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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-08-29 16:35:12 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《老人與!纷x后感

《老人與海》讀后感1

  寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與!。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與!分v述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚(yú),可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群,他又與鯊魚(yú)搏斗。回到碼頭時(shí),大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下魚(yú)骨架了。

  這本書(shū)雖然只有150多頁(yè),但寫(xiě)得很精彩,讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的'最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚(yú)都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)?吹竭@里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書(shū),書(shū)里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書(shū)!

《老人與!纷x后感2

  “一位平凡的漁民老人,一位真正的硬漢,以及他對(duì)命運(yùn)不屈服勇敢抗?fàn)幍墓适;蛟S,這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事,他帶給我們的,更不止這些!”

  這位老人是一個(gè)普通的漁民,他似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷猓及耸嗵鞗](méi)收獲了,就連和他一起的小男孩,也因其父母嫌棄他喪氣,離開(kāi)了他。

  老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚(yú),且還是一條不小,且價(jià)值不菲的魚(yú)。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí),一個(gè)不速之客,猛得打斷了老人的致富之夢(mèng)。它尋大魚(yú)之血而來(lái),當(dāng)然,肯定是來(lái)和老人搶肉的。老人哪肯讓步,勇敢地抄起魚(yú)叉與之對(duì)抗,一番周折,總算解決燃眉之急?擅\(yùn)偏和他過(guò)不去,這眉毛火剛滅,又迎頭在他頭頂,潑上一桶汽油——他的魚(yú),被一群聞血而來(lái)的鯊魚(yú),瓜分至渣,盡管,老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……

  次日,人們望著老人船邊那巨大的魚(yú)殘骸,不由發(fā)出贊嘆,離開(kāi)的小男孩,也回到了老人身邊。老人卻因太累,睡去了,準(zhǔn)備迎接新的一天……

  雖然歲月久遠(yuǎn),但海明威刻畫(huà)的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象,依然在激勵(lì)著我們。書(shū)中老人抄起武器,全力以赴,對(duì)抗命運(yùn)的硬漢形象,也是刻在讀者心間。面對(duì)鯊魚(yú)的`血盆大口,老人依舊不依不饒,遇到命運(yùn)對(duì)他開(kāi)的玩笑,他依然勇敢的向前。

  我們已逐步褪去幼稚,步入了機(jī)遇重重的青春,但是,我們遇到命運(yùn)給我們的重重難關(guān)時(shí),能否像這位老人,擁有這般勇氣?不管命運(yùn)如何刁難,玩弄你,始終保持一顆勇敢的心,堅(jiān)持下去。盡管結(jié)果可能不盡如人意,但這個(gè)過(guò)程,一定會(huì)為你的人生,留下永恒的價(jià)值!

《老人與!纷x后感3

  前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū),名叫《老人與!罚@本書(shū)的作者是海明威。

  《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下,他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨(dú)自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú),他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋,經(jīng)過(guò)三天三夜的的'較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚(yú),圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局校瑓s遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊,他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。

  讀了這本書(shū)我很感動(dòng),我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),最終還是讓鯊魚(yú)給吃了,他僅僅只是帶著魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái),但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險(xiǎn),海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。

《老人與!纷x后感4

  我常常在想,失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著什么?思索了很久,都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,直到我偶然間翻開(kāi)了海明威的著作——《老人與!。

  這本書(shū)中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無(wú)所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚(yú),可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚(yú)的猛烈襲擊,最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲,貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的`打擊。但他并沒(méi)有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  正如文中所說(shuō):“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔(huì)給一個(gè)人什么改變,取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。

  這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒(méi)有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。

  《老人與!愤@本書(shū)想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會(huì)有不一樣的收獲!

《老人與!纷x后感5

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《老人與!。

  這本書(shū)的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的`命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  我認(rèn)為,在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上,比如說(shuō)貝多芬,盡管身受耳聾的困擾,但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè);也許畏難止步,比如我,每當(dāng)我遇到難題時(shí)就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,更何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;有了堅(jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;有了堅(jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的,你唯一能做的只有不畏艱險(xiǎn),選擇堅(jiān)持。這樣,我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度。

《老人與海》讀后感6

  一只小船要越過(guò)太平洋,經(jīng)過(guò)滔天巨浪,惡魚(yú)相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒(méi)有失敗。

  ——題記

  桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú).終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú).但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú).一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架.

  誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹.也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

  在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.

  這,就是這本書(shū)的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.

  卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<

  桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語(yǔ),自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚(yú)“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的.,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

  并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

《老人與海》讀后感7

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話出自海明威的《老人與!,本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。

  其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。

  老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì)止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當(dāng)啊!

  既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的`就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。

  海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現(xiàn)實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

《老人與!纷x后感8

  在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的.夢(mèng)想。

  什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。

  《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自我對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

《老人與!纷x后感9

  連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。

  這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證。

  這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以鼓勵(lì)人們不要服輸。對(duì)此,我卻也要說(shuō),不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。

  為什么?

  就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量。或許我們?cè)谟械臅r(shí)候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無(wú)窮的,我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而,會(huì)陷入生命的盲區(qū)。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯。就是,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

  那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?

