海底兩萬里讀后感15篇【優(yōu)】
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》，當(dāng)我第一次看到這個書名的時候，我的心中充滿了種種的疑惑，因為人類至今對海洋的探索依舊很少，更何況儒勒?凡爾納著此書時是在1870年了，那個連潛水艇都沒有發(fā)明出來的時代。而他又向我們講述了一個怎樣的故事呢？于是，我?guī)е刂氐囊蓡�，與書中的主人公——阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……
這部作品敘述的是阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在了怪物的脊背上。經(jīng)過一番辯認(rèn)后發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號”。
它的主人尼摩船長是一個謎一樣的人物,他很善良，他會把整口袋的.珍珠送給可憐的采珠人，還為法國政府償還幾百億國債。他會把上百萬黃金送給窮苦的人;在南極被困在冰蓋下極度缺氧的時候,只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲氧氣。然而,尼摩船長沒有去吸那最后一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為拯救別人的生命而不惜犧牲自己,他的這種行為感動了無數(shù)讀者,也深深感動了我。
小說敘述了鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋,大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在那將近10個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長飽覽了海底變幻無窮的奇觀景異。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化知識和地理，地質(zhì)學(xué)。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
雖然在這本書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，但是卻一點都不生澀乏味，反而激起了人們對于海洋世界濃厚的興趣。這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。然而并不是每一本科幻小說都能像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事之外，還同時告誡人們科學(xué)是一把雙刃劍，在造福人們的同時也會對環(huán)境造成一定的破壞，在海邊我們可以輕易的看到許許多多的垃圾，在河流的源頭還有著未經(jīng)處理的污水，我們要去譴責(zé)濫殺濫捕的行為，保護海洋生物就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當(dāng)遠征隊的`戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復(fù)，他的真實姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬里》是一本動人而富有科學(xué)意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去。可是才爬了一半，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節(jié)吧！
海底兩萬里讀后感3
話說尼摩船長帶我們一行人，去觀摩了那個價值千萬的大珍珠后，便帶著我們返程了，可是沒想到的是返回的路程竟是如此的兇險。
返程中尼摩一行人遇到了一個采珠人，采珠人下海時被鯊魚擊昏，尼摩立馬前去幫忙殺鯊魚，最終在蘭德大人的幫助下成功救下采珠人，過程非常血腥。作品通過對鯊魚的怪物形象的刻畫，生動地描繪出人鯊大戰(zhàn)的.激烈，營造了生死存亡的氣氛。
這次人鯊大戰(zhàn)中，尼摩的人物形象又豐富了。之前的故事中，尼摩曾擊沉了來自許多國家的船只，絲毫不顧及船上人的死活，他是冷酷、不講任何道理（大陸上的道理）的，類似殺手般的人物。但這次卻義無反顧地救了一個印度采珠人，這是為什么呢？如果我們讀到從這一章的最后一段，謎底就會被揭開。尼摩說自己反對壓迫，是一個自由主義的擁護者，他反抗的都是一些殖民資本主義國家，也由此呼吁那些在壓迫下生活的人民要勇敢地去抗擊殖民主義者的統(tǒng)治，并告訴人們，“鯊魚”并非不可戰(zhàn)勝，只要有對自由的信仰，總有一天，一定能獲取真正的自由。尼摩船長就是這樣一個對自由有堅定信仰的人，或許那個價值千萬的珍珠，就喻指寶貴的自由吧！
海底兩萬里讀后感4
在這個看似漫長的寒假里，用一本好書填補時間的空缺是非常明智的。我很高興有海底兩萬里陪我度過這個假期。
第一次看完《海底兩萬里》我上二年級的時候。當(dāng)時，我只是羨慕那兩位知識淵博的大師，能夠體驗如此豐富多彩的海底旅行，這讓我的心充滿了好奇心和想象力。
第二次讀完這本書后，我非常欣賞書中的阿龍納斯這個角色，因為他的理性和博學(xué)，以及他對科學(xué)的熱愛，可以抵得上對自由的渴望。這讓我很驚訝。我曾經(jīng)認(rèn)為自由是一件不可逾越的事情。他讓我突然發(fā)現(xiàn)，每個人都可以擁有自由，但做我喜歡的事情的機會是罕見的。
