病媒生物調(diào)查報(bào)告（精選6篇）

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的病媒生物調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 1

　　病媒生物是直接或間接傳播人類疾病的生物。常見病媒生物主要指鼠、蚊、蠅、蟑螂。病媒生物孳生地是指這些生物繁殖、孳生的場所。如垃圾投放點(diǎn)、水廁、旱廁、污水溝（管）、死水池（溏）、 牲口棚(圈）、廢品收購站等。開展病媒生物孳生地調(diào)查的目的是查清城區(qū)鼠、蚊、蠅、蟑螂孳生場所并采取有效治理措施，減少病媒生物的繁殖，控制密度。

　　一、主要病媒生物孳生地

　　1、鼠類孳生地：城區(qū)鼠類主要種類有褐家鼠、黃胸鼠、小家鼠。褐家鼠喜歡棲息于溫度穩(wěn)定、潮濕的地方，它適應(yīng)于掘洞營巢，離開土壤是很難生存下去的。小家鼠喜歡棲息于干燥、離食源近的場所、墻基、角落、倉庫貨堆、保溫層、箱柜、抽屜等。主要棲息或侵入的場所有賓館、飯店，小餐飲店，單位食堂，商場，超市庫房，農(nóng)貿(mào)市場，糧庫、糧油門市部，垃圾收集站，建筑工地，下水通道，閑置房屋和雜物堆放處等。如小餐飲店的操作間、儲(chǔ)藏間，飼養(yǎng)場、飼料庫周圍，廢料堆積處以及院落綠化帶等。

　　2、蚊類孳生地：城區(qū)蚊蟲主要種類有淡色庫蚊、三帶喙庫蚊、中華按蚊、帕氏按蚊、白紋伊蚊、刺擾伊蚊、騷擾阿蚊等。主要孳生環(huán)境有室內(nèi)外各種積水，污水（陰溝、明溝、排水井，濁水塘、臭水坑）、垃圾、雜草叢等，各種景觀水體，以及城市內(nèi)河、湖等大型水體。

　　積水型孳生地包括：

　�。�1）由于缺乏合理的`下水道系統(tǒng)或因下水道管理不好而導(dǎo)致的大小地面積水。

　�。�2）居民區(qū)的排水溝、井等。

　�。�3）住戶、商店等拋棄的各種器皿，如破缸、碎瓶、罐頭盒等的積水。

　�。�4）建筑工地隨意挖土造成的洼地、土坑、臨時(shí)使用的水泥池等積水。

　�。�5）特殊行業(yè)或場所，如輪胎廠或翻造廠、廢品收集站、缸罐等陶器堆放處以及釀造作坊等的廢舊輪胎、塑料盒、鐵桶等積水。

　　3、蠅類孳生地：城區(qū)蒼蠅常見種類有家蠅、廄腐蠅、巨尾阿麗蠅、絲光綠蠅、大頭金蠅、黑尾黑麻蠅和夏廁蠅等。主要孳生場所有生活垃圾及收集、清運(yùn)、消納的整個(gè)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和場所如垃圾桶、垃圾車等，糞坑、畜舍、廁所、農(nóng)貿(mào)市場、肉類加工地、餐廳、廚房、工地等。主要孳生地類型有人糞類，畜糞類，腐敗動(dòng)物質(zhì)類，腐敗植物質(zhì)類，垃圾類。

　　4、蟑螂孳生地：常見蟑螂種類有德國小蠊、美洲大蠊、黑胸大蠊、日本大蠊。蟑螂孳生場所有賓館、飯店、小餐飲，居民區(qū)，超市、商場、醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場等。特別注意地下室、下水道、廁所、暖氣溝等蟑螂容易孳生繁殖的場所。

