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《海底兩萬(wàn)里》的讀后感

時(shí)間:2024-04-22 14:21:18 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》的讀后感通用(12篇)

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的 《海底兩萬(wàn)里》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》的讀后感通用(12篇)

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇1

  這是一部出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡納爾之手的冒險(xiǎn)小說(shuō),講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行的事跡,里登布羅克教授決定也做同樣的冒險(xiǎn)旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,一行人最后回到了地面。

  初讀這本書,我覺(jué)得主人公里登布羅克教授去地心冒險(xiǎn)的做法過(guò)于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險(xiǎn)之后得到了成功。此時(shí)此刻,我對(duì)里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險(xiǎn),成為了一位真正的男子漢。

  人生有很多種過(guò)法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩,還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅(jiān)韌成長(zhǎng),全憑自己。只有不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn),才能活出自己的精彩。

  由此,我想到了一位有勇氣、堅(jiān)持不懈的服務(wù)員。

  一個(gè)星期天的午后,一對(duì)母子來(lái)到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強(qiáng),只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當(dāng)他們準(zhǔn)備離開走到店門口的時(shí)候,店里的一位實(shí)習(xí)生攔住了他們,并請(qǐng)求女士再次試戴她剛剛看過(guò)的一副紅色金屬半框架眼鏡:

  “您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)你的臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕!迸恳汇,但很快同意了這位實(shí)習(xí)生的建議,再次試戴。

  “嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”“您別看柜臺(tái)里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來(lái)不會(huì)走眼!

  “眼光不錯(cuò),但是我看你胸牌上寫的是實(shí)習(xí)生,為什么我要相信你的建議呢?”

  “實(shí)話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時(shí),我會(huì)配合顧客的服飾搭配和平時(shí)出入的場(chǎng)所來(lái)推薦眼鏡,所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的!

  再聊了一會(huì),這位女士最終決定聽從實(shí)習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后,實(shí)習(xí)生又說(shuō):“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈(zèng)送一副樹脂鏡片!苯酉聛(lái),這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費(fèi)了1500多元,并對(duì)這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷售中的一個(gè)亮點(diǎn)。

  這個(gè)故事雖不像地心游記一樣驚心動(dòng)魄,但也向我們揭示了堅(jiān)持不懈的重要性。

  現(xiàn)代社會(huì),我們也許不會(huì)遇到種種威脅到生命的險(xiǎn)情,但我相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

  如果我只能選擇一種品質(zhì)陪伴我的話,我的選擇將會(huì)是勇氣。生活中很多地方需要勇氣,海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò)。他看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的'人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí), 尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸潛水服上的儲(chǔ)氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

  合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書,竟然會(huì)如此好看,在漫長(zhǎng)的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

  這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國(guó)十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,他作品寫法夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

  讀完后我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇2

  19世紀(jì),一位偉大的作家寫了一本小說(shuō),這本小說(shuō)里面的大部分東西,如今已經(jīng)成真了這本小說(shuō)講的是阿龍納斯一行人跟隨尼摩船長(zhǎng)旅游的故事。有人在海上發(fā)現(xiàn)了一只大怪物,卻不知道他是什么,于是人人都以為是什么不得了的東西,比如獨(dú)角鯨!傲挚咸(hào)”向阿龍納斯教授發(fā)出邀請(qǐng),讓阿龍納斯教授和他們一起追捕海怪。阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾以及捕鯨手尼德·蘭被抓到怪物的脊背上,隨后就被放入了怪物體內(nèi)。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇,在被船上的眾人關(guān)押了一天后,他們見到了尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們作海底旅行,教授一行人同意了,于是他們就從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)許多海岸,進(jìn),看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授不告而別,把他知道的海底秘密公諸于世。這本小說(shuō)就是著名的《海底兩萬(wàn)里》。

