《海底兩萬(wàn)里》讀后感[精]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

　　或許有人說(shuō)，大海是洶涌的，是可怕的，我以前也是這樣，覺(jué)得大海不怎么可愛(ài)，自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，就不贊同這種說(shuō)法了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)大海是多么可愛(ài)、多么詳和，當(dāng)然也是神秘的。

　　讀了《海底兩萬(wàn)里》之后，我不但對(duì)大海有了好感，而且對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)。比如我知道了大海里有許多人類目前還沒(méi)開發(fā)的海產(chǎn)品，有用貝殼的絲織成的衣服，有從海洋植物中提煉出來(lái)的香料，有用海中最柔軟的大葉海藻做成的床，有母鯨魚的觸須做的筆，有用墨魚或?yàn)踬\的分泌物做成的墨水我還知道并了解了陸地上稀有的海洋動(dòng)物，有7米長(zhǎng)的海馬，有各種各樣的深水魚，有埃及特有的尼羅河海燕，有碩大無(wú)比的章魚

　　讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，我不僅對(duì)海洋有了興趣，還對(duì)尼摩船長(zhǎng)起了好感。尼摩船長(zhǎng)的智慧讓我贊嘆不已，他能設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出能不受打擊，能自由地沉下浮上，能長(zhǎng)期居住的鸚鵡螺號(hào)潛水挺；尼摩船長(zhǎng)的`愛(ài)心也是稀有的，他把他擁有的財(cái)富送給可憐、貧窮的人；尼摩船長(zhǎng)的勇敢更是平常人所做不到的，他勇敢地在海底穿梭著，勇敢地開創(chuàng)出一條從紅海直通地中海的阿拉伯隧道。

　　我讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是：繼承尼摩船長(zhǎng)的職務(wù)，去開發(fā)海洋，去開創(chuàng)新路，讓海洋給人類帶來(lái)更美好的明天！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

　　這個(gè)假期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，它是法國(guó)作家凡爾納寫的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號(hào)軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨(dú)角鯨寫起。林肯號(hào)軍艦的艦長(zhǎng)是法拉古，這位艦長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦，他指揮林肯號(hào)在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物，最終尋找到了那個(gè)怪物一潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。

　　“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇的雙層船殼都是堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵，它沒(méi)有風(fēng)浪的.翻騰或顛簸的攬索一類的東西，它沒(méi)有風(fēng)可以吹走的帆，它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會(huì)發(fā)生可怕的火災(zāi)，因?yàn)樗�完全是鋼鐵制成的,電能是它的機(jī)械原動(dòng)力，它可以在深水中獨(dú)來(lái)獨(dú)往�！胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活�！胞W鵡螺號(hào)”在水面換氣時(shí)，會(huì)向天空噴出巨大的水柱，在夜晚它還會(huì)射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能，其是從海水中提取出來(lái)的，其一切使用物都取自海洋。作者對(duì)潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的，要合理利用與保護(hù)，使大海變得更加美好。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

　　在讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得它的作者儒勒dian凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有意義的小說(shuō)，更驚是他在書中所寫的故，盡管在二世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是的預(yù)見(jiàn)力?所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

　　《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的部，第一部是《格蘭特船兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)險(xiǎn)惡，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。

　　就這樣，我懷著一種崇敬的情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)奈幕��?古國(guó)。

　　我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒dian凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

　　五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物，奇怪形狀的貝殼。 這是大海，這是一個(gè)新世界。

　　這本書講述了科學(xué)家的故事，還有他的同伴，尼莫船長(zhǎng)，當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

　　窗外，滿目青翠，再次打開了書的扉頁(yè)，禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒，堅(jiān)持自己不懈�；蛟S，失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊，但他們有不屈的信念產(chǎn)；或許，生死與離別會(huì)讓他們沒(méi)有悲痛，但他們有前進(jìn)的信心�；蛟S，世界的'殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平，但他們有頑強(qiáng)的意志。

　　如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手，飯來(lái)張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

　　這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者。”

　　在“海底兩萬(wàn)里”中，船員們永不放棄，勇敢頑強(qiáng)的精神，使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn)，而我們，在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！

