八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字（精選24篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇1
我喜歡昆蟲(chóng)，也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng)，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么。看過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我知道了原因，法布爾寫(xiě)道：“一個(gè)休息日，我正在門(mén)外散步，突然有什么東西從樹(shù)上落下，還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來(lái)。”原來(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后，我事先放入了幾片樹(shù)葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了�？磥�(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲(chóng)記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng)，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。
記住蟲(chóng)子并不渺小，蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇2
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。他對(duì)真理和生命的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx(chóng)世界奠定了基礎(chǔ)，他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書(shū)“用人性觀察昆蟲(chóng)性行為”，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫(xiě)都充滿了對(duì)人性的關(guān)懷。例如:“我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌牛驹隗阍臉�(shù)枝上……它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類(lèi)的感知力來(lái)了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇，看看昆蟲(chóng)世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲(chóng)的科普介紹的書(shū)籍是少了很多，難怪法布爾曾說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究，我在昆蟲(chóng)跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！“
法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇3
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書(shū)值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖，研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類(lèi)。可是他們對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬(wàn)�！碧幪幎技�(xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，不僅僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專(zhuān)注的追求自我的目標(biāo)，認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇4
國(guó)慶節(jié)里，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候，它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，對(duì)寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割?lèi)?ài)了。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢�！蔽液苁芨袆�(dòng)，覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次，那是在晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑，汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生，所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣，就好像在聽(tīng)故事一樣。我想：如果在生活中我們?nèi)祟?lèi)也能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣相處，那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇5
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，法布爾精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了他們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。
剛讀文章我就對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣。作者把每種昆蟲(chóng)都描繪的栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，使我可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。讓我感受到了蟲(chóng)子也有很多的獨(dú)特之處。讓我也漸漸喜歡上了昆蟲(chóng)。從這本書(shū)中我也得到了以前我不知道的知識(shí)，比如：螢火蟲(chóng)要吃蝸牛之前要先給蝸牛注射“麻醉器”。紅螞蟻是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)認(rèn)路的，而且還把別人的蟻蛹給搶走等蟻蛹長(zhǎng)大了就變成了紅螞蟻的奴隸。蟬視覺(jué)很明銳，但是聽(tīng)覺(jué)卻很遲鈍，就像聾子一樣，而且產(chǎn)每次能夠產(chǎn)下三四百只卵但能存活下來(lái)的卻是廖無(wú)幾幾。
可我我最喜歡的昆蟲(chóng)首先是舍腰蜂，其次狼蛛。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)舍腰蜂吧。我喜歡舍腰蜂的聰明。而聰明體現(xiàn)在哪呢？我覺(jué)得體現(xiàn)在她知道把捉來(lái)的第一只蜘蛛放在最下面讓幼蟲(chóng)先吃死的較早的這只，這樣以防放的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變質(zhì)，讓幼蟲(chóng)吃壞肚子。我還喜歡舍腰蜂的勇敢。舍腰蜂怕冷，所以舍腰蜂經(jīng)常在煙囪內(nèi)壁兩側(cè)建巢。但是里面有大量的煙經(jīng)過(guò)會(huì)把幼蟲(chóng)給熏死。所以，舍腰蜂在這建巢要有很大的勇氣。
現(xiàn)在就再來(lái)說(shuō)說(shuō)狼蛛吧。我喜歡狼蛛對(duì)孩子的母愛(ài)。應(yīng)為狼蛛媽媽天天帶著她的卵來(lái)曬太陽(yáng)。因此我很感動(dòng)所以我喜歡她。
