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平凡的世界讀后感1500字15篇(通用)
當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的平凡的世界讀后感1500字，歡迎閱讀與收藏。
平凡的世界讀后感1500字1
老式的收音機正不知疲倦地唱出一首又一首好聽的歌，我也正不知不覺地感受著塵封已久的往事，嘴里隨著或生或熟的音樂零零碎碎地吐出自己的心情……
我是什么時候有了這種習慣的？不知道，我僅僅是喜歡這樣而已。我是一個喜歡回憶的人，我喜歡在不同的音樂中生出不同的感受，覓到不同的往事。
回憶被拉到四年級。那時的我，只是一個天真快樂的小女孩，和我的小伙伴手拉手經(jīng)歷著每一天的驚喜。除了快樂，還是快樂。那世界不同于大城市，沒有擁擠的`車輛、高聳的樓房，也沒有望不到邊的黑煙和繁雜刺耳的喧囂。我會在早上笑著離開媽媽的懷抱，蹦蹦跳跳來到學校，一到教室放下書包便拉著朋友飛跑，一邊跑一邊對還在教室里悠哉的同學道：“再不跑就搶不到早餐啦！”往往我的號召都會得到響應，大伙浩浩蕩蕩奔去食堂。上課的老師不算專業(yè)，卻也不失風趣，每一堂課都有精彩的地方。下課最鬧。吵架的、追打的、跑去商店的、玩游戲的，數(shù)不勝數(shù)。我們最愛的音樂課上，老師的手指跳躍在電子琴的黑白琴鍵上，我們大聲唱著。往往第一組與第四組的聲音最大，分不出高下。如果說音樂課是心靈的解放，那體育課就是身體的解放。男生女生追追打打，卻也玩鬧得好笑。晚上，我會去爺爺家吃得飽飽的，然后乖乖等著媽媽接我回去。夜路很長，卻也燈火通明，溫馨美好。這是一首快樂的歌。
五年級，我來到岳陽，告別了純真的生活。從此，我變了，不知不覺變了。我變安靜了，謹慎了，會思考了，卻仍然失去了很多。我交了很多朋友，也很努力地跟上班。自我介紹、征文比賽、春游、廣播體操比賽、植樹節(jié)…這一系列事后，我和很多朋友變生疏了，有的甚至再未說話。和爸爸媽媽也生出隔閡。但我不遺憾，因為這是一首使我成熟蛻變的歌。
上初中后，學習緊張了很多，抱怨也越積越多。漸漸地，我適應了新朋友、新老師、新班級、新生活，也發(fā)掘了許多我從未體會過的東西、感情。青春是一首永恒的歌。
老式收音機中的音樂戛然而止。我吃了一驚，大腦頓時一片空白。但我發(fā)覺，我的心里還有什么聲音在響著：是呀，往事如歌！雖然它們已成為過去，但我們在人生路上卻隨時隨地把這些歌吟唱著、吟唱著……
平凡的世界讀后感1500字2
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來，突然眼前閃過一絲光芒，我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠，對著窗外的陽光，折射出了一個溫暖的笑臉，恍惚間，往事如歌般奏出美妙的音符，回蕩在耳畔……
“有點痛，好像被蜜蜂刺了”當時小小的她嘟著嘴，不滿的說道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看著她的`樣子，小小的我說：“我媽媽說過，蜜蜂刺了人是因為它要保護自己，而且它也活不了多久�！薄鞍�！那我就不懲罰它們了。�。】炜�，村長伯伯開水了，我們快去”在那個油菜花的季節(jié)中，兩個小小的身影在田野的小徑上奔跑著，鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子，在水溝旁嬉戲著，幾乎那時候的每一個春天，我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩，我們也不知道為什么，只覺得好玩，印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個時候，我們最愛玩的游戲就是在水溝里的交接處，有一個大大的圓形水泥柱，水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來，然后兩個人各一頭，一個人把東西放進去后另一個人在那頭順著水流把東西拿住，我們就這樣重復一遍又一遍，樂此不疲。到最后，樹葉用完了，花瓣也沒了，正當我想從水泥柱上爬起來時，她突然接下她的鞋帶，眨著眼笑著說：“還有呢！”她的鞋帶很好看，是粉紅色的，還有一個水晶珠，陽光折射在水晶珠上，閃閃發(fā)亮，但在那時我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進小溝中，潺潺的流水開始載著它進水泥柱，我在另一頭目不轉睛的盯著，盯了很久也還沒有，“到了沒啊！”她有點著急的詢問我。最后，她又干脆跑到我這頭，也跟我一樣這樣一直趴著，一直盯著……
“真對不起，都怪我沒看好。”看著她一瘸一拐的走著，心里油然而生一種慚愧�！皼]關系的，回家重新把鞋帶換掉就行了�！弊詈蟮郊視r，一直變成了她安慰我，這讓我更覺得是我的錯。
