老人與海讀后感（共15篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感1
寒假里，我讀完了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰＿@本書(shū)主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。然而在返回的路上卻遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉，老人勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終，鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉都吃光了，老人只拖回了一副魚(yú)骨架。這個(gè)故事雖然節(jié)很簡(jiǎn)單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
在生活中，我們也常會(huì)遇到類(lèi)似的挑戰(zhàn)，只有當(dāng)我們突破了自我，才會(huì)嘗到成功的喜悅。如在上學(xué)期初，我參加海鹽縣的船模拼裝比賽，但家人都不支持我，因?yàn)槲覐男?dòng)手能力較差，要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)拼裝好一個(gè)如此復(fù)雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎(jiǎng)的可能性不大，但我想重在參與，所以我還是很認(rèn)真的練習(xí)。剛開(kāi)始我總是把船的.部件粘錯(cuò)地方，膠水涂得到處都是，然后，我獨(dú)自完成的第一個(gè)船模還是以失敗告終。然而我堅(jiān)信自己能成功，能突破自己，經(jīng)過(guò)刻苦反復(fù)的拼裝，我終于獲得了縣一等獎(jiǎng)。通過(guò)這件事，使我明白了：人的能力是有限的，但當(dāng)我們向極限挑戰(zhàn)，并經(jīng)過(guò)努力超越它們時(shí)，不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
老人與海讀后感2
我最近讀了一本海明威的《老人與�！�，海明威還創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了，武器》，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)講的是古巴老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海捕魚(yú)，并釣到了一條馬林魚(yú)。魚(yú)的力量非常大，拖著老人的小船漂流。最后，老人刺死了大魚(yú)，將它拴在船頭帶回海港�；馗鄣穆飞�，遇到了鯊魚(yú)，老人打敗了鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)群將馬林魚(yú)的肉全部吃光了，只剩下一堆殘骨。老人帶著疲憊的身軀將剩下的殘骨帶回了家。讀完這個(gè)故事，主人圣地亞哥給我留下了深刻的印象，他非常的頑強(qiáng)，有毅力，而且他對(duì)生活充滿希望，甚至他還會(huì)感謝磨難，因?yàn)槟ルy讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。老人視死如歸的精神值得我們學(xué)習(xí)。“跟它們斗！誓死跟它們斗到底！”老人激昂地說(shuō)道，“是的，就算是死，也絕不讓它們撿到便宜�！弊x著這句話，我仿佛看到：圣地亞哥正站在船上，右手握拳，放在胸前，鄭重的眼神，腳還不時(shí)跺著船，他是多么地堅(jiān)定！我真想對(duì)圣地亞哥說(shuō)：“你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。你在遭受外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)持不屈，臨危不懼，勇往直前。你盡管失敗了，但你是精神上的強(qiáng)者，在精神上你永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝�！崩先说膱�(jiān)持不懈也值得我們學(xué)習(xí)�！翱晌沂怯X(jué)得一切都好極了。我的左手也不抽筋了，我還有足夠一夜和一個(gè)白天吃的'食物。所以，你要拖就拖吧。我可是奉陪到底。”老人艱辛的模樣出現(xiàn)在我的面前：他摸了摸自己的左手，欣慰地笑了，臉上爬滿了皺紋。我想對(duì)你說(shuō)：“雖然你老了，但你不向困難低頭，不達(dá)目的不罷休，我敬佩你。讀完《老人與�！肺叶茫喝丝梢允�，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。
老人與海讀后感3
英雄不一定是有許多功績(jī)的人，但他卻一定是很會(huì)為自己努力的，且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣�(lái)不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！彼谄洹白罹实摹�、“短小但不渺小的杰作”《老人與�！分性忈屃耸裁词怯⑿�，而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會(huì)想到以后的日子，許多人能努力三年進(jìn)入名牌高校，而三年后卻無(wú)法步入大學(xué)的門(mén)，不由于別的，只由于他們“變質(zhì)”了。我思考了許多，當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，心中滿懷抱負(fù)，一副誓必成功的樣子，時(shí)值今日，我依然如此，不是由于我太過(guò)自信，只是我相信，人該對(duì)自己有信心。因此，我為追求夢(mèng)想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)因此為的痛苦了。
三年就快過(guò)去，我為這追求奮斗三年，假如我成功了，按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會(huì)繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質(zhì)！