  小說(shuō)里的尼摩船長(zhǎng)是主人公之一,作為潛水艇船長(zhǎng),他熱愛(ài)大海,那個(gè)深藍(lán)色的.大海,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方。同時(shí)他厭惡陸地,但是卻又幫助著從陸地上來(lái)的人民,但是他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,會(huì)在看到朋友死去時(shí)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。他向往自由,厭惡著殖民統(tǒng)治。他所有的必需品都來(lái)自于大海,他寧愿把他畢生的研究成果獻(xiàn)給大海,也不愿給一分路上的殖民者。正是因?yàn)樗绱松衩氐囊粋(gè)人,為小說(shuō)增添了許多色彩。

  阿龍納斯教授也是小說(shuō)的主人公之一,作為一民閱歷豐富的生物教授,他在小說(shuō)里向我們介紹了在海底遨游時(shí)所遇到的各種生物,詳細(xì)到界、門、綱、目、科、屬、種,使得讀者對(duì)于小說(shuō)里面的動(dòng)物有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。

  阿龍納斯教授有一個(gè)仆人,名為康賽爾,總是氣定神閑和,本質(zhì)上是一個(gè)分類狂魔,可以把 不知道名字的物種根據(jù)特點(diǎn)分成不同的種類。經(jīng)常用第三人稱和教授對(duì)話。

  文中的主人公還有一位,尼德蘭,一位野性十足的捕鯨手,對(duì)他來(lái)說(shuō)重要的是肉、酒與自由,性情火暴,向往自由,受不了被監(jiān)禁,總是計(jì)劃逃脫,在文中是一個(gè)重要人物,如果沒(méi)有他,阿龍納斯教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  《海底兩萬(wàn)里》中一艘潛水艇,一個(gè)神秘到不得了的船長(zhǎng),一個(gè)博學(xué)多知的生物教授,一個(gè)隨和至極的分類狂魔和一個(gè)野性十足的捕鯨手,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離,而又瞬息萬(wàn)變,畫面卻又多姿多彩。生物教授用著它那豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)為我們介紹著海底世界的珍稀生物。每一次危險(xiǎn)都無(wú)不使我們牽掛著他們。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄,使人百看不厭。

  這篇文章的作者——凡爾納極富有才能,他的才能在于科幻小說(shuō)上,他在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里,根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律分析出了科學(xué)發(fā)展的必然的趨勢(shì),于是做出了種種在當(dāng)時(shí)是奇妙無(wú)比的構(gòu)想,使得這些幻想到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí),他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。或許,在他的眼里,在未來(lái)世界中,自己的一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò),幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),是多么不可思議的一件事!探索是無(wú)止境的呀!可以說(shuō),凡爾納的科學(xué)幻想幾乎就是科學(xué)的預(yù)言。就比如這本《海底兩萬(wàn)里》中的潛水艇,現(xiàn)如今,已經(jīng)成為了真實(shí)存在的事物。

  《海底兩萬(wàn)里》可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)世界上的先進(jìn)作品之一,在當(dāng)時(shí)估計(jì)是很少見的。這部作品,流傳至今還廣受人們的歡迎,可見他的影響力有多大,多么的被人們多喜歡

  可以說(shuō),這是一本令人回味無(wú)窮的經(jīng)典名著。在這個(gè)浮躁的社會(huì),少許有人會(huì)坐下來(lái),在這安寧之中,去看這本書。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇3

  這本書我很喜歡,從小就喜歡這本書,到今天也是記得很清楚,我還記得這本書是我的小學(xué)老師推薦給我的,當(dāng)我認(rèn)真的看了以后發(fā)現(xiàn)里面的道理和哲學(xué)都會(huì)非常的豐富,所以因?yàn)檫@樣所以我自然的喜歡吧。這本書是本長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),里面描述的是一個(gè)鸚鵡號(hào)潛艇在水下的故事,在1866年,船員都各自看到了類似為獨(dú)角鯨的怪物,在這過(guò)程中,他們與怪獸決一死戰(zhàn),但最后遇到了不幸的事,水手被海怪打趴下了,然后掉在了海怪的背上……