晚飯后去找她時，聽見她媽媽在責備她，她看見我來了，調皮地眨了眨眼。等到她出來的時候，我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手攤開，我照做后，她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗，笑了。又是一個絢爛的季節(jié)，往事已被時間卷入埋藏在某一個角落，但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動人的曲調……
平凡的世界讀后感1500字3
眨眼間，我已經(jīng)十二歲了。
十二年來，我經(jīng)歷了許多風風雨雨，在我人生的小路上平添了一幅幅靚麗的風景畫�；厥淄�。方覺的，我的心里像打翻了五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸。濃濃的交織在一起，再也分不清了……
往事如歌，說的一點也沒錯。這十二年來，我經(jīng)歷的事，現(xiàn)在想起來不正是一支支最動聽的歌嗎？
曾經(jīng)，寒冬臘月的夜晚，媽媽在昏暗的臺燈下替我織毛衣，我在一旁寫作業(yè)。我依稀記得那已經(jīng)是深夜十一點了。我凍的發(fā)麻的手緊握著筆,在紙上沙沙的寫著�！皨�，你先去睡吧！”我對媽媽說，“等一下，再過一會兒，你這件毛衣就可以穿了，晚上寫作業(yè)冷�！蔽艺f不過媽媽，看她這雙凍的通紅的手，在毛衣間飛針走線來回穿梭，我心痛極了。不行，我得快一點呀！我暗下決心，一定要在學校里認真學習，回到家里又快又好地完成作業(yè)，讓媽媽早些休息。
媽媽對我關懷與期望，我怎能忘記呢？
曾經(jīng)，在一次玩耍中，我不小心被鐵絲刮破了腿，同學們急忙把驚慌失措的我七手八腳抬回了家。當我媽媽要拿糖果招待他們時，我的`同學卻一下跑了沒了影兒。媽媽語重心長的告訴我：“患難之時，方見真情�！蔽依卫斡涀×诉@句話。我相信，它會成為我今后與人交往的“潤滑劑�！�
朋友對我的友情，我又怎能拋之腦后？
曾經(jīng)，我在半夜里發(fā)高燒，爸爸背著我步行去醫(yī)院看病。路上，汗水，浸濕了他的后背。
曾經(jīng)，我因考試沒考好而情緒低落，老師熱情地鼓勵我，關懷的話語如涓涓流水潺潺地流入我的心里，讓我有了信心，堅強地站了起來。
曾經(jīng)，曾經(jīng)……
這如歌的往事讓我怎能數(shù)得清呢？如今，只知道，每當夜深人靜的時候，我便會默默想起曾經(jīng)的那一分，那一刻，那一景，那一幕。往事如歌，縈繞心間，
平凡的世界讀后感1500字4
在我的記憶深處，有著許許多多的往事。隨著時間的流逝，有的消失的'無影無蹤，唯有一件事，想一首歌一樣，深深的銘刻在了我的記憶深處。
剛開學的時候，以為課文有些難，所以老師上課提的問題有些答不上來。上課時，大多數(shù)同學都舉手回答問題，因為我不會，所以沒有舉手。下課后，同學們都嘲笑我，說我連那么簡單的題都不會。我一下子變得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。第二天，老師出題目，我還是不會，可又怕別人笑話，于是便硬著頭皮舉起了手。也許是因為老師看我是頭一次舉手的緣故，便叫我起來回答，可是我卻回答錯了。引來全班同學的哄堂大笑。又過了幾天，老師 提問，我又舉起了手。心里默默地祈求老師不要叫我�？墒侨怂悴蝗缣焖�，答問的這個“大餡餅”偏偏有砸到了我的頭上。我有答錯了。這次，同學們笑的更厲害了。
下課后，老師把我叫到了辦公室，問到：“你舉手又為什么會答錯呢?”我把事情對她說了一遍。她聽后，說道：“那這樣吧！從后你不會的題就舉左手，會的題就舉右手�！蔽衣牶�，點了點頭。跑回了教室。在老師的幫助下，我舉起左手的次數(shù)漸漸少了起來，學習成績也提高了。
老師，謝謝你！你的行為真是一首可歌可泣的歌！
平凡的世界讀后感1500字5
風吹過，樹林發(fā)出了“沙沙”的聲音，伴著身旁的流水聲仿佛是秋天在唱歌一樣。我坐在一個木樁上，看著眼前碩果累累，聽著大自然動聽的歌聲，心中又想起了童年的果園。
我從小生活在農村，在家對面的山坡上有一個果園，由一位老伯看守，在那時，它是我娛樂的天堂。春天，桃樹梨樹開花了，果園變成了白色，仿佛下了一場雪一樣。花兒的香氣，從山坡上一直飄到我家，我便跟著香氣尋上山坡，走進那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹下下棋，聽老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會。美好的時光，伴隨著昆蟲的歌聲飄進我的心田。