假如我失敗了，就像書(shū)中的'老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個(gè)精疲力竭的身體”，那我也不會(huì)怨恨什么，我會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄能生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無(wú)情地?fù)屓ィ膊环艞壪Ｍ�，而是平和地接受事�?shí)，計(jì)劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
老人與海讀后感4
輕輕合上這本書(shū)《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書(shū)飄向洶涌的大海。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)的故事，他連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力和毅力，圣地亞哥終于殺死了大馬林魚(yú)。然而，在他返回的.路上，他遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和光禿禿的背。
老人失敗了，但那只是力量和身體上的失敗，他的信心和希望從未破滅。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。老人很驕傲。骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn)，但他不能容忍被打敗。俗話說(shuō)：不以成敗論英雄。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難和無(wú)敵的巨人，值得大家倡導(dǎo)。
在日常生活中，我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《。瑢?duì)自己沒(méi)有信心；也許我們會(huì)因?yàn)榕笥训倪z棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與海》，想想漁夫，想想自己，我覺(jué)得我遇到的不是問(wèn)題。學(xué)生們，誰(shuí)沒(méi)有失敗，最重要的是勇敢地站起來(lái)，積極面對(duì)，找到失敗的根本原因，糾正。
生活是一種無(wú)盡的追求。它的路漫長(zhǎng)而艱難，充滿了坎坷，但只要你勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家！
老人與海讀后感5
今年漫長(zhǎng)的寒假，讓我讀了不少書(shū)，但對(duì)我影響比較大的莫過(guò)于美國(guó)作家海明威的《老人與�！愤@本書(shū)了。它成功地塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的老人，他出海84天一無(wú)所獲，直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運(yùn)，一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。在接下來(lái)的日子里，老人獨(dú)自一人在那條破爛的小船上，與巨大的馬林魚(yú)斗智斗勇。面對(duì)這樣一條大魚(yú)老人絲毫不感到畏懼，即使他的雙手早已沒(méi)了力氣，但他堅(jiān)韌不拔的意志，讓他頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，比較終拖回了一副大魚(yú)的骨架�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，海明威筆下一位硬漢的形象，就這樣浮現(xiàn)在我的`眼前，他告訴我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做永不服輸?shù)亩肥俊?/p>
這位老人的運(yùn)氣是糟糕的，但他苦中求樂(lè)，并沒(méi)有把那條馬林魚(yú)當(dāng)成敵人，而是把它當(dāng)成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕，只要平復(fù)好心態(tài)努力爭(zhēng)取，就一定可以戰(zhàn)勝困難。法國(guó)文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土”，桑堤亞哥無(wú)疑就是后者，他告訴我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄄槐г�，有勇氣和力量直面困難，在苦難中尋找快樂(lè)，才能品嘗出生活的真滋味。
老人與海讀后感6
海明威著名小說(shuō)家，其代表作《老人與�！�，更是轟動(dòng)一時(shí)。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚(yú)都沒(méi)捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠(yuǎn)被周?chē)娜顺靶χ槐蝗死斫�，老人的妻子也早早的離開(kāi)了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹(shù)梢，海浪拍打著海岸，海風(fēng)吹來(lái)遠(yuǎn)方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的`有活力，那樣的有力量！