　　二、調(diào)查方法

　　1、調(diào)查公共區(qū)域和外環(huán)境病媒生物孳生地，以街道辦為基本單元調(diào)查公共區(qū)域內(nèi)的河流、湖泊、溝渠、排水溝、排水井、綠化帶、綠地、建筑工地、空地、公廁、果皮箱、垃圾容器、垃圾中轉(zhuǎn)站、廢品收購站、輪胎存放處、城鄉(xiāng)結(jié)合部、養(yǎng)殖場、牲口棚等。填表1，重點(diǎn)記錄不符合規(guī)范的情況。

　　2、調(diào)查各種類型單位場所病媒生物孳生地，以各類單位如機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、車站、農(nóng)貿(mào)市場、賓館、飯店、商場、超市等為基本單元調(diào)查單位場所內(nèi)廁所、垃圾投放點(diǎn)、排水溝、排水井、綠化林（帶）、綠地、空地、房前屋后、雜物堆放、景觀水體、消防儲(chǔ)水、地下室、屋頂、鍋爐房、倉庫、浴室、食堂、道路兩側(cè)等。填表2，重點(diǎn)記錄不符合規(guī)范的情況。

　　3、調(diào)查餐飲、糧食、食品加工等重點(diǎn)單位場所室內(nèi)病媒生物孳生地，以單位如餐飲店、飯店、食堂、食品廠等為基本單元調(diào)查單位內(nèi)部垃圾容器、廁所、地溝、雜物堆放、衛(wèi)生死角等。填表3，重點(diǎn)記錄不符合規(guī)范的情況。

　　三、結(jié)果匯總

　　1、由街道辦（鎮(zhèn)）或部門分類匯總所屬區(qū)域和單位不符合規(guī)范要求的孳生地情況，并書寫調(diào)查報(bào)告，提出治理措施或方案。報(bào)告和匯總表報(bào)區(qū)或縣愛衛(wèi)辦。

　　2、由區(qū)或縣愛衛(wèi)辦分類匯總所屬街道辦（鎮(zhèn)）和部門不符合規(guī)范要求孳生地情況，并書寫調(diào)查報(bào)告，提出治理措施或方案，并檢查落實(shí)孳生地治理情況。設(shè)區(qū)市區(qū)愛衛(wèi)辦報(bào)告和匯總表應(yīng)報(bào)市愛衛(wèi)辦。

　　3、市愛衛(wèi)辦分類匯總所屬區(qū)和部門不符合規(guī)范要求孳生地情況，并書寫調(diào)查報(bào)告，提出治理措施或方案，并檢查落實(shí)孳生地治理情況。 要求孳生地處理率95%以上，治理后合格率80%以上。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 2

　　一、調(diào)查目的

　　生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法。努力創(chuàng)造條件，開齊、開好教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)，對培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展智力，提高學(xué)生的素質(zhì)，形成科學(xué)的世界觀方面，具有不可替代的作用�，F(xiàn)階段都在關(guān)注教育的公平問題，為了讓國內(nèi)的教育工作者了解僻山區(qū)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，了解山區(qū)教學(xué)資源短缺;為廣的生物教育者,尤其是僻山區(qū)的教育者提供教學(xué)資源的參考讓他們根據(jù)本地資源的不足來設(shè)定生物實(shí)驗(yàn)課和生物實(shí)踐活動(dòng)課;同時(shí),為山區(qū)的教育提供資料和理論依據(jù)。物教師師資匱乏，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源過少，生物課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)幾乎沒有進(jìn)行過，學(xué)生對生物實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出的熱情不高，學(xué)校對本土資源利用不充分，實(shí)驗(yàn)課后的報(bào)告和評價(jià)欠缺，但是學(xué)生對生物實(shí)驗(yàn)的期望值很高。