后來，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端和堅強。我承認(rèn)魯莽可能會犯不可原諒的錯誤，但我欽佩他的堅持——他計劃從鸚鵡螺號那天起逃跑，無論旅途中有多少事情分散了他的注意力，狡猾而強大的捕鯨者從未放棄他逃跑的想法。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他回到陸地上，他仍然渴望離開鸚鵡螺號——因為他知道鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事沒有意義為之瘋狂快樂——好事當(dāng)然是好事，但不值得為了任何驚喜而打破平靜的生活。
后來，欣賞尼摩船長。在成長的過程中，我們都渴望獨立，所以我們喜歡冷靜而聰明的人，當(dāng)然，我們必須孤獨，不接受任何人的`幫助。我認(rèn)為尼摩船長的冷漠和理性是非常值得學(xué)習(xí)的——他是我當(dāng)時除了淺薄的日本少年漫畫主角之外感興趣的角色。然而，讓我很困惑的是，為什么這樣一個完美的人會有一個未知的結(jié)局。后來我慢慢明白，沒有人能脫離群體生活，玩酷是有限的。俗話說，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。
海底兩萬里讀后感5
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著�？赐赀@本書時，我有點意猶未盡，因為這是我看過最有趣的小說。
這本書主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年，有人看見一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德在尋找怪物的時候從“林肯”號上掉下來，他們發(fā)現(xiàn)這怪物是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號，并認(rèn)識了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等事情。
我最喜歡的一個章節(jié)是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路，困在冰山里出不去，眾人面臨缺氧的危險�？兹涟褍H剩的一點空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力，化解了這場災(zāi)難。這個故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協(xié)力，再大的`困難我們也可以解決。
這本書不但讓我對海底生物有了進一步的了解，讓我知道海底世界很神秘，很美麗，我們要保護好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是一部完全虛構(gòu)的科幻小說，描述了人們在海底的驚險冒險故事。說到科幻小說，相信每個人都喜歡閱讀。它有著強大的吸引力，讓你讀完一段后迫不及待地想看下一段，同時也給人留下很大的想象空間，令人感到輕松愉快�！逗５變扇f里》恰好具備這些特點。它的作者凡爾納被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”。盡管是科幻小說，但凡爾納筆下的作品卻具有科學(xué)性，令人信服。而有些科幻小說編得離譜，令人發(fā)笑，無法激發(fā)對科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考�！熬哂锌茖W(xué)性”正是凡爾納的作品能夠廣泛傳播的主要原因。
本書講述的是在1866年，一位名叫亞倫納斯的法國生物學(xué)家和他的仆人進行海洋探險時的所見所聞。當(dāng)他們航行中的海上人們發(fā)現(xiàn)了一只被稱為獨角鯨的巨大怪物時，亞倫納斯接受了參加捕捉行動的邀請。然而，在捕捉過程中，他們遭遇了意外，成為了這個龐然大物的“俘虜”。但亞倫納斯很快發(fā)現(xiàn)，原來這只怪物并非真正的獨角鯨，而是一艘奇妙構(gòu)造的潛艇。這艘潛艇由一位名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上建造，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請亞倫納斯和他的仆人一同進行海底旅行，讓這些平日里只在陸地上生活的人們親眼目睹海洋中奇異的景物和動植物。經(jīng)過十個月的海底探險后，亞倫納斯和他的仆人最終成功逃離潛艇，回到了陸地上，并將他們在海底所見的一切秘密公之于眾。
尼摩船長無疑是最令人幻想的人物之一，他散發(fā)著神秘的光芒。他創(chuàng)造了潛艇，并在海底進行了深入研究。他的`行為幾乎使他與社會脫節(jié)，但是，朱爾·凡爾納的這一幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實，這激發(fā)了人們對科學(xué)探索的熱情。這本書涵蓋了許多知識，例如海洋、氣象、地理等等，就像一本小百科一樣。我們在自然界中漫游時也可以學(xué)到課本上沒有的知識。而這本書的語言同樣生動有趣，即使沒有真正見過海洋的世界，讀完這本書也能夠自然地想象出大海的情景，在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫面。
