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臨渭區(qū)四項機制加強大學生村官教育管理

發(fā)布時間:2017-09-04 編輯:1025

  建立了定期聯(lián)系制度。通過走訪、問訪、定期談心談話等方式持續(xù)跟蹤,深入了解大學生村官工作情況,加強指導。據(jù)統(tǒng)計,今年以來,全體大學生村官共走訪群眾2240戶,收集問題112條,作出承諾650個,為困難群眾解決問題、辦實事45件。

  建立了村官論壇制度。定期舉辦一次,分賽場模擬、主旨演講、交流分享三個板塊進行,切實加強大學生村官之間的交流溝通,引導他們相互加油鼓勁,共同成長提高。

  建立了督查制度。通過電話抽查、隨機走訪、調(diào)閱民情日記等形式,了解一線實情,發(fā)現(xiàn)培樹典型。故市鎮(zhèn)大學生村官高祥,自費印制了500張服務(wù)群眾連心卡,親自贈送到戶,講解到戶,解決了部分群眾辦事難的問題,為全體大學生村官做出了表率。

  建立了考核激勵制度。將“六個一”活動內(nèi)容納入年度目標責任考核之中,年終評為優(yōu)秀等次的,列為優(yōu)先推優(yōu)、續(xù)聘、考錄公務(wù)員或轉(zhuǎn)入事業(yè)編制干部對象。目前,考核為優(yōu)秀等次的80余名大學生村官,90%已率先進入行政、企事業(yè)單位工作。

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