　　二、調(diào)查范圍

　　1、調(diào)查時(shí)間：20xx年2月1日

　　2、調(diào)查地點(diǎn)：

　　4、調(diào)查方法：行動(dòng)研究法

　　5、調(diào)查人：賀容容

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題：

　　1、實(shí)驗(yàn)開出率較低，有的實(shí)驗(yàn)效果較差

　　教育質(zhì)量的提高，實(shí)驗(yàn)手段的改進(jìn)，新課標(biāo)的實(shí)施都離不開硬件的支持，目前農(nóng)村初中在新課程實(shí)施中面臨著硬件“跟不上”的現(xiàn)象。雖然近幾年來政府量投入學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)，教育教學(xué)條件有了較改觀，但農(nóng)村地緣廣闊，學(xué)校眾多，相當(dāng)一部分學(xué)校仍然缺少足夠數(shù)量的立實(shí)驗(yàn)室和必配儀器，理化生合用儀器的現(xiàn)象普遍存在。尤其目前為了實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，量實(shí)施校點(diǎn)撤并，地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村初中迅速向鄉(xiāng)鎮(zhèn)靠攏，這樣一來，生源迅速集中，班級(jí)數(shù)及人數(shù)劇增。在這種情況下，實(shí)驗(yàn)用房和需要新增的量實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器都跟不上，部分學(xué)校的生物儀器裝備還停留在當(dāng)年的“普實(shí)”水平上，少數(shù)實(shí)驗(yàn)依然是原先的'Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)(四人一組)，特別是新課程中的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的儀器更是缺口很。教學(xué)儀器設(shè)備陳舊、缺乏與老化無法適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，教師無法進(jìn)行必要的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生無法動(dòng)手實(shí)驗(yàn)研究、探索。由于缺少多媒體液晶投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，師訓(xùn)、教參提供的各種教學(xué)光盤和課件只能成為擺設(shè)。

　　2、任課教師教學(xué)水平有待提高

　　教師素質(zhì)的高低直接影響著生物教學(xué)及實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的提高。但從目前農(nóng)村初中生物教師的構(gòu)成上來看，呈現(xiàn)專業(yè)化教師偏少，課時(shí)負(fù)擔(dān)過重及知識(shí)能力與條件不相適應(yīng)的特點(diǎn)，不少農(nóng)村初中存在兼職教師。教師整體素質(zhì)不高，些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視生物課為可有可無、人人都可以教的副課。有生物專業(yè)教師任生物課的學(xué)校，生物實(shí)驗(yàn)開出率較高，效果較好。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件差的情況下，他們想盡辦法搞好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是農(nóng)村中學(xué)生物教學(xué)的骨干力量。一些沒有經(jīng)過生物專業(yè)訓(xùn)練的教師中，有的對生物課感必趣，勤奮學(xué)習(xí)，肯鉆研，有一定的生物基礎(chǔ)知識(shí)，而部份這類教師對生物知識(shí)一知半解，甚至連初中生物課本上的內(nèi)容都沒有搞清楚，缺乏立操作實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的能力。這部分教師中有的雖然學(xué)歷合格，但難以勝任生物教學(xué)工作。

　　3、實(shí)驗(yàn)課堂實(shí)驗(yàn)材料不足

　　我縣屬僻地區(qū)、教育經(jīng)費(fèi)投入不足，農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)條件差，在這種情況下，一些領(lǐng)導(dǎo)對用量資金為一門升學(xué)不考的生物課添置實(shí)驗(yàn)設(shè)施顯得有些力不從心，有極少數(shù)學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)室被挪作他用。因此實(shí)驗(yàn)室和儀器藥品缺乏，使得實(shí)驗(yàn)教學(xué)難以開展。加之一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視生物實(shí)驗(yàn)，或?qū)嶒?yàn)經(jīng)費(fèi)確有困難，使得部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)無保障，無力購買一些昂貴的實(shí)驗(yàn)材料，尤其是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，使脊椎動(dòng)物解剖和部分生理實(shí)驗(yàn)難以完成。

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)備無專人管理，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)課后的收拾清理工作無專人負(fù)擔(dān)，全都落在生物任課教師頭上，教師負(fù)擔(dān)過重、這對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)極為不利。多數(shù)學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室還存在管理不善的問題，有的學(xué)校生物標(biāo)本被蟲蛀，或霉?fàn)�，難以保存。有的學(xué)校儀器設(shè)備損壞常得不到及時(shí)維修，有少數(shù)學(xué)校儀器設(shè)備塵封多年不用，其原因是教師不會(huì)用，或怕學(xué)生用壞等。