夏天，花兒搖身一變，成了樹上一個個又大又圓的果實。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放，魚兒在水中歡快地嬉戲。我與伙伴們在園中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹蔭下睡覺。餓了，就摘幾個未熟透的果子充饑。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的池水和一兩條調皮的小魚從足間滑過。而樹上的'知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最愛聽的歌謠。
秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實掛滿了樹梢，此時正是果園最忙的時候。大人們紛紛來采摘果實，我與伙伴們跟在后面，吃著香甜的水果，玩著踩樹葉的游戲。忽然，一陣秋風吹過，果園的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風飄蕩。池塘仿佛也被風兒所喚醒，平靜的水面出現(xiàn)一圈圈波紋，向遠方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。
冬天，寒風呼嘯，像是一支軍隊在呼喊著口號，又似在唱一首莊嚴威武的軍歌。果園在一夜之后穿上了白褂子，正如一首詩所說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我與伙伴們來到果園，打雪仗，堆雪人。每當黃昏我們離去，果園總會多出幾個忠誠的“衛(wèi)士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總說：“冬天的寒風，是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話，我們總會哈哈大笑……
“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看著周圍的景象，仿佛回到童年一般。家鄉(xiāng)的果園，是我童年的全部，它伴隨著我快樂的往事，一起唱進了我的心田，成為我內心深處最動聽的一首歌！
平凡的世界讀后感1500字6
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在編制，絨般的夢？
風吹過了，瞧，是風！那蒲公英啊，飛遠了，飛遠了，不見了，不見了……風說，它帶它們去了一個美麗而遙遠的地方。美麗而遙遠的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見不到它們了，思此，不禁淚流滿面。別哭啊，風說，或許有一天，你路過一個開滿蒲公英的美麗的地方，你就能看見它們哦！我望著風，笑了。那年我5歲，能聽見，風的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開心�；ò昙娂娐湎�，落在我身邊，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠方……此刻的天，下起了蒙蒙細雨，雨中，我又聽見了風的聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細雨把你裝扮成最美的'仙子！謝謝！我笑著向飛點頭。伴著細雨和落花，一個女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話。
再次與風邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息�；蛟S，以后我們不會再是朋友了吧。風說。它的語氣中流露著悲哀。為什么？我不解。此刻，一個聲音說：風根本就沒有生命，一切都是你給予的罷了，當你失去了從前的那份快樂與想象，風也消失了。是嗎？我問風，或許，在問我自己。風沒有說話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子，在討論風的聲音。童話里說，只有最快樂，最純真的孩子，才能聽見風的聲音�？粗�，有人說，他聽到過風的聲音，也有人說，一切的一切，只是幻想。打開窗，一陣風吹來，帶來絲絲涼意，只是，我再也沒有聽見風的聲音。我也回復了那個帖子：童年的夢，是美好的，風的聲音，總傳歡樂。只是，待到夢醒，一切只是虛無縹緲夢一場。望，惜，惜之今日風聲……署名：昔日風聲。
闔上眼，昔日片段再現(xiàn)。只是，再回首，已往事如歌……
平凡的世界讀后感1500字7
往事如歌，因為它有歌一般的韻律，有歌一般的意境，有歌一般的情懷。回憶往事就讓我心潮澎湃。
