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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-13 13:44:16 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的城南舊事讀后感,歡迎大家分享。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  我對(duì)老北京的記憶是一本六章的書(shū),每一章都充滿(mǎn)了懷舊的故事,每一章都是永別。

  在“我們看海,”這一章中,英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來(lái)很老實(shí)的人,無(wú)辜的孩子,他與英國(guó)的交流,知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀,使用的收入破爛的方式來(lái)賺錢(qián)。在英國(guó)孩子的眼睛,不知道他是否是好還是壞,以至后來(lái),便衣因?yàn)樗裏o(wú)意中提供的線索,但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走,指著肆意成年人,但更多的英國(guó)孩子不懂善或惡的質(zhì)量,但暗地里想著寫(xiě)書(shū)巡邏,“我們看海!

  大人們的眼中,將善惡分得很清楚明了,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人,都會(huì)進(jìn)行有意或者無(wú)意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中,男人在企業(yè)尚未充分體會(huì)過(guò)人間冷暖的英子心中,竟是以通過(guò)各種教學(xué)方式為弟弟攢錢(qián)的人,而在成年人他們眼中,則是賊,是十十足足的惡人,他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的.稚嫩雙眼辨不出善惡,但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的,就這樣緩緩地,緩緩地,卻也蘊(yùn)含其中深意,耐人尋味。

  通常情況下,一些戲劇或我們看到了新的,好人是絕對(duì)的好,壞人是絕對(duì)的壞人,正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上,社會(huì)是復(fù)雜的,我們的心,以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候,對(duì)于一些出現(xiàn)在新聞中的人物,很容易讓他們被貼上“好”,“壞家伙”。而現(xiàn)在,通過(guò)這一事件背后的原因,理解甚至是“壞人”,也有他自己的理由和良好的一面,所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限,這將是模糊的。

  每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)平凡的,正因如此,在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人,壞人可以經(jīng)過(guò)反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>

城南舊事讀后感2

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  可以說(shuō),她的`思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  本書(shū)的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠(yuǎn)

城南舊事讀后感3

  我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  第三章的題目很有趣,是:“我們看海去!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的`時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

  最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了!睕](méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

  《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

城南舊事讀后感4

  當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候

  你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)

  可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下

  他漸漸地

  漸漸地爬上你的膝蓋

  與你共讀一本好書(shū)

  ——《當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候》

  8月18日天氣:晴

  夏日的陽(yáng)光盡管焦灼,我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(zhǎng)。翻開(kāi)書(shū),跟著主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得,我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著她那可愛(ài)的小桂子,給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(zhǎng)的時(shí)間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說(shuō),只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這么明白的一個(gè)人,她怎么能是瘋子呢?秀貞和小桂子來(lái)到了火車(chē)站,英子病了,我哭了……

  8月20日天氣:多云

  “我們看海去!我們看海去!金紅色的太陽(yáng),從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人,問(wèn)了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說(shuō)她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他并不是單純的小偷。他是那沒(méi)出息的`哥哥,供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢?他賣(mài)掉了自己,卻又一次又一次地問(wèn),自個(gè)是不是好人。你們說(shuō),他是好人嗎?

  8月21日天氣:小雨

  英子的爸爸說(shuō)“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過(guò)去了!本瓦@樣,十二歲的英子,開(kāi)始做大人,F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證,英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門(mén),站在清亮的大街,英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮(zhèn)定過(guò)。因?yàn)樗J過(guò)去了,她得做大人了!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個(gè)人走了,爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛(ài)和付出。最后她成長(zhǎng),我也在她的故事里成長(zhǎng)了!

城南舊事讀后感5

  《城南舊事》這本書(shū)是林海音回憶她小時(shí)候生活在北京的一條胡同里種種值得留戀的事情。

  胡同的最前一家,就是“瘋子”秀貞住的惠安館了。大家都很怕這個(gè)所謂的“瘋子”,但沒(méi)有一個(gè)人真正了解她,胡同里沒(méi)有一個(gè)人敢接近她。但主人公林英子不怕,一有機(jī)會(huì)就跨進(jìn)她家的門(mén),與她談天。英子了解到,秀貞和她的女兒小桂子失散了,多年來(lái)一直在尋找自己的女兒,思念著自己的女兒,從而神經(jīng)就有點(diǎn)不正常了。秀貞還讓林英子幫忙一起找小桂子,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)真的就被英子找著了———她竟然是經(jīng)常和英子一起玩的妞兒!我看到這里時(shí),高興得眼淚都快流下來(lái)了,秀貞日日夜夜思念的女兒回到了她的身邊,被養(yǎng)母養(yǎng)父拋棄的妞兒回到了母親的身邊,多么溫馨感人的場(chǎng)面啊......這正像我們生活中,兒女因?yàn)橐獬龃蚬せ驅(qū)W習(xí),長(zhǎng)年不見(jiàn)自己的父母,好不容易在中秋回家探親時(shí)的場(chǎng)面。