　　四、調(diào)查分析如何改變目前農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的諸多問題呢?經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和思考，我們認(rèn)為應(yīng)該采取如下辦法。

　　(一)合理有效的考評制度，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展

　　首先教育主管部門要有合理有效的督導(dǎo)評估機(jī)制，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備配備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備管理、應(yīng)用水平進(jìn)行定期的督導(dǎo)評估，激勵(lì)學(xué)校采取相關(guān)保障措施保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。例如學(xué)校要配足生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備;安排專職生物實(shí)驗(yàn)管理員，協(xié)助學(xué)科教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué);可以將對學(xué)生實(shí)驗(yàn)水平的考查納入對教師教學(xué)工作考核的內(nèi)容;適當(dāng)增加課時(shí)，合理開放實(shí)驗(yàn)室等。

　　(二)提高教師水平，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性

　　一方面教師的教育觀念要轉(zhuǎn)變。教師要能夠全面認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在生物教學(xué)中的地位和作用，不要片面注重知識(shí)的傳授，把實(shí)驗(yàn)課看成是理論課的補(bǔ)充，看作是一種輔助性的教學(xué)方法，用“講實(shí)驗(yàn)”、“看實(shí)驗(yàn)”代替“做實(shí)驗(yàn)”，使學(xué)生失去了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，造成學(xué)生想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力缺乏。另一方面教師要提高教學(xué)能力。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備;在實(shí)驗(yàn)教學(xué)特別是在演示實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，要為學(xué)生做演示示范;在教學(xué)過程中還要為學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)規(guī)范性、細(xì)節(jié)性和安全性等方面的指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性操作，使實(shí)驗(yàn)課堂得以高效、順利地進(jìn)行，這些工作都要求教師具有較高的能力水平才能勝任。

　　(三)現(xiàn)行教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能

　　要從教師、課堂、書本為中心的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中走出來，力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)，改課內(nèi)實(shí)驗(yàn)為課外實(shí)驗(yàn)，改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。

　　(四)利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)課堂

　　隨著教育信息化的不斷發(fā)展，交互式電子白板技術(shù)作為一項(xiàng)新的現(xiàn)代教學(xué)工具正逐步進(jìn)入我們的生物實(shí)驗(yàn)課堂。想要得到更好的實(shí)驗(yàn)效果，還有更重要的一點(diǎn)，就是要有多樣化的實(shí)驗(yàn)手段，如，借助幻燈機(jī)進(jìn)行實(shí)物投影，有助于學(xué)生更清楚地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，利用計(jì)算機(jī)多媒體電教化設(shè)備，可把一些教師做不了的實(shí)驗(yàn)和不合適做的實(shí)驗(yàn)制成教學(xué)軟件，在課堂上映，也能取得非常好的教學(xué)效果。教師可以利用電子白板的展示功能播放視頻、動(dòng)畫，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣和探索欲望;學(xué)生可以利用交互式電子白板的圖片拖動(dòng)功能，組裝儀器，演示實(shí)驗(yàn)流程，更好地熟悉實(shí)驗(yàn)步驟;利用白板存儲(chǔ)記憶功能收集處理量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 3

　　一、什么是病媒生物及其孳生地？

　　病媒生物：指能直接或間接傳播疾�。ㄒ话阒溉祟惣膊。�，危害、威脅人類健康的生物。廣義的病媒生物包括脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物媒介主要是鼠類，屬哺乳綱嚙齒目動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物媒介主要是昆蟲綱的蚊、蠅、蟑螂、蚤等和蛛形綱的蜱、螨等。最常見四大害為：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。 病媒生物孳生地：是指這些生物繁殖、滋生的場所。