回憶往事，那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下，我們（1）班和（4）班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉，咬緊牙關，重心靠后，全身上下沒有一個細胞放松，用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來，我的腳步在艱難地向后退著�？蛇�沒等我喘口氣，繩子又被（4）般拉了過去。這下我急了，于是，我?guī)ь^喊了聲：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指揮下，全班眾志成城，勁往一處使，心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn)，繩子上的紅領巾偏向了我們的陣地，隨著裁判員的一聲哨聲，我們勝出了。狹路相逢勇者勝，看我們班主任王老師，是老將出馬，一個頂倆，俗話說“強將手下無弱兵”，我們自然是高手中的高手。像（4）班這些不自量力的小卒，就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳，我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對手的陣容，除了打頭陣那個有點兒人高馬大，其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘，根本不堪一擊。我們決心已定，還沒等裁判吹哨，就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊：“停！停！”我們又各就各位，等裁判再次吹哨時，沒想到幸福女神開始眷顧他們了，（4）班不知哪來的神力，他們獲勝了，我們一下子疲軟了，癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了，想想我們剛才驕傲自大的樣子，真有點兒后悔。可轉念一想，現(xiàn)在比分才1:1呢！鹿死誰手，誰笑到最后還不一定呢！想到這里，我又重新振作起來。
又稍作休息，我們開始了最后一局比賽，這是關鍵的一局。這一局將決定我們的命運，將決定勝負。我們千萬不能掉以輕心，否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意，將與冠軍無緣。比賽開始了，我望了望手，那稚嫩的`手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅，甚至有點腫了。當我用手再一次握住麻繩時，感到了一股鉆心的疼痛�？蔀榱吮Ｗ∵@關鍵的一局，我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力，比的是持久力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了勝利。男同學們高興地緊緊擁抱在一起，女同學也忘記了害臊，跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡，可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅，感受到團結一致的力量，也就是這一點最讓我難忘，讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
平凡的世界讀后感1500字8
童年就像一場夢，充滿幻想和憧憬。童年就像一艘船，承載著對童年的美好向往。童年就像流水，靜靜地流淌.
在我六七歲的時候，發(fā)生了很多有趣的事，至今都忘不了，我就說其中一個吧！
那天下午幼兒園放假，我媽跟我說我已經(jīng)帶回家了，急著去上班了。我很無聊，不得不看電視。電視臺沒有播我想看的動畫片。當我想找別的孩子玩的時候，我想起媽媽告訴我不要去任何地方……我只希望時間過得快一點，因為那樣我父母就可以回家了。我看著墻上的.鐘一分鐘一分鐘的過去，突然腦子里閃過一個想法，把時間調整到五點。于是，我踩在椅子上，摘下鐘，定在五點，又放回去，心里想著，“爸爸媽媽現(xiàn)在要早點回來�！睍r鐘轉了一圈又一圈，爸爸媽媽都沒有回來，真的讓我很擔心。最后，媽媽7: 46回來了。遇到我媽，我立馬問她：“你怎么回來這么晚？”母親緩緩說道；“我比以前早回來了20多分鐘！就是因為你在家我才不放心，所以回來的比較早。你又闖禍了？”我支支吾吾地說；“我，我，我把時鐘調快了很多�！蔽乙詾槲覌寱R我，但是我媽不只是告訴我時間不是我們能控制的。
回憶起這些事情，我總是忍不住笑，因為它們給我的童年增添了許多鮮艷的色彩。
平凡的世界讀后感1500字9
“光陰似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使時間短暫，卻深烙大腦，不易洗去。
——題記
朋友，我們隔千里，心靈還可否相通？我們回憶我們的往事，即使支離破碎，但任然可以沉淀下來，成為世間那最純真的友誼。
第一次遇見還記得嗎？你在校園草叢中央翩翩起舞，你身穿純白的束腰裙開始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉、再踮腳-------多么優(yōu)美!我沉浸在其中，呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你，心中想著如果那只是我該多好呀!
