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《假如給我三天光明》的七年級(jí)讀后感

時(shí)間:2020-09-02 19:44:21 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

《假如給我三天光明》的七年級(jí)讀后感

  要是人活著的每一天,都當(dāng)成都當(dāng)成最后一天那該有多好啊,那就更可能顯示生命的價(jià)值然而人用的時(shí)間和享受時(shí)間卻是那么有限如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么高興的事情

《假如給我三天光明》的七年級(jí)讀后感

  三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是生活中的短暫的一刻,可是雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)卻是可想而不及的東西,現(xiàn)在生活中總是有許多人唉聲嘆氣說(shuō)老天怎么怎么對(duì)他不公平有些人責(zé)備上天沒(méi)有給他聰明的才能、超強(qiáng)是智慧和沒(méi)有讓他一舉成名的天下,如果現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠那些的知識(shí)才能生存社會(huì)沒(méi)有知識(shí)的人在社會(huì)上不可能沒(méi)有一席之地,如果我們好好學(xué)習(xí)讓學(xué)問(wèn)占據(jù)自己的大腦里就可以給生活鋪上五彩繽紛的道路讓我們把黑暗的世界帶來(lái)光明給沒(méi)有希望的世界帶讓他感受到我們帶來(lái)的希望的世界。

  海倫凱樂(lè)再次迎接黎民,急于找到新的喜悅因?yàn)樗嘈艑?duì)于那些可以看到的人,每一天的黎民一定是人永遠(yuǎn)重復(fù)的美景,依據(jù)自己的奇跡的期限,這是他又視覺(jué)的第三天,也是最后的一天自己將沒(méi)有花費(fèi)在熱血之中應(yīng)為有太多的.東西去看,第一天海倫去給自己有生命和無(wú)生命的朋友給他們鮮花,第二天向自己顯示了人與自然歷史,第三天將在當(dāng)常中度過(guò),當(dāng)生活沒(méi)了方向,那里可以想象找到人們那么多的活動(dòng)和那些狀況,海倫凱樂(lè)想擁有三天的光明來(lái)感受這美好的世界可以熟悉身邊的一切一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了,可是那卻是一場(chǎng)夢(mèng)。

  苦難對(duì)于天才是一塊絆腳石。海倫凱樂(lè)看堅(jiān)強(qiáng)的性格,他作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,卻可以超過(guò)平常人的健康心理,健康心里的人最基本條件有健康身體而沒(méi)有健康心里的人是不可能會(huì)有才的事業(yè),具有健康身體的人宗是身邊殘疾也可以堅(jiān)強(qiáng)活下去。

  《假如給我三天光明》讓我明白了許多道理,要樂(lè)觀的心態(tài),在困難和巨大的打擊也不要埋怨自己的命運(yùn),而是要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),使自己得到自信。

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