　　二、病媒生物孳生地有哪些？

　　常見的孳生地有：垃圾投放點(diǎn)、水廁、旱廁、污水溝（管）、死水池（溏）、 牲口棚(圈）、廢品收購站

　　三、孳生地及治理

　�。ㄒ唬┦箢愭苌�地及其治理

　　1、鼠類孳生地

　�。�1）褐家鼠

　　喜歡棲息于溫度穩(wěn)定、潮水的地方，它適應(yīng)于掘洞營巢，離開土壤是很難生存下去的。

　　1、鼠類孳生地

　�。�2）小家鼠

　　喜歡棲息于干燥、離食源近的場所、墻基、角落、倉庫貨堆、保溫層、破箱、 抽屜等

　　四、鼠類孳生地檢查

　　1、小餐飲店的操作間、儲(chǔ)藏間

　　2、飼養(yǎng)場、飼料庫周圍

　　3、廢料堆積處以及院落綠化帶

　　五、鼠類孳生地的治理

　�。�1）要做好環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作；

　　（2）杜絕鼠類的食源、水源以及隱藏筑巢條件。

　�。�3）管理好糞便和垃圾；

　�。�4）做好下水道系統(tǒng)鼠類孳生繁殖的預(yù)防控制。

　　六、蠅類孳生地及其治理

　　1、蠅類孳生地：

　　⑴人糞類

　�、菩蠹S類

　�、歉瘮�動(dòng)物質(zhì)類

　　⑷腐敗植物質(zhì)類

　�、衫�圾類

　　專家最容易檢查的場所有：公廁、工地廁所、垃圾、收集、清運(yùn)、消納的整個(gè)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和場所，垃圾桶、垃圾車、垃圾臺(tái)站。

　　七、蚊類孳生地及其治理

　　1、蚊類孳生地類型：

　　（1）由于缺乏合理的下水道系統(tǒng)或因下水道管理不好而導(dǎo)致的.大小地面積水。

　�。�2）居民區(qū)的陰溝、下水井等。

　　（3）住戶、商店等拋棄的各種器皿，如破缸、碎瓶、罐頭盒等的積水。

　　1、蚊類孳生地類型：

　�。�4）建筑工地隨意挖土造成的洼地、土坑、臨時(shí)使用的水泥池等積水。

　�。�5）特殊行業(yè)或場所，如輪胎廠或翻造廠、廢品收集站、缸罐等陶 器堆放處以及釀造作坊等的廢舊輪胎、塑料盒、鐵桶等等積水。

　　2、蚊蟲孳生地的治理

　�、畔滤�道系統(tǒng)設(shè)施及其管理

　�、脐帨细脑�

　�、欠�缸倒罐，防止積水

　　⑷清除廢棄器皿

　�、汕宀椴⑻幚硎覂�(nèi)特殊積水

　�。�6）管理好家庭飲用貯水

　　（7）平洼填坑

　�。�8）堵洞刨根

　�。�9）整治河溝

　　（四）蟑螂孳生地及其治理

　　1、蟑螂孳生地類型：地下室、下水道、廁所、暖氣溝等是蟑

　　螂容易孳生繁殖的場所，不容忽視。

　　2、蟑螂的環(huán)境治理：需要持續(xù)開展孳生地治理，重點(diǎn)工作要放在孳生地的定期治理和防護(hù)設(shè)施的建設(shè)和完善上。這是現(xiàn)代城市病媒生物防制的治本措施，也是現(xiàn)場考核時(shí)專家檢查的重點(diǎn) 。

　　孳生地處理率95%以上，治理后合格率80%以上。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 4

　　鄉(xiāng)以山地為主，兼有谷底平畈、小盆地、湖泊等復(fù)雜地形，平均海拔400多米。年平均氣溫15、6℃，氣候溫和濕潤。這種氣候條件也給了松材線蟲病的媒介昆蟲—松褐天牛非常舒適的生存環(huán)境。果子園鄉(xiāng)近年來著重打造生態(tài)旅游景點(diǎn)，南來北往的游客較多，并且果子園鄉(xiāng)的地理位置距離滬蓉高速（G42）較近，運(yùn)輸車輛繁多，這些都為松材線蟲的傳入提供了便利條件。