可是，你還是發(fā)現(xiàn)了——“喂，你是誰？”我突然發(fā)現(xiàn)你在直勾勾的盯著我，我的臉蛋變得通紅，“我------我------我是四年級五班的---”我支支吾吾的回答，即使陽光熹微，但還是覺得刺眼，讓我不敢抬起頭來直視�！澳愫每尚Γ 蹦銣\淺笑著，勾起了兩個可愛的`酒窩。
就這樣，簡單的相遇讓我倆成了好朋友。但是，朋友為什么，為什么我們會因空間的距離二改變心靈的距離呢？為什么就這樣讓我不能細聽你的心靈，欣賞你美麗的翩躚呢？為什么你也不能傾聽我心靈的快樂，痛苦與深深地傷疤呢？
什么時候我們有了心靈的距離呢？是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當作朋友嗎？這是我那天的想法，有說不出的痛楚，卻一點也不恨你，真的。只是，不懂你去內地上學不給我講呢？你只給我留下了一片空白，一個問號，沒有休止的問號而已。
春節(jié)那天，你給我拜年，你變了，或者我變了，有出的原因。我們無聊的說幾句問候語留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動想說什么卻不知說什么，只是匆匆告別了，我們就這樣沒了聯(lián)系，結束了這段友誼。
原以為世界最遙遠的距離是生與死，而如今終于明白，原來最遙遠的距離不是生與死，而是心靈的距離。
往事如歌，一揮而散，太短暫太短暫，我們的相遇，你的不告而別，我們曾經(jīng)真摯的友誼------仿佛在昨日，而如今的我們，卻成為了最熟悉的陌生人……
平凡的世界讀后感1500字10
歲月極美，在于它必然的消逝。而人生的腳印，深深淺淺，都于這消逝的歲月中，鐫刻著清晰。以致于過往所經(jīng)之事，有著李商隱似的“此情可待成追憶，只是當時已惘然”；有著蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”；抑或是那“阮籍猖狂”的窮途悲憤高歌……
年少時以為，往事如煙，會于生命長河之中，自然褪卻。年長方悟：往事如歌。這歌，有著起承轉合的悲歡離合，有著音韻的`抑揚頓挫。它并不如縷縷煙霧，無聲無息。而是在午夜夢回處，直扣心靈，激起層層漣漪。
童年所經(jīng)之事，該如那一首母親親口傳授的歌曲——“藍藍的天空白云飄”，那是純凈美妙，是對未來無限的憧憬，而終于，我們都會如天空白云，飄離故土，尋覓新的天空。
青年時期便以為，過往該如周華健那一首“難念的經(jīng)”。初出茅廬，懷揣夢想和抱負，躍躍欲試，以為可以叱咤風云、馳騁沙場，到后來也終于幻化為安身立命的茍延殘喘。那是否，那曾經(jīng)的妥協(xié)，那曾經(jīng)的豪云壯志都隨風遠逝了呢？怕是依然“吞風化雨未曾彷徨”。
往事如歌，于深夜人靜之時聆聽，舒心展眉，竟再無年幼之時追憶的迷惘和無措，看著滿天繁星，點點光亮，把天空點綴成一塊鑲鉆的幕布，也像極了個個音符，敲擊著過往。每個音符都是一個故事，或許是悲傷的，或許是欣然的，或許只是平常日子中一次偶然遇見……在此刻都滴滴篤篤響著，我知道，那是獨屬于我的生命之歌。而正因為此前的悲歡，使得這歌聲昂揚起伏，美妙動動。也是這時，我想到：倘若我此前的生命，所經(jīng)歷的一切，都是毫無波瀾，一路平坦，那又如何能響起如此動聽的樂聲呢？