  當(dāng)我看到這本書時(shí),我仿佛看入迷了,覺(jué)得自己就是書里的一員,因?yàn)槲易约罕容^喜歡,所以當(dāng)我看到尼莫船長(zhǎng)和他的教授開始了他們的周游世界,他們首先到了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,以及北冰洋周圍的各個(gè)領(lǐng)地,這本書不僅讓我們知道了許多知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了我以前不知道的海底生物。比如,抹香鯨,海蜘蛛等奇特生物,還知道了一些光的作用的道理,當(dāng)時(shí)我看到了這本書的中間時(shí),我已經(jīng)感受到了他們的不屈不勞,不怕困難,沉重冷靜,非常非常的認(rèn)真,就是這些所以打動(dòng)了我,我也要像他們一樣,不怕困難,不怕犧牲,做好自己,將來(lái)為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),想必大家看到了這本書以后都想當(dāng)一個(gè)i和船長(zhǎng)一樣的人,開著自己的船,帶著水手,去大風(fēng)大浪,去一些危險(xiǎn)的地方與海怪搏斗,但是要想當(dāng)船長(zhǎng)自然而然的要有一個(gè)自己的船,因?yàn)槭亲约旱拇趴梢灾甘,在這本書中,有很多故事和哲理都讓我難以忘懷,讀完這本書我仿佛都熱愛(ài)了大海,多么的希望自己可以像他們一樣航海,這本書的歷史很悠久,因?yàn)橐呀?jīng)被我們閱讀了100多年的一本,他里面的內(nèi)容讓我和其他讀者都難以忘懷,因?yàn)樗墓适录?lì)了我們的太多太多的事情,導(dǎo)致我們的以前的性格都變了,反而變得更好,讀這本書,不僅能讓自己變得更強(qiáng),還學(xué)會(huì)了自己離開了自己的家鄉(xiāng)以后,要怎樣過(guò),因?yàn)殚L(zhǎng)大以后就要靠自己的努力,。其實(shí)里面還是有很多感人的故事,比如說(shuō),到了南極的時(shí)候,有一次他們的氧氣不夠了,只有一絲的氧氣,但是傳授的人也很多,但是船長(zhǎng)的氧氣只能維持自己的生命,所以因?yàn)樗谴L(zhǎng),所以他要對(duì)船員負(fù)責(zé),所以他把自己的最后能維持生命的氧氣遞給了他的教授,最后自己不幸犧牲,當(dāng)時(shí)看到了這里后,我的'眼里不斷的流出了眼淚,因?yàn)槲业男谋容^軟,所以對(duì)與船長(zhǎng)的做法更加的傷心難過(guò),我在想,這可能就是船長(zhǎng)的責(zé)任吧,不管遇到多少的麻煩,都要與船同生共死,就因此這樣,他的做法讓大多數(shù)讀者都感到悲傷,為這類人感到自豪。

  在整個(gè)船的航海當(dāng)中,每天都有大風(fēng)大浪,在海底守著獵,參觀海底森林,里面的內(nèi)容也是豐富,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,親眼目睹了王國(guó)的葬禮,與多種海怪搏斗,當(dāng)遇到了土著人的攻擊時(shí),他們勇往直前的反擊,里面的內(nèi)容也是挺多挺有趣的,在書里我們不僅能學(xué)到地理知識(shí),還可以學(xué)到文化學(xué)和地質(zhì)學(xué),就是因?yàn)檫@些,是船長(zhǎng)在航海過(guò)程中不小心暴露了他的知識(shí),這也體現(xiàn)了他是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的一個(gè)船長(zhǎng)。在我讀完這本書以后,我感覺(jué)他里面的故事更加的驚人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科技還是不發(fā)達(dá),在書中的所有內(nèi)容也是在現(xiàn)實(shí)不存在的,在當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有什么潛艇號(hào),但是作者都自己虛構(gòu)了一個(gè)出來(lái),覺(jué)得他的想象力很厲害,別人沒(méi)想到的東西,他想到了,在里面,他還想到了一些奇幻的物體,比如說(shuō)海底的動(dòng)物,有各種各樣的生物,在當(dāng)時(shí)我們可能只知道魚吧。所以作者的極大想法讓我們感到佩服,就是因?yàn)檫@些,所以這本書才得到廣泛的認(rèn)可。

