《城南舊事》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。講述一個(gè)從天真爛漫的小朋友，到經(jīng)過(guò)一系列變故成長(zhǎng)的故事，是一個(gè)關(guān)于童年純美的故事。童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。
故事的主人公林海音把她小時(shí)侯的童年惟妙惟肖地記敘下來(lái)，飽含真情實(shí)感。我捧著她的書(shū)是邊看邊笑，一會(huì)兒又邊看邊哭，仿佛自己就是那個(gè)英子。跟著英子一起去感受生活的味道，那是一種咸咸的味道，說(shuō)不出苦也說(shuō)不出辣。作為孩子，身不由己地隨父母從這兒搬到那兒，但也要與大人一樣生活，感受人間冷暖。英子的好朋友居然是“瘋女人”的孩子，雖然她們母女倆在英子的幫助下相認(rèn)了，但是二人卻為了尋找爸爸，慘死車(chē)輪之下。后來(lái)搬家后，英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人，英子很是同情他，后來(lái)因?yàn)橛⒆影岩粋�(gè)小銅佛交給警察，而使年輕人被抓后，英子感到傷心自責(zé)與慚愧。英子的朋友蘭姨娘、德先叔還有奶媽宋媽先后都離開(kāi)了她，后來(lái)爸爸也因病去世，家里只剩下英子和弟弟妹妹。在許許多多的悲歡離合中，英子逐漸成熟長(zhǎng)大。讀到這些，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的'童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。想想英子再看看我們自己，為自己還是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子而感到慚愧，我的童年許多的歡樂(lè)還建立在物質(zhì)享受的基礎(chǔ)上�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了，我一定好好珍惜剩下的童年時(shí)光，我會(huì)盡我的努力讓爸爸媽媽感受我?guī)Ыo他們的精神力量。讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……我想起了那首歌……“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
《城南舊事》讀后感2
【城南舊事】寫(xiě)的是作者林海音的童年故事，作者原名林含英，小名英子。英子的媽媽或者奶媽——宋媽都對(duì)胡同里惠安館里的瘋女子有所提防，他們不讓英子管瘋女子的是，可他們卻到處打聽(tīng)關(guān)于瘋女子秀貞的事。秀貞是因?yàn)槭チ撕⒆印」鹱硬暖偟摹Ｓ幸惶�，英子發(fā)現(xiàn)他的好朋友妞兒就是小桂子!她馬上把妞兒給秀貞送去，可是后來(lái)得知兩個(gè)人因?yàn)橼s火車(chē)去找妞兒的'爸爸被火車(chē)壓車(chē)底去了。
英子昏迷了十多天，醒來(lái)后就和爸爸媽媽去了新家。英子在新家對(duì)面的綠草叢里和一個(gè)小偷成了朋友，一天，英子在草叢里看見(jiàn)了一個(gè)人，她把剛從地上撿到的一個(gè)小佛像給了那個(gè)人，不久后那個(gè)人抓住了小偷，正是因?yàn)橛杏⒆拥姆鹣瘛?/p>
一天，英子的宋媽要走了!她的丈夫——被英子他們稱(chēng)為“黃斑牙兒”的人，來(lái)接宋媽了，宋媽一直想著她的孩子，后來(lái)宋媽才知道，她的兒子掉河里淹死了，她的女兒被買(mǎi)了，他們想把女兒找回來(lái)。
英子的蘭姨娘被從家里趕了出來(lái)，其實(shí)是自己走的，她才二十五歲，卻和一個(gè)六十八歲的老頭子在一起，經(jīng)過(guò)英子的努力，她竟然把蘭姨娘和英子的同鄉(xiāng)
德先叔拉到了一起。