  不久,英子因?yàn)槿炱で,而認(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人,但他后來(lái)竟被警察帶走了。英子很是難過(guò)?晌覅s并不覺(jué)得這位年輕人可憐。他是自作自受,誰(shuí)叫他去偷不屬于自己的東西呢?雖然他偷東西純屬是為了弟弟,但他完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲取錢(qián)財(cái)呀!現(xiàn)在的社會(huì),小偷也不少,很多小偷被抓了都抱屈:我是真的沒(méi)辦法呀!沒(méi)辦法?辦法不是很多嗎?干嗎偏偏要拿別人用汗水換來(lái)的成果呢?最后還要去蹲大獄,蹲在大獄里才是真真正正的'“沒(méi)辦法”了呢。

  奶媽宋媽的兒子小栓子死了,這個(gè)噩耗,又讓英子難過(guò)了好久。我也覺(jué)得好失落,宋媽這么辛苦地干了這么多年,為的就是要讓小栓子過(guò)上幸福的生活呀。唉,生活中,就是有很多不盡如人意的事,破碎了許多人的夢(mèng)想,掐滅了許多人的希望。

  在故事的最后,英子的爸爸去世了,她霎時(shí)間明白自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹了......

  英子這些年經(jīng)歷的種種事,種種心情,離我們真的很近很近。傷心的事,常常發(fā)生在我們身邊;激動(dòng)的事,在我們身邊也很多。生活,就是應(yīng)該像英子經(jīng)歷的那樣充滿(mǎn)酸甜苦辣。我也希望我的生活不光有甜,還有苦、有澀、有辣、有痛,并在苦、澀、辣、痛的浸染下,成長(zhǎng)。

城南舊事讀后感6

  看見(jiàn)媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書(shū),每天都讀的那么認(rèn)真,還一邊在跟爸爸感嘆著什么,我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書(shū),這樣的親子共讀時(shí)光,在忙碌的生活節(jié)奏中,是多么的溫馨和難得。

  《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公,向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合!八壑椴粍(dòng)地盯著我,好像要在我的臉上找什么,她的臉白的發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說(shuō)話(huà),弄著辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢!弊x到這里,媽媽問(wèn)我:“這段寫(xiě)得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又繼續(xù)問(wèn):“那你能告訴媽媽?zhuān)∽髡呤峭ㄟ^(guò)哪幾方面來(lái)對(duì)‘瘋子’進(jìn)行更為細(xì)致入微地描寫(xiě)?”我想了一下,興奮地說(shuō):“通過(guò)‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面,表現(xiàn)出‘我’對(duì)‘瘋子’的好奇之心。“媽媽說(shuō):“寶貝兒,那你以后寫(xiě)作文,對(duì)人物的描寫(xiě)、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢?”我不好意思地笑了,媽媽以前就常批評(píng)我的作文太直白了唄,描寫(xiě)的不夠生動(dòng)!

  我們一起討論書(shū)中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤呛托阖懗蔀榱伺笥,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來(lái)是很可惡的呀,像過(guò)街老鼠,人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后,明白他是情非得已,他為弟弟做出的犧牲,就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。

  合上書(shū),我若有所思;小英子,妞兒,還有可憐的秀貞,是多么的'不幸。 笆茄,那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的!蔽彝蝗挥X(jué)得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的互助團(tuán)結(jié),我可得好好珍惜。以后,我長(zhǎng)大了,回想起童年,還有和老媽的親子共讀的這種小美好,我,太幸福了!