  讀完這本書的時(shí)候,我自己有了很大的改變,是因?yàn)闀械囊恍┬⌒〉氖掠|發(fā)了我的心靈,所以我感到非常的自豪,因?yàn)槲铱戳诉@本書后感到不后悔,因?yàn)樗淖兞宋易约旱娜松,想必大家都和我一樣吧,讓我們像這本書里的船長(zhǎng)一樣,做一個(gè)不怕犧牲,勇往直前,與船同生共死的意志吧,要想自己有學(xué)問(wèn),就必須好好學(xué)習(xí)。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇4

  今天,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)這部小說(shuō),給了我極大的震撼它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸

  皮埃爾阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”,在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭,并成了好朋友在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開,原來(lái)這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了

  因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的`事情后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛他們獵到了在捕魚的海鵝,后來(lái)又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險(xiǎn)跟著,在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天他們找了些水果蔬菜以及獵物后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽他們來(lái)到了珊瑚王國(guó),觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著,后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺之后船長(zhǎng)告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過(guò)一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),第二天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。

  如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是新課標(biāo)小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀叢書之一。因?yàn)檫@本書的知識(shí)很多,我連續(xù)讀了兩遍,我學(xué)到了很多海洋知識(shí),收獲真大啊!

  海底有很多珊瑚群,在不斷的石化過(guò)程中,就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中,奇形怪狀的貝殼分布在海底,各式各樣的魚類在水里自由地穿行,海底看起來(lái)真象無(wú)邊無(wú)際的、會(huì)動(dòng)的美麗畫卷啊!

  你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭濉J蹇梢苑置诩t色的粘膠物質(zhì),它很小,四萬(wàn)個(gè)才占一平方米。

  大家都知道貝殼是硬的,不過(guò)它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長(zhǎng)大,它能分泌出很多黏液,這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。大的珍珠可以長(zhǎng)到像一個(gè)椰子那么大呢!

  海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣,里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無(wú)數(shù)的寶貝。

  尼摩船長(zhǎng)是書中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長(zhǎng)。

  他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶,是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒(méi)地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來(lái),并不是為了自己,而是為了資助世界上更多的窮人。

  有一次,一條大章魚的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的葉片中,船無(wú)法行駛。但是子彈對(duì)軟體動(dòng)物大章魚不起作用,后來(lái),尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚的觸手,潛水艇終于得救了!

  尼摩船長(zhǎng)的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海,正常來(lái)說(shuō)是要繞過(guò)好望角,沿著非洲兜一圈,那要花上幾個(gè)月的`時(shí)間呢,不過(guò),他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!

  他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚類,他就想到兩海之間可能是相通的。于是,他就把在紅海撈到的魚,套上銅環(huán)做記號(hào),過(guò)了幾個(gè)月,他在地中海的海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚,這證明了兩海之間是相通的。于是,他就開始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長(zhǎng)真是一位觀察力很強(qiáng)的人,我真佩服他呀!

  尼摩船長(zhǎng)身上發(fā)生了這么多神奇的故事,那都離不開他有一艘完美的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇!

  這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈,是流線型構(gòu)造,外表很光滑,可以大大地減少“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固,船殼是雙層的,兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人,最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!

  “鸚鵡螺”號(hào)上的設(shè)備在那個(gè)年代來(lái)講,真是先進(jìn)無(wú)比。船上有羅盤、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器,也有很多特別的儀器,比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械,是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來(lái)發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣,是貯存在密封罐里的。

  “鸚鵡螺”號(hào)的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里,排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉(cāng),還有一個(gè)百噸的補(bǔ)水倉(cāng),調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位,船就可以沉入到大海的不同深度了。

  它是流線型設(shè)計(jì)的,所以排水很快,因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣,更換空氣的方式和鯨一樣,只是“鸚鵡螺”號(hào)可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里,而鯨不行!胞W鵡螺”號(hào)的船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈,可以照亮半海里內(nèi)的水域,方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!

  假如我有一艘“鸚鵡螺”號(hào),我希望用它來(lái)搜尋海底的財(cái)富,讓那些躺在海底默默無(wú)聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒(méi)有飯吃的人有飯吃,沒(méi)有房子住的人有房子住,那該多好啊!