　　一、調(diào)研過程；

　　1、調(diào)研地點(diǎn)：鄉(xiāng)內(nèi)松林；

　　2、調(diào)研時(shí)間：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日；

　　3、調(diào)研人員：鄉(xiāng)林業(yè)工作站工作人員

　　4、調(diào)研方式：林業(yè)部門查閱資料、現(xiàn)場勘察清理情況，現(xiàn)場談當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

　　二、調(diào)研結(jié)果；

　　我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照國家林草局印發(fā)的《松材線蟲病防治技術(shù)方案》要求對全鄉(xiāng)的松樹林木進(jìn)行防治。

　　1、監(jiān)測：我鄉(xiāng)成立兩支專業(yè)工作隊(duì)對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的松樹林木開展常年監(jiān)測，懸掛誘捕器，實(shí)時(shí)掌握松材線蟲病的媒介昆蟲—松褐天牛的發(fā)生動(dòng)態(tài)。

　　2、取樣檢測：我鄉(xiāng)對疑似松材線蟲病樹木進(jìn)行取樣，并由縣林業(yè)局統(tǒng)一送去南京林科所檢測。

　　3、化學(xué)防治：在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，對古松、孤立發(fā)病的松木進(jìn)行打孔注藥。

　　4、枯死木清理：對疫區(qū)小班采取擇伐的方式對松材線蟲病枯死木、病死木、瀕死木進(jìn)行清理。

　　1)保證伐樁高度不超過5厘米。對伐樁進(jìn)行編號(hào)后采用不銹鋼絲網(wǎng)罩法處理；

　　2)高山區(qū)交通不便的地方，保證疫木不下山。對疫木及1厘米以上的梢頭枝丫在保證安全的`前提下進(jìn)行就地就近燒毀；

　　3)切片、粉碎。交通便利的地方，將采伐下的疫木用切片機(jī)、粉碎機(jī)進(jìn)行處理。

　　5、疫區(qū)：全鄉(xiāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，禁止私人或單位采伐松木、利用松木制品以及運(yùn)輸松木。

　　三、存在的問題；

　　1、群眾對松材線蟲病的危害性認(rèn)識(shí)不夠；

　　由于群眾對松材線蟲病的危害性認(rèn)識(shí)不到位，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)阻止我們對疫木的清理工作，無法進(jìn)行采伐和燒毀，還有少數(shù)群眾將疫木搬回家作為木柴堆放，對及時(shí)控制松材線蟲病有較影響。

　　2、伐樁清理不到位；

　　在鄉(xiāng)林業(yè)工作站對專業(yè)工作隊(duì)清理疫木進(jìn)行檢查時(shí)，時(shí)有發(fā)現(xiàn)伐樁過高、不銹鋼絲網(wǎng)罩覆蓋不嚴(yán)、枝丫處理不到位的情況，導(dǎo)致清理工作不扎實(shí)。

　　3、監(jiān)測方式不完善；

　　松褐天牛誘捕器懸掛地點(diǎn)不合理，在鄉(xiāng)林業(yè)工作人員對松褐天牛誘捕器檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)少許誘捕器懸掛在林緣邊，也有個(gè)別誘捕器掉落在地?zé)o人管理的情況，導(dǎo)致對松褐天牛的發(fā)生動(dòng)態(tài)掌握不及時(shí)、不精確。

　　四、處理意見

　　1、加強(qiáng)宣傳、提高全民認(rèn)識(shí)；

　　鄉(xiāng)、村工作人員、護(hù)林員應(yīng)該向廣群眾細(xì)心講解，同時(shí)利用宣傳車、村會(huì)宣傳屏，村宣傳喇叭播放關(guān)于松材線蟲病的危害的錄音，讓廣老群眾真正的認(rèn)識(shí)到松材線蟲病的危害性、毀滅性。從而到達(dá)群眾能夠理解我們的工作、配合我們的工作以及助我盲作。