　　我不知道，有淤青，只是為了讓生活更美好。

　　——后記

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

　　在業(yè)余時(shí)間，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這真是令人激動(dòng)和震驚。在沒(méi)有潛水艇和人們對(duì)海洋的無(wú)知的情況下，作者能夠詳細(xì)描述每一個(gè)地方。

　　阿羅約斯教授和他的團(tuán)隊(duì)帶著林肯去了茫茫大海，去尋找一個(gè)神奇的.“怪物”。由于一次事故，他們進(jìn)入了一艘未知的神秘潛艇，鸚鵡螺——號(hào)。在尼摩船長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，他們被迫在海里冒險(xiǎn)，遇到了許多困難。十個(gè)月后，他們從潛艇上逃脫，回到了陸地。

　　我非常欽佩尼莫船長(zhǎng)。憑借他的智慧和智慧，他在海里建造了自己的天堂。他渴望自由，覺(jué)得大陸很臟。他非常熱愛(ài)大海，愿意和他多年的成就一起葬身在他的自由大陸——海里。

　　尼莫船長(zhǎng)也是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)給一個(gè)貧窮的印度人一袋珍珠。他憎恨入侵者，他秘密地把他在海里獲得的金銀給了無(wú)數(shù)次抵抗入侵者的人。

　　尼莫船長(zhǎng)討厭大陸，但是他一次又一次去幫助那些窮人。這種仁慈不是很感人嗎？

　　是的，善良就像水。善良的心是上帝給人們的最好禮物。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

　　1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里消滅了“海獸”。

　　聽說(shuō)，“海獸”巨鯨還大得多，依據(jù)見(jiàn)過(guò)他的人估量，它有100米長(zhǎng)，簡(jiǎn)直令人難以信任，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，游動(dòng)起來(lái)格外快，有人不行思議，的說(shuō)：“莫非他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來(lái)，發(fā)覺(jué)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告知當(dāng)?shù)厝耍�然后，電視臺(tái)人員，馬上播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的.什么東西，只不過(guò)，是一個(gè)潛艇罷了。

　　看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必需從觀看和試驗(yàn)得來(lái)真正的結(jié)果。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

　　今天，我為大家分享人民教育出版社的《海底兩萬(wàn)里》第十五章《一封邀請(qǐng)信》和第十六章《漫步海底平原》。

　　這兩章主要寫了“我”在第二天的時(shí)候，覺(jué)得很奇怪，11月16日，尼摩船長(zhǎng)給了“我”一封信，讓“我”跟他一起打獵,我答應(yīng)了。一切準(zhǔn)備好了以后，“我”便來(lái)到了海底平原，海水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看見(jiàn)一百米以內(nèi)的物體。接下來(lái)，“我”便看到了美麗的植蟲類動(dòng)物，“我”一下子被震?了，海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經(jīng)過(guò)光線的一照，出現(xiàn)了五彩繽紛的圖。不一會(huì)兒，眼前呈現(xiàn)了一條海生動(dòng)物構(gòu)成的`綠廊，又碰到了一群游動(dòng)的海藻,在海底一百米處，行動(dòng)自如。行至三百米處，陽(yáng)光并不那么耀眼，可以看清路徑，一堆堆模模糊糊的陰影出現(xiàn)在眼前，我猜想那就是海底森林了。

　　“我”感受到了海底的美麗奇妙，了解了許多海水中的知識(shí)。長(zhǎng)大后也一定要像尼摩船長(zhǎng)一樣，一起探索海底奧秘，造出像鸚鵡螺號(hào)那樣的潛艇，甚至比它更好。

　　但我依然清楚地認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，并不是一朝一夕之事，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，努力并不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，將來(lái)也不后悔，因?yàn)槲铱梢詫?duì)自己說(shuō)：“我努力了，青春沒(méi)有被浪費(fèi)�！�

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

　　這次假期間我看了一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的他的海底之旅

　　這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫的人，他躲避開他的敵人和迫害者，因此。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了潛水船（鸚鵡螺號(hào)）。

　　仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊， 幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德？蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的.心臟而完結(jié)生命為告終這也顯示出了摩船長(zhǎng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念