  我還要用“鸚鵡螺”號(hào)來(lái)探索人類能否在海底建造海底城市。海底看起來(lái)很美,但也有無(wú)處不在的危險(xiǎn),如果人類在海底建造城市的話,會(huì)面臨鯊魚、海蜘蛛等海洋生物的攻擊,還有怎樣解決人類在海底自由地呼吸的問(wèn)題,我希望能用“鸚鵡螺”號(hào)為科學(xué)家們提供有用的信息,來(lái)解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話,將來(lái),人類就會(huì)有兩個(gè)家,一個(gè)在陸地,另一個(gè)在海底。以后,海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇6

  在讀《海底兩萬(wàn)里》期間,凡爾納豐富的想象力始終縈繞在我的腦際,他還運(yùn)用了更加生動(dòng)的第一人稱,以阿羅納克斯博士的語(yǔ)氣講述這場(chǎng)傳奇的旅行,精彩紛呈的故事情節(jié)常令我身臨其境、沉醉其中。他塑造了一艘神奇而先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號(hào);四個(gè)傳奇的人物——著名、文雅的法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯博士,阿羅納克斯博士忠實(shí)的法國(guó)仆人龔賽伊,優(yōu)秀的加拿大捕鯨手尼德和智慧、富有又享有絕對(duì)權(quán)威的鸚鵡螺號(hào)指揮官尼摩艇長(zhǎng)。

  這本書記述的故事是從一八六六年發(fā)生的一些稀奇古怪的事情開始的`,一個(gè)海怪胡作非為,很多海上航行的船只都受到了這只海怪的攻擊,林肯號(hào)驅(qū)逐艦載著阿羅納克斯博士和他的仆人龔賽伊以及捕鯨手尼德奉命去追逐海怪。追逐過(guò)程中,海怪撞傷了林肯號(hào),阿羅納克斯博士和尼德不慎落海,龔賽伊也跳到海中去救主人,無(wú)意間他們進(jìn)入了海怪體內(nèi),這才發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原來(lái)是一艘巨大的潛艇。剛開始,他們被潛艇上的人囚禁了起來(lái),但是,后來(lái)潛艇的指揮官熱情地向他們介紹自己是尼摩艇長(zhǎng),并介紹了這艘潛艇名叫鸚鵡螺號(hào),還讓阿羅納克斯博士了解和熟悉鸚鵡螺號(hào)。隨后,他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)歷時(shí)七個(gè)多月,長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底旅行,途經(jīng)托雷斯海峽、紅海、維哥灣、亞特蘭蒂斯、南極、墨西哥灣流等地。尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯博士等人見識(shí)了最遠(yuǎn)的極地、潛入最深的海溝,觀賞到最大的珍珠……其間也遇到了許多悲傷的事情和極度的危險(xiǎn)。但是,有時(shí)尼摩艇長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而十分粗暴地把他們?cè)俅吻艚饋?lái)。后來(lái),捕鯨手尼德對(duì)尼摩艇長(zhǎng)對(duì)他們的囚禁生活十分不滿,開始思念家鄉(xiāng),想逃跑的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈,龔賽伊和阿羅納克斯博士漸漸的也被他感染了。一天晚上,他們準(zhǔn)備逃跑,偷偷登上了鸚鵡螺號(hào)上的小艇,尼德準(zhǔn)備松開小艇和鸚鵡螺號(hào)連起來(lái)的螺栓?删驮谶@時(shí),不知有意還是無(wú)意,鸚鵡螺號(hào)駛進(jìn)了挪威西海岸的令人恐怖的大漩渦!鸚鵡螺號(hào)轉(zhuǎn)著圈,有時(shí)回轉(zhuǎn),有時(shí)直立起來(lái),龔賽伊等人也隨之躺倒。這時(shí),螺栓松了,小艇脫離了鸚鵡螺號(hào)……最后,他們獲救了,阿羅納克斯博士?jī)?nèi)心擔(dān)憂著尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)的安危,回憶和思考著和尼摩艇長(zhǎng)在一起的快樂(lè)時(shí)光……