英子的小學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)始了，英子要代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)�？墒前职稚×�，不能參加自己的畢業(yè)典禮了。英子回想起六年前因?yàn)槠鹜砹瞬幌肷蠈W(xué)被爸爸打的事情，并且花了五大枚坐洋車(chē)去上學(xué)，坐洋車(chē)到學(xué)校后，爸爸又給了英子花夾襖和兩個(gè)銅板。英子的畢業(yè)典禮完成后，他拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑馬上跑回了家。回到家，英子準(zhǔn)備給爸爸看小學(xué)畢業(yè)文憑，卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子，石榴樹(shù)掉了好幾粒小石榴。這時(shí)候，廚子老高說(shuō)她爸爸已經(jīng)死了，她需要馬上去醫(yī)院。英子把畢業(yè)文憑收起來(lái)，坐上了老高雇的車(chē)子，她默念著：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、九泉之下的父親...他們都和英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)、生活過(guò)，但他們都一一悄然離去。
英子的童年一去不還了。
《城南舊事》讀后感3
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這是林海音寫(xiě)的《城南舊事》中的一句話，它深深吸引了我，勾起了我的解讀和我對(duì)童年的回憶。
我最喜歡的人物是小英子，因?yàn)樗耐瓿錆M了悲歡離合。在《惠安館》這一章中，小英子幫助妞兒找到了親媽?zhuān)詈�，她們娘倆去找孩子的爹，被火車(chē)給壓死了，這是她童年中發(fā)生的一個(gè)悲劇。她的童年是歡樂(lè)的。她和妞兒一塊兒看小雞，蘭姨娘給她做西瓜燈，和秀貞玩家家……她的童年里也有離別的時(shí)候，她和蘭姨娘、宋媽分離了……她的童年也有歡聚的時(shí)候，妞兒和秀貞團(tuán)聚了……盡管悲多歡少，但她始終不向命運(yùn)低頭，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
我的童年充滿著生活的情趣。我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，跟著阿公喂雞、拔蘿卜、釣龍蝦……其中，我覺(jué)得最有趣的事情是坐“飛雞”。一天，外公讓我看雞。我來(lái)到了院子里，雙手左右搖擺著，嘴里不停地嚷嚷著：“去，去，乖乖地回雞圈!”正當(dāng)我不注意時(shí)，一只大公雞從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去。我嚇了一大跳。只見(jiàn)，它撲騰了幾下翅膀，安全地著陸了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊道：“飛雞!飛雞!”于是，我計(jì)劃坐一次“飛雞”。趁外公不在時(shí)，我躡手躡腳地溜到了雞棚邊，看中一只英勇的大公雞。我一屁股坐下去，拍了拍它的翅膀，告訴它可以起飛了。誰(shuí)知，它沒(méi)飛起來(lái)，發(fā)出一聲慘烈的咯咯聲，便一命嗚呼了，爸爸媽媽知道我坐“飛雞”后笑我傻，后來(lái)帶我坐了一回真正的飛機(jī)。
我的童年是快樂(lè)有趣的，跟英子是不能相提并論的`。但她的人品感染了我，把一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩引向一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的孩子。
這次假期里，上音樂(lè)興趣班的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生忘帶豎笛，他很焦急，我知道后，主動(dòng)借給他一支新的，舊的留在書(shū)包里。他示意舊的給他用，我說(shuō)：“新的沒(méi)用過(guò)，舊的不衛(wèi)生�！崩蠋熤篮蟊�?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人。其實(shí)我心里明白是書(shū)中英子為我作了榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的!
《城南舊事》一書(shū)，回蕩著小英子的朗朗笑聲，以及悠揚(yáng)的鈴聲，還有一顆金子般的心，童年是多么的美妙啊!