世事無常，正因為無常，才讓生命波瀾壯闊到波瀾不驚。而這些起伏的過往，才匯成一首最優(yōu)美動人的生命之歌！
平凡的世界讀后感1500字11
夜色如水，靜靜的月光灑下清輝，月下一片蒼白，只有我——這個孤獨的人獨自走在這既熟悉又陌生的巷道里，往事就像小精靈一樣，不停地閃現(xiàn)在眼前。
在這巷道里承載著多少歡聲笑語，多少痛苦的回憶？我不清楚，只記得，在煙雨朦朧中淚水打濕了雙眼；只記得，在睛空萬里時風箏帶走了悲傷；只記得，你還是你，可現(xiàn)在，你卻永遠地離開了我，我悲傷，想把你找回而媽媽告訴我，你睡著了，叫我安靜地讓你睡。
還記得那個冬天嗎？那個下雪的冬天，我的小手凍得通紅，當你看到我在冷風中打顫時，你脫下你的大衣披在我身上，而你卻穿著一件單薄的衣服在風中艱難地前行。第二天，你生病了，你告訴我，你會好起來的，而在那個晚上，一個星星滿天的晚上離開了我，離開了你最疼愛的孫女。爸爸安慰我，說：“爺爺已化成天空中的星星，那顆最亮的，一直望著你，你要學會堅強�！�
嗯，我會的，說到做到。曾經(jīng)的`歡笑化為動力，在黑暗中前行，摸索著一條走向光明的通道。
思緒將我拉回現(xiàn)實。望著巷道里的一切，一切都隨著時光的沖刷改變。時間，你這個無情的老人，沖淡了我們的親情，沖淡了對往事的回憶，雖然沖淡了，但依然存在。
然而，一個快樂的小精靈把我?guī)У介L滿野花的小溪旁邊。哦，對，就在這里，快樂伴著童年。每當鮮花怒放之時，總會約幾個小伙伴，在小溪旁邊嬉鬧，那笑聲連小溪聽了也低下頭，緩慢地流著。
歡樂充斥著童年，在它的懷里，不知不覺中，我來到了人生的第一個岔路口——中考。
中考，我順利地闖過，在選擇哪個學校時，我卻猶豫了，不知所措。最終，我還是選擇了這座學校。也許這條道路鮮花滿地，一帆風順，也許這條道路荊棘叢生，處處充滿著危險，但我會義無反顧地走下去，因為我曾經(jīng)說過：一旦做出選擇，就不能回頭。
時光荏苒，眨眼間，我又要面對人生的第二個岔路口——高考，不知未來會怎樣，但無論怎樣我都不會放棄。
往事如歌，一首首不停地在播放，有嘹亮的，有動聽的，有快樂的，也有悲傷的，有煙雨朦朧的，也有暴雨傾盆的，總之，一切人世間的悲歡離合應有盡有。往事不停地浮現(xiàn)，而我也只能去回想出其中的片段，哼出其中的幾首。
往事如歌，宛轉清揚的在耳邊想起；往事如歌，抑揚人生不停轉動；往事如歌，選擇做出決不回頭。
往事一幕幕浮現(xiàn)，為過去增添色彩，為未來積累經(jīng)驗。
往事如歌！
平凡的世界讀后感1500字12
往事，像一首縹緲的歌，在時光中飄落。但在此中，又有幾件事不會忘卻。
往事是一曲節(jié)奏輕快的歌。還記得在小學時，一年生日，媽媽將帶到了班級里，與同學們一起分享。同學們歡呼雀躍，而我也是十分開心。
班主任在黑板上寫下生日快樂幾個大字，我心中充滿了激動。當蠟燭點燃，同學們?yōu)槲页鹆松崭�，這是我聽過最美妙的歌聲。在燭光下，我許下新的一歲的愿望。搖曳著的燭光輕輕吹滅，但這份記憶，卻留在了我的心中。這次生日，與同學們一起度過，感到很快樂。這種感覺，與家人在一起又是不一樣的體驗。
隨著祝福的歌聲，這段往事，留存在心中。
往事是一首無憂無慮的歌。那些兒時與朋友們一起嬉笑、打鬧的日子，也是彌足珍貴的。在松樹下看會不會有松果，在花圃中尋找盛放的月季與玫瑰，在秋季尋桂花的淡香。