這本書融合了社會正義感和崇高的人道主義精神。主角具備高尚的品德，勇敢拼搏、頑強不屈。他是一個毫不畏懼的人，無論面臨多么艱難險阻。在書中的某些情節(jié)中，作者的進步思想得到了體現(xiàn)，而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然并為之努力奮斗的精神。
海底兩萬里讀后感7
假期里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年創(chuàng)作的經(jīng)典作品。書里講述了主人公尼摩船長為了躲避敵人，尋找自由，精心設(shè)計了“鸚鵡螺”號潛水艇，自由自在地遨游在大海里。由于“鸚鵡螺”號撞到了“林肯”號，將“林肯”號里的彼埃爾。阿龍納斯先生和他的`仆人康塞爾、魚叉手之王尼德。蘭打落到了太平洋里。尼摩船長把他們仨人救上“鸚鵡螺”號之后，阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海，最后進入了大西洋，他們看到了很多罕見的海底動物和奇異的植物，又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等種種危險事件。
在閱讀《海底兩萬里》之后，我知道了：采珠人是在怎樣危險的環(huán)境里采集珍珠的，許多的鯊魚品種——大白鯊、虎皮大鯊、煙色鯊、睛點鯊等，五顏六色的海草、黑黃石竹珊瑚、石花珊瑚等各種奇異而美麗的海底植物。
如果你想知道更多的海底知識和科學(xué)知識，就請看《海底兩萬里》這本書吧！
海底兩萬里讀后感8
《海底兩萬里》及凡爾納的其他作品，都具有著社會正義感和崇高的人道主義精神�？梢哉f，本書還具有一定的思想，精神深度，表現(xiàn)了反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
海底的世界，可否充滿了那沉沒的美麗？陸上世界中，被人們漸漸遺忘的美好，被人們漸和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底的洞一穴一，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構(gòu)造等，這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)出一個神奇的世界！
鸚鵡螺號的尼摩船長，他性格憂郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負，看到朋友死去會無聲落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行可怕的.報復(fù)行動，尼摩船長對人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺少空氣，他們幾乎虛脫。這時尼摩船長把生的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行動感動了無數(shù)讀者，也感動了我。作者還同時告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時也要重視防止被利用，危害人類自身危險行動。儒勒·凡爾納提出要愛護海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為······
面對這早在兩百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎？不，他是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時具備一定科學(xué)背景，才可能有來源，于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
海底兩萬里讀后感9
打開《海底兩萬里》，帶著好奇心，我和書中的主人翁探險家博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺潛艇，開始了一次傳奇的海底之旅。我們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多罕見的海底動植物，以及海底的洞穴、秘密道路和遺址。讓我知道很多科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，特別是光折射、珍珠分類、收集、潛艇結(jié)構(gòu)等，這些東西現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實，我嘆作者的想象力，可以預(yù)測未來的世界，結(jié)合科學(xué)和故事，創(chuàng)造一個神奇的世界！
鸚鵡螺號的尼摩船長一性憂郁，但知識淵博。他可以為法國償還數(shù)百億債務(wù)，看到朋友死后會默默哭泣；他會給窮人數(shù)百萬黃金；他會容忍所有討厭陸地的人；他會逃避人類，實施可怕的報復(fù)行動。尼摩船長對人類沒有信任感。他的心充滿了痛苦，但他是一個善良的人。
當(dāng)南極缺氧時，潛水服上的儲蓄罐里只有一絲空氣。當(dāng)時，由于缺乏空氣，它們幾乎是空的。這時，尼摩船長把生存的機會留給了教授。他毫不猶豫地為別人的.生命犧牲了自己的生命。他的行為感動了無數(shù)的讀者和我。作者還警告人們，在看到科技造福人類的同時，也要注意防止被利用，危害人類自身的危險行動。儒勒·凡爾納提議愛護海洋生物，譴責(zé)濫殺和濫捕······
