影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（精選13篇）

　　在現(xiàn)在社會(huì)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對人們來說越來越重要，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以意指為商業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，希望對大家有所幫助。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 1

　　一、項(xiàng)目介紹

　　1、項(xiàng)目名稱：

　　XXX影視傳媒文化工作室

　　2、服務(wù)項(xiàng)目：

　�、購V告：公益廣告、產(chǎn)品廣告、商業(yè)文化廣告

　�、趯ｎ}片：企業(yè)形象專題片、職能部門匯報(bào)片、紅色政企匯報(bào)片、城市形象宣傳片

　�、刍顒�(dòng)拍攝：企事業(yè)單位會(huì)議、年會(huì)、大型活動(dòng)等

　�、軕c典類：開業(yè)剪彩，奠基典禮，節(jié)日晚會(huì)等各種慶典活動(dòng)

　�、輦�(gè)性定制：個(gè)人形象宣傳片、個(gè)人創(chuàng)意MV、故事情景短劇、微電影

　　⑥企業(yè)品牌形象策劃推廣、大型文化藝術(shù)活動(dòng)策劃制作、各類晚會(huì)策劃制作

　　3、項(xiàng)目投資：口述

　　4、場地選擇：前期看項(xiàng)目，后期再遵義老家

　　二、項(xiàng)目概述：

　　1、關(guān)于我們：

　　影視文化品牌用創(chuàng)意為根基，以市場營銷為突破口，借用專業(yè)的影視制作去演繹客戶新形象。用專業(yè)視角制作出強(qiáng)勁有力、貼切市場、針對性強(qiáng)、視覺沖擊力強(qiáng)大、具有專業(yè)藝術(shù)水準(zhǔn)的各種影視產(chǎn)品。

　　公司掌握決定優(yōu)勢的生產(chǎn)資料，目前可以應(yīng)對各種復(fù)雜多變的項(xiàng)目，我們的核心優(yōu)勢就是：新技術(shù)，絕對熟練生產(chǎn)技術(shù)，接近好萊塢品質(zhì)的大片質(zhì)量。

　　2、企業(yè)管理構(gòu)成：

　　編導(dǎo)策劃部

　　攝制編輯部

　　特效制作部

　　運(yùn)營管理部

　　市場部

　�、倬帉�(dǎo)策劃部：

　　擁有專業(yè)的編導(dǎo)和策劃人員。根據(jù)市場的具體情況，對于不同的個(gè)案進(jìn)行前期包裝策劃，制訂詳細(xì)的市場宣傳推廣計(jì)劃并予以實(shí)施。

　�、谂臄z編輯部：

　　擁有最新高清攝像機(jī)、康能普視高清影視后期制作設(shè)備和市級電視臺從業(yè)多年專業(yè)攝像師。根據(jù)具體需要通過鏡頭語言將客戶產(chǎn)品最美麗的一面展示出來。

　�、厶匦е谱鞑浚�

　　專業(yè)的特效設(shè)計(jì)師，熟悉影視特效流程，運(yùn)用多種三維軟件制作出精美的影視動(dòng)畫和后期特效。用敏銳的觸覺、準(zhǔn)確的`定位、驚人的創(chuàng)意成就合乎情理卻又出乎意料的動(dòng)人設(shè)計(jì)。

　　三、市場分析

　　1、市場需求分析：

　　xxx在關(guān)于文化體制改革問題上強(qiáng)調(diào)：“要加快完善文化創(chuàng)新體系，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段改造傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，催生新的文化業(yè)態(tài)。要積極探索以企業(yè)為主體，市場化、商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的“走出去”方式，推動(dòng)中華文化走向世界�！�

　　隨著全省廣播電視節(jié)目制播分離改革，各縣市區(qū)廣電、文化等事業(yè)單位的改制也進(jìn)入了快車道，廣告資源將作為一種文化產(chǎn)品對社會(huì)進(jìn)行投標(biāo)承包，我們主要抓住現(xiàn)在專業(yè)廣告制作力量沒有興起的機(jī)遇，整合多種影視制作資源，打造地區(qū)最專業(yè)的影視制作機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在影視傳媒已經(jīng)被列為”十二五”國家規(guī)劃重點(diǎn)，國家以政策和資金等導(dǎo)向作為扶持。在過幾年必將成為工業(yè)化的新興行業(yè)。作為第三產(chǎn)業(yè)的新興支柱，微電影，媒體影視，互動(dòng)媒體等等新興媒體方式已經(jīng)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在進(jìn)入正好是走在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，前景大好。

　　2、市場競爭與前景：

　　在公司創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭，只要揚(yáng)長避短，制定自己的競爭優(yōu)勢，突出優(yōu)點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，才能得到發(fā)展。開始階段要避開根基不穩(wěn)、認(rèn)可度不高的弱點(diǎn)，盡量不與地區(qū)舊有影視業(yè)務(wù)的沖突，從新興業(yè)務(wù)：主要有婚禮微電影、畢業(yè)微電影、企業(yè)文化微電影、電視廣告制作、企事業(yè)單位專題片等入手，慢慢積累社會(huì)合作關(guān)系，形成良好的企業(yè)文化。