　　摩船長(zhǎng)告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)，還要善于思考，沒(méi)有做不到的，只有想不到的事，自己的是一定要做好，不能要求完美，只能更美。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

　　愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。

　　——題記

　　這幾天，我閑來(lái)無(wú)事，讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，讀完后，我的心被深深地震撼了。這本書是三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的第二部。

　　尼摩船長(zhǎng)本是印度的達(dá)卡王子。10歲時(shí)，父親把他送往歐洲去接受教育。后來(lái)，為了反對(duì)英國(guó)殖民者，發(fā)動(dòng)了幾次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，英國(guó)殖民者對(duì)他恨之入骨，他不得不逃跑，但他的妻子被殺了。

　　再后來(lái)，他造了一艘潛艇，改名為尼摩，自稱“尼摩船長(zhǎng)“(尼摩在拉丁文里是子虛烏有的意思)，開啟了他的冒險(xiǎn)、復(fù)仇之旅。

　　看完這本書，我陷入了深思：為什么尼摩船長(zhǎng)這么瘋狂地復(fù)仇呢?當(dāng)然是英國(guó)殖民者殺了他的妻子罷。為什么英國(guó)殖民者要?dú)⑺�的妻�?是因?yàn)槟崮Υ�長(zhǎng)反殖民吧。為什么尼摩船長(zhǎng)要反殖民?因?yàn)樗�是�?ài)國(guó)者，是一個(gè)善良正義的人，英國(guó)殖民者是可惡的`，甚至可恨。歸根結(jié)底，這只是善惡造成的結(jié)果。

　　如果世間都是善人，那么就不會(huì)有殖民者。二戰(zhàn)之類的事發(fā)生。那么就是一個(gè)太平盛世。

　　人們啊，請(qǐng)悔過(guò)吧!不要讓欲望蒙蔽了雙眼。不要做出惡意的舉動(dòng)，請(qǐng)用真善美感化身邊的每一個(gè)人吧!

　　我們永遠(yuǎn)不能忘記：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

　　今年暑假我讀了很多書，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我看的書里有一本叫海底兩萬(wàn)里的書，書中有博學(xué)的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的尼摩船長(zhǎng)。

　　海底兩萬(wàn)里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的深動(dòng)故事。故事從1866年海上發(fā)生的一件離奇神秘的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，據(jù)說(shuō)他很長(zhǎng)，形狀像紡錘，有時(shí)發(fā)出磷光，比鯨魚還大，行動(dòng)也比鯨魚快得多得多。后來(lái)阿龍納斯教授自己乘“林肯”號(hào)去海上捕捉“鯨魚怪”，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的追捕，還是沒(méi)看到“鯨魚怪”，正當(dāng)他們要放棄的時(shí)候“鯨魚怪”又出現(xiàn)了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時(shí)間下沉，阿龍納斯教授掉進(jìn)海里，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”里面了，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)高大男子他就是尼摩船長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩方互相交流以后，尼摩船長(zhǎng)讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動(dòng)但是不能再到陸地上去了，要成為和尼摩船長(zhǎng)一樣的“海底人”。后來(lái)又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場(chǎng)這個(gè)故事了。

　　事情是這樣的.尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯教授隨著路程到達(dá)采珠場(chǎng)，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“每年3月采珠人才聚集在這里，整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業(yè)。每只船上有10個(gè)劃船手和10個(gè)采珠人�！蹦崮Υ�長(zhǎng)還說(shuō)：“一直船一天大約能得到7600萬(wàn)個(gè)珍珠貝�！庇谑墙淌谒麄兛匆�(jiàn)前面有黑影就去看了

　　看，沒(méi)想到是一個(gè)巨大的珍珠貝，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)把珍珠貝的嘴弄開時(shí)，周圍的人都驚呆了，里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個(gè)故事結(jié)束了。

　　當(dāng)阿龍納斯教授行了3萬(wàn)多海里之后的晚上，阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書讓我覺(jué)得自己仿佛也在這其中探險(xiǎn)，希望大家有空能看看這本書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，在人類還沒(méi)有發(fā)明電報(bào)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息；

　　在人類還沒(méi)制造出飛機(jī)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)在天空中飛來(lái)飛去；