  看完這本書,我想談?wù)剬?duì)書中幾個(gè)主要人物的看法。我覺(jué)得龔賽伊十分忠誠(chéng)于主人,對(duì)阿羅納克斯博士誠(chéng)心誠(chéng)意,這點(diǎn)可以從他愿意犧牲自己奮不顧身去救落海的阿羅納克斯博士這里看出來(lái),而且他很有知識(shí),非常善于給生物分類。盡管龔賽伊總是用討厭的第三人稱和阿羅納克斯博士對(duì)話,但我還是很喜歡這個(gè)棒小伙子。阿羅納克斯博士是個(gè)細(xì)心而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍軣釔?ài)研究魚,當(dāng)鸚鵡螺號(hào)客廳舷窗防護(hù)板打開時(shí)便會(huì)觀察并記錄魚類。他也很溫和,所以我對(duì)他也留下了很深很好的印象。捕鯨手尼德名不虛傳,他是一個(gè)名副其實(shí)的捕鯨高手,雖然有時(shí)他有些粗魯,但總體來(lái)說(shuō)我感覺(jué)他很可愛(ài),也很正直。尼摩艇長(zhǎng)在《海底兩萬(wàn)里》中是一個(gè)重要而神秘的人物,尼德等人都不知道他的國(guó)籍和姓氏,盡管他有時(shí)比較野蠻,而且生氣時(shí)非常可怕,也不滿人類社會(huì),在鸚鵡螺號(hào)上隱居生活,在世界上銷聲匿跡,但總的說(shuō)來(lái)他并沒(méi)有落到你所想象得無(wú)可救藥的地步,他甚至還有些善良,他的內(nèi)心并不壞。但是最后他過(guò)于殘忍——一艘戰(zhàn)艦向鸚鵡螺號(hào)開炮,他撞沉了戰(zhàn)艦,當(dāng)時(shí)阿羅納克斯博士十分悲傷。

  這本書有一個(gè)開放式結(jié)尾,在經(jīng)歷了可怕的大漩渦后,沒(méi)有描繪出鸚鵡螺號(hào)和尼摩艇長(zhǎng)的命運(yùn),所以讀者可以自己想象最終的結(jié)局。我認(rèn)為,鸚鵡螺號(hào)憑借其堅(jiān)固的艇身和尼摩艇長(zhǎng)的智慧以及全體艇員的堅(jiān)強(qiáng)意志會(huì)最終逃出大漩渦,當(dāng)尼摩艇長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)阿羅納克斯博士、龔賽伊以及尼德逃跑后,會(huì)思考和反省自己的所作所為,同時(shí)回憶和他們?cè)谝黄鸷叫泻5變扇f(wàn)里的美妙時(shí)光,并且因?yàn)榕c阿羅納克斯博士等人的交往而緩和了對(duì)人類社會(huì)的態(tài)度,同時(shí)繼續(xù)在海里進(jìn)行他的奇幻遨游。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō),深深地吸引了我,相信你也會(huì)喜歡這本好書的,快來(lái)讀一讀,一起參與到這場(chǎng)傳奇的海底旅行吧……

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇7

  當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍--中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

  中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史,從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì),向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn),這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),才走來(lái)來(lái)的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來(lái),為我們的美好明天而奮斗吧最好是比較深?yuàn)W校園小說(shuō)我說(shuō)的是400字要?jiǎng)倓偤?00啊?400多一點(diǎn)打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造…這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)…尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的'儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。你這也太多了吧打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇8

  海洋真的好大,人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬(wàn)里》,就能知道大海有多大。

  ——題記

  曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬(wàn)里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見。

  《海底》,一本不朽的書

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀了《海底兩萬(wàn)里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長(zhǎng)一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。

  首先,我不得不稱贊,《海底兩萬(wàn)里》真是一本不錯(cuò)的書,我也不得不佩服,作者凡爾納能寫出這么好的一本書,正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫這本書用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書不僅讓我們看見了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們?cè)跁暮Q笾刑剿饕膊皇Хξ,像冰山封路、章魚襲擊等故事曾讓我流

  連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書,讓我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)、新的見解,也讓我對(duì)大海更加感興趣。