　　四、成本預(yù)算

　　預(yù)算可分多步走，第一步只需要一臺計(jì)算機(jī)。之后有了拍攝項(xiàng)目會(huì)依次采購攝影機(jī)和相機(jī)等等設(shè)備

　　五、盈虧分析

　　1、經(jīng)營目標(biāo)：

　�、�、實(shí)現(xiàn)年收入20萬人民幣（暫定）

　　②、主營業(yè)額目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額：30萬元（暫定）

　　2、影視收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　待定

　　3、投資收益預(yù)算

　　主營業(yè)利潤＝年?duì)I業(yè)額一總成本稅金

　　總利潤＝主營業(yè)利潤—員工薪金—日常運(yùn)營

　　純利潤=總利潤—18%企業(yè)所得稅

　　六、盈虧預(yù)測

　　1、廣告中心的廣告制作承包，確保公司基本實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。

　　2、如果接到專題片制作、慶典、會(huì)議跟拍等業(yè)務(wù)就能實(shí)現(xiàn)略有盈余。

　　3、將與影樓合作，承接創(chuàng)意婚禮和個(gè)人MV制作實(shí)現(xiàn)盈利。

　　4、抓住全市文化體制改革機(jī)遇，進(jìn)軍各縣市電視廣告制作領(lǐng)域。

　　5、將面向大小企業(yè)開展宣傳片、形象片制作，實(shí)現(xiàn)大量盈利。

　　七、投資風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)運(yùn)營預(yù)測

　　1、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測

　�、倌芊駥�傳媒集團(tuán)廣告中心的廣告制作合同拿下：

　�、谟耙暜a(chǎn)品制作水平和質(zhì)量問題：

　�、蹖Ρ就劣耙暪�司的了解不足；

　�、軐�(shí)際投資超出預(yù)算；

　　⑤管理制度不完善；

　　2、控制辦法：

　　①通過積累的同事和業(yè)務(wù)能力，在保證成本和影視產(chǎn)品質(zhì)量的前提下盡量讓利，爭取將傳媒廣告中心業(yè)務(wù)拿下，形成雙方的互惠互利，保證公司的正常運(yùn)作。

　�、谡碱I(lǐng)高清市場、對產(chǎn)品做到精益求精，以客戶滿意為宗旨

　　③加深對競爭對手的了解：避實(shí)就虛，走精品路線，并且定價(jià)合理。

　�、軐γ宽�(xiàng)業(yè)務(wù)要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，控制影視產(chǎn)品成本。

　�、莨�司要進(jìn)行嚴(yán)格考核，工作效率要嚴(yán)格把關(guān)。

　　3、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)：

　　企業(yè)運(yùn)營將按照“共同出資、共同受益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共同發(fā)展”的原則進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，具體按照投資額度分配風(fēng)險(xiǎn)，在企業(yè)運(yùn)營不善后，經(jīng)過全體投資人協(xié)商，將現(xiàn)有設(shè)備資產(chǎn)和隱形資產(chǎn)由第三方評估，按投資比例將企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)給投資人。（經(jīng)營有風(fēng)險(xiǎn)、投資需謹(jǐn)慎）

　　八、相關(guān)的法律法規(guī)

　　1、根據(jù)《中華人民共和國廣告法》規(guī)定，遵守現(xiàn)行法律法規(guī)，促進(jìn)廣告業(yè)的健康發(fā)展。

　　2、公司員工與公司簽訂作品所屬權(quán)合同、所有業(yè)務(wù)收益屬于公司。3、走向正軌后，對新進(jìn)員工根據(jù)《勞動(dòng)法》簽訂勞動(dòng)合同，維護(hù)員工的合法權(quán)益。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 2

　　【價(jià)值體現(xiàn)與質(zhì)量保證】

　　影視公司項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板是中心征求多位知名VC的建議，擬定出來的版本，方便投資人詳細(xì)了解您的影視公司項(xiàng)目情況。在中心用心制作撰寫的過程中，將根據(jù)您的影視公司項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行修改；本計(jì)劃書是詳細(xì)版本，可以對有興趣的VC，或者用于預(yù)約投資人面談前發(fā)送；

　　【目錄】

　�。ㄒ唬┕�司基本情況

　　對成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹

　　（二）產(chǎn)品/服務(wù)介紹

　　對公司主要的.產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述

　�。ㄈ�）行業(yè)/市場分析

　　對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析

　�。ㄋ模�業(yè)務(wù)現(xiàn)狀

　　對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析

　�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)分析

　　公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤

　�。�六）融資計(jì)劃

　　融資金額、參股比例、融資期限、退出方式

　　第一部分公司概況

　�。ㄒ唬┕�司介紹

　　詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成

　　1、主要股東

　　股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話

　　2、團(tuán)隊(duì)介紹

　　對每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹

　　3、組織結(jié)構(gòu)

　　4、員工情況

　�。ǘ�）經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史

　　（三）外部公共關(guān)系

　　戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

　　（四）公司經(jīng)營戰(zhàn)略

　　近期及未來3—5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

　　第二部分產(chǎn)品及服務(wù)

　�。ㄒ唬┯耙暪�司產(chǎn)品、服務(wù)介紹

　�。ǘ�）影視公司核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢

　�。ㄈ�）影視公司產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)

　　第三部分行業(yè)及市場

　�。ㄒ唬┬袠I(yè)情況

　　影視公司行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

　�。ǘ�）市場潛力

　　對影視公司市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

　�。ㄈ�）行業(yè)競爭分析

　　主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面

　�。ㄋ模┦杖耄ㄓ�利）模式

　　業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤

　　（五）市場規(guī)劃

　　公司未來3—5年的銷售收入預(yù)測（融資不成功情況下）

　　第四部分營銷策略

　�。ㄒ唬┯耙暪�司目標(biāo)市場分析

　�。ǘ�）影視公司客戶行為分析

　�。ㄈ�）影視公司營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃

　�。�1）建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略

　　（2）廣告、促銷方面的策略

　�。�3）產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略

　�。�4）對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制

　�。ㄋ模┯耙暪�司服務(wù)質(zhì)量控制

　　第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃

　　請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：

　　未來3—5年影視公司項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

　　未來3—5年影視公司項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

　　未來3—5年損益表

　　第六部分融資計(jì)劃

　�。ㄒ唬┤谫Y方式

　　詳細(xì)說明未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

　　（二）資金用途

　�。ㄈ�）退出方式

　　第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制

　　說明該影視公司項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對措施。包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 3