同學(xué)們，我相信你們讀了這本書(shū)也深有同感吧！在書(shū)里法布爾的夢(mèng)想也曾經(jīng)被家人嘲笑過(guò)，但是法布爾卻沒(méi)有放棄，最后成為了一名很有名的昆蟲(chóng)學(xué)家。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要受到一點(diǎn)挫折就放棄。所以現(xiàn)在要做到好好學(xué)習(xí)，為理想拼搏。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇6
在這個(gè)歡樂(lè)的寒假中，我閱讀了一本書(shū)，它的名字叫《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
讀了這本書(shū)，我懂得了：不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的情有獨(dú)鐘。在他的筆下，那些小蟲(chóng)子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂(lè)家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性，又有趣味性，從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書(shū)給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過(guò)年，發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒(méi)什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆，阿婆耐心地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織�！蔽抑�(jǐn)遵阿婆教我的方法，可是學(xué)了老半天，還是織不出個(gè)所以然來(lái)，不是掉了一針，就是毛線沒(méi)挑起來(lái)。不一會(huì)兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲(chóng)記》，主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí)，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學(xué)會(huì)織毛線了！感謝你——《昆蟲(chóng)記》，讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇7
相信大家都有討厭的蟲(chóng)子吧！我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)兩種我最討厭的蟲(chóng)子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來(lái)很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車(chē)蟲(chóng)”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來(lái)像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。
雖然我對(duì)蟲(chóng)子很反感，但是看到書(shū)中的法布爾不僅敢下手抓蟲(chóng)子，還敢把蟲(chóng)子裝進(jìn)口袋里。要是我，估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲(chóng)子沒(méi)毒，那也夠惡心的，畢竟是蟲(chóng)子；要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。
再就是他對(duì)昆蟲(chóng)的研究很深。在很多人看來(lái)，正常人誰(shuí)研究昆蟲(chóng)啊！但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說(shuō)明還是有人研究的。要研究昆蟲(chóng)是很困難的。我不是生物學(xué)家，不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲(chóng)，自然也無(wú)法體味到感受。那毫無(wú)疑問(wèn)，肯定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲(chóng)的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲(chóng)，他就會(huì)拿來(lái)研究。而且，他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入，以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)？那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外，還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒(méi)想到的上面也有，書(shū)上的知識(shí)很豐富。
大自然中有很多的東西是人類(lèi)所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)研究！
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇8
《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理�！独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇9
今年暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。
看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中，我覺(jué)得最搞笑的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了!它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧!。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么的搞笑呀!
透過(guò)看這本書(shū)，讓我明白了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐�，也時(shí)刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇10
炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書(shū)。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著�！盁崴览�！熱死啦！——”窗外不斷傳來(lái)蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì)無(wú)奈而厭煩地說(shuō)：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了！”不過(guò)現(xiàn)在，我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí)，并且喜歡上了這種小小的昆蟲(chóng)，這要?dú)w功于前不久我讀的一本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲(chóng)：愛(ài)把巢建在煙囪里的泥水匠蜂；全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂；神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)；勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲(chóng)子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得這些小蟲(chóng)子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆！