　　2、開展培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平；

　　鄉(xiāng)林業(yè)工作人員應(yīng)對兩支專業(yè)工作隊(duì)的施工人員開展關(guān)于松材線蟲的監(jiān)測、疫木清理等相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分提高施工人員的業(yè)務(wù)水平。讓監(jiān)測的結(jié)果更加準(zhǔn)確、疫木清理的更加徹底，盡早的使松材線蟲病得到有效控制。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 5

　　一、引言

　　隨著城市化進(jìn)程的加快和生態(tài)環(huán)境的不斷變化，病媒生物的種類、密度和分布也發(fā)生了顯著變化。病媒生物作為能夠直接或間接傳播疾病的生物，對人類健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。為了深入了解我縣病媒生物的現(xiàn)狀及其防制情況，特開展本次病媒生物調(diào)查報(bào)告。

　　二、調(diào)查目的

　　本次調(diào)查旨在了解我縣普通民眾對病媒生物的了解程度和防制措施，找出過去病媒生物防制中存在的不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，為進(jìn)一步推進(jìn)病媒生物的防制工作提供科學(xué)依據(jù)。

　　三、調(diào)查對象與方法

　　調(diào)查對象：我縣普通民眾，包括城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民。

　　調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查和實(shí)地走訪相結(jié)合的'方式。通過設(shè)計(jì)問卷，詢問民眾對病媒生物的認(rèn)知、種類、危害、傳播途徑及防制措施等問題；同時(shí)，深入民眾家中、公共場所等病媒生物易孳生地，進(jìn)行實(shí)地觀察和記錄。

　　四、調(diào)查結(jié)果

　　民眾認(rèn)知情況：絕大多數(shù)民眾對病媒生物的認(rèn)知較為有限，僅能識(shí)別出老鼠、蒼蠅、蚊子等常見種類，對其他病媒生物如蟑螂、蚤、螨等了解甚少。

　　病媒生物種類與分布：我縣病媒生物種類豐富，包括脊椎動(dòng)物（如鼠類）和無脊椎動(dòng)物（如蚊、蠅、蟑螂、蚤、螨等）。這些生物主要孳生于垃圾投放點(diǎn)、水廁、旱廁、污水溝、牲口棚等場所。

　　病媒生物危害：病媒生物不僅可以直接叮咬和污染食物，影響人類正常生活，還可以通過多種途徑傳播一系列傳染病，如鼠疫、流行性出血熱、痢疾、傷寒等。

　　防制措施與不足：過去我縣在病媒生物防制方面取得了一定成效，但存在治標(biāo)不治本的問題。防制措施多側(cè)重于化學(xué)防治，缺乏環(huán)境治理和生物防治的綜合手段。同時(shí)，防制資金投入不足，專業(yè)人才匱乏，監(jiān)督力度不夠等問題也制約了防制工作的深入開展。

　　五、建議與措施

　　加強(qiáng)宣傳教育：通過電視、廣播、宣傳牌、宣傳手冊等多種渠道，普及病媒生物知識(shí)，提高民眾的認(rèn)知水平和防制意識(shí)。

　　綜合治理：堅(jiān)持環(huán)境治理為主的綜合防制方針，破壞病媒生物孳生環(huán)境，減少其繁殖和擴(kuò)散的機(jī)會(huì)。

　　加大投入：增加病媒生物防制資金投入，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)人才，提高防制工作的科技含量和效率。

　　完善監(jiān)督體系：建立健全病媒生物防制監(jiān)督體系，引入獎(jiǎng)罰制度，確保防制工作落到實(shí)處。

　　專業(yè)培訓(xùn)：加強(qiáng)對病媒生物防制人員的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，提高其業(yè)務(wù)水平和應(yīng)對能力。

　　六、結(jié)論

　　病媒生物防制工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會(huì)和民眾的共同參與和努力。通過本次調(diào)查，我們對我縣病媒生物的現(xiàn)狀及其防制情況有了更深入的了解，為今后的防制工作提供了寶貴的參考和依據(jù)。