　　第一章工作室介紹

　　一、宗旨

　　青春印象工作室是一群充滿夢想、才華與熱情的年輕人的集合。將每個(gè)人的特長整合而組成的獨(dú)立創(chuàng)作團(tuán)體。不同于一般的影像廣告工作室，我們是在一種自然創(chuàng)作的理念支撐下，運(yùn)用先進(jìn)的攝影技術(shù)和后期處理技巧，創(chuàng)作中充滿樸實(shí)無華的生活氣息，進(jìn)而更加真實(shí)地展現(xiàn)生活中的“真、善、美”，為當(dāng)代大學(xué)生記錄生活中的點(diǎn)滴——?dú)q月已逝，回首美好。

　　工作室在1—3年內(nèi)成為校內(nèi)高知名度和美譽(yù)度的.創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司，并且使公司在3—5年內(nèi)成為大學(xué)生消費(fèi)攝影制作服務(wù)以及創(chuàng)意動(dòng)漫制作的領(lǐng)導(dǎo)者。本公司向大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意攝影攝像服務(wù)，幫助他們留住點(diǎn)滴生活細(xì)節(jié)的美好，正如一些平時(shí)似乎視為微不足道的小事，但是若干年后呢，也許就是一份很美好的經(jīng)歷。從而在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)我們的宗旨——“關(guān)注生活細(xì)節(jié)與生命質(zhì)量，創(chuàng)造樸實(shí)與真實(shí)”。

　　二、工作室簡介

　　工作室設(shè)在建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心1樓店面，享受大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，接近目標(biāo)消費(fèi)群體。

　　法定名稱：青春印象工作室

　　初選地址：2號教學(xué)樓前廣場一樓店面

　　工作室類型：合伙企業(yè)

　　三、工作室戰(zhàn)略

　　主要產(chǎn)品是以生活為原型的攝影攝像制作，輔以相關(guān)紀(jì)念性產(chǎn)品的制作，另外提供創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)。

　　市場策略：

　�。ㄒ唬┰谧プ〈笮蛯�業(yè)攝影公司顧及不到，或者是根本不在意的那部分市場，擠占建東大學(xué)生點(diǎn)滴生活攝影攝像市場份額；

　�。ǘ�）迎合大學(xué)生追求個(gè)性的心理，提供創(chuàng)意服飾道具設(shè)計(jì)。

　�。ㄈ�）建立自己的品牌，積累無形資產(chǎn)；

　�。ㄋ模┦栈爻跗谕顿Y，準(zhǔn)備擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模第一、二年：

　　1、產(chǎn)品導(dǎo)入大學(xué)生市場，提高產(chǎn)品知名度，樹立品牌形象；

　　2、逐步建立健全的銷售網(wǎng)絡(luò)；

　　3、打開并初步占領(lǐng)本校大學(xué)生（建東）市場。

　　四、組織與人員

　　青春印象工作室由三名在校大學(xué)生發(fā)起設(shè)立，該團(tuán)隊(duì)由數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生組成。

　　主要職務(wù)分工如下：

　　張豐：主要負(fù)責(zé)人；

　　褚毅凡：技術(shù)負(fù)責(zé)人；

　　陳敏梅：營銷及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；

　　外聘：專業(yè)攝影師。

　　五、風(fēng)險(xiǎn)分析

　　（一）從區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)來分析，建東周邊目前尚未形成類似本工作室這種服務(wù)類型，我們的主要競爭對手是傳統(tǒng)的攝影室。

　�。ǘ�）從知名度來分析，本工作室在知名度和美譽(yù)度方面較低。

　�。ㄈ�）從競爭上來分析，競爭對手的策略改變，應(yīng)付策略上的`不確定性。

　�。ㄋ模�從管理來分析，大學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)不夠，可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)營不善，導(dǎo)致入不敷出。

　�。ㄎ澹�從法律法規(guī)來分析，對該行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)不太了解。

　　第二章需求分析

　　建東學(xué)院總共在校人數(shù)已經(jīng)超過5000人，一個(gè)偌大的校園，天天都有新鮮事、天天都有新鮮物。幾乎每天都會(huì)有一個(gè)新的團(tuán)體的組合，一個(gè)新個(gè)體的來臨，有好友的相聚與握別，這一切的一切對于一個(gè)建東學(xué)院來說，是一件很平常的事。然而這是一種商機(jī)的潛在，新同學(xué)組合、好友握別、學(xué)生畢業(yè)、寢室生活、生日慶祝、青春寫真等值得珍藏的精彩瞬間，是否可以永恒？讓樸實(shí)的生活、美好的記憶時(shí)刻留在我們身邊？也許影像是一種留念，也許制作紀(jì)念品是一種留念。

　　一、生活區(qū)大學(xué)生結(jié)構(gòu)與消費(fèi)水平

　　我們對宿舍樓做了調(diào)查，得出以下結(jié)論：

　　（一）學(xué)生的平均消費(fèi)水平每月1000元左右。

　�。ǘ�）對攝影有一定的消費(fèi)能力和消費(fèi)熱情占了45%

　�。ㄈ�）每次愿意消費(fèi)50元左右的占了68%

　　二、目標(biāo)顧客的消費(fèi)特點(diǎn)與習(xí)慣分析

　　根據(jù)調(diào)查，有25%選擇自己攝影，25%選擇傳統(tǒng)攝影室，45%選擇小型攝影工作室，5%其他。

　　我們了解到大學(xué)生對DV攝影消費(fèi)有以下特點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┫�費(fèi)水平中低檔，對價(jià)格敏感度較高，比較喜歡“物美價(jià)廉”的消費(fèi)方式

　�。ǘ�）文化程度較高，易接受潮流事物，對流行時(shí)尚的數(shù)碼生活接受度普遍較高。

　　（三）在消費(fèi)地點(diǎn)選擇上，由于建東學(xué)院遠(yuǎn)離市區(qū)，消費(fèi)者在消費(fèi)（性價(jià)比相近）時(shí)更傾向于就近選擇校費(fèi)。

　　工作室推崇的“自然真實(shí)”的拍攝理念，非常符合大學(xué)生的攝影消費(fèi)特點(diǎn)，工作室以生活區(qū)相結(jié)合，方便接受顧客群；另一方面，從多方面攝影制作角度出發(fā)，迎合大學(xué)生多類型的消費(fèi)需求，記錄相關(guān)生活片斷。