往事是一曲也有傷感的歌。在畢業(yè)之前，同學們似乎遺忘了這件事。而在老師給我們填寫同學錄時，我感到，我們，是真的要分開了呢。翻開一頁一頁的同學錄，每張紙上，都留著熟悉的名字。似乎字里行間，又充滿了不舍。
就像畢業(yè)時同學們合唱的那首歌一樣，揮揮手告別，歡樂和無奈。盡管有傷心，但留下的更多是快樂的回憶。
往事是一曲溫馨的'歌。受傷時，有同學，老師以及家人的關心。同學會扶你一把，老師與家人會體貼的詢問你。在遇到挫折時，同學會送上鼓勵的話語，老師會投以微笑，家人會安慰你。
有時，甚至解出一道題目，同學和老師會夸獎你，家人會鼓勵你。
這些溫暖的瞬間，也都是珍貴的往事。
往事如歌，但這些記憶不會隨著時間的消逝而消失。也許我心，也許彼心，不會湮滅。
平凡的世界讀后感1500字13
往事如歌，歌頌著我們的經(jīng)歷，歌頌著我們的努力，也歌頌著我們的希望。小時候，我總是做事不想后果，很喜歡拆東西。
有一次，媽媽給姐姐買了一個新鬧鐘，我看到了，覺得很好奇，便想：鬧鐘為什么會動？鬧鐘為什么會叫？帶著好奇，我拿來了姐姐的新鬧鐘，我準備了，螺絲刀。我把鬧鐘上的螺絲扭開，打開了鬧鐘，里面全是齒輪，我還想看里面是什么，便一個一個的拆。拆著拆著鬧鐘不動了，我便馬上將拆除的零件一個一個的拼回去，但是最后多出了幾個零件，我也沒在意，就把鬧鐘放回去了。
姐姐回來了，發(fā)現(xiàn)鬧鐘壞了，就問我：“弟弟，你碰我鬧鐘沒？”我回答：“碰了！”姐姐又說：“看，你干了什么好事！”我很愧疚，便說：“下次不敢了！”姐姐看著我說：“算了吧，念你還小�！�
現(xiàn)在的我，沒有以前那么調皮，懂事了，但是仍有很多毛病，我一定要加油，努力、努力再努力，讓家人對我刮目相看。以前的我做什么都叫別人做，現(xiàn)在我想做什么自己做。以前的我經(jīng)常做壞事，現(xiàn)在的我很少做壞事。以前的我性格不好，現(xiàn)在的我性格比以前好。
往事如歌，歌頌著童年的.趣味，歌頌著頑皮的時光，也歌頌著青春的活力。
平凡的世界讀后感1500字14
不知不覺，第二天的第二天就過去了。忙碌的學習生活讓我忘記了時間的節(jié)奏。在辦公室的黑板上，我發(fā)現(xiàn)了“他”的標記。第二天我笑了，迎接第三天。突然發(fā)現(xiàn)時間過得很快，原來的兩年就像輕輕一指.
在記憶的長河中，很容易找到那段快樂的時光.
六年的小學生活，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了！在我的理解里，騙初中就是長大！那只是初中的第一節(jié)音樂課。老師讓我們自我介紹，簡單介紹一下對音樂的理解。也許我的“演講”很精彩。老師居然說這是她一整年聽到的最精彩的事情。我不禁心里泛起幸福的漣漪。以后，我被加進了唱詩班的`名單。無數(shù)個白天和中午，音樂老師總會發(fā)出我們的聲音。說實話，很多人從來沒有涉及過音樂知識。當然，我也是“很多人”之一。但是，現(xiàn)在只能從基礎學起。在無數(shù)天的努力下。最后大家的知識和能力都提高了，老師很開心。
過了一會兒，語音連接開始了。每天中午，我們聽到“1 2 3 4 5 6 7”。老師說我們比坐在班里午休的人更努力。為了老師的話，我們更加努力了.