當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹(shù)枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲(chóng)把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒(méi)出生就死去了。蟬的幼蟲(chóng)從卵里出來(lái)后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(zhǎng)的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過(guò)17年，才能爬上地面見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂(lè)。他們盡情地享受著陽(yáng)光，吮吸著甘甜的樹(shù)汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂(lè)。小小的蟬不僅給人們帶來(lái)了夏的韻味，更給小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的童年樂(lè)趣！
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，更讓我覺(jué)得大自然是多么親切！心中油然而生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇11
這個(gè)星期，我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，叫《忠誠(chéng)的流浪狗》。讀了這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)了四位勇敢，富有愛(ài)心，正直的小男孩。
故事是從這里開(kāi)始的。四個(gè)男孩子想試試唐飛的越野平衡車(chē)，為了突出越野平衡車(chē)的特點(diǎn)，四個(gè)男孩子來(lái)到了一條崎嶇不平、塵土飛揚(yáng)的土路上，在這他們遇到了被主人拋棄后出車(chē)禍的“金子”（流浪狗），還被所有人誤認(rèn)為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子，馬小跳他們捐出了自己的零花錢(qián)，還在學(xué)校里進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個(gè)男孩的細(xì)心照顧下，金子漸漸的康復(fù)了。為了慶祝金子的康復(fù)，夏林果和安琪兒分別送了它一個(gè)禮物。夏林果送的是一個(gè)迷你的小足球，安琪兒送的是一條黑色的項(xiàng)圈，上面還帶了一個(gè)小鈴鐺。因?yàn)榻鹱臃浅Ｏ矚g和馬小跳他們玩小足球，所以金子每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校對(duì)面的銀杏樹(shù)下，等候著四個(gè)男孩的放學(xué)。
一個(gè)平靜的下午，金子還是同樣在銀杏樹(shù)下等著馬小跳他們放學(xué)，就在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，一輛三輪摩托車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，金子認(rèn)出了這個(gè)騎摩托車(chē)的人就是撞倒它的人，它迅速撲倒騎三輪摩托車(chē)的人，并死死咬住這個(gè)人不放。金子的舉動(dòng)引來(lái)了多人的圍觀，馬小跳他們四人放學(xué)出來(lái)，看見(jiàn)前面圍觀了一群人，便沖了過(guò)去，馬小跳看見(jiàn)了倒在地上的三輪車(chē)，立馬認(rèn)出來(lái)，這就是撞傷金子后逃跑的人，后來(lái)騎摩托車(chē)的人承認(rèn)了自己的罪行，洗清了馬小跳四人的冤屈。
故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了，四個(gè)男孩和兩個(gè)女孩悲傷不已�？戳诉@本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，即使你做好事被人誤會(huì)了，也要像馬小跳，張達(dá)，唐飛，毛超他們四個(gè)人一樣富有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇12
這是一本有著“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的美譽(yù)，書(shū)中具有無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料。這書(shū)就是法布爾著作一《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。被世人所稱(chēng)”昆蟲(chóng)界的荷馬”。他本出生在一戶(hù)農(nóng)家里,卻被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引，所以他用了足足三十年時(shí)間期寫(xiě)就了十卷的科普巨著。
《昆蟲(chóng)記》在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)被描寫(xiě)的生動(dòng)活潑，包括昆蟲(chóng)的婚姻出生再到死亡，繁行，習(xí)性….寫(xiě)得栩栩如生，每次閱讀這本書(shū)我好像身臨其境，不光是贊美法布爾的文筆，更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲(chóng)，但看完《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒，其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!
身體呈灰色，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，它是昆蟲(chóng)界的建筑大師。每到九月中旬，它門(mén)將迎來(lái)最忙碌的時(shí)光,因?yàn)樾≈┲敕趸?它們來(lái)到了這個(gè)充滿生機(jī)的世界�？蓺q月是無(wú)情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的獵物也會(huì)先給孩子們吃，自己只吃些剩下的獵物尸骸，蜘蛛媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不警惕著，只要有任何的風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)被驚醒，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體就會(huì)累垮,好像隨時(shí)都要死去，可在這樣的情況，它在思考，思考為孩子們打開(kāi)巢穴，但也只是一點(diǎn)，讓孩子們出去，自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血?jiǎng)游铮乙郧耙操澇蛇@個(gè)說(shuō)法，可看完這卷，我的想法改變了。書(shū)中有好多生動(dòng)的昆蟲(chóng)：閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”的螳螂，把糞便滾成圓球的蜣螂蟲(chóng)……
就像法布爾本人所說(shuō)“學(xué)習(xí)這件事不在有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心”，做任何事前都要定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且要有持之以恒的耐力。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇13
著名作家巴金曾這樣評(píng)價(jià)這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！边@部書(shū)先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還一次又一次引起轟動(dòng)！這部驚世之作就是——《昆蟲(chóng)記》。