　　第三章產(chǎn)品和服務(wù)

　　一、產(chǎn)品品種規(guī)劃

　　我們工作室主要以大學(xué)生為主要客戶群，堅(jiān)持自然創(chuàng)作為理念，應(yīng)顧客需求，為其拍攝相關(guān)生活片斷，并制作成DV光盤等后期產(chǎn)品。

　　同時(shí)，我們將附帶制作相關(guān)紀(jì)念品，如針對大學(xué)生而言有如畢業(yè)相冊、臺歷、紀(jì)念鼠標(biāo)墊、班級紀(jì)念T恤、班級紀(jì)念杯等。

　　青春印象工作室主要產(chǎn)品與服務(wù)

　　1。攝影攝像與后期制作：生活原型、聚會(huì)型、主題型。

　　大學(xué)期間，學(xué)生都希望留下青春的珍貴影像，本工作室為學(xué)生打造專屬的個(gè)性寫真或影片，并且為班級定制專屬的創(chuàng)意照片或者短片，滿足學(xué)生的需要。隨著經(jīng)濟(jì)生活的提高，數(shù)碼產(chǎn)品使用率越來越高，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校，更多的大學(xué)生希望通過DV來記錄自己的青春生活和理想人生，這是一種流行，更是一種時(shí)尚，所以大學(xué)生成為了我們的主要消費(fèi)群。為此，我們特定的幾項(xiàng)不同類型的產(chǎn)品與服務(wù)，更貼近大學(xué)生。

　　生活原型的拍攝主要以自然真實(shí)的記錄方式，并應(yīng)顧客的特定需求進(jìn)行制作。這類產(chǎn)品服務(wù)的主要特點(diǎn)是真實(shí)，反映生活的點(diǎn)滴，如寢室生活、課堂生活等，在拍攝制作過程中，人為技術(shù)較少。

　　聚會(huì)型的拍攝主要是記錄一些難忘的聚會(huì)片斷，并根據(jù)不同的聚合類型，制作出不同型的成品，如生日聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)等，在拍攝制作過程中，突出聚會(huì)的氛圍，令成品畫面更符合聚會(huì)的特點(diǎn)。

　　主題型的拍攝主要是以專業(yè)的記錄方式，并應(yīng)主題特點(diǎn)進(jìn)行制作，更為專業(yè)化，技術(shù)化，該類產(chǎn)品服務(wù)，工作室一般交由專業(yè)攝影師著手，相對于上述兩項(xiàng)產(chǎn)品服務(wù)，更為特色化。

　　2。動(dòng)漫服飾及道具制作。

　　有許多大學(xué)生熱衷于動(dòng)漫作品，喜歡模仿表演動(dòng)漫人物，希望穿戴相關(guān)服飾等，我們可以為他們設(shè)計(jì)制作各類服飾道具，并且可以制作個(gè)性T恤，滿足學(xué)生個(gè)性追求。

　　二、包裝

　　工作室主要根據(jù)所確定的產(chǎn)品服務(wù)類型的不同特點(diǎn)進(jìn)行包裝，也可根據(jù)顧客

　　的要求進(jìn)行了包裝，主要是對服務(wù)項(xiàng)目、DV產(chǎn)品、紀(jì)念品進(jìn)行包裝，如對光盤、相冊、紀(jì)念品進(jìn)行禮盒型包裝，卡通彩紙包裝、簡約型包裝，中國傳統(tǒng)型包裝等

　　三、儲存

　　對于儲存方面：在一開始我們對進(jìn)貨量做不到有效控制和估計(jì)，所以對于光盤、紙張、原始紀(jì)念品等原材料做少量儲存。盡量在接到業(yè)務(wù)后，再做及時(shí)調(diào)整。我們采用的管理方法主要是分類管理法。在工作室中設(shè)立特定的原材料的儲存專柜子，將上述原材料分類存儲，并進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算、清查、整理，使貨存結(jié)構(gòu)合理化、管理節(jié)約化、使用方便化。

　　四、定價(jià)策略

　　我們工作室的產(chǎn)品中如純光盤等采用市場統(tǒng)一價(jià)，對于不同類型的攝影攝像制作采用浮動(dòng)價(jià)格，主要根據(jù)其拍攝難度，拍攝時(shí)間，拍攝技術(shù)，后期制作成本等投入而定。

　　對于動(dòng)漫服飾類產(chǎn)品，根據(jù)制作難度采用浮動(dòng)定價(jià)，個(gè)性T恤根據(jù)T恤面料以及圖案的復(fù)雜度調(diào)整價(jià)格。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 4

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為響應(yīng)xxx學(xué)院“提增”的號召，在院和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、系風(fēng)三風(fēng)為重點(diǎn)，以提高xxx學(xué)院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為最終目的，鼓勵(lì)同學(xué)們在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神，為我院和全體同學(xué)服務(wù)，特舉辦公共管理學(xué)院“MyChoice，MyVoice”主題英文電影配音沙龍。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、樹立當(dāng)代大學(xué)生先進(jìn)榜樣，積極開展豐富多彩的校園活動(dòng)，推動(dòng)“和諧”的校園文化建設(shè)，體現(xiàn)多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

　　2、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情。

　　3、豐富同學(xué)們的課余生活，為所有愛好英語的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺。

　　三、活動(dòng)主題

　　MyChoice，MyVoice

　　四、活動(dòng)口號

　　MORETHAN“HI”，MORETHAN“BYE”，LET’SOPENYOURENGLISHMIND。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、活動(dòng)前期宣傳：

　　1、出宣傳板。

　　2、網(wǎng)上宣傳。

　　3、向各班發(fā)宣傳材料。

　　4、海報(bào)宣傳。

　　(二)、報(bào)名對象及方式：

　　面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽，每班至少一組，每組三至五人。

　　(三)、報(bào)名時(shí)間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　(四)、比賽時(shí)間：

　　xx月xx日晚7：00(暫定)