城南舊事讀后感7

  在書(shū)店的“文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)”架子上我看到了它——《城南舊事》。四個(gè)剛勁有力的書(shū)法字體像磁石一樣吸引住我的視線,我決定買(mǎi)下它。

  翻開(kāi)書(shū),油墨香味撲鼻而來(lái),淡雅而清新。這本書(shū)的開(kāi)頭就很新穎,帶著童真和淳樸,引著我細(xì)細(xì)品味。第一頁(yè),第二頁(yè),第三頁(yè)……越看越驚喜,我知道,這不是一本平平淡淡的自傳體小說(shuō)。雖然這些情節(jié)曲折的故事不一定是真實(shí)的,但是讓我真切體會(huì)到林奶奶的童年生活豐富多彩,主人公的積極向上。從每一個(gè)故事中,都能感受到小英子對(duì)童年即逝的惋惜,對(duì)每個(gè)人物的深深回憶。

  在《惠安館》中,作者一開(kāi)始給我們留了懸念,即使宋媽讓小英子不要接近“瘋子”,但小英子依然很勇敢主動(dòng)跑到惠安館去找所謂的“瘋子”聊天。在他們大人世界里看到秀貞那樣“瘋瘋癲癲”的'人,絕大多數(shù)人都會(huì)避而遠(yuǎn)之,甚至作為茶余飯后談?wù)摰男Ρ。但小英子看人角度不一樣,她認(rèn)為秀貞就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,和張家李家的大姑娘一樣!她不在意別人怎么說(shuō)秀貞,也不怕被傷害。并且在她們做朋友的期間,小英子沒(méi)有嫌秀貞煩,若是常人,肯定被“小桂子”、“小桂子”搞得一頭霧水,早就離她而去了。小英子富有耐心和同情心,最終幫秀貞找到了她日思夜想的“小桂子”,讓她們母女相認(rèn)。她們走時(shí),小英子還把媽媽最寶貝的金手鐲送給了母女倆做盤(pán)纏,可見(jiàn)她善良到了極點(diǎn)。

  除了《惠安館》,我最喜歡的就是《蘭姨娘》。蘭姨娘是整部小說(shuō)中光環(huán)最大的人物,時(shí)尚獨(dú)特,冰雪聰明,心思巧妙都不足以形容她。她寄宿在英子家,本算客人,但她毫無(wú)架子,對(duì)宋媽也是畢恭畢敬,她把自己當(dāng)作和宋媽平等的人。蘭姨娘心思玲瓏剔透,愿意幫英子做西瓜燈,讓本來(lái)對(duì)她不滿(mǎn)的英子重新綻放笑容,對(duì)她產(chǎn)生好感。要做到這些是不易的。且別看蘭姨娘整天嘻嘻哈哈的,實(shí)則在她笑容背后隱藏了許多不為人知的苦楚,她不幸的身世令人唏噓。她卻在英子面前像個(gè)大姐姐,把正能量傳遞。她和德先叔叔的美好結(jié)局雖是英子幫忙牽線,但她高尚的人格魅力是不容忽視的!

  仔細(xì)一品《城南舊事》那透著質(zhì)樸的字里行間,一定會(huì)被書(shū)中人物所打動(dòng)、感染,也會(huì)覺(jué)得,童年時(shí)多么純真美好。

城南舊事讀后感8

  這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。

  小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

  小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。

  林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)?偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害?吹脚畠航箲]忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了!庇⒆訋е职值墓膭(lì)順利地完成了任務(wù)。

  讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

  爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開(kāi)朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  英子的.爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書(shū),從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

城南舊事讀后感9

  今天,我又翻開(kāi)那本令我難以忘懷的書(shū)——《城南舊事》。書(shū)中描寫(xiě)北京城南里,一家人溫暖和睦的生活,通過(guò)一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合,那既清晰又模糊的故事,常使我潸然淚下。

  這本書(shū)的作者是著名的作家林海音奶奶。書(shū)上講的是上世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞,井邊的伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人,伴隨她走過(guò)了六到十三歲的.童年。英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏,讓他們逃離苦海。英子的品格,純真可愛(ài),沒(méi)有雜糅的東西,叫我感動(dòng)。

  作者的描寫(xiě),把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,舊社會(huì)的黑暗好像不存在了,只是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間,又夾雜著絲絲憂(yōu)傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情,生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前,那些曾與她一起談笑的人們,音容笑貌是那樣的清晰,轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去,這是為什么?英子不明白,但她的童年依然開(kāi)心快樂(lè),讀后使很多人魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已溜走的童年生活依依流連,不禁仔細(xì)回味起那段時(shí)光。有一種說(shuō)不清,道不明的天真,卻又飽含著人間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇,讓我們充分感受到人間的凄苦。在英子的眼里,雖世態(tài)茫茫,但寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽(yáng)…… 一切的一切是那么美好,令人快樂(lè),令人向往。