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的動(dòng)作，人一樣的情感。在這些小家伙的身上，法布爾傾注了多少心血，他用掉自己所有的積蓄買(mǎi)下荒園，他花費(fèi)所有的時(shí)間和精力觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)，并用自己飽滿的熱情，無(wú)私的愛(ài)，動(dòng)人的情感，為昆蟲(chóng)寫(xiě)著傳記，為昆蟲(chóng)正名，為昆蟲(chóng)平反昭雪。他用自己的筆，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏！
法布爾也引領(lǐng)我到生物的世界里去遨游，探索生物世界的奧秘，曾有一段時(shí)間我瘋狂地迷戀昆蟲(chóng)，我找了很多瓶子，里面裝著各種昆蟲(chóng)！我也渴望成為一位生物學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多的物種，去挽救瀕臨滅絕的物種，使人和生物共同擁有美麗的自然界！要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇14
這本書(shū)主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)的一些特征和生活習(xí)慣，可以讓不了解昆蟲(chóng)的人讀完這本書(shū)后更加了解昆蟲(chóng)，也對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
昆蟲(chóng)在我們的生活中非常常見(jiàn)，天上、陸地上都有。但人們都沒(méi)有仔細(xì)的觀察他們，當(dāng)然，我起初對(duì)昆蟲(chóng)也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，我也在他的傳染下對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。
在這本書(shū)中作者把人和動(dòng)物平等看待，作者用幽默的方式來(lái)講述昆蟲(chóng)的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”，這些看起來(lái)普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對(duì)這種生活很感興趣，也并沒(méi)有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的.觀察，而有時(shí)這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)，就是因?yàn)檫@種熱愛(ài)才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲(chóng)，為人類(lèi)做出非常大的貢獻(xiàn)；就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲(chóng)。
在法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察中，可以看出他和昆蟲(chóng)待在一起的時(shí)光是很開(kāi)心的，他把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的朋友，雖然研究昆蟲(chóng)很艱難，但是他和昆蟲(chóng)一起就一點(diǎn)都不孤單，也并不后悔研究昆蟲(chóng)。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但他一點(diǎn)也不失去對(duì)生活的希望，在昆蟲(chóng)中尋找生活的樂(lè)趣。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇15
《昆蟲(chóng)記》，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)作為是一種樂(lè)趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當(dāng)知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得富有神秘色彩，可以從書(shū)里看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。地球不�?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇16
法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活，沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。
在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，即使在歐洲各國(guó)，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人。可惜沒(méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見(jiàn)作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友，擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界，因此他又比誰(shuí)都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂(lè)，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的摯愛(ài)，源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇17
最近我被一本好書(shū)深深吸引，它就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)這本書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書(shū)！
大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧？它講的是螞蟻?zhàn)约涸谙奶扉_(kāi)始儲(chǔ)存糧食，冬天豐衣足食，而蟬卻沒(méi)完沒(méi)了地唱歌，冬天它就餓死了。
但是，事實(shí)并非如此。
《昆蟲(chóng)記》告訴了我們，在夏天，蟬與其他的昆蟲(chóng)都很口渴，蟬就用尖尖的嘴在樹(shù)干上刺破一個(gè)洞，做成一口“小井”，開(kāi)始吸樹(shù)汁。這時(shí)螞蟻不干了，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過(guò)去，蟬還大方地把身子抬起來(lái)，給螞蟻?zhàn)屄�，誰(shuí)知螞蟻竟然是厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜！它們想霸占這口“井”，有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿，竟然企圖把它給拖走！
朋友們，看清晰了嗎？螞蟻才是強(qiáng)盜，而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中還告訴我其他一些有趣的知識(shí)，比如：螢火蟲(chóng)是狡猾的獵人；西班牙犀頭是一位偉大的母親；赤條蜂殺死毛毛蟲(chóng)是為了孩子；孔雀蛾生來(lái)就是為了找情侶；曠蜂總是忙個(gè)不停；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內(nèi)心是平靜而友好的；馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛；那么厲害的捕蠅蜂也會(huì)被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了！