　　(五)、比賽地點(diǎn)：

　　裕光樓

　　(六)、比賽前期準(zhǔn)備：

　　1、xx月xx日通知各班班長，發(fā)宣傳材料。

　　2、xx月xx日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。

　　3、xx月xx日召集各班參加比賽的同學(xué)開會(huì)，介紹比賽相關(guān)事宜。

　　4、xx月xx日，確定各班表演的節(jié)目。

　　5、xx月xx日，制作節(jié)目單。

　　6、xx月xx日，出宣傳板。

　　7、評委及嘉賓：擬邀院黨、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員，大一各班班主任;外語院老師;校學(xué)生會(huì)，校報(bào)記者團(tuán)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，科協(xié)主要學(xué)生干部。

　　(七)、比賽具體流程：

　　1、主持人致開幕詞，并介紹嘉賓，評委。

　　2、各班進(jìn)行自我介紹，另附PPT,自我介紹形式不限，評委憑借對各班選手的印象打分，此為第一環(huán)節(jié)。

　　3、各班參賽選手任意選擇自己喜歡的影視配音片段(4~6分鐘)進(jìn)行對作品的`改編或者模仿，每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出。此為第二環(huán)節(jié)。

　　4、第三環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)。由主持人用英文描述五部電影，觀眾來猜。調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。限時(shí)10分鐘。

　　5、請?jiān)u委對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

　　6、由主持人公布各班最后得分及獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　7、請嘉賓評委給獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

　　附：評分細(xì)則：

　　第一、二環(huán)節(jié)由評委評分，第一環(huán)節(jié)滿分為20分，第二環(huán)節(jié)滿分為80分。計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　第二環(huán)節(jié)具體評分參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、語音語調(diào)：發(fā)音正確、清楚，表達(dá)自然準(zhǔn)確;(20分)

　　2、情感表現(xiàn)：感情表達(dá)適當(dāng)，符合劇中人物心情;(20分)

　　3、流暢性：表達(dá)流暢，語速適中;(20分)

　　4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力;(20分)

　　(八)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、小組第一獎(jiǎng)品+證書

　　2、小組第二獎(jiǎng)品+證書

　　3、小組第三獎(jiǎng)品+證書

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　最佳個(gè)人語音獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品

　　觀眾答題獎(jiǎng)4-6名獎(jiǎng)品

　　(九)、活動(dòng)后期宣傳

　　通過院刊及網(wǎng)上發(fā)布信息來宣傳此次比賽。

　　(十)、活動(dòng)效果預(yù)測

　　1、本次沙龍是我院第一屆以英語為主的一場集觀賞性、趣味性為一體

　　的英文電影配音沙龍，充分調(diào)動(dòng)了全院同學(xué)的積極性，掀起全院學(xué)習(xí)英語口語的熱潮。

　　2、進(jìn)一步推動(dòng)了我院文藝工作的發(fā)展和提高。

　　3、活動(dòng)的成功舉辦，有助于提升我院綜合實(shí)力。

　　4、通過海報(bào)、橫幅宣傳，進(jìn)一步起到宣傳我院的作用。

　　附：活動(dòng)預(yù)算表

　　項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)備注

　　前期宣傳影視音樂光盤：40元合計(jì):40元

　　道具發(fā)型：贊助合計(jì)：暫定

　　舞臺布置氣球，彩條，熒光棒等：50元

　　橫幅(一條)80元

　　礦泉水共計(jì)：50元(1x50)

　　面包：60(1.2x50)

　　話筒、微麥：100元

　　場地費(fèi)：400元合計(jì)：740元

　　獎(jiǎng)品觀眾互動(dòng)游戲或問答5份禮品共30元

　　獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品170元合計(jì)：200元

　　請柬初步計(jì)算10張合計(jì)：20元

　　總計(jì)：1000元

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 5

　　“影視拍攝與制作”是高職院校影視傳媒專業(yè)的核心課程之一,也是相關(guān)專業(yè)的一門主要專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程的開設(shè),旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力,讓學(xué)生掌握影視拍攝制作的基本技能,能夠獨(dú)立拍攝、剪輯影視短片。

　　一、“影視拍攝與制作”課程項(xiàng)目化教學(xué)的意義

　　由于缺乏對高職教育自身特點(diǎn)與規(guī)律的深入研究,“影視拍攝與制作”課程一直采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,造成了理論不夠深入,實(shí)踐能力缺乏的現(xiàn)狀。最終導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)難,就業(yè)后勝任工作難的后果。

　　高職學(xué)生普遍都存在偏好技能學(xué)習(xí)的情緒�！坝耙暸臄z與制作”課程實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)。而項(xiàng)目化教學(xué)恰恰符合“影視拍攝與制作”的課程特性和高職學(xué)生的自身特點(diǎn)。“影視拍攝與制作”課程構(gòu)建項(xiàng)目化教學(xué)體系具有以下意義:

　　1、提升學(xué)生的社會(huì)競爭力

　　項(xiàng)目化教學(xué)解決了“影視拍攝與制作”課程中學(xué)生動(dòng)手能力差、創(chuàng)新能力弱等問題。做項(xiàng)目的過程是學(xué)生一步步成長、成才的過程,學(xué)生在讀即已入行,畢業(yè)了就能上崗,使學(xué)生能夠成為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求、被用人單位接受和歡迎的高等應(yīng)用型影視傳媒人才。

　　2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　傳統(tǒng)的教學(xué),下課后學(xué)習(xí)也就基本上隨之結(jié)束。其實(shí),課上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有的學(xué)生可能連攝像機(jī)的功能都不熟悉,所以必須充分利用課余時(shí)間。實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)后,學(xué)生就必須自己想辦法安排課余時(shí)間,積極主動(dòng)地去完成項(xiàng)目,避免散漫情緒。