比賽曲目終于定下來了，是莫扎特作曲的一首很有感情的歌曲—— 《渴望春天》。聽范唱完，大家一致肯定了這首歌。依稀記得歌詞：“來，親愛的阿美，給森林披上綠衣。讓我們看紫羅蘭在河邊綻放。我們多么想再見到紫羅蘭。來，親愛的阿美，我們玩吧……”
一個學期后，經(jīng)過區(qū)里的肯定，我們參加了戴月的比賽，最后獲得了銀獎。雖然大家對這個成績不是很滿意，但是老師說這是海滄在城市比賽中取得的最好成績.
現(xiàn)在一切都結束了.
平凡的世界讀后感1500字15
一碧如洗的天空下嵌著一輪耀眼的明日，將每一枚翠綠的圓葉都襯得越發(fā)蒼翠欲滴，閃著寶石般耀眼的光澤。耳畔忽的傳來幾個老人的歡笑聲，像一首悠揚動聽的歌，使我又想起那日的'事。
走路時不慎崴了腳，無奈，只得坐在站臺的座位上等車，然而天氣漸漸炎熱，陽光刺得眼都睜不開，心情更加煩躁。唉，悠悠嘆息中，隔板后一位老人哼著小曲兒走了出來。
看樣子已經(jīng)年逾七旬，一頭銀發(fā)在陽光下熠熠生輝，但瘦小卻挺拔的身體套著休閑的運動服，她的臉色還很紅潤，一雙眼眸彎彎，眉梢輕輕舒展，像少女一般。她歡快的哼著小曲兒走到我的身后，她低下頭在荷包里翻找零錢。
耳畔縈繞著她歡快的曲調，我卻被她那頭刺眼的銀發(fā)晃花了眼。連忙起身，笑著說:“老奶奶您來坐這里吧！“說罷，單著腳往旁邊跳了幾跳給她騰出位置。歌聲忽的止了，我看見藏在站臺陰影下她的臉布滿驚奇地向我看來。“��？”她睜大了一雙眼睛，打量著我。卻在下一秒笑開了，臉上綻出一朵燦爛的花。透著那斜射下來束束明亮的光，她將欣慰與贊賞的目光投向了我。
她迷起眼，邁著細碎的步子走向了我，隱隱見唇角有歌聲溢出，而我就在一旁靜靜站著，看著她走過來，走向我。等等，走向我！她在我疑惑萬分的目光下漸漸接近，終于在我身旁后，她勾了勾嘴角，慈愛的說：“小姑娘，腳都崴了還給我這個老太婆讓座呢，還是我過去扶你坐吧�！彼趾呛堑男α似饋�。我不由自主的臉一紅，心一慌，腳一亂，稀里糊涂的又被她給扶回去了。她看我這樣子，笑得更開心了，伸手輕輕拍我的肩柔聲說：“下次走路可得小心點，別再崴著了。我身體好著呢，不用你來讓座�！彼难垌钌钔蛭遥鄣追路鹑嗨榱艘环叫强��！暗训选逼崖晱倪h方傳來，她的臉上頓時顯出驚喜，她拍了拍我的肩，一邊用眼神示意著我一邊問：“小姑娘，你該坐這趟車嗎？“我搖搖頭。她歡快的一邊快速跑向公交車，一邊說：“小姑娘，我等的車到了，拜拜……”她熱切地與我打著招呼，下一秒鉆進車廂不見了身影。我望著車子漸漸遠去的身影，耳畔仿佛仍縈繞著她時時哼唱的小曲，驀地心頭一暖，不由得笑出了聲。
尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但而現(xiàn)在有些老年人卻倚老賣老，將年輕人對他們的關愛視為里所應當，然而卻忽略了“尊老”后還有“愛幼”兩字。 而那一日，那老人卻用實際行動告訴了我，老年人不是只能被尊重，他們雖然身體日漸衰老,但心靈可以依然年輕，他們仍能做一些力所能及的事，仍能活出自己的精彩。老人口中那時時哼唱的歌聲，將會在我耳邊一直縈繞下去。
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