《城南舊事》讀后感4
假如有一本書(shū)，我愿意一讀再讀，那一定就是[城南舊事]，它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí)，我就津津有味地看起來(lái)，而在接下來(lái)的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>
這本書(shū)講了20年代末，有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩，她搬家搬到了北京城南，而她的童年就在那里度過(guò)了。在惠安館里，英子熟悉了一個(gè)瘋女人秀貞，看到這里，我真覺(jué)得英子的膽子真大，我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著，我又覺(jué)得瘋女人其實(shí)也不那么可怕，而是有些可憐。她是英子熟悉的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友，叫妞兒，她爸爸經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒，英子告訴‘?huà)寢尅�，‘�(huà)寢尅瘧岩涉翰皇撬麄冇H生的，又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣，就這樣促成了她們母女相認(rèn)。
后來(lái)英子遷居到了新簾子胡同，在一個(gè)荒園的草叢中熟悉了一個(gè)年輕人，可他居然是一個(gè)小偷。不過(guò)當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后，英子又覺(jué)得非常同情他，覺(jué)得他很善良，他是為了供自己的弟弟上學(xué)，不得已才去偷東西，可最后還是被警察抓走了……
眼間，英子已經(jīng)九歲了，她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒�，爸爸最喜�?ài)的`花兒也落了，我想英子該是非常難過(guò)的，我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后，英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車(chē)，告辭了自己的童年。
看完這本書(shū)，已經(jīng)是深夜了，但我輾難眠，腦海中一直浮現(xiàn)徐徐的駱駝隊(duì)惠安館胡同的井鬧市僻巷草垛子，井邊的小伙伴妞兒惠安館的瘋女人秀貞躲在草垛里的小偷斜著嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖陌职帧?shū)中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。那些景物好似電影畫(huà)面般出此刻我的夢(mèng)中……
英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的生疏，我的童年簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè)；周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，雖然這也我喜愛(ài)的，可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少。回憶我的童年，是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以，英子的童年深深吸引著我。
《城南舊事》讀后感5
這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。
小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海，從臺(tái)灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。
小說(shuō)中，林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節(jié)。
林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)校總部領(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù)，可是她有點(diǎn)緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她，她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害�？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難，只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了�！庇⒆訋е职值墓膭�(lì)順利地完成了任務(wù)。
讀到這里，我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力，他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸，一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此，我不禁想到自己的`爸爸。
爸爸是農(nóng)民的孩子，全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，讓我豁然開(kāi)朗；每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任，也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒(méi)有成功，能夠吸取失敗的教訓(xùn)，那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，的確如此。以后，我會(huì)讀更多的書(shū)，從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。
《城南舊事》讀后感6
寒假中，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí)，認(rèn)識(shí)了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒，通過(guò)英子的幫助，母女終于相認(rèn)，決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫，她們慘死在火車(chē)輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí)，認(rèn)識(shí)了為供弟弟上學(xué)，而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了，英子既難過(guò)又歉疚。英子為了穩(wěn)固父母的感情、保護(hù)自己的家庭，策劃她家的�？汀m姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒(méi)有回家了，最近心里老不順序，后來(lái)得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了；丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車(chē)的人……最后聽(tīng)了媽媽的勸告，回家了。英子畢業(yè)那年，在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，當(dāng)時(shí)爸爸得重病沒(méi)來(lái)……畢業(yè)典禮結(jié)束后，英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)世界的消息，她明白：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
我最喜歡里面的英子，因?yàn)樗谕晟钪懈惺艿饺松钠鄾�，體會(huì)到生離死別的痛苦后，一直保持善良的天性，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活。在我們身邊，瘋子和小偷讓人瞧不起，大家都唯恐避之不及，但善良單純的英子不介意，通過(guò)與他們進(jìn)一步交往，她讀懂了他們內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡自己所能去幫助他們。英子的'世界很單純，她從不關(guān)閉自己世界的門(mén)窗，喜歡和別人交朋友。透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景，描述了20世紀(jì)二十年代北京城南的往事，筆觸淡雅，滿含懷舊基調(diào)的眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世復(fù)雜的情感，展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。