　　3、保證學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性與完整性

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方法經(jīng)常會(huì)把完整的工作過程割裂了開來,策劃、拍攝、布光、采訪、后期剪輯往往是分裂式的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)完以后還是很難創(chuàng)作出一個(gè)完整的影視作品。引進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)后,學(xué)生就可以系統(tǒng)完整地參加到影視創(chuàng)作中來,不再是孤立分散地去學(xué)習(xí)相關(guān)技能。在完成項(xiàng)目的過程中,學(xué)生會(huì)對策劃、導(dǎo)演、攝像、采訪、布光、后期剪輯等各環(huán)節(jié)有個(gè)比較全面的了解,并在自己的工作崗位上,有一定的實(shí)際操作能力。

　　二、“影視拍攝與制作”課程項(xiàng)目化教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”

　　“影視拍攝與制作”課程項(xiàng)目化教學(xué)注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力,充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,在教學(xué)理念上有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:

　　1、教師角色的轉(zhuǎn)變,從知識傳播者到項(xiàng)目管理者

　　教師不只是知識的傳授者,同時(shí)也是項(xiàng)目管理者,擔(dān)當(dāng)“制片人”的角色,對項(xiàng)目制作過程進(jìn)行監(jiān)督、管理、指導(dǎo)。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中所有的工作都需要學(xué)生自己完成,包括寫劇本、選演員、看場地、搬運(yùn)器材等。所有的技術(shù)問題,基本上都是通過邊做邊問的方式解決。學(xué)生遇到問題就向老師求教。當(dāng)然,在學(xué)生完成項(xiàng)目的過程中,教師不僅僅是進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),也要參與到項(xiàng)目的整個(gè)過程去,還要負(fù)責(zé)和學(xué)校以及其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)。

　　2、學(xué)生受眾地位的轉(zhuǎn)變,從以教師為中心到以學(xué)生為中心

　　采用項(xiàng)目化教學(xué)方法與傳統(tǒng)方法有著明顯不同,課堂的主體是學(xué)生自己,能夠讓學(xué)生在教學(xué)的過程中具有很強(qiáng)的主動(dòng)性。他們要完成具體的工作任務(wù),在項(xiàng)目完成過程中探討問題、研究問題、思考問題、分析問題。

　　3、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,從先理論后實(shí)踐到先實(shí)踐再學(xué)習(xí)

　　傳統(tǒng)的教學(xué)理念是,學(xué)生先學(xué)習(xí)一定的理論知識再開始實(shí)踐。而項(xiàng)目化教學(xué)是基于工作過程的一種教學(xué)方式,學(xué)生先實(shí)踐再學(xué)習(xí),在學(xué)中做,做中學(xué),通過項(xiàng)目實(shí)踐促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。學(xué)生在運(yùn)作項(xiàng)目時(shí),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺的`理論知識,促使他們對理論產(chǎn)生興趣,主動(dòng)回到理論學(xué)習(xí)中來。例如,許多學(xué)生可能連攝像機(jī)的功能按鈕都還不熟悉,就開始“被迫”扛起攝像機(jī)進(jìn)行拍攝了。學(xué)生在拍攝過程中,去了解白平衡、色溫、色彩、光線、構(gòu)圖、軸線規(guī)律等相關(guān)知識。

　　三、“影視拍攝與制作”課程項(xiàng)目化教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　“影視拍攝與制作”課程項(xiàng)目化教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,項(xiàng)目設(shè)置、項(xiàng)目評價(jià)、影視制作設(shè)備的管理等都會(huì)影響項(xiàng)目化教學(xué)的順利實(shí)施。

　　1、課程整體設(shè)計(jì)思路

　　以學(xué)生為中心,以工作項(xiàng)目為依托,這是課程教學(xué)的核心理念。注重實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)數(shù)達(dá)到總課時(shí)數(shù)的70%-80%,通過實(shí)踐帶動(dòng)知識與技能的學(xué)習(xí)、職業(yè)態(tài)度的養(yǎng)成。教學(xué)按工作項(xiàng)目布排,項(xiàng)目的設(shè)計(jì)以前期拍攝與后期剪輯的核心技能為載體。課程的設(shè)計(jì)循著以下思路進(jìn)行:

　　影視拍攝流程相關(guān)知識的介紹成立項(xiàng)目創(chuàng)作小組確定影視創(chuàng)作選題拍攝后期剪輯完成項(xiàng)目在創(chuàng)作過程中對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)項(xiàng)目評價(jià)

　　在上述各環(huán)節(jié)中,創(chuàng)作影視項(xiàng)目是關(guān)鍵,以4-5個(gè)同學(xué)為一個(gè)創(chuàng)作小組,指定小組負(fù)責(zé)人。每組在期末至少創(chuàng)作出一部影視作品。具體實(shí)施方法如下:

　　(1)組建項(xiàng)目小組。把班級同學(xué)分成若干項(xiàng)目小組,確定小組負(fù)責(zé)人,一般4-5個(gè)人為一組,學(xué)生按照編劇、導(dǎo)演、攝像、燈光、剪輯等崗位進(jìn)行分工協(xié)作,共同完成一項(xiàng)或多項(xiàng)任務(wù)。

　　(2)確定項(xiàng)目任務(wù)(選題)。由學(xué)生提出3個(gè)以上的選題,在課堂上共同討論,對選題的可行性、完善性、藝術(shù)性等方面進(jìn)行評價(jià),最后各小組根據(jù)實(shí)際情況確定最終拍攝選題,填寫選題單。

　　(3)制定影視制作計(jì)劃。由學(xué)生制定影視拍攝與剪輯的工作計(jì)劃,確定工作步驟和程序,填寫工作計(jì)劃表。

　　(4)實(shí)施計(jì)劃。學(xué)生確定各自在小組中的分工以及小組成員合作的形式,然后按照已確立的步驟和程序工作,包括前期拍攝與后期剪輯。

　　(5)放映及評價(jià)其作品。在期末最后一周,每個(gè)項(xiàng)目小組把完成好的影視作品在班級公開放映。同時(shí),主創(chuàng)人員介紹創(chuàng)作過程和創(chuàng)作體驗(yàn),其他同學(xué)對作品進(jìn)行評價(jià),最后老師進(jìn)行點(diǎn)評,類似評片會(huì)的形式。

