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海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-11-12 15:53:01 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇1

  在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過(guò),解決困難,渡過(guò)難關(guān),其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的.力量發(fā)揮到了極致,大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺(jué)得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺(jué)得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇2

  《海底兩萬(wàn)里》這本書講了在一八六七年,法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加追捕海上大怪物的行動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,大怪物沒(méi)抓到,教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是,他們就跟隨潛水艇,用10個(gè)月的'時(shí)間,縱橫了海底兩萬(wàn)里。歷盡驚險(xiǎn)叢生的水下世界。

  文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂(lè)觀向上,孔塞伊勇敢,內(nèi)莫艇長(zhǎng)外表無(wú)情但內(nèi)心善良,內(nèi)德·蘭德膽大細(xì)心。讀完這本書,讓我對(duì)海洋知識(shí)、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛(ài)護(hù)海洋生命,要合理利用海洋資源。我多想長(zhǎng)大了也去探索海洋世界,讓人與自然和諧相處,共同繁榮。

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇3

  讀了《海底兩萬(wàn)里》后,我覺(jué)得是幾個(gè)勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn),讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。

  這本書以追捕海怪為主線,敘述了大海里有什么事發(fā)生,我感到最驚險(xiǎn)的是在水底下,他們被水墻給完全封住,而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個(gè)小時(shí),只有兩天時(shí)間把冰墻打開(kāi),不然就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳,這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。

  這本書還講述了許多種魚(yú)的相關(guān)資料,比如各種鯨魚(yú)、小角魚(yú)、海龍、月亮魚(yú)和其他各種各樣的.好看、好玩的魚(yú),讓我了解了很多關(guān)于它們的知識(shí)。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。

  這本書是以科學(xué)幻想為構(gòu)架而編寫成的一個(gè)歷險(xiǎn)故事,最后,我們終于知道原來(lái)海怪是一只超大的巨型章魚(yú)。

  看了這本書讓我知道了大海是多么的神奇和美麗,還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時(shí)也讓我感受到人類的勇敢和智慧!

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇4

  哥哥送給了我一本藍(lán)黃相間封皮的書,它的書名叫《海底兩萬(wàn)里》,是我最愛(ài)閱讀的書。通過(guò)閱讀這本書,我發(fā)現(xiàn)這本書里有很豐富的'科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)不是枯燥的、刻板的陳述,而是通過(guò)探險(xiǎn)、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯(lián)系在一起,比如書上說(shuō)的珍珠采集在大海里,通過(guò)穿越海底大峽谷,來(lái)到另一個(gè)恐龍生活的時(shí)代。

  凡爾納的作品不僅以生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引了我,而且通過(guò)老爸的解說(shuō),我知道了作者那非凡的想象力。凡爾納在自己的小說(shuō)里大膽的預(yù)言了許多后來(lái)完全實(shí)現(xiàn)了的東西,比如大章魚(yú)和潛水艇。

  我真榮幸能讀到這一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。故事的主人公們?cè)诟鞣N探險(xiǎn)歷程中,在接近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一幕幕故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面,海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩、氣象萬(wàn)千,這樣一部小說(shuō),讀起來(lái)賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄,令人永生難忘,不愧為一部世界名著,令人百看不厭。

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》講述的是阿隆納斯教授和仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng),最后才發(fā)現(xiàn)那只海怪是一只由人工操縱的大潛艇——鸚鵡螺號(hào)。接下來(lái)就是講兩位主角被鸚鵡螺號(hào)中的船員拯救并卷入一系列事件當(dāng)中。

  在讀完整篇小說(shuō)后,我總覺(jué)得這不是真正的結(jié)局,它還給讀者留下了一絲懸念:鸚鵡螺號(hào)會(huì)怎樣?我想象的結(jié)局應(yīng)該是:鸚鵡螺號(hào)的秘密被公布于眾,把這項(xiàng)技術(shù)交給了人類,人類便發(fā)展成我們現(xiàn)在這樣。