這本書(shū)中有一句話：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲。我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年，有喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，只要我們和英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè)觀積極地生活，我們也會(huì)在童年時(shí)光留下美好的記憶。
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》這本書(shū)就如同它書(shū)名中的那個(gè)“舊”字一般，透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書(shū)，我依然記得書(shū)中的那些北京城南舊景。古老的樹(shù)木，破舊的門(mén)牌，樹(shù)下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書(shū)講敘了五個(gè)小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事，都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書(shū)，就是透過(guò)一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界，看到過(guò)去的老北京生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這五個(gè)小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點(diǎn)不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛(ài)。其實(shí)，她也只不過(guò)是個(gè)愛(ài)著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過(guò)著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無(wú)可奈何。
在這本書(shū)里，每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)溫暖的呼喚。每一個(gè)故事，都楊溢著溫馨的親情。或許，在每一個(gè)故事的最后，其中的主人公都離開(kāi)了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個(gè)個(gè)故事中，英子也懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。
隨著時(shí)間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠(yuǎn)了。惠安館里的秀貞，在草堆里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，不愛(ài)搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)�！冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁(yè)間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南，那個(gè)令人懷念的童年。
《城南舊事》是一本耐人尋味的書(shū)，它勾起了人們的思緒，也讓我們學(xué)會(huì)共同懷念那純真的童年時(shí)代。
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》全文由“惠安館”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”組成，以作者孩時(shí)純潔的眼睛來(lái)看待北京生活的點(diǎn)滴。它記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、淡淡的哀愁與沉沉的相思。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨�，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……讀后一個(gè)個(gè)人物仿佛都真真切切地浮現(xiàn)在我們眼前。文中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的細(xì)膩精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)，其中那愛(ài)的色彩更是在我心中抹上了濃濃的一筆。
英子的爸爸，是一個(gè)很疼愛(ài)自己的孩子，且教子有方的人。在小說(shuō)的最后一章中，回憶起六年前英子因?yàn)槠鸬猛�，不想上學(xué)了，他的父親便用鞭子把她打了起來(lái)，在身上打下了一個(gè)個(gè)紅紅的印記，英子這才去了學(xué)校。而他的爸爸卻又冒著雨來(lái)到學(xué)校，拿出英子的花夾襖，看著她穿上，以免女兒受寒，接著又拿出兩個(gè)銅板給她。而就從這一次開(kāi)始，在英子以后求學(xué)的六年里，她都是每天早晨等待著校工開(kāi)大鐵柵校門(mén)的學(xué)生之一。
這一段對(duì)我觸動(dòng)頗深。對(duì)子女的愛(ài)，不只是疼愛(ài)，溺愛(ài)，有時(shí)也需要一點(diǎn)“殘酷”的愛(ài)。英子的爸爸用這種愛(ài)讓她養(yǎng)成了一些好的`習(xí)慣，讓她終生受益匪淺，同時(shí)也用發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)來(lái)讓他的女兒倍感親情的溫暖。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，總因無(wú)影無(wú)形而被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是在書(shū)架上放置一本孩子愛(ài)看的書(shū);一有咳嗽，藥片就擺放在眼前;當(dāng)我們陷入困境，父母總是及時(shí)伸出雙手……
愛(ài)，是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是對(duì)父母的敬愛(ài)，是對(duì)老師的敬重和終生不忘，是對(duì)周?chē)说年P(guān)心，是對(duì)窮苦人的同情，是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……
愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，它能融化人們心中的冰雪;愛(ài)是溫柔的雙手，它能撫平人們心中的累累傷痕;愛(ài)如空氣一般，是看不見(jiàn)也摸不著的，卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落，帶給每一個(gè)人。
讓我們每個(gè)人都擁有更多的愛(ài)，更多的同情。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命之花才會(huì)更加綻放。
《城南舊事》讀后感9
在炊煙里，在北京城的霞光下，是那個(gè)小姑娘，一翹一翹的辮角，奔著，走著，向那記憶中的城門(mén)跑去了，向她那無(wú)拘無(wú)束的童年奔去了。她是誰(shuí)？她，就是英子。
小小的她，隨父母幾經(jīng)周折來(lái)到這巨大而寂寞的北京城。沒(méi)有朋友，只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇，冬陽(yáng)里的駱駝隊(duì)，也能引發(fā)她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里，裝著滿滿的童真與希望。但是人總是要長(zhǎng)大的，從惠安館開(kāi)始，英子的童年就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往終點(diǎn)行去……