  《海底》,一本值得探索的書

  “你只有探索才能知道答案!痹凇逗5變扇f(wàn)里》中,凡爾納所描寫的'阿龍納斯是一個(gè)愛(ài)探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開始了對(duì)海洋的探索。在書中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開始的摸索,到逐漸變成探索,在兩年的時(shí)間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長(zhǎng)在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無(wú)愧的探索家!然而,兩年過(guò)后,他回到了陸地,停止了對(duì)海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺(jué)得有些可惜,不過(guò)也激發(fā)了我們對(duì)探索海洋的無(wú)限向往。我不得不說(shuō),這真是一本值得探索的書。

  《海底》,一本成功的書

  “努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心!

  在凡爾納的細(xì)心描寫下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長(zhǎng)等人也映入了我的眼簾。作為法國(guó)生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開始了新的旅程,開始了對(duì)海洋的探索,在途中,遇見了雖然離開大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長(zhǎng),在尼莫船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書中,我不得不感嘆尼摩船長(zhǎng)的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號(hào)的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來(lái),數(shù)以千計(jì)的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書!

  《海底》,一本讀不完的書

  “知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底!

  然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬(wàn)里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒(méi)有在挪威海岸逃離,他們的海底探險(xiǎn)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對(duì)海底的探險(xiǎn),給人們帶來(lái)了懸念:接下來(lái)將發(fā)生什么呢?尼摩船長(zhǎng)將會(huì)怎樣?鸚鵡螺號(hào)又將怎樣?這也許是本書的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書的遺憾之處,大海這么神秘,誰(shuí)想停止對(duì)它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬(wàn)里,這也將是一本讀不完的書。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》,我的感悟很深,三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無(wú)盡的探索也能給人們帶來(lái)一種讀而不厭的感覺(jué)。如果現(xiàn)在這本書不叫《海底兩萬(wàn)里》,叫做《海底N萬(wàn)里》,可能還有一種喜感吧。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇9

  今天,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。

  皮埃爾·阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的獨(dú)角鯨,在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐獨(dú)角鯨以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的.時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在獨(dú)角鯨身上的尼德·蘭救了。謎底終于揭開,原來(lái)這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德·蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

  因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝,后來(lái)又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德·蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó),觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著,后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過(guò)一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),第二天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。

  如果我是阿龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的旅游,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是阿龍納斯的仆人,當(dāng)阿龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在阿龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)阿龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,這些都值得我們學(xué)習(xí)。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇10

  打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  這部作品變述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出得真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動(dòng),美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會(huì)無(wú)聲地落淚;他知識(shí)淵博,會(huì)收容所有厭惡陸地的人;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債;他還會(huì)逃避人類,對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)?尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻仍是個(gè)善良的人。我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的`海底之旅。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。

  在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和汲取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇11

  19世紀(jì)中葉,海上發(fā)生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民,商船、海軍和各國(guó)政府的注意。原來(lái)是海里出現(xiàn)了一個(gè)體型龐大的怪物。看到過(guò)它的人說(shuō),足有100米長(zhǎng),比巨鯨還大得多。有的輪船還被它撞了個(gè)大窟窿。

  為了保證海上交通安全,美國(guó)海軍部派出“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦,組成遠(yuǎn)征隊(duì),去尋找并除掉這個(gè)“海怪”。法國(guó)巴黎自然博物館,生物學(xué)教授阿尤納斯,受邀參加遠(yuǎn)征隊(duì)考察。

  他們從紐約出發(fā),繞過(guò)南美洲,進(jìn)入太平洋,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的海上搜尋,一直沒(méi)有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣,準(zhǔn)備返航時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色物體露出海面,海面上留下一行白得耀眼的浪跡!傲挚稀碧(hào)全速追上去,但那怪物你快它也快,始終保持著一定的距離。船長(zhǎng)氣得不行,下令開炮。炮彈打到“怪物”身上,直接滑到了海里。