  對(duì)我而言這不是一篇普通的小說(shuō),這千萬(wàn)個(gè)字只想告訴我們:其實(shí)我們還有許多不知道。就題目而言,我們就無(wú)法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方也就一萬(wàn)多米,可寫的卻是兩萬(wàn)里,這就是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。不止是這些,也許凡爾納就去過(guò)海底兩萬(wàn)里的地方,但他并沒(méi)有告訴人們,他并沒(méi)有去享受那種至高無(wú)上的`地位,而是把一系列的經(jīng)歷都寫成了這本書,他希望在他死后,會(huì)有人通過(guò)這本書尋找到海底兩萬(wàn)里的地方并發(fā)現(xiàn)那個(gè)深深埋藏在海底的鸚鵡螺號(hào)。

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇6

  小時(shí)候我就對(duì)神秘的大海充滿了好奇,總是纏著媽媽講大海的故事。我常常想海底到底有什么呢?在我生日那天,媽媽送給我一本法國(guó)作家凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,這本書深深的吸引了我。

  《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)科幻故事,講述了林肯科學(xué)家去探險(xiǎn),遇到了海上風(fēng)暴,被尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡羅號(hào)船救了,于是和尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了神奇的海底之旅。他們?cè)诤5茁健⑨鳙C、見(jiàn)到了海底的火山、碰到了章魚(yú)怪、經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的冒險(xiǎn),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,讓我對(duì)作者的想象力拍案叫絕。我最喜歡看的一篇是描寫海底火山的,因?yàn)槲抑恢郎皆陉懙厣,其?shí)在海底世界和陸地一樣都有山,海底的'火山更壯觀。

  看完了這本書我才知道,原來(lái)大海并不是我們所看到的那么平靜,只是一片蔚藍(lán),在那神奇的海底,有著色彩斑斕的花草、有形態(tài)各異的魚(yú),還有許多未知的秘密。我決定長(zhǎng)大后一定也要去海底探險(xiǎn),親眼看看這神奇的海底世界。當(dāng)然了現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)!

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇7

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。作者凡爾納以追蹤“海上的怪物”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的.海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝;氣象萬(wàn)千,驚心動(dòng)魄。

  《海底兩萬(wàn)里》描述了神奇的尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)他的船員們,駕駛著 “鸚鵡螺”號(hào)潛水艇經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)在海上行駛了兩萬(wàn)里。進(jìn)行了無(wú)數(shù)的科學(xué)考察,揭釋了無(wú)數(shù)的奧秘。讓一百多年前的科學(xué)設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)。

  讀完這本書后我設(shè)想:尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)到了太平洋上的一個(gè)美麗的小島上,繼續(xù)進(jìn)行著科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 篇8

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,我有很多感受,例如我覺(jué)得海底是個(gè)奇妙的世界;我還覺(jué)得尼德.蘭真是個(gè)捕鯨高手,一下子就插進(jìn)了鯨魚(yú)的心臟…

  但令我感受最深的是:海底真是個(gè)奇妙、危險(xiǎn)又神秘的世界。奇妙的是海底的.一個(gè)扇貝中竟然有一顆像椰子一樣大的珍珠,它潔白晶瑩,美麗無(wú)比,還閃著耀眼的光輝,肯定價(jià)值連城,如果有人看到它,一定會(huì)兩眼發(fā)光。危險(xiǎn)的是海底有時(shí)會(huì)游來(lái)一只鯊魚(yú),有些是眼睛閃著惡綠色的光,張著血盆大口,露出尖牙,看起來(lái)非常兇悍的那種,所以如果你去海底探險(xiǎn),可一定要小心喲!海底神秘的是海底有一座城市,雖然已經(jīng)荒廢,但坍塌的屋頂、倒下的廟宇、破損的拱門、傾斜的石柱,都表明這里曾是一座繁華的大城市。遠(yuǎn)處是大型工程的遺址,近處是街巷和廣場(chǎng)…呀!簡(jiǎn)直是沉默在海底的龐貝城!

  這就是我的讀后感。

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