惠安館里有個(gè)瘋子，英子是知道的。所以即便讓她過(guò)去，她也是怕的，女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子，她也原以為是不存在的……直至她略略知道了秀貞的悲劇，她并不是瘋子，又到她認(rèn)識(shí)了妞兒，知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個(gè)風(fēng)雨交加而黑暗的夜晚，她是如何撐著自己小小的身子跑進(jìn)那漆黑的夜里，是如何為了給一個(gè)家庭團(tuán)聚的機(jī)會(huì)而偷出了家里的金鐲子？可是秀貞和妞兒死了，死在了冰冷的鐵軌下，死在了火車(chē)的車(chē)輪下……他們一家人再也沒(méi)有機(jī)會(huì)團(tuán)聚了。秀貞和妞兒，本身就是個(gè)悲劇，人們說(shuō)她們薄命，人們說(shuō)秀貞活該…英子小小的心里，有那么多委屈無(wú)法訴說(shuō)。她的童年離她遠(yuǎn)些了。
野草叢的深處有個(gè)人，他是英子在撿球時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的。英子與他許下了“以后，我們一起去看海！”的諾言。他又經(jīng)常與英子聊起他優(yōu)秀的弟弟，英子心里想著，他是個(gè)好人嗎？也許是吧。直到那一天，她手中的小銅佛終于出賣(mài)了他。英子終于知道，他是個(gè)賊，拿著偷來(lái)的東西供弟弟上學(xué)。他是個(gè)好人嗎？是個(gè)壞人嗎？人們都說(shuō)他壞，英子小小的心里，卻無(wú)聲的吶喊著。她的'童年離她遠(yuǎn)些了。
還有那么多那么多的故事，蘭姨娘，德先叔，再有宋媽那懶惰的丈夫，兩個(gè)可憐的孩子，一個(gè)死了，一個(gè)賣(mài)了。宋媽天天掛念的孩子，居然一個(gè)都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒(méi)有宋媽?zhuān)⒆拥纳钍鞘裁礃拥哪兀?/p>
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌，終于到別人為她送行了。英子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。粉紅的夾竹桃別在頭發(fā)上，仿若父親的陪伴，父親老了，也病了。常常有人要她做大人，她的童年可還是沒(méi)有走啊�？芍钡剿龤w家，她卻知道父親已經(jīng)去了醫(yī)院…父親的花兒落了，她的童年也走到了盡頭。
英子的童年，只留存在城南。與凋零的夾竹桃，與車(chē)水馬龍的景象流轉(zhuǎn)，一齊消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河中，再不歸來(lái)。
《城南舊事》讀后感10
說(shuō)起林海音的《城南舊事》，大家對(duì)它再熟悉不過(guò)了吧！
這是一本自傳體小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本回憶錄。它被拍成電影，并被選為小學(xué)生必讀書(shū)目，它的內(nèi)容十分有趣，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，從一個(gè)小女孩兒的角度出發(fā)，去看“舊北京”（北平）的風(fēng)俗人情，愛(ài)恨離別（感覺(jué)和《童年》有點(diǎn)兒像）。
它分為很多的小故事，但總是離不開(kāi)一個(gè)主題——“離別”這兩個(gè)字。其實(shí)只要你細(xì)讀的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)故事從頭到尾是串連起來(lái)、并且相互鋪墊的。從一開(kāi)始跟自己的朋友離別；后來(lái)跟自己的“之交”（小偷，主人翁并不知道）離別；再到后來(lái)跟自己的“親人”（宋媽?zhuān)╇x別；最后跟他的父親離別。
就是這樣一本主題看似那么沉重的書(shū)，作者卻用天真爛漫的語(yǔ)言把它寫(xiě)得富有童真童趣。故事的情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜，從開(kāi)始的導(dǎo)讀，作者由“駱駝隊(duì)”引入童年回憶，然后以剛來(lái)到北京、中途搬了一次家、最后父親去世的時(shí)間線來(lái)寫(xiě)的。
比如《惠安館傳奇》：作者把真相寫(xiě)得撲朔迷離、若隱若現(xiàn)，讓讀者感覺(jué)有的時(shí)候就在眼前，自己已經(jīng)猜對(duì)了，但似乎又不是那樣，到最后以母女倆相認(rèn)告終。
《我們?nèi)タ春！愤@篇小故事：寫(xiě)作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了生計(jì)而被迫偷竊的.小偷，他們擁有共同的夢(mèng)想，并相約一起去看海。雖然他們根本就不了解彼此，認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)，但是主人翁的出現(xiàn)也讓小偷對(duì)這個(gè)冷漠的世界感到一絲溫暖。
到最后，主人公從小學(xué)畢業(yè)，而父親病倒在床上。這篇小故事是用“插敘”來(lái)寫(xiě)的，從她在參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，看到父親沒(méi)有來(lái)，通過(guò)種種事物回想起她與父親的一些事，到最后父親去世了。
我們的主人公也長(zhǎng)大了，她已經(jīng)和以前那個(gè)剛來(lái)到北京、天真浪漫的那個(gè)小孩子告別了。
其實(shí)仔細(xì)看這本書(shū)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)盡了世間的冷暖，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦。像主人公這樣單純天真的孩子來(lái)到這樣一個(gè)世界里，她肯定是會(huì)發(fā)生改變的——她會(huì)逐漸開(kāi)始懂事，嘗遍各種各樣的離別，慢慢地變成一個(gè)真正的大人，她以后可能也會(huì)經(jīng)歷這樣的“幸與不幸”。
但無(wú)論當(dāng)她在何地，想起兒時(shí)能有這樣的經(jīng)歷，自己也會(huì)幸福的笑起來(lái)吧！
所以，我也在注意觀察周?chē)囊磺�，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也許，將來(lái)也能像林海音一樣寫(xiě)出一部自己的回憶錄呢！
《城南舊事》讀后感11
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。
正如人們所說(shuō)：“林海音的童年并不是一段歡樂(lè)的童年�！痹谖铱磥�(lái)，她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了，但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)述說(shuō)不快樂(lè)的童年，而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
全書(shū)分無(wú)章，寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫(xiě)咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴(yán)格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從童年記憶中的駝隊(duì)寫(xiě)起，用充滿童真的話書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子，認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的，于是就留心幫助她找，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng)，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說(shuō)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”，體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的.珍惜和對(duì)快樂(lè)的向往。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著時(shí)間流逝，慢慢的再也不能回來(lái)了，但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，林海音把自己的童年寫(xiě)成了《城南舊事》向我們述說(shuō)，和我們分享自己的童年趣事。