《昆蟲(chóng)記》可以增添大家觀察大自然的愛(ài)好，比如我，現(xiàn)在就越來(lái)越喜歡觀察葉子上的動(dòng)靜了！這本書(shū)的知識(shí)多得像小山一樣，書(shū)里都是法布爾親眼觀察到的事實(shí)，更重要的是，讓我明白一個(gè)道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼，專(zhuān)心觀察才能知曉事實(shí)的真相。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇18
《昆蟲(chóng)記》可不是一個(gè)寫(xiě)昆蟲(chóng)之間的故事的書(shū)，而是一本科普讀物，它的作者是法國(guó)赫赫有名的昆蟲(chóng)科學(xué)家法布爾。法布爾小時(shí)候因家中生活壓力大，所以幫助父母照料小鴨子，但他并沒(méi)有感到無(wú)聊，他發(fā)現(xiàn)了可以吸引他的東西——昆蟲(chóng)！之后，他做了個(gè)容器專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)蟲(chóng)子，經(jīng)過(guò)多年的研究和積累，才有了這本《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》使我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，書(shū)里面寫(xiě)蟬，它成成蟲(chóng)之后，一般只能活一個(gè)月。書(shū)里還寫(xiě)狼蛛產(chǎn)卵，是先用絲織出一個(gè)碗狀，然后將卵產(chǎn)進(jìn)去，產(chǎn)完卵后，它就把裝著卵的小球粘在出絲器上，讓它們?cè)诔錾耙恢焙退鼈兊哪赣H在一起。
書(shū)里面的知識(shí)令人大開(kāi)眼界，保證你看后，也會(huì)說(shuō)昆蟲(chóng)的世界真奇妙！但《昆蟲(chóng)記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲(chóng)的事兒，還有昆蟲(chóng)之間的事兒。法布爾發(fā)現(xiàn)，有一根絲在蜘蛛網(wǎng)上特別重要，因?yàn)槟鞘侵┲氲膫鬟f信息的絲，他們做了一組實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)蜘蛛網(wǎng)放在屋子里，一會(huì)兒幾只蒼蠅就分別黏到了網(wǎng)上，法布爾把第二個(gè)網(wǎng)的傳信絲剪斷了，然后第1只蜘蛛出來(lái)了，把蒼蠅捆上絲，帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒(méi)有出來(lái)。這么說(shuō)，蜘蛛是看不清的，沒(méi)有了絲，它就不會(huì)知道有獵物。
另一個(gè)事兒是關(guān)于蝗蟲(chóng)和螳螂的，螳螂一般都很文雅的，來(lái)了一只蝗蟲(chóng)，它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的，它把兩個(gè)翅膀展開(kāi)，蝗蟲(chóng)看見(jiàn)了，被它的氣場(chǎng)嚇住了。螳螂這時(shí)慢慢走過(guò)去，把蝗蟲(chóng)干掉了。
怎么樣？《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)知識(shí)是不是很豐富？有人曾評(píng)價(jià)說(shuō)，這是一本比故事書(shū)還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲(chóng)世界，想知道昆蟲(chóng)之間干了什么，或平常如何生活的事兒，就找《昆蟲(chóng)記》讀一讀吧。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇19
如果讓我在令人眼花繚亂的書(shū)櫥中找一本我的最?lèi)?ài)，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲(chóng)記》。
最早了解《昆蟲(chóng)記》是在我六歲那年，每晚都要聽(tīng)媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂(lè)趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書(shū)專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對(duì)這些小蟲(chóng)子極大的好奇心。
昆蟲(chóng)是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對(duì)于我們太常見(jiàn)了，似乎沒(méi)有任何稀奇，但是這本書(shū)卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲(chóng)尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無(wú)章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱(chēng)屎殼郎）滾來(lái)滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！
于是，我開(kāi)始觀察我周?chē)南x(chóng)子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來(lái)飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來(lái)后又出來(lái)一顆，好像是粘住了——下不來(lái)，我就用牙簽幫它撥下來(lái)，然后又出來(lái)一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來(lái)那些卵在書(shū)本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)樂(lè)園的大門(mén)，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲(chóng)，還有大自然。所以，我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》！我愛(ài)昆蟲(chóng)！
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇20
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對(duì)真理和生命的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx(chóng)世界奠定了基礎(chǔ)，他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書(shū)“用人性觀察昆蟲(chóng)性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫(xiě)都充滿了對(duì)人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌�，站在筱原的樹(shù)枝上……它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類(lèi)的感知力來(lái)了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇，看看昆蟲(chóng)世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲(chóng)的科普介紹的書(shū)籍是少了很多，難怪法布爾曾說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究，我在昆蟲(chóng)跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇21
暑假我看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》
