再?gòu)睦先松砩匣氐浆F(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時(shí)候也是一波未平,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。
人生本來(lái)就是一種不斷的追求,它的道路漫長(zhǎng),坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!
《老人與海》讀后感 11
當(dāng)我讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地利亞的老人那百折不撓的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn),無(wú)論陷入怎樣的困境,老人始終保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中走了出來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像圣地亞哥學(xué)習(xí)高貴的品質(zhì)。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房。經(jīng)過(guò)張海迪的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)。?lèi)似的人類(lèi)似的事古今中外不勝類(lèi)舉。
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的`勇氣,就有了征服困難的精神力量。雖然戰(zhàn)勝了困難也不一定會(huì)取得多大的成功,但是如果被困難打敗,那將一事無(wú)成。
人類(lèi)本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng),艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要以一顆勇敢,頑強(qiáng)的自信心去迎接挑戰(zhàn),就一定能成為勝利者。
對(duì)啊!我們要向老漁夫一樣,不停地挑戰(zhàn)人生的限度。
《老人與!纷x后感 12
《老人與海》這本書(shū)我已經(jīng)讀了很多遍了,可始終讀不厭。每次讀完后,都會(huì)有不同的感想。今天,我再次翻開(kāi)《老人與!愤@本書(shū),領(lǐng)略其中的道理。
《老人與!分饕v述了一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲的情況下,這位老漁夫掉到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)!這是老漁夫從未見(jiàn)過(guò),從未聽(tīng)過(guò),從未親身經(jīng)歷過(guò)的。這條魚(yú)太大了,老人幾乎用盡了全身的力氣,與這條馬林魚(yú)展開(kāi)了搏斗,經(jīng)過(guò)兩天兩夜后,這位老人終于將這條巨大的馬林魚(yú)制服了,斌把它拴在船頭。而此時(shí)的老人已是筋疲力盡了。
然而,老人并沒(méi)有這么幸運(yùn),一群嗅著血腥味的鯊魚(yú)來(lái)了,這比馬林魚(yú)更加兇猛!筋疲力盡的老人由又與一群鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗。最終,老人最然保住了性命,但是此時(shí)的老人已是全身無(wú)力,皮開(kāi)肉綻了。最重要的是,那條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)已被那群可惡的鯊魚(yú)吃了個(gè)精光,現(xiàn)在,展現(xiàn)在老人面前的就只剩下一副光禿禿的骨架了!
“光禿禿的骨架”,這在許多人的眼中是失敗的代詞,但在我的眼中,這位老人是個(gè)勝利者!這位老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)的情況下,他沒(méi)有灰心,面對(duì)巨大的馬林魚(yú),他沒(méi)有放棄,面對(duì)一條條巨大而有兇猛的`鯊魚(yú),他并沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮?梢哉f(shuō),這位老人“釣”到了比這條馬林魚(yú)還大的魚(yú)!雖然他沒(méi)有帶回一條完完整整的馬林魚(yú),但他但會(huì)了勇氣和堅(jiān)定的信念!
這位老漁夫之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念。而我每當(dāng)遇到困難時(shí),總會(huì)退縮,所以總做不好,如果我也能像老人一樣有堅(jiān)定的性念,我我相信,總有一天,我也會(huì)像老人一樣成功的!
《老人與!纷x后感 13
當(dāng)我第一次讀《老人與!愤@本書(shū)時(shí)我才上三年級(jí),那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡,覺(jué)得自己很笨,天生就是考倒數(shù)的料。就這樣,我上課聽(tīng)講變得十分散神,成績(jī)直線(xiàn)下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與!罚野炎约号c書(shū)中的老人比較,才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱,多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程,終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與!愤@本書(shū)。
《老人與!匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事:老人年紀(jì)大了,捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚(yú)兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運(yùn)低頭,他獨(dú)自出去捕魚(yú),想釣一條大魚(yú)向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚(yú)?墒撬呐s毀于一旦:那條魚(yú)因?yàn)閭(gè)頭太大了,所以老人只能把魚(yú)牽在船尾,那濃烈的`血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚(yú),它們不停地偷吃那條魚(yú),老人寡不敵眾,魚(yú)肉幾乎被鯊魚(yú)搶光了……但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。
最近我再次回味了這本書(shū),我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩,他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛(ài)……更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數(shù)條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄,沒(méi)關(guān)系,把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng),黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程,成功總會(huì)在前方向你微笑,朝你點(diǎn)頭!