  童年已一去不返,思緒卻如潮水般涌出,小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn),卻仿佛隱隱伴隨在我身邊,如同一幅幅美麗的畫(huà)。

  童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……童年,是一生中最絢爛,最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。

城南舊事讀后感10

  如果是我自己選書(shū),很大程度上我不會(huì)選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代悲劇太多了吧,所以城南舊事一直是我有所聞卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。

  故事里除了林林總總老北京城南過(guò)去生活的種種生動(dòng)細(xì)節(jié),我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

  第一個(gè)故事的主人翁便是一對(duì)可憐的母女秀貞和妞兒,當(dāng)我看到英子昏迷十天醒來(lái)之后,我跟著英子一起恍惚了,于是我又把書(shū)翻到前面,看到秀貞第一次見(jiàn)到英子,知道她六歲以后,急切地?fù)荛_(kāi)她的辮子看她的脖子,看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現(xiàn)在還是六年前,看到秀貞即使清醒的時(shí)候,也會(huì)絮絮叨叨六年前的舊事,一直在給自己的女兒做衣物,而實(shí)際上就生活在自己不遠(yuǎn)處的自己的女兒妞兒,一直在被養(yǎng)父母虐待……母女終于團(tuán)聚,善良的英子為了讓她們?nèi)フ宜伎等澹ㄦ旱纳福﹫F(tuán)聚,還偷了母親的金手鐲送她們,然而……

  在看到結(jié)局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達(dá)會(huì)來(lái)找秀貞,畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北,千山萬(wàn)水,不是一件容易的事情,也想過(guò)思康家窮苦,也許還在湊盤(pán)纏,可是看到結(jié)局以后,我想,也許思康已經(jīng)成家立業(yè),秀貞真的找到他該怎么辦,我甚至想,思康也許早已離開(kāi)人世,她們一家三口也許是在天上團(tuán)聚了……

  故事里的人物在英子的`成長(zhǎng)中,一個(gè)個(gè)走進(jìn)來(lái),又走出去,生動(dòng)而又苦楚:為了供弟弟讀書(shū)不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊,為了自己兒女出門(mén)做奶媽賺錢(qián)卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽?zhuān)此聘矣趯?duì)抗封建制度的蘭姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸,英子的爸爸因病去世,那時(shí)英子剛剛十二歲,那天英子剛好小學(xué)畢業(yè),這之前,總覺(jué)得英子是幸福的,特別是對(duì)比故事里其他人,英子家境優(yōu)渥,父母開(kāi)明,受到良好的教育……想來(lái),作為家里最大的孩子,英子在十二歲那年,被迫長(zhǎng)大了……

  我堅(jiān)信作者只是想記錄什么,并不一定是要去表達(dá)什么,如果非要說(shuō)有,我覺(jué)得,大概是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中、記憶里,不管是沉重的生離死別,還是支離破碎的生活片段,對(duì)他來(lái)說(shuō),都是珍貴的。

城南舊事讀后感11

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。——題記

  英子這個(gè)既有成長(zhǎng)又有歡樂(lè)的童年好似一張車(chē)票,沿途的歡樂(lè)成為消逝的風(fēng)景,做過(guò)的傻事成為永久的回憶!鞍职值幕淞,我也不再是小孩子了”,當(dāng)英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候,她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過(guò)的鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L(zhǎng)大,她的心靈正在慢慢成熟。

  很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來(lái)的呢?”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分,當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的`道路,只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

  成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后,才褪去了一身稚氣。

  本書(shū)的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去,秋天又來(lái),冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不復(fù)返,作者駱駝隊(duì)的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對(duì)比,突出林海音內(nèi)心的感慨,什么都可以再來(lái),童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。

城南舊事讀后感12

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事的主要內(nèi)容為:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的.悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

城南舊事讀后感13

  童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們美好的童年時(shí)光也就過(guò)完了。

  今年寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是著名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說(shuō),以清新、純真的文字展示了二十世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合,揭示了當(dāng)時(shí)的大時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。

  作者林海音的童年是豐富多彩的,這本書(shū)一共有六篇:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。