天還沒(méi)有亮漁民們都已經(jīng)準(zhǔn)備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道路，大海給他們提供了生存所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì)屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當(dāng)他捕到一只馬丁魚(yú)的時(shí)候大馬丁魚(yú)帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚(yú)被帶上岸就只剩下大大的魚(yú)骨，肉已經(jīng)被鯊魚(yú)給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒(méi)有任何的收獲，但是他一直堅(jiān)定這自己遲早有一天會(huì)成功，一直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內(nèi)心的信念和不屈的精神。遲早有一天會(huì)噴涌而出，讓事實(shí)來(lái)證明他的堅(jiān)持，他的不為人所知。
老人與海讀后感7
今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰�
《老人與�！愤@個(gè)故事主要講的是：古巴的個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的`情況下，獨(dú)自遠(yuǎn)行釣上一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過(guò)了三天的努力才把大馬林魚(yú)殺死，綁在了小船的一邊，準(zhǔn)備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺(jué)得老漁夫有點(diǎn)傻，因?yàn)樗敲创竽昙o(jì)還要到遠(yuǎn)海里去打魚(yú)，不是因?yàn)樨毟F，他的屋子里儲(chǔ)備了許多黃米和干魚(yú)，咖啡店老板也欠了他很多買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)，即使他不再去打魚(yú)也能安度晚年。他也不是因?yàn)榧拍�，因�(yàn)樾∧泻ⅠR若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚(yú)后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來(lái)了很多災(zāi)難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚(yú)不僅是為了生存,而且打魚(yú)是他的職責(zé)，他以打魚(yú)為樂(lè)。人們常說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個(gè)奮斗的過(guò)程,享受的是追求過(guò)程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂(lè)。
老人與海讀后感8
今天，我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！贰�
這本書(shū)講述的是一個(gè)老漁夫，他釣到了一條大魚(yú)，但是當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)的時(shí)候卻沒(méi)有釣到。老漁夫和這條魚(yú)玩了幾天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級(jí)大魚(yú)。雖然他有自知之明，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)，魚(yú)身上的味道吸引了好幾群鯊魚(yú)搶奪食物，但老人仍然不肯放棄，以死相拼，最終走出包圍圈，將大魚(yú)帶回漁港，這給其他漁民留下了很深的印象。
生活中各種各樣磨難會(huì)磨掉一個(gè)人的棱角，時(shí)間的流逝也會(huì)給一個(gè)人留下風(fēng)和霜。有多少人會(huì)在這個(gè)過(guò)程中喪失他們的'意志和毅力？有多少人在困境中選擇了妥協(xié)，在失望中放棄了堅(jiān)持和追求？有多少人，在圣地亞哥老人的情況下，選擇切斷他們的釣魚(yú)線，帶著85天沒(méi)釣到魚(yú)的恥辱返航？不，羞恥不在于失去了魚(yú)，而在于選擇死亡中的失敗和虛弱驅(qū)動(dòng)的失敗。與文章中所說(shuō)的相反，一個(gè)人沒(méi)有被毀滅，而是被打敗了。
我喜歡海明威，《老人與�！返淖髡�，他在書(shū)中說(shuō)，“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以摧毀他，但你不能打敗他�！薄笆聦�(shí)上，這是真的：一個(gè)人的身體可能被推翻和摧毀，但他的精神不會(huì)屈服。因此，有可能毀滅一個(gè)人，讓他消失在這個(gè)世界上，但這并不能阻止他精神的延續(xù)。老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲，骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn)，但不能容忍被打敗，俗話說(shuō)：英雄不是由成敗來(lái)評(píng)判的。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神不亞于英雄�？嚯y過(guò)后，他將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人，值得每個(gè)人的學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感9
今年冬季，我去書(shū)店買(mǎi)了一本精美的書(shū)，名字叫：《老人與海》。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了，由于他們覺(jué)得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他覺(jué)得老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即便在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢”。
“人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這是圣地亞哥的'信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳!