  我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),用科學(xué)的方法磨練自己的.意志,用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,才是對(duì)自身正確的認(rèn)識(shí)。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會(huì)變得幸福得多,我們的人生會(huì)變得光明得多。

  人生,要正確的認(rèn)識(shí)自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。

《老人與!纷x后感10

  《老人與海》這本書(shū),雖然早有聽(tīng)說(shuō),但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑期,我有幸讀到了這本書(shū)。

  我想:不必再介紹這書(shū)的主要內(nèi)容了。因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳硕伎催^(guò)這著名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看!那將有很大的收獲。

  看了這本書(shū),使我深深的震撼,這位有著不平凡經(jīng)歷的.平凡老人竟是那么的頑強(qiáng),又不可動(dòng)搖!佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種努力拼搏,挑戰(zhàn)極限的精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試,才有成功的機(jī)會(huì)!

  人類(lèi)是頑強(qiáng)的,人們本應(yīng)該有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

  正如我們中國(guó)一次又一次的接受著上天的考驗(yàn),面對(duì)雪災(zāi),地震……我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,終于挺過(guò)去了!但考驗(yàn)依舊繼續(xù)著它的"步伐",向人類(lèi)發(fā)起新的挑戰(zhàn)。在8月又迎來(lái)了一次災(zāi)難,"莫拉克"的降臨使臺(tái)灣陷入了困境,大陸同胞們紛紛踴躍捐款,把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信:只要勇往直前,頑強(qiáng)奮斗,沒(méi)有什么能難道我們中國(guó)人!

《老人與!纷x后感11

  《老人與!分饕v的是關(guān)于一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥在84天里都沒(méi)有捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而別的漁夫都把他看成失敗者。這個(gè)失敗者消瘦又憔悴,手上有刻得很深的傷疤。他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的,只得依靠那個(gè)孩子給他送來(lái)一些度日。但是在第85天,圣地亞哥下定決心駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)。他如愿地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是,這條馬林魚(yú)太大了!明知道對(duì)方力量比他要強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。“我跟你奉陪到底,”老人說(shuō),“因?yàn)楫?dāng)漁夫,正是我生來(lái)該干的行當(dāng)!碑(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他用所有可能的東西趕走鯊魚(yú),盡管魚(yú)肉都被吃光了。最后回到老人家鄉(xiāng)時(shí),大馬林魚(yú)只剩下一副漂亮、光滑的魚(yú)骨。

  老人的意志多么堅(jiān)強(qiáng)!在看到圣地亞哥捕捉大馬林魚(yú)時(shí),我的心都提到嗓子眼兒了。圣地亞哥的手破了,可是他還是在拉繩子,拉個(gè)三天三夜。最后,圣地亞哥終于把它殺死了。這需要多么大毅力!魚(yú)捕捉到了,死了,但是鯊魚(yú)卻來(lái)?yè)屓獬粤恕T谶@么大的危險(xiǎn)面前,老人沒(méi)有放棄保護(hù)魚(yú)兒,頑強(qiáng)地與大鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)!多么可貴的`精神!

  想想生活中的我們有多少次因?yàn)樾⌒〉脑蚨胪径鴱U啊!每個(gè)周末,媽媽給我們姐妹倆分配任務(wù)。而我們姐妹倆都是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好做完。我們整理書(shū)架,理到一半就不理了;有幾次洗碗,洗著洗著就不洗了;傍晚擦地板,擦著幾下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋盒,我們就下棋了……太累了、太油了、太麻煩或發(fā)現(xiàn)好玩的東西了,都成為我們沒(méi)有完成一件事情的理由!

  好習(xí)慣從小培養(yǎng),我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事堅(jiān)持不懈的精神。620字)

《老人與海》讀后感12

  讀了《老人與!愤@本書(shū),我被主人公樂(lè)觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了

  主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫,連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天,功夫不負(fù)有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,他終于把魚(yú)殺死了?墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但大馬林魚(yú)的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。

  面對(duì)龐然大物馬林魚(yú),他以非凡的勇氣、驚人的`毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚(yú)群,他真是竭盡全力。魚(yú)叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他幾乎一無(wú)所有。最終,馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的真正英雄。

  讀完這本書(shū),掩卷之際我禁自慚形穩(wěn)。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),經(jīng)常放棄不做;當(dāng)生活遇上麻煩時(shí),也經(jīng)!巴L(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長(zhǎng)大以后,看到困難也要繞道?還要帶著媽媽走南闖北嗎?知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)往往是在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀(jì)了,面對(duì)巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無(wú)出聲太陽(yáng)般的少年,難道還要退縮放棄嗎?

  所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!

《老人與海》讀后感13

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,堅(jiān)持著自己的信念,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。

  老人桑提亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的'漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約磅肉后想:“不過(guò),人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。

  老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。

  在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你可以來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷(xiāo)售,我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀,面對(duì)困難,需要有無(wú)畏的一種精神,絕對(duì)不能被打!

《老人與海》讀后感14

  動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

  海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話。

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

  當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)悄敲吹貒?yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

  許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的'老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲?shū)Q叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。

  海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

《老人與!纷x后感15

  仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車(chē),省下這幾塊錢(qián)路費(fèi),為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的'滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類(lèi)兄弟!

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