這一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲(chóng)，對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類(lèi)的觀察日記，也融入了許多對(duì)生活的情感。
在《昆蟲(chóng)記》這一系列中，我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的昆蟲(chóng)。在原文中這么描寫(xiě)它們卵和幼蟲(chóng)：“該物體長(zhǎng)3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹(shù)未曾開(kāi)花時(shí)的花序。”“這些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長(zhǎng)，短的呈黑色，長(zhǎng)的呈白色。”
松毛蟲(chóng)雖然是一種害蟲(chóng)，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲(chóng)和睦相處，每一只蟲(chóng)都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲(chóng)卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的精神�。�
松毛蟲(chóng)在過(guò)冬時(shí)，由于每條松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類(lèi)團(tuán)隊(duì)也做不到吧！更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲(chóng)修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候可真是“人不如蟲(chóng)”啊！
在這本書(shū)中，除了松毛蟲(chóng)，還有許多其他的昆蟲(chóng)。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇22
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)， 值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻�沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇23
昆蟲(chóng)記是法國(guó)法布爾寫(xiě)的世界名著，這本書(shū)以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了近百種昆蟲(chóng)的習(xí)性，該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含之時(shí)趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
法布爾幾乎花了半生時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，是為了給后人帶來(lái)更多的昆蟲(chóng)知識(shí)，其中蟬吸引了我。原來(lái)，蟬需要在無(wú)盡黑暗的地下生活四年，受盡千般萬(wàn)苦，然而在陽(yáng)光下的歌唱卻不到五個(gè)星期。這就是蟬的生活。四年黑暗中的勞苦，一月陽(yáng)光下的快樂(lè)，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸，因?yàn)樗卦谕林兴哪�，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)出與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀，又在溫暖的陽(yáng)光中沐浴著，他這種脫胎換骨的、極度的歡樂(lè)，只有像鈸一樣的高音調(diào)才足以表達(dá)。這種歡樂(lè)是如此難得，又是如此短暫。
蜂螨，一種寄生在蜜蜂上的動(dòng)物，它們把卵產(chǎn)在蜜蜂家門(mén)口，等到長(zhǎng)成小幼蟲(chóng)，這些小東西便尋找機(jī)會(huì)附身在蜜蜂上，當(dāng)蜜蜂把卵產(chǎn)進(jìn)蜂房的時(shí)候，這些小玩意便跳到那個(gè)卵上，蜜蜂的卵對(duì)于蜂螨而言，是絕對(duì)重要的，它是幼蟲(chóng)的必需品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當(dāng)作蜂螨幼蟲(chóng)的一葉小舟，是它在蜜池中安全的行進(jìn)，(因?yàn)樗路涿郏└匾氖牵�是幼蟲(chóng)相當(dāng)有營(yíng)養(yǎng)的食物，為幼蟲(chóng)的茁壯成長(zhǎng)提供條件。等到整整一個(gè)星期以后，是一個(gè)生命的結(jié)束，也是一個(gè)生命的崛起�？蓱z的蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)被吃掉了！
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被譽(yù)為"昆蟲(chóng)的史詩(shī)"，法布爾還被達(dá)爾文稱(chēng)為"無(wú)法效仿的觀察家"。
八年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感600字 篇24
風(fēng)光旖旎，草木萋萋，自然之中生意盎然，數(shù)不盡昆蟲(chóng)嶄露頭角。荒石園中，生活著一位學(xué)者，與之相伴的，還有各式的昆蟲(chóng)。
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾將各式的昆蟲(chóng)盡數(shù)記入《昆蟲(chóng)記》中。這本他瀝盡心血的史詩(shī)之作，記載了多種昆蟲(chóng)的生活，真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的本能：習(xí)性、繁衍和死亡。
在這里，昆蟲(chóng)都富有非凡的智慧，崇高的思想，高超的技藝，它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食，為了閑情雅志可怡然自得，為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位偉大且無(wú)私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂(lè)窩后，不吃不喝，日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí)，它便會(huì)拖著無(wú)力的身軀，用全身氣力，在袋壁上打開(kāi)一個(gè)洞。隨即，它安詳逝去。
蟹蛛母愛(ài)無(wú)疆，堅(jiān)定偉大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化，以命換其安樂(lè)，令人心生敬意。
蟋蟀是一位聞名海外歌唱家。它從不訴苦，從不悲觀。身攜一把奇妙小提琴，它喜愛(ài)非常。它兩手一揮，忘情地演奏出一首首交響曲，琴聲悠遠(yuǎn)纏綿，令人心曠神怡，空明自在。
它不似其它昆蟲(chóng)，隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上精心挑選屬于自己的住址，以供長(zhǎng)久居住。擇好地形后，它自力更生，用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤，自制一道舒適的住所。
它閑云野鶴，樂(lè)觀豁達(dá)，且又追求心適，生活精致，令人心生愛(ài)憐。
生活之中，民蟲(chóng)常伴我們左右。其之品性，足以令我們學(xué)習(xí)反思。蟹蛛母親的愛(ài)細(xì)致入微，我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深入人心，我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。
自然之奇，昆蟲(chóng)之繁，令人心嘆。關(guān)愛(ài)生命，求真求實(shí)，熱愛(ài)自然。
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