  英子(林海音的小名)的童年趣事都體現(xiàn)在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步,因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子”。可英子還是敢去闖一闖,背著他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒,慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友,并明白了秀貞不是真瘋,而是因?yàn)槭⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。通過(guò)和秀貞在一起玩,知道了關(guān)于小桂子的許多故事,秀貞還對(duì)英子說(shuō),小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記,讓英子幫她找一找。英子發(fā)現(xiàn)與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子,最后英子讓她們母女倆團(tuán)聚了。我覺(jué)得英子的`樂(lè)于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  童年,是一首歡快的歌曲,是一塊香甜的奶糖,是一杯醇香的美酒,耐人尋味,童年,更是一生中最絢麗,最美好的時(shí)光,童年,就像奧·霍姆斯說(shuō)的那樣:“舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露”。回想起童年多姿多彩的故事,每個(gè)人臉上都會(huì)露出一抹甜甜的笑,因?yàn)橥,因(yàn)橛字桑驗(yàn)樗掖乙资。我們要把握好自己的美好時(shí)光,讓我們生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明白最好的回憶。

城南舊事讀后感14

  《城南舊事》這本書(shū)是一本很好看的書(shū),里面講了很多關(guān)于英子的故事。本書(shū)分為六部分,接下來(lái)我把這六部分告訴大家吧!

  第一部分講了:冬天暖暖的陽(yáng)光下我們家門(mén)前迎來(lái)了駱駝隊(duì),我靜靜地看著這群可愛(ài)的駱駝,心里產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)與想法。春去冬來(lái),駱駝隊(duì)又來(lái)了,我對(duì)童年的思念像潺潺的小溪流到了心里。

  第二部分講了:井窩子旁,我與妞兒相識(shí),我們?cè)谝黄鸹ハ嗾f(shuō)著心里話(huà)。秀貞,大家眼中的“瘋子”,而我卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運(yùn)交織在一起,她們變成了天上的船兒,而我也將她們放在心中最深的記憶力。

  第三部分講了:無(wú)意,影子發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱,從而認(rèn)識(shí)了一位奇怪的陌生人,與他成為了很好的`朋友。他跟“我”講了很多關(guān)于她和他弟弟的故事,同時(shí)“我”也和他有一個(gè)美好的約定“一起去看海去”?墒恰拔摇眳s不明白什么是“好人”和“壞人”呢?

  第四部分講了:愛(ài)書(shū)愛(ài)笑的蘭姨娘來(lái)到了“我”家,爸爸的好友德生叔也來(lái)到了“我”家。無(wú)意間,“我”的心中藏了一個(gè)秘密,而“我”也為這個(gè)秘密努力著。蘭姨娘和德生叔之間發(fā)生了很多的愛(ài)情故事。

  第五部分講了:宋媽來(lái)“我”家一晃四年了,四年來(lái),宋媽沒(méi)有回過(guò)一次家,小栓子和丫頭是她心中永遠(yuǎn)的牽掛和思念?墒,命運(yùn)卻給宋媽開(kāi)了個(gè)大的玩笑。宋媽在萬(wàn)般無(wú)奈下,在一個(gè)雪后的早晨離開(kāi)了“我”家。

  第六部分講了:衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷:有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我對(duì)英子的評(píng)價(jià)是:為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物———鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔,在目送母女倆離別的那一天,尋人期間一直忍痛不語(yǔ)的英子終于病倒了。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒;英子的善良最終使得秀珍母女倆奇跡般的破鏡重圓,英子的善良創(chuàng)造了這樣的奇跡。

城南舊事讀后感15

  六年級(jí)我讀了林海音寫(xiě)的[城南舊事]隨著她的文字,我宛如到了20世紀(jì)20年代的老北京城南……

  剛住進(jìn)胡同的英子,熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語(yǔ),是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的故事,她喜愛(ài)秀貞看到她時(shí)快樂(lè)的樣子。英子愛(ài)和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛(ài)看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個(gè)孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個(gè)是查找孩子的母親,一個(gè)是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆?沙扇说氖澜缒菚r(shí)的小英子又怎會(huì)完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)時(shí),秀貞和妞兒已經(jīng)離開(kāi)了她的生活。

  英子帶著擔(dān)憂(yōu)與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜愛(ài)學(xué)校的生活,喜愛(ài)教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個(gè)生疏男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話(huà)她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈祥的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了!碑(dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o(wú)意中的話(huà),男子才被警察抓走了時(shí),英子的心里充滿(mǎn)了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說(shuō)的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿(mǎn)矛盾的。

  許多的人,許多的`事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著快樂(lè)悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長(zhǎng)著。

  細(xì)讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個(gè)人,無(wú)論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對(duì)團(tuán)聚的憧憬,對(duì)擺脫舊的婚姻制度,對(duì)自由的憧憬,對(duì)美好未來(lái)的憧憬等等,每個(gè)人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個(gè)人的心底里都懷揣著期望。

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