　　病媒生物調(diào)查報(bào)告 6

　　一、引言

　　隨著城市化進(jìn)程的加速，病媒生物（如蚊、蠅、鼠、蟑螂等）對公共衛(wèi)生和居民健康的威脅日益凸顯。為全面掌握我縣病媒生物的種類、分布、危害程度及現(xiàn)有防制措施的有效性，特開展本次病媒生物專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告，旨在為制定科學(xué)合理的防控策略提供數(shù)據(jù)支持。

　　二、調(diào)查目的

　　摸清我縣病媒生物的種類、數(shù)量及分布特點(diǎn)。

　　評估病媒生物對居民健康及環(huán)境的潛在危害。

　　分析當(dāng)前防制措施的實(shí)施效果及存在的問題。

　　提出改進(jìn)和完善病媒生物防制工作的建議。

　　三、調(diào)查方法

　　文獻(xiàn)回顧：收集國內(nèi)外關(guān)于病媒生物防制的相關(guān)文獻(xiàn)，了解最新研究進(jìn)展和技術(shù)方法。

　　現(xiàn)場勘查：選取具有代表性的區(qū)域（如居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公園、垃圾處理場等）進(jìn)行實(shí)地勘查，記錄病媒生物的孳生環(huán)境、數(shù)量及活動(dòng)規(guī)律。

　　問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷，調(diào)查居民對病媒生物的認(rèn)知程度、防制措施的實(shí)施情況及效果反饋。

　　數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包括病媒生物的種類構(gòu)成、密度分布、季節(jié)變化等。

　　四、調(diào)查結(jié)果

　　病媒生物種類與分布：我縣主要病媒生物包括淡色庫蚊、白紋伊蚊、家蠅、德國小蠊及褐家鼠等。這些生物廣泛分布于各類環(huán)境中，尤以垃圾堆放處、下水道、老舊住宅區(qū)及餐飲業(yè)周邊為高發(fā)區(qū)域。

　　危害評估：病媒生物不僅通過叮咬、吸血直接危害人體健康，還可能作為多種病原體的傳播媒介，引發(fā)登革熱、瘧疾、乙腦、傷寒等疾病。此外，其排泄物還可能污染食物和水源，造成食源性疾病的傳播。

　　防制措施及效果：目前，我縣采取的病媒生物防制措施主要包括化學(xué)防治（如噴灑殺蟲劑）、物理防治（如安裝防蚊紗窗、滅鼠籠）和環(huán)境治理（如清理垃圾、疏通下水道）等。雖然這些措施在一定程度上降低了病媒生物的密度和危害，但仍存在覆蓋面不足、持續(xù)效果差、公眾參與度低等問題。

　　五、問題與建議

　　問題分析：

　　防制資金投入不足，難以支持長期有效的防制工作。

　　公眾對病媒生物的`危害認(rèn)識(shí)不足，缺乏主動(dòng)防制的意識(shí)。

　　專業(yè)技術(shù)人才短缺，防制技術(shù)水平和創(chuàng)新能力有待提高。

　　防制措施缺乏系統(tǒng)性和針對性，難以形成合力。

　　改進(jìn)建議：

　　加大資金投入，確保病媒生物防制工作的持續(xù)性和有效性。

　　加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對病媒生物危害的認(rèn)識(shí)和防制意識(shí)。

　　引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)人才，提升防制技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。

　　制定科學(xué)合理的防制方案，注重環(huán)境治理與化學(xué)、物理防治相結(jié)合，形成綜合防制體系。

　　加強(qiáng)監(jiān)督管理和效果評估，確保防制措施落到實(shí)處并取得實(shí)效。

　　六、結(jié)論

　　本次調(diào)查表明，我縣病媒生物防制工作面臨諸多挑戰(zhàn)，但通過加大投入、強(qiáng)化宣傳、提升技術(shù)和完善管理，我們有信心構(gòu)建起更加科學(xué)、高效、可持續(xù)的病媒生物防制體系，為居民創(chuàng)造更加健康、安全的生活環(huán)境。

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