面對200多年前先知們的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受到豐富多彩的冒險和生動的知識嗎？不，他在激勵我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納告訴我們，沒有什么是做不到的，只有意想不到的。只有當(dāng)時有一定的科學(xué)背景，才能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象。如果你連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，就不可能有科學(xué)的進步。
海底兩萬里讀后感10
今日，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探究一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的`同伴在一起，當(dāng)他們弄清是海怪時，他們在大海浪中查找出路。其中，遇到了許多困難，他們相互關(guān)懷鼓舞靠著他們的聰慧堅韌，和士氣，把困難克服了，最終，他們眼前呈現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，確定要去努力克服，才可以成為一個堅韌的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。
現(xiàn)在我要要克服困難，他們在海上的困難特殊的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時確定努力克服。
海底兩萬里讀后感11
海底，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的'腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬里讀后感12
世紀(jì)6xx年代，一個連電燈都沒有的時代�？梢粋�名叫儒勒·凡爾納的法國人卻已經(jīng)在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書中，阿尤納斯教授三人和尼摩船長進行了7個月的海底探險。而這本書就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬里》
1866年，法國出現(xiàn)了一個大海怪�！傲挚稀碧柵為L邀請阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號，教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號上。尼摩船長帶領(lǐng)教授三人從北極到南極，游遍了地球上的各大海洋。書中幻想了許多奇幻的`場景：海底隧道，珊瑚墓地，大章魚，搬運財寶，甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城�！逗５變扇f里》是一本科幻小說，其實說它是一本學(xué)術(shù)性的著作也不為過。書中介紹了不少海洋的知識，卻沒有給讀者造成一種很生硬的感覺，反而給__增色不少。包括“鸚鵡螺號”的能源，照明，動力各方面，作者都介紹的頭頭是道，要知道作者的那個時代還根本沒有潛水艇這種東西呢! 主人翁尼摩船長是一個富有但性格孤僻的人，為躲避開仇人，建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類，但在南極冰蓋下，他把最后一絲生活的希望——氧氣，留給了教授。他會為同伴的死去流下眼淚，也會為敵人的挑釁奮力一搏�？赡芩男袨槭窍麡O的逃避，但他仍然是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍衛(wèi)者!
__在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅人類。愛護動物，譴責(zé)濫砍濫殺。這本書不僅僅是一篇科幻小說，它同樣啟迪著我們，對我們的心靈是一次洗禮，同時也是一次升華。
________于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實，這就是這本不朽名作——《海底兩萬里》!
海底兩萬里讀后感13
尼摩船長曾說過這樣的話：“大海就是一切，它覆蓋了地球外表的七分之一。大海純潔清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里，我才是自由的，才是一個真正的人!〞是啊，通過探險海底兩萬里，我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!海底兩萬里主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長發(fā)生的一系列故事。
我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人，也是一個學(xué)識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡清楚的人。他這個人的性格非常矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是因為他長期過著與世隔絕的生活，以海為家，從而導(dǎo)致他變得越來越冷漠的吧!