老人與海讀后感10
動(dòng)物是有靈性的，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的友誼為之所動(dòng)。
起初我只是以為海鷗是一種吉祥鳥(niǎo)，是海上的白翼天使海面上擁有他們點(diǎn)綴，才美麗�？墒�，在這篇課文中，我對(duì)著一群吉祥的天使，有了全新的熟悉。當(dāng)我讀到海鷗的叫叫里，老人抑揚(yáng)抑揚(yáng)的唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵的變了調(diào)的地方話___：獨(dú)腳灰頭紅嘴老沙公主我的心中不禁感慨萬(wàn)分我想說(shuō)：這位老人對(duì)海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當(dāng)讀到水面上躍起了兩只海鷗，向老人飛來(lái)。一只海鷗腳上過(guò)然閃著金屬的光，另一只飛過(guò)來(lái)在老人手上啄食。他只有一只腳停落實(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡�？磥�(lái)他就是獨(dú)腳，老人邊給他喂食，邊對(duì)她親昵的說(shuō)這話。念到這，我不禁浮想連篇：一只海鷗飛過(guò)來(lái)，停在老人粗大的手掌上啄食。過(guò)了一會(huì)一只海鷗兒又對(duì)老人親昵的拱拱老人的脖子。��！多么令人感動(dòng)的一幅畫(huà)面，老人與海鷗之間的感情多么真切。當(dāng)我讀到過(guò)了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的'白翼天使時(shí)，那令人流淚的畫(huà)面躍然紙上：那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像四周是那么的嚴(yán)厲。它們都低垂著頭，定定地莊重的看著遺像上的老人才，大概是它們察覺(jué)了老人以往的不動(dòng)，大概知道老人永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，平日那位老人已離自己遠(yuǎn)往了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕！當(dāng)讀到：它們大聲叫叫著翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不輕易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)時(shí)衣服難忘的畫(huà)在我的腦海中定格：動(dòng)物也會(huì)有感情。
老人，你和海鷗真是我們?nèi)祟?lèi)感情的象征，你們真是我們的榜樣。
老人與海讀后感11
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！�
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的'形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。
意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人!
老人與海讀后感12
《老人與海》中有這么一句話：“一艘船越過(guò)無(wú)盡的邊界，駛向未知的海洋，船頭上懸掛這一面雖被腐蝕但確依舊鮮艷的旗幟，旗幟上，飄動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威就是這樣評(píng)價(jià)《老人與�！返�。
這本書(shū)表現(xiàn)的是一位硬漢的形象。一個(gè)來(lái)自巴西的老漁夫圣地亞哥有一天獨(dú)自出海捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了84天毫無(wú)收獲，到了85天，他打算到更深的海面去捕更大的魚(yú)，果真，他見(jiàn)到了一條比他船身還長(zhǎng)兩尺的大馬哈魚(yú)，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，好不容易，他殺死了大馬哈魚(yú)，并把它綁在船上。這是鯊魚(yú)出現(xiàn)了，但老漁夫毫不畏懼，他拿起了身邊所有的武器，先用魚(yú)叉叉它，后魚(yú)叉彎了，便用小刀亂扎它，最后連小刀也丟了，就用船槳打它，終于將其趕跑。不過(guò)或許并不是老漁夫?qū)⑵溱s跑的，因?yàn)檫@時(shí)大馬哈魚(yú)只剩下一副魚(yú)骨了，于是老漁夫只有帶著這一副魚(yú)骨架回去了。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事表達(dá)了一個(gè)深刻的主旨：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！蔽覀兠總�(gè)人都有缺陷，但只要我們能發(fā)現(xiàn)他并努力彌補(bǔ)它，無(wú)亂我們搶回來(lái)的是一條完整的魚(yú)還是一副魚(yú)骨都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樯膬r(jià)值已經(jīng)在那捕魚(yú)的過(guò)程中體現(xiàn)了。我們每個(gè)人也都有理想，只要我們?yōu)橹^(guò)、奮斗過(guò)，那么我們就不是空想者。就想老漁夫圣地亞哥一樣，是勝利者，始終沒(méi)有向大海的鯊魚(yú)或大馬哈魚(yú)妥協(xié)。正像是先前說(shuō)的：“人可以被毀滅，但不可以被征服�！�
人的`內(nèi)心是強(qiáng)悍的，人本身也有其限度。但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的人不斷為極限挑戰(zhàn)超越他們，才將這限度一次一次的擴(kuò)大，一次一次地將更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)世界上，像老漁夫這樣的挑戰(zhàn)者，就算挑戰(zhàn)失敗，也值得我們敬佩。
因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類(lèi)最珍貴的信心!