　　(6)學(xué)生作品公開展映。挑選優(yōu)秀的學(xué)生作品在全校范圍內(nèi)公映,公映活動(dòng)由學(xué)生自己策劃,公映活動(dòng)按照商業(yè)化模式進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生可以拉贊助,也可以邀請親朋好友來參加。

　　2、項(xiàng)目設(shè)置

　　項(xiàng)目分為整體項(xiàng)目與單體項(xiàng)目兩部分。整體項(xiàng)目是以一個(gè)完整的影視作品為項(xiàng)目,通過實(shí)施項(xiàng)目提高學(xué)生的操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。整體項(xiàng)目是以完全開放的形式進(jìn)行,學(xué)生自由分組、自主選題、風(fēng)格不限、形式不限、可以是廣告片、故事片、紀(jì)錄片、MV、實(shí)驗(yàn)片等,給學(xué)生一個(gè)完全自由的創(chuàng)作空間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)個(gè)人想法、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的欲望。整體項(xiàng)目對學(xué)生的鍛煉是全方位的,包括前期策劃、分鏡頭腳本寫作、拍攝、后期剪輯等影視制作的相關(guān)知識和技能,還能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在整體項(xiàng)目中教師主要起到協(xié)調(diào)監(jiān)督的作用,采用期末評價(jià)的方式。整體項(xiàng)目基本上依賴學(xué)生課余時(shí)間創(chuàng)作完成,主要有學(xué)生自主選題、教師指定選題、市場真實(shí)項(xiàng)目三種來源。

　　單體項(xiàng)目主要針對影視制作中的某一環(huán)節(jié)、某一技能、某一知識點(diǎn)而設(shè)置的項(xiàng)目,主要鍛煉學(xué)生對某一知識點(diǎn)或技能的掌握。單體項(xiàng)目相對來說比較封閉,必須在課堂上創(chuàng)作完成。學(xué)生自由創(chuàng)作的空間比較小,要在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)、完成指定項(xiàng)目。在單體項(xiàng)目中,教師要進(jìn)行示范,巡視指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,現(xiàn)場評價(jià)學(xué)生所做的項(xiàng)目。

　　3、學(xué)生管理影視設(shè)備

　　保障學(xué)生對設(shè)備的充分使用是項(xiàng)目化教學(xué)的前提條件。這就要求管理人員必須有充足的時(shí)間提供服務(wù),而實(shí)訓(xùn)室老師不可能天天守在學(xué)校,所以實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理必須大膽放開,讓學(xué)生自己管理設(shè)備,這是惟一的解決方式。為了保障學(xué)生的設(shè)備使用,應(yīng)大膽實(shí)行學(xué)生自行管理的方式,影視后期剪輯機(jī)房實(shí)行只要有人做項(xiàng)目就隨時(shí)開放的原則;而前期的拍攝設(shè)備,也應(yīng)延長使用時(shí)間,并且使用范圍也不應(yīng)局限于校園內(nèi)。

　　4、課程的考核評價(jià)體系

　　課程考核實(shí)行以能力考核為中心的教學(xué)評價(jià)方式,考核評價(jià)總體上突出工作任務(wù)與實(shí)踐項(xiàng)目的完成過程和效果。課程考核以考察的方式進(jìn)行,總分100分,影視作品(包括策劃書、分鏡頭腳本和視頻作品)占70%,課上單體項(xiàng)目的評價(jià)成績占30%。影視作品主要分兩個(gè)層面的評價(jià),一是對小組的整體評價(jià),二是對小組成員的個(gè)體評價(jià)。對小組成員的個(gè)體評價(jià)主要依據(jù)小組成員對本小組的貢獻(xiàn),以小組負(fù)責(zé)人評價(jià)為主,教師評價(jià)為輔。影視作品個(gè)人成績=小組整體成績的70%+小組成員個(gè)體成績的30%。這樣,學(xué)生的個(gè)人總成績=(影視作品整體成績的70%+小組成員個(gè)體成績的30%)70%+課上單體項(xiàng)目的評價(jià)成績30%�？傇u成績采用五級計(jì)分制,優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格,對應(yīng)的分?jǐn)?shù)分別為90-100、80-89、70-79、60-69分,60分以下判為不及格。

　　四、“影視拍攝與制作”課程實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)的難點(diǎn)

　　項(xiàng)目化教學(xué)重在實(shí)施,課程在實(shí)際運(yùn)行過程中也遇到了許多問題。

　　1、班級容量過大與項(xiàng)目化教學(xué)的矛盾

　　“影視拍攝與制作”課程比較適合小班上課,一般不宜超過20人。班級容量過大就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目小組人數(shù)過多,從而導(dǎo)致有的小組成員無事可做。另外,人數(shù)過多以后教師很難對項(xiàng)目過程進(jìn)行控制,加大了管理難度。目前班級容量基本上都在40人左右,不能適應(yīng)項(xiàng)目化教學(xué)的需求。隨著對項(xiàng)目化教學(xué)的改革,小班課是一種必然的趨勢。

　　2、項(xiàng)目中學(xué)生的崗位分配

　　由于學(xué)生的能力與喜好各異,在項(xiàng)目小組中往往根據(jù)學(xué)生的能力以及優(yōu)勢來劃分工作崗位,每個(gè)人工作的數(shù)量和重點(diǎn)都有不同。在一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中,工作崗位又不能時(shí)常輪換,因此崗位分配上很多同學(xué)沒有得到全面的鍛煉。所以,項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施過程中,如何把握好重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍培養(yǎng)的關(guān)系,還需要長期的探索與積累。