但是，尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活，可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實的一種方式呢因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐，所以他選擇去別的.地方開辟一片屬于自己的新天地，一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地�？蛇@種行為是不是有點像是在自己騙自己呢如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實世界，我想他可能會因此有一番大作為。
另外，我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣，這部小說的劇情看起來詳略得當(dāng)，不會過于拖沓，也不會過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個“深水炸彈〞，讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個“Boss〞和主角們對抗，從而表達主角們的美好品質(zhì)，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。
還有一點，作者在文中不止一次提到了保護環(huán)境、保護瀕絕動物這個話題，他在文中強烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有保護好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。
最后，我覺得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法，多思考作者在小說中表達的許多觀點，這不僅能提高我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收許多知識!小時候，沒讀這本書之前，我一直以為它是一部科普書，向科學(xué)老師一樣，每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書，但連我周圍的同伴都為之瘋狂時，我的內(nèi)心燃起了強烈的好奇心，就買了來讀。當(dāng)時已覺得頗為震撼，這本書竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時候，沒有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。
海底兩萬里讀后感14
這本書主要講了阿羅納克斯教授，助手孔塞伊和捕鯨高手內(nèi)德·蘭德一起參加追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛水艇。但是他們別無選擇，只好上船，跟著船長“尼莫”一起周游世界，開始了一段驚心動魄的旅程。
看完這本書，我的心久久不能平靜。
阿羅納克斯是一位生物學(xué)家和博物學(xué)家，懂得許多道理，他隨時隨地都會拿一本筆記本，記錄著每天發(fā)生的趣事，回到陸地上后又把所有的發(fā)現(xiàn)全部公布于世，他也是唯一一個能勸內(nèi)德·蘭德不要太暴躁
孔塞伊是阿羅納克斯教授的助手，他無時無刻不在教授的身邊，一但教授有危險，他都會拼死的保護教授
捕鯨高手”：內(nèi)德·蘭德是一名勇敢，優(yōu)秀的水手，在危險的時候總能挺身而，出救了整船人。但他也是一個急性子，多次想要逃跑，無果，最后三人偷船逃跑。
“尼莫船長”長期“隱居”在海底，他勇敢而智慧，多次帶領(lǐng)水手成功脫離危險。
《海底兩萬里》讓我認(rèn)識到了團隊的.重要，只要團結(jié)一心，沒有什么事是做不到的,也沒有什么事是困難的。
這本書還讓我一飽海底的奇妙，一切描寫都使人身臨其境，讓人沉浸在海底世界。
海底兩萬里讀后感15
第一章：飛馳的暗礁
深海里的一切都神秘莫測，而深海中的物種更是多的數(shù)不清，世界上的動物有無數(shù)種，有一些人類尚未發(fā)現(xiàn)，包括書中提到的著無人能敵的神秘海怪。
阿隆納克斯先生是這本書的主角，他也曾對海怪提出過猜疑和肯定，無數(shù)船只的失蹤讓我的心也忍不住懸了起來，想著那不為人知的可怕生物。