老人與海讀后感13
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，通過(guò)讀，我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個(gè)為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢(qián)，穿得都是褪了色的衣服，吃的'也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛(ài)海鷗啊！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí)，不要虐待小動(dòng)物，小動(dòng)物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物，獵人殺了你的母親去做食物，你會(huì)愿意嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧！
前幾天，我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好�！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上�！蔽覀儾荒茉賯α怂袆�(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
老人與海讀后感14
讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，我非常佩服本書(shū)的主人公—桑地亞哥，因?yàn)椋悄菢拥挠杏職狻?/p>
《老人與�！肥侵骷液Ｃ魍淖髌罚v述了古巴有一個(gè)老漁夫叫桑地亞哥，有一次他獨(dú)自出海打魚(yú)，在四十八天一無(wú)所獲之后，打到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)就拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人也在這段時(shí)間里經(jīng)受了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)與磨難，終于把大馬林魚(yú)刺死了，并拴在了船頭，卻不料竟突然出現(xiàn)了鯊魚(yú)，雖然老人與鯊魚(yú)經(jīng)歷了殊死斗爭(zhēng)，可是，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，只剩下了骨架，老人就把這副光禿禿的骨架拖回了家。
我非常敬佩這位老人，因?yàn)樗麚碛胁粩嗵魬?zhàn)自我極限的精神，也就是勇于挑戰(zhàn)的勇氣與決不放棄的力量。有好多名人也有這樣的精神，例如，帕格尼尼是個(gè)啞巴，米爾頓是個(gè)瞎子，他們雖然都患有殘疾，但他們?nèi)缃窆Τ擅停褪且驗(yàn)樗麄兌加羞@種精神。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
在我的.生活中，當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí)，我都會(huì)想起《老人與�！防锏纳５貋喐�，想起他的那種精神，來(lái)激勵(lì)自己一定不要放棄，重新站起來(lái)面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，打敗它們，超越它們，提升自己！只有這樣才能使自己更加的有勇氣，有力量。
每當(dāng)我與同學(xué)談起《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，那一股勇氣與力量總會(huì)從我心里釋放出來(lái)！
老人與海讀后感15
在這個(gè)寒假里我看了《老人與海》。書(shū)中主要講了老人在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚(yú)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的追捕，比較后大魚(yú)被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚(yú)的襲擊，比較后回港時(shí)老人只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨……
這本書(shū)給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書(shū)中，老人是多么堅(jiān)強(qiáng)，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運(yùn)并沒(méi)有把老人打倒，老人卻把命運(yùn)踩在了腳下，成為了生活中的強(qiáng)者。
在電影里，我也看到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的.主人伊森，歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅(jiān)持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，想放棄。當(dāng)我每次考試沒(méi)考好時(shí)，我就會(huì)不敢正視，于是對(duì)下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與�！泛�，我知道了人生沒(méi)有不失敗的，每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)失敗，而我們要做的是在失敗過(guò)后重新站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)，去尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并戰(zhàn)勝它。
面對(duì)困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒(méi)有付出怎能有收獲？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，就算努力到比較后也沒(méi)有成功又有什么關(guān)系？我們努力過(guò)了，便不會(huì)留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失��！
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
讀《老人與海》讀后感《老人與�！纷x后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
《老人與�！纷x后感06-12
老人與海讀后感06-12
《老人與�！返淖x后感09-20
讀后感《老人與海》09-02
老人與海的讀后感09-09
《老人與�！方�(jīng)典讀后感11-07
《老人與海鷗》讀后感11-08
老人與�！纷x后感11-11