　　在人類還沒(méi)有著手登月工程時(shí)，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被巨炮發(fā)射到月球上；

　　…………

　　這個(gè)人就是儒勒·凡爾納，法國(guó)著名的科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家，這部海底兩萬(wàn)里就是他的“海洋三部曲”之一。

　　小說(shuō)前七章作者寫到：有一個(gè)怪物，每日以極快的速度在各個(gè)海域游蕩，給過(guò)往船只造成傷害，“我”得知此事后，加入了捕捉怪物的船只中，卻在與怪物搏斗的過(guò)程中，不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。

　　為了生存，我們只能趴在怪物背上，隨他周游，不久之后怪物上的一塊甲板被掀開，幾個(gè)人把我們拖入怪物內(nèi)部。

　　小說(shuō)一開頭充滿了作者新奇的.想象，作者通過(guò)豐富的想象，在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)。同時(shí)作者還以波蘭人民反抗沙俄統(tǒng)治而慘遭鎮(zhèn)壓的事件為背景，塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)的形象，以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與批判。

　　凡爾納心底對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿難以紓解，因此他選擇了用筆去化解，他將心中的不滿和反抗全部加諸到尼摩船長(zhǎng)身上，讓他具備了堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格，同時(shí)還擁有一顆善良溫暖的心靈。

　　尼摩船長(zhǎng)對(duì)統(tǒng)治者的不滿讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。

　　文章有段統(tǒng)計(jì)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)撞毀的船只大約有200多艘，由此可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)心中的憎惡和氣憤的情緒有多么嚴(yán)重。

　　面對(duì)統(tǒng)治者對(duì)底層人民的壓迫以及對(duì)人民起義的殘酷鎮(zhèn)壓，作為小人物的尼摩船長(zhǎng)無(wú)能為力只能通過(guò)“投機(jī)取巧”的方式進(jìn)行反抗和報(bào)復(fù)。

　　假如你生活在那樣的社會(huì)環(huán)境中，你會(huì)怎么做呢？是隨波逐流的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛(wèi)尊嚴(yán)和生命呢？

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

　　作者的文字讓我走進(jìn)海洋，走進(jìn)那次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的文字令我著迷，他的故事令我懷念。

　　起初，儒勒·凡爾納與法拉古艦長(zhǎng)一同出海去對(duì)付那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。在一段時(shí)間之后一直沒(méi)有見(jiàn)到他們要找的那個(gè)大塊頭，，當(dāng)他們幾乎要放棄之時(shí)，終于見(jiàn)到了那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。

　　與獨(dú)角鯨戰(zhàn)斗了一段時(shí)間之后，尼德拿起魚叉想要克服它，然而小小的魚叉根本對(duì)這個(gè)獨(dú)角鯨沒(méi)有作用。于是法拉古艦長(zhǎng)命令用炮彈，但是在幾個(gè)回合之后。那只所謂的獨(dú)角鯨也發(fā)起了進(jìn)攻，把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來(lái)，儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來(lái)。

　　就這樣他們陰差陽(yáng)錯(cuò)的'登上了那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨——鸚鵡螺號(hào)，過(guò)了一會(huì)他們發(fā)現(xiàn)這并不是一頭獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號(hào)上的船員帶了下去，關(guān)在一個(gè)小黑屋之中。并且給他們食物吃。

　　第二天他們見(jiàn)到了鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，這位船長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)，既然來(lái)到了這搜船上就要當(dāng)這艘船的乘客，但是永遠(yuǎn)都不能再回到路地上了。這個(gè)船長(zhǎng)很和善，給他們安排了房間，給他們制定了規(guī)定，給他們美味的食物，帶他們參觀鸚鵡螺號(hào)。

　　之后他們?nèi)チ�，熱帶地區(qū)，地中海，南極等。在這期間，尼德無(wú)時(shí)不刻在想著逃跑。

　　后來(lái)遇到了很多的困難，由一次差點(diǎn)死在船上，最后在他們的不懈努力之下他們都逃了出去。

　　走進(jìn)海底，走進(jìn)海底兩萬(wàn)里。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品是《凡爾納三部曲》中的第二部，被譽(yù)為世界暢銷經(jīng)典，對(duì)讀者影響最大。