阿隆納克斯教授說過：“神奇的幻想是人的天性，而海洋正是幻想最好的源泉�！睕]錯，海洋是廣大物種生活的土地，我們跟海洋比起來，實在是非常弱小。
當(dāng)阿隆納克斯教授接到即將出海去消滅海怪的“林肯”號的來信時，他變得斗志昂揚，立刻起身出發(fā)，但我依然有些疑問：這個神秘物種到底是什么？會不會是人為的？如果是動物，絕不可能有那么強健的武器吧？
我懷著緊張迫切的心情，隨著阿隆納克斯教授出發(fā)了，我們即將開始一段令人永生難忘的、特殊的海上旅程。
第二章：尼德·蘭
在船上，一切都有條不紊，阿隆納克斯教授并不察覺有什么變化，還在船上認(rèn)識了一位摯友：尼德·蘭。
尼德·蘭是一位固執(zhí)倔強的人，擅長捕鯨，但他卻意外地提出關(guān)于深海怪物的反對意見，他不相信有那種生物，覺得這一切都是荒唐可笑的，但是，他祖祖輩輩都是捕鯨的，應(yīng)該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動物吧？為什么他會如此頑固不化呢？
阿隆納克斯教授的語言也深刻地打動了我，現(xiàn)在我明白了，深度越低，氣壓就越大，越高，所以，當(dāng)我們下潛到海底幾萬米深度時，每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬個大氣壓所帶來的壓力！這個數(shù)據(jù)使我為之震撼。
但現(xiàn)在的船似乎有些太安穩(wěn)了，整個海面沒有一朵浪花，到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會不會看見那叱咤風(fēng)云的.海怪呢？現(xiàn)在的船為什么如此平穩(wěn)呢？我忍不住感覺到危險的到來，有點不詳，有點不對勁兒。
第三章：搏斗
這一場搏斗是在是觸目驚醒，當(dāng)船行駛到北太平洋時，那巨大的怪物又一次現(xiàn)身，它不僅神出鬼沒，并且變化多端，讓人難以捉摸。
怪物的體內(nèi)既然會發(fā)出電光，這是為什么？難道它是利用天然能源而成的一種機械與自然合體的一種怪物？它的身體讓人無法理解，魚叉擊中它，確實乒乓的聲音，而炮彈打它，炮彈馬上碎裂，這是為什么？
這只怪物無與倫比，它太神秘了，以至于它發(fā)出的水波把阿隆納克斯教授、尼德·蘭以及所有人全部卷進了深海，這只怪物的真身到底是什么？教授又怎么樣了呢？
我喘不過氣來了，感覺自己已經(jīng)置身在陰森潮濕的海底，等待著怪物把我吃掉。
但這一切究竟是為什么？我等著最終的答案。
這一場搏斗真是殘酷猛烈，我至今想起來，仍然替他們擔(dān)心，并且自己也心有余悸。
第四章：遇救
在海上漂流的阿隆納克斯教授和孔塞伊無助地掙扎著，還好，他們和尼德·蘭同時踩上了一個移動的“小島”這個小島到底是什么東西呢？
船長把他們從鐵質(zhì)的鋼板上拉進了船艙里一個陰暗的倉房，在昏暗的房間里，所有人明白了，這就是他們所追捕的怪物！一艘絕世的潛水艇！
這艘潛水艇真神奇，它浮到海面上，用鯨魚的方式呼吸海風(fēng)的空氣，但它采用的是什么新型的科技呢？為什么造船廠沒有這樣神奇的船只呢？而且它又有什么樣不凡的來歷呢？為什么它要襲擊其它的船只呢？
這艘船上的一切東西都是奇怪的，食物、衣服、餐具、語言。這里的人，也閃著深邃自信的光，這艘船到底有什么不明的身世呢？
在黑暗的房間里，我和教授他們正在尋找答案，這一切，似乎有點兒太過蹊蹺了？我等待著黎明的曙光。
第五章：“鸚鵡螺”號
“鸚鵡螺”號是一艘了不起的船，他的船長是尼摩先生，他與世隔絕，秘密地生活在不為人知的小島上，“鸚鵡螺”號是他一生的心血，他愛這艘船。
船上一切明亮開朗，富麗堂皇，任何房間的布置都有貴族的氣概，阿隆納克斯教授和尼摩船長在了解“鸚鵡螺”號時，我也大飽眼福了。原來，“鸚鵡螺”號是這樣一艘不為人知的船！
船長不再與人交往，而是依賴著大海，他從大海中取得一切，感謝大海，他把大海當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)真友善地和他進行著秘密的交往。
我依然對船長有很多疑問，為什么他這么富有卻要隱居在這莽莽蒼蒼的大海上？是什么迫使他離開生育自己的陸地？是什么讓他不在與人交往？又是什么讓他發(fā)現(xiàn)這么多大海的奧秘？會不會有什么秘密的身世一直困擾著他？
對于他的故事，我不明白，也不能明白。我只能默默地猜測，等待有一天，他能回到陸地，告訴我們一切。他到底想不想回到陸地上呢？