《城南舊事》讀后感12
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适陆Y(jié)束了，小英子也告別了她的童年生活，合上書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)。
是啊，每個(gè)人都有自己的童年，而我正處于幸福的童年中，我尤其喜歡課外閱讀，每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，就猶如置身在一個(gè)新世界似的，感覺(jué)真美妙！讀這本《城南舊事》也不例外，書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我、打動(dòng)著我。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本自傳小說(shuō)。故事以她七歲到十三歲生活為背景，圍繞老北京胡同里的景、物、人、事來(lái)描寫(xiě)。主人公英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到了古老的北京城，那一年她剛好七歲，住在北京城南的一個(gè)老胡同里，故事就這樣開(kāi)始了，老北京的一切東西都讓英子為之著迷，有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、躲在草從里的厚嘴唇小偷、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)打扮愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼愛(ài)英子的父親，書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，他們都曾是英子童年記憶里深刻的人物，都和英子有著深厚的感情，都陪英子玩耍過(guò)，談笑過(guò)，但他們最終都在英子童年匆匆地腳步聲中離去了、消失了。
故事對(duì)我印象極深的要屬惠安館里的瘋子秀貞了，大字不識(shí)的她為了她的丈夫和失散多年的女兒小桂子而變得瘋瘋顛顛、骨瘦?殉，巷子里的街坊鄰居都對(duì)她避而遠(yuǎn)之，而只有英子很同情秀貞，后來(lái)居然和秀貞成了好朋友，剛開(kāi)始，我還為英子捏了把汗，怕瘋子秀貞會(huì)傷到她，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心太多余了，我被秀貞偉大的母愛(ài)所震撼了，其實(shí)她并沒(méi)有瘋，只是太想念她的孩子而導(dǎo)致的神經(jīng)錯(cuò)亂她會(huì)把所有孩子都當(dāng)成她的小桂子，甚至墻壁上的胖娃娃貼畫(huà)，小英子也不例外，大人們都不理解她，沒(méi)人聽(tīng)她嘮嘮叨叨的訴說(shuō)，只有小英子是她忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
后來(lái)，看到英子的.好伙伴妞兒居然就是秀貞失散六年的小桂子時(shí)，不禁淚如雨下、激動(dòng)萬(wàn)分、悲喜交加，喜的是他們母女終于盼來(lái)了重逢的這一天，妞兒以后也不用再挨繼父的皮鞭之苦了，她們一家終于可以團(tuán)聚了；悲的是妞兒竟在自己親生母親的眼皮底下活活受了六年的皮鞭之苦，假若英子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妞兒身上的胎記，難道她們母女倆今生也不會(huì)重逢了嗎？老天爺太會(huì)捉弄人了！
《城南舊事》讀后感13
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”作者以這樣的一句話給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，給人以無(wú)限的遐想。作者英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重?fù)?dān)，從此滿歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是作者回憶在老x(chóng)x度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨(dú)立，每篇作者都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的'生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著小英子到xx找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計(jì)，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給作者的家里當(dāng)奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉(xiāng)，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉(xiāng)下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉(xiāng)的生活能有所改善�？墒�，令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當(dāng)一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)（賭錢(qián)），結(jié)果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了；為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著丈夫回家鄉(xiāng)，或許再生一個(gè)孩子；或許，她再也不會(huì)進(jìn)城了？
我認(rèn)為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。作者雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出作者對(duì)舊社會(huì)婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì)婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運(yùn)。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿足自己的意愿，甚至把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……
聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福！
《城南舊事》讀后感14
"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著，它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京，寫(xiě)出作者林海音對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。"惠安館"、"我們看海去"、"爸爸的花兒落了",這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(zhǎng)大了，看得清事物的是與非，對(duì)與錯(cuò)了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)離別中，城南的落花依舊，然而飄零的'，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢梢员磉_(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章----"爸爸的花兒落了"是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺(tái)上一樣",就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。文中以"爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了"結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
暮然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，為了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著："長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".