  天黑了,“怪物”停在了水面上。為了不驚動(dòng)它,“林肯”號(hào)也停了機(jī),靠慣性慢慢跟上去。只有20米了,捕鯨能手尼德舉起魚叉,使勁投了出去,像是碰到堅(jiān)硬的殼體,發(fā)出響亮的聲音。只見“怪物”發(fā)怒地沖過(guò)來(lái),撞得“林肯”號(hào)劇烈搖晃,阿尤納斯和他的仆人康塞爾,還有尼德被拋下了大海!傲挚稀碧(hào)落荒而逃。

  他們?cè)诤@飹暝蔚搅恕肮治铩北成。這哪是什么動(dòng)物,分明就是一艘巨大的潛艇。過(guò)了一陣,潛艇啟動(dòng)了,一邊前行,一邊慢慢往下沉。三人慌了神,使勁敲打外殼。終于艙蓋打開了,出來(lái)幾個(gè)人,把他們押進(jìn)了艙里。

  這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長(zhǎng)開始把他們當(dāng)敵人。后來(lái)了解到,他們只不過(guò)是在追逐,捉拿“海怪”,并不是要消滅“鸚鵡螺”號(hào)。同意把他們留下,作為乘客,一起行動(dòng)。

  潛艇到了太平洋腹地的一座小島,叫克利斯波島。尼摩船長(zhǎng)邀阿尤納斯教授去海底打獵。他們穿上潛水服,帶上特制的槍,走在海底的沙灘上。陽(yáng)光斜射海面,經(jīng)過(guò)海水的折射,給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的'七彩,相互交融著、變換著,美不勝收。到了100米深的海底,陽(yáng)光不再明亮,只是隱約可見。成群的魚兒在身邊游來(lái)游去。最后,船長(zhǎng)打到一只水獺,皮毛十分漂亮。

  一次,“鸚鵡螺”號(hào)在靠近新幾內(nèi)亞的一個(gè)小島附近,觸礁擱淺了。要等到滿月漲大潮,才能退出來(lái)。這期間,他們受到土著人的圍攻。土人拿著弓箭長(zhǎng)矛,趁著退潮,向潛艇圍過(guò)來(lái),足足有五六百人。阿尤納斯教授臉都嚇白了,尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“不用怕,我有辦法”。有20幾個(gè)膽大的土人爬上了潛艇,結(jié)果剛接觸到扶梯,就一個(gè)個(gè),大叫一聲被打到海里。原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)在扶梯上通了高壓電。

  “鸚鵡螺”號(hào)從太平洋,駛到了印度洋的錫蘭島附近,這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去參觀采珠。每年這個(gè)時(shí)節(jié),都有許多人來(lái)這里采珠。他們劃著小船,在采珠人身上捆根繩子,腳間夾塊石頭,跳到海里采珠。他們可沒(méi)有潛水服,每隔30秒就必須上來(lái)?yè)Q氣,而且不是每一個(gè)珍珠貝都有珍珠,要看運(yùn)氣。尼摩船長(zhǎng)一行,穿著潛水服在海底觀看。突見一條大鯊魚,張著血盆大口向一位采珠人沖過(guò)來(lái)。采珠人閃到一邊,但還是被鯊魚的尾巴打翻在地。鯊魚一個(gè)翻身,回過(guò)頭來(lái),眼看采珠人性命不保。尼摩船長(zhǎng)抽出短刀,沖上去照鯊魚的腹部猛刺一刀,鮮血染紅了海水。但鯊魚并沒(méi)有死。又向尼摩船長(zhǎng)撲來(lái)。危急時(shí)刻尼德拿著魚叉趕到,刺死了鯊魚。尼摩船長(zhǎng)和采珠人得救了。

  “鸚鵡螺”號(hào)從亞丁灣,通過(guò)海底隧道進(jìn)入大西洋,又從大西洋南下穿過(guò)南極,然后從美洲經(jīng)過(guò)北極,達(dá)到挪威海域。他們?cè)诤5,打撈了古代沉船中的珍寶。見證了地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。欣賞了海底的奇幻美景,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)境,最后,終于回到了陸地。

   《海底兩萬(wàn)里》的讀后感 篇12

  在讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我覺(jué)得它的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中,作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

  我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的`奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

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