第六章：海底森林
海底的森林真是豐富多彩，尼摩船長的裝備也樣樣俱全，他并沒有采用陸地上的材料，而是把他聰明機靈的頭腦和無私的大海連在了一起，創(chuàng)造出無與倫比的驚人發(fā)明。
海底森林豐富多彩，跟陸地上的大不一樣，動植物茂盛，到處都有奇特新鮮的事物，我被深深地吸引了，我是第一次看到這不為人知的海底下的森林。
森林里雖然美麗，但也非常危險，有許多危險動物相繼出沒，頻繁得讓人心里發(fā)毛，我走在這奇特的海底森林里，不知不覺思緒又開始翻滾。
如此美麗的海底森林，為什么只有尼摩船長一個人發(fā)現(xiàn)了呢？這是屬于他的地區(qū)，整個汪洋都屬于他，是他的家，難道他不需要陸地就能永遠滿足嗎？海底的暖流到底是怎樣形成的？是什么形成暖流呢？
無數(shù)的想法困擾著我，雖然海底依舊清晰明亮，但我確確實實被“鸚鵡螺”號，被尼摩船長，被這奇特美麗的一切，牢牢地困住了，非常困惑，非常迷茫。
第七章：瓦尼科羅群島
在瓦尼科羅群島上，有一系列的秘密深藏著，瓦尼科羅群島密切地挨著密密麻麻的暗礁，這里有過無數(shù)艘沉沒的戰(zhàn)艦和游船，這片海峽不論是對我，還是對阿隆納克斯教授來說，都是恐怖的。
然而尼摩船長并不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為大海的一切都是有規(guī)矩的，就算是奪取人們生命的死亡角和滿意角，也是有理由的，也是按照規(guī)矩而定的，就像造物主區(qū)分的“弱肉強食”一樣。
尼摩船長不僅體量大海，理解大海，取之于大海，還之于大海，并且也深深地了解大海的每一個波濤，每一聲音響，他都了如指掌，對于阿隆納克斯教授都難以琢磨的海難事件，他不但有實物證據(jù)，還有豐富的了解，我非常佩服尼莫船長。
尼摩船長喜歡搜藏，他搜集了許許多多遺物，很多藝術(shù)品，船上的東西價值千萬，我非常敬佩他的藝術(shù)細胞。
不過，我仍是有很多疑問，尼摩船長是怎樣得到儲藏室里的那么多書？他不是再也沒有來到陸地上嗎？尼摩船長為什么知道那么多不為人知的東西？到底是大海教給他的知識多，還是陸地教給他豐富的博學(xué)？
對于尼摩船長這位怪人，我仍是懷有一點點“敬而遠之”的心態(tài)。
第八章：托雷斯海峽
船在托雷斯海峽繼續(xù)一如既往地穿梭，這片海峽的礁石連綿不斷，以至于無人能敵的“鸚鵡螺”號都意外地撞上了暗礁，出人預(yù)料地擱淺在了沙灘上，至少要等到滿月時，“鸚鵡螺”號才能安全地退出托雷斯海峽。
在擱淺的這幾天，尼德·蘭、孔塞伊和阿隆納克斯教授天天上岸去打獵，他們離開陸地已經(jīng)很久了，我能理解他們當(dāng)時懷念的心情，雖然海洋也很好，但我們這些土生土長的陸地上的人，依舊會想念陸地。
托雷斯海峽上有許許多多的土著人，土著人性格可怕極了，雖然他們魯莽英勇，但他們并不理解現(xiàn)實中的高科技，這讓我明白，我們太快的發(fā)展，逼迫很多人不得不放棄一切，去當(dāng)土著人。
為什么船會擱淺呢？“鸚鵡螺”號是那么的無人能敵，為什么會因為小小的旋窩而不能自已呢？這讓我倍感震驚，難道是尼摩船長有意嗎？還有，尼摩船長一生討厭陸地，為什么會爽快的讓教授一行上陸地去呢？這些問題讓我非常懊惱。
我靜靜地等待著，等待“鸚鵡螺”號成功地穿越機關(guān)重重的托雷斯海峽。
第九章：深海葬禮
船駛出托雷斯海峽后，發(fā)生了幾間接連的怪事。當(dāng)尼摩船長指著遠處緩慢移動的東西時，他第一次情緒激動，這是什么？為什么他不允許阿隆納克斯教授過問？難道有什么不可告人的秘密嗎？
船上船員的精神，也一而再，再而三地感動我，當(dāng)撞到暗礁時，一根脆桿向尼摩船長砸來，但一位水手挺身而出，犧牲了自己，就了船長，這是一艘包含著兄弟情深的特殊的船！
大家都很沉默，尼摩船長建議他們把死者埋到屬于自己的海底里去，所有人都默默地作了，這樣做沒錯，應(yīng)為尼摩船長說過：“我們是不為人知的，我們不希望死在別的墳?zāi)估铮绻涝谏詈�，我們會非常榮幸，并且不會受到任何人類的侮辱！”
當(dāng)死者緩緩地沉到坑里時，我拿書的手軟了下來。
到底是什么鑄就了船員這樣的精神？是大海嗎？大海無私，大海寬大，這孕育生命的大海，同時也接納生命，安撫生命，尼摩船長的舉動是明智的。
我隨著穿漫無目的的漂流，不知道將來還會發(fā)生什么難以想象的事情。
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