《城南舊事》讀后感15
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@可一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，最近我讀了《城南舊事》這本書(shū)，讓我明白許多道理。
書(shū)中講述的是：六歲的小孩子林英子和她的爸爸媽媽居住在北京城南的一個(gè)小胡同里，每天都由宋媽來(lái)照顧英子。每次宋媽或媽媽帶英子去買(mǎi)菜時(shí)，都會(huì)路過(guò)一個(gè)地方——每個(gè)人都叫它不一樣的稱(chēng)呼，而大多數(shù)人都叫它“惠安館”。在惠安館的大門(mén)口，經(jīng)常癡立著一個(gè)被別人俗稱(chēng)為“瘋子”的秀貞姑娘。當(dāng)然，英子總沒(méi)那么乖，秀貞就是她結(jié)實(shí)的第一個(gè)好朋友。秀貞說(shuō)，自己原來(lái)與一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，并生下了一個(gè)女兒——小桂子，不過(guò)好景不長(zhǎng)，那個(gè)大學(xué)生不久后被警察抓走了，小桂子也被家人扔到城門(mén)下，生死不明。英子聽(tīng)了以后，非常難過(guò)，決定幫秀貞一把。后來(lái)，她又結(jié)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的朋友，并發(fā)現(xiàn)妞兒的.身世與秀貞說(shuō)得小桂子差不多，便拉著妞兒去找秀貞，六年未見(jiàn)的母女重逢，兩人都不停地訴苦。秀貞拉著妞兒去找父親，結(jié)果倆人慘死在火車(chē)車(chē)輪下。英子后來(lái)又搬到了新簾子胡同，她又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，年輕人為了幫助弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺(jué)得這人心眼很好。不久后警察把他抓走了，英子十分傷心。英子九歲那年，宋媽的丈夫把宋媽接走了，父親又得肺病去世了，母親只能帶她和弟弟妹妹們離開(kāi)。
在所有人眼里，秀貞是一位瘋女人。就在一次，小英子路過(guò)她，她對(duì)小英子笑了一下，從那以后，小英子每天都到她家去玩。據(jù)小英子對(duì)秀貞的了解，她是一個(gè)有孩子的女人，因?yàn)楹⒆硬灰?jiàn)了而瘋了，一說(shuō)起孩子她都會(huì)哭，她說(shuō)孩子叫“小桂子”，一出生，秀貞太累了只看了一眼就睡著了，可是醒來(lái)了，小桂子就不見(jiàn)了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，他們把小桂子放到了外面，被別人領(lǐng)走了。小英子還有個(gè)好朋友叫“妞兒”，她從小到大被爸爸逼去唱戲，唱得不好就要被打，秀貞說(shuō)過(guò)，小桂子有個(gè)胎記，巧的是妞兒也有這個(gè)一模一樣的胎記，最后小英子幫秀貞找到了孩子妞兒。
我聯(lián)想到了我的生活：我在班上不是什么班干部，就是同學(xué)們說(shuō)的“平民百姓”，三年級(jí)到五年級(jí)，三次班委競(jìng)選，結(jié)果次次敗選，不過(guò)我并不是永遠(yuǎn)垂頭喪氣，而是把這三次的敗選當(dāng)做我前進(jìn)的航帆，帶領(lǐng)我走進(jìn)成功的大門(mén)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
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