　　這本書主要講述博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德的故事·蘭花和鸚鵡螺號(hào)潛艇的`尼摩船長(zhǎng)一起在海底旅行。

　　最讓我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺穿過(guò)南極：尼摩船長(zhǎng)有一個(gè)大膽的想法，從冰川穿過(guò)南極，但在冰山翻轉(zhuǎn)的路上，然后因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，潛艇空氣越來(lái)越多云，人們的心變得焦慮，甚至通�？偸峭Ｖ鼓崮Υ�長(zhǎng)開始表現(xiàn)出一些恐慌。然而，這些只是一些小事故，真正的問(wèn)題是缺氧。

　　由于南極浮冰厚度大，面積廣，鸚鵡螺號(hào)已經(jīng)一天半沒(méi)有穿過(guò)南極了，氧氣儲(chǔ)氣箱只足以讓船上的每個(gè)人呼吸兩天。如果他們不能在兩天內(nèi)出去，他們將被埋在海底。然而，命運(yùn)總是取笑人們，兩天后仍然沒(méi)有出去，氧氣箱里剩下的氧氣很少。我最感動(dòng)的時(shí)刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)槿毖跫磳⑿菘�。就在那一刻，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·在他們的共同努力下，蘭愿意給阿羅納克斯最后一點(diǎn)氧氣，終于越過(guò)了南極。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有勇于為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能鍛煉自己，建立真正的友誼。

　　我們的生活也是如此：為什么我們不刷簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的困難，接受更高的自己，有勇氣為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓自己變得更強(qiáng)大。

　　是的，如果一個(gè)人沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有對(duì)更高點(diǎn)的影響，只是徘徊在原地，停下來(lái)，不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的生活注定不會(huì)精彩！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

　　請(qǐng)看：這本書是一本潛入海底、環(huán)游世界的科學(xué)小說(shuō)，大概講的

　　是：阿尤納斯教授和專業(yè)抓鯨魚的'尼德，還有阿尤納斯教授的仆人一起，在“林肯”號(hào)上抓一個(gè)傳說(shuō)中叫“獨(dú)角鯨”怪物，可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，這個(gè)傳說(shuō)中的叫“獨(dú)角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的巨大潛艇，因?yàn)樗�有超快的速度和巨大的外形，所以才�?huì)被人們說(shuō)成“海怪”，他的船長(zhǎng)叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長(zhǎng)尼摩認(rèn)識(shí)以后，便一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)去冒險(xiǎn)啦。他們冒的“險(xiǎn)”有跟鯊魚搏斗、與大章魚搏斗、遭到別的潛艇攻擊等等等等。

　　我相信聽了我的介紹，你們也會(huì)喜歡這本書的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

　　常言道：“閱讀書籍就像在知識(shí)的海洋里遨游”，我懷著期待的心情閱讀科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，它以豐富天馬行空的想象力，像帶著我跟隨尼摩船長(zhǎng)一行游覽了奇妙的海底世界。我被書中人物的冒險(xiǎn)精神所折服，讓我對(duì)未來(lái)世界多了一份期待與憧憬。

　　《海底兩萬(wàn)里》情節(jié)十分奇妙有趣，講述了阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭因?yàn)椤傲挚咸?hào)”船艦沉沒(méi)被俘虜而進(jìn)入到尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)，一起環(huán)游海底世界，最終逃離“鸚鵡螺”號(hào)回到家鄉(xiāng)的故事。

　　這本書把人物的個(gè)性刻畫得淋漓盡致。每個(gè)人物都有鮮明的特點(diǎn)，給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的角色是尼摩船長(zhǎng)。