　　3、成績考核中的兩難

　　其一對影視作品的評價(jià)很大程度上依賴于教師的主觀感受,其準(zhǔn)確性存在較大爭議。其二,在整體項(xiàng)目中對小組成員個(gè)體評價(jià)難。在項(xiàng)目完成過程中,每個(gè)小組成員參與的程度不同,付出不同。但是這個(gè)工作過程,教師又不能完全了解,只有小組負(fù)責(zé)人熟悉情況。但是小組負(fù)責(zé)人礙于同學(xué)情面,往往不能客觀評價(jià)小組成員,通常會(huì)給出同樣的成績。這樣評價(jià)出的成績很可能沒有反映出學(xué)生真實(shí)的創(chuàng)作水平。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 6

　　為豐富中小學(xué)德育教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省文化廳、省廣電局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的通知及市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市文廣新局《關(guān)于進(jìn)一步在我市中小學(xué)加強(qiáng)影視教育的通知》精神，結(jié)合實(shí)際，制定我縣中小學(xué)影視教育工作實(shí)施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)省市文件精神，縣教育局成立戶縣中小學(xué)影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱“影視辦”），辦公室設(shè)在戶縣電化教育中心，辦公室主任由孫蒼利同志兼任。具體負(fù)責(zé)影視教育的組織、協(xié)調(diào)和管理工作，協(xié)調(diào)基層單位對影視教育工作的計(jì)劃與安排、放映與組織、培訓(xùn)與宣傳、活動(dòng)與競賽、檢查與總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)與評價(jià)以及經(jīng)費(fèi)的收繳結(jié)算等工作。

　　二、基本情況

　　我縣現(xiàn)有中小學(xué)188所，在校學(xué)生72770名，預(yù)計(jì)每學(xué)年放映600場次。其中高中11所，在校學(xué)生16981人，預(yù)計(jì)每學(xué)年放映90場次；初中28所（含兩所九年制學(xué)校及三所完全高中初中部），22099人，預(yù)計(jì)每學(xué)年放映108場次；小學(xué)141所，33990人，預(yù)計(jì)每學(xué)期放映369場次。我縣中小學(xué)分布較散、學(xué)校較多，影視放映面大量廣，任務(wù)繁重。根據(jù)設(shè)備數(shù)量及放映場次，影視放映將分為三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，按每隊(duì)1名專業(yè)人員計(jì)算，需專職放映人員3名，每次巡回放映歷時(shí)約三個(gè)月。

　　三、片源及放映方式

　　片源提供：按照不同學(xué)段學(xué)生受教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持時(shí)代性、實(shí)效性、針對性的原則，從國家五部和省教育廳逐年推薦的優(yōu)秀影片中，每學(xué)年推薦6部影片作為必看片。

　　影視教育影片片源實(shí)行專供制度。我縣按照市教育局委托的具有發(fā)行影視資質(zhì)的經(jīng)營機(jī)構(gòu)對版權(quán)依法買斷，片源的提供嚴(yán)禁盜版行為發(fā)生，防止其它不良內(nèi)容進(jìn)入，保證影視教育的嚴(yán)肅性。

　　放映方式：影視辦每年對影視教育內(nèi)容做出翔實(shí)安排，并制定詳細(xì)的放映計(jì)劃，組織專人深入各校進(jìn)行放映。建立影視放映回執(zhí)單制度，回執(zhí)單要詳細(xì)記載放映時(shí)間、學(xué)校、觀看人數(shù)、場次、放映質(zhì)量等，回執(zhí)單經(jīng)學(xué)校校長簽字、學(xué)生代表簽字、校方蓋章確認(rèn)后生效，由影視辦建檔留存，作為經(jīng)費(fèi)結(jié)算依據(jù)。

　　各中小學(xué)校要安排專人主動(dòng)積極配合，協(xié)助影視辦做好影視教育的影片放映工作。根據(jù)年度放映計(jì)劃，將影視教育列入教學(xué)課表，在學(xué)校醒目位置建立“影視教育電影公示欄”，定期將放映影片名稱、地點(diǎn)、時(shí)間向師生公布。

　　四、經(jīng)費(fèi)保障

　　按照陜教德5號文件要求，從20xx年開始，進(jìn)入城市、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校為學(xué)生放映的愛國主義電影所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中開支，不得向?qū)W生收取。高中可采取隨時(shí)放映隨時(shí)收取的方式進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)原則上按每名學(xué)生觀看一部“必看片”的成本收費(fèi)，小學(xué)、初中、高中學(xué)段學(xué)生放映必看影片每學(xué)年不少于6部，均按每生每學(xué)年10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)費(fèi)。

　　五、相關(guān)活動(dòng)及表彰

　　在影視放映結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)組織師生開展形式多樣的'影評活動(dòng)，制定影評活動(dòng)長效機(jī)制，收集、整理好相關(guān)資料，形成學(xué)校影視教育檔案。教育局每年至少組織一次縣級影評評比活動(dòng)，并在“戶縣教育網(wǎng)”開辟“中小學(xué)影視教育影評活動(dòng)專欄”，發(fā)布優(yōu)秀影評作品，促進(jìn)影視教育的普及化、經(jīng)常化和系列化。

　　六、安全工作

　　影視教育活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長、參與人員多，各校要高度重視影視教育過程中的安全工作。要建立健全影視教育安全預(yù)案制度，消除一切不安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

　　各校在影視放映前要對校園內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，放映場所要符合防火、安全用電等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，做到從源頭上消除安全隱患；要安排好帶隊(duì)教師，觀看前要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、中小學(xué)影視教育工作是教育部聯(lián)合發(fā)改委、財(cái)政部、文化部、廣電總局開展的一項(xiàng)全國性工作，各校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)文件精神，配合局影視辦扎實(shí)做好影視教育的各項(xiàng)工作�？h教育局將把影視教育工作納入對各單位的年終考評之列。

　　2、各中小學(xué)要安排專人主動(dòng)積極配合放映隊(duì)做好相關(guān)工作。在統(tǒng)一規(guī)定放映時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)教育局許可，任何學(xué)校不得以任何借口推遲放映或拒絕放映。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 7

　　一、