《老人與!纷x后感 14
看了《老人與!愤@本書(shū),我受益匪淺。
主要內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了,所以他決定劃遠(yuǎn)點(diǎn)捕魚(yú)了,竟然發(fā)現(xiàn)了一條比老人的小船還大的馬林魚(yú),老人與它周旋了兩天,終于把這條大馬林魚(yú)給殺了。可是在回來(lái)的路上,幾條被大馬林魚(yú)的血吸引過(guò)來(lái)的鯊魚(yú)企圖把大馬林魚(yú)帶走,但是老人并沒(méi)有被這幾條鯊魚(yú)嚇倒,而是鼓起勇氣,拿起魚(yú)叉與這幾條鯊魚(yú)做生死決斗,最后老人贏了,雖然老人只有那條大馬林魚(yú)的魚(yú)骨,但是老人卻擁有了勇氣和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。看到這里,我便想起了我也曾經(jīng)歷過(guò)的一件事。
記得小時(shí)候,我在名人廣場(chǎng)看到有一些小朋友穿著滑冰鞋飛一樣地滑來(lái)滑去,我十分羨慕。媽媽似乎看穿了我的`心思,對(duì)我說(shuō)“想玩嗎?給你買(mǎi)雙滑冰鞋吧,不過(guò)你要答應(yīng)媽媽?zhuān)仨氄J(rèn)真學(xué)!好嗎?”我連連點(diǎn)頭,高興得幾乎飛了起來(lái),腳下好像踩著一朵幸福的云。滑冰鞋買(mǎi)回來(lái)了,我一穿上去,站起來(lái)就摔倒……我心想:為什么別人穿上就滑得很順暢,而穿在我的腳上卻是站起來(lái)就摔呢?想到這里,我?guī)缀醵家蘖。因(yàn)檫@樣,所以媽媽才給我制定了“魔鬼訓(xùn)練法”,就是穿著滑冰鞋在地上毯上踏步。一開(kāi)始還不錯(cuò),可是踏了沒(méi)多久,我就覺(jué)得滑冰鞋十分重,就像在腳上綁了重重的沙包。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想到了:要是我學(xué)會(huì)之后,就像風(fēng)一樣在廣場(chǎng)那里滑行,那該多美妙呀!于是,我緊咬牙關(guān),繼續(xù)踏下去……最后在第三個(gè)晚上,我終于學(xué)會(huì)了。
讀了這本書(shū),我的啟示是:辦法總比困難多。做人要有勇氣,要有堅(jiān)持不懈的精神,還要有不屈不撓的精神。在生活中,我們不要輕易被困難嚇倒,要沉著、要鎮(zhèn)定,做一個(gè)勇敢的人。
《老人與!纷x后感 15
說(shuō)到《老人與!罚以娅C過(guò)一番,當(dāng)時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味,不知所云也,F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想倒也有幾分滋味。故事講述的是一個(gè)老漁民出海,與一條魚(yú)王較量了幾個(gè)晝夜的故事。有人可能會(huì)問(wèn),這分明是老人與魚(yú)王的故事。,怎么會(huì)是老人與海?實(shí)際上,老人傍海而居,數(shù)十年來(lái)靠海養(yǎng)育,魚(yú)王生于大海,也將逝于大海,老人與魚(yú)王之間正是有著大海所凝成的千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。另一方面,魚(yú)王的足智,勇猛,以及對(duì)人類(lèi)的了解不正是代表大海嗎?它是波塞冬的密使,一次次與人類(lèi)較量。魚(yú)王就是海,海濃縮成了魚(yú)王。
一葉小舟,一根魚(yú)竿,幾桶淡水,幾袋魚(yú)干。老人帶著這些踏上了征途。而這次,他遇見(jiàn)了魚(yú)王。與其說(shuō)老人與魚(yú)王是獵手與獵物的'關(guān)系,倒不如說(shuō)是兩個(gè)老對(duì)手。他們具有除了射擊外一切狙擊手的優(yōu)點(diǎn)——聰明,警覺(jué),耐心,毅力。隔著深藍(lán)的海水,一頭是老人,一頭是海。他們之間看不見(jiàn),聽(tīng)不到,只有那一條在海水中若隱若現(xiàn)的魚(yú)線(xiàn)相連接。就像古時(shí)大夫的懸絲診脈一樣,他們通過(guò)這條魚(yú)線(xiàn)來(lái)了解對(duì)手是生是死,感覺(jué)對(duì)方的呼吸,心跳。他們?cè)诘却。海在等待老人知難而退,老人等待海放開(kāi)它的密使。
在波濤澎湃的大海上,他們心如止水,只有對(duì)方的一陣躁動(dòng)才會(huì)使他們的心中泛起一絲漣漪。日月交替,斗轉(zhuǎn)星移。呼—吸—呼—吸……也許他們之間只能聽(tīng)到這些吧。老人默默牽著線(xiàn),用他那顫抖的,布滿(mǎn)皺紋的手,輕輕撫著海。此時(shí)他在想什么?他心中是否打響過(guò)退堂鼓?他這樣堅(jiān)持只為一個(gè)不明生死的結(jié)局,值得?我想,老人與海都在感嘆吧,感嘆這世上有這樣的人,這樣的海。人生之最大快事,莫過(guò)于棋逢對(duì)手。在人生的棋局上,老人與海的遭遇,又造就了一盤(pán)精彩的對(duì)弈。沒(méi)有調(diào)虎離山,沒(méi)有引蛇出洞,沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上的鐵蹄錚錚,有的只是一份艱守,一份等待。老人與海的情節(jié)恐怕只有老人與海才知道吧。朋友?敵人?獵物?獵手?既不是,又都是。他們都為生存而戰(zhàn)。老人為了那上千磅魚(yú)肉而苦苦拼搏,還同樣為了那上千磅魚(yú)肉,外加一個(gè)靈魂。
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