　　在尼摩船長(zhǎng)身上，我看到了人性的的復(fù)雜。尼摩船長(zhǎng)外表冷漠，但懷有一顆善良的火熱的心。當(dāng)采珠人被鯊魚攻擊時(shí)，尼摩船長(zhǎng)立刻沖過(guò)去，用匕首與鯊魚搏斗，殺死了它，冒死救出了尼德.蘭，他同情可憐的印度采珠人，并給了采珠人一袋珍珠。他是多么善良、勇敢與樂(lè)于助人。他拿出百萬(wàn)黃金支援陸地上的反抗者奮起戰(zhàn)斗，幫助苦難人民。他不貪圖金錢，慷慨大方的品質(zhì)，令我十分敬佩，高尚的人格魅力值得我學(xué)習(xí)。但尼摩船長(zhǎng)也有不足，面對(duì)敵人，他展現(xiàn)了冷酷無(wú)情的一面。他不顧一切地報(bào)復(fù)敵人，擊沉戰(zhàn)船，這是一種殘忍的行為。即使是仇國(guó)的人民，但他們是無(wú)辜的。每個(gè)人的生命都是珍貴的，尼摩船長(zhǎng)無(wú)視了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，用殘忍的手段結(jié)束了對(duì)方的性命，這讓我重新審視了他復(fù)雜的靈魂，好像他的頭腦里一邊是天使，一邊是魔鬼。他既救助無(wú)辜之人，又無(wú)視無(wú)辜的生命，或許作者就是要向讀者展示現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人性的復(fù)雜性、多面性�？v觀現(xiàn)在的社會(huì)，我們一樣看到復(fù)雜的人性，不可思議的舉動(dòng)，難以捉摸的思想靈魂，尤其是做出愚蠢行為時(shí)，讓我們痛惜，反省。由此看來(lái)，儒勒.凡爾納獨(dú)具慧眼地給我們深刻地揭示社會(huì)主題，實(shí)在讓我嘆服。

　　同時(shí)，在書中我看到了人性的光輝。當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被困冰群，阿龍納斯教授極度缺氧，仆人康塞爾將自己的氧氣瓶讓給了他。在生死關(guān)頭，他仍崇尚忠義，忠于自己的主人，毫不吝惜自己的生命，將生的希望留給他人，不忘阿龍納斯教授的恩情。當(dāng)危難時(shí)刻能夠保持一顆善良忠誠(chéng)的心，那是何其高貴的人格，他對(duì)恩情、對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了生死之重，這是多么閃耀的人性光輝��！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽覀円�懂得感恩，感恩對(duì)自己給予幫助的'人。另外，我們要樂(lè)于幫助他人。在生活中，當(dāng)同學(xué)有需要時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)地伸出援手，盡力幫助他們。有一次，同學(xué)遇到了不懂的題目，我耐心地引導(dǎo)她，給她講解題目，因此錯(cuò)過(guò)了午餐打飯的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程令我十分地開心愉悅。幫助他人，能讓生活更加多姿多彩。

　　這本書還讓我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，豐富了我對(duì)世界的認(rèn)知。作者凡爾納奇妙且大膽的想象中帶有科學(xué)的預(yù)知，大多數(shù)想象在后來(lái)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)�？梢�(jiàn)科幻小說(shuō)是建立在現(xiàn)實(shí)之上。這本書所提到的地方，點(diǎn)燃了我對(duì)世界地理了解認(rèn)識(shí)的熱情，對(duì)地理知識(shí)更感興趣，主動(dòng)去查閱資料認(rèn)識(shí)了一些地名，如直布羅陀海峽、托列斯海峽等。這種探知欲望激發(fā)我認(rèn)真學(xué)習(xí)地理學(xué)科的知識(shí)，能夠聯(lián)系書中所描述的航海路線圖迅速地辨識(shí)地名，還饒有興致地與他人分享一些學(xué)到的地理知識(shí)與見(jiàn)聞。

　　這本書把科學(xué)性、文學(xué)性、思想性融為一體，讓我從多個(gè)方面獲得的不同的閱讀體驗(yàn)。讀完這本書后，我感覺(jué)回味無(wú)窮，仿佛還在跟隨主人公進(jìn)行奇幻的冒險(xiǎn)。感覺(jué)作者、我、書中的人物在一起交往神游，也許這就是這本書的成功之處。

　　輕輕地合上書本，我的思緒尚未從作品中的抽身出來(lái)，或許我還沉浸在奇妙的海底景象，或許我還思索人性的深邃表現(xiàn)，又或許我還欣賞著人性的光芒，我在書中漫步走了一趟，感覺(jué)我拾獲了一堆閃閃發(fā)亮的珍寶。你愿意到本書中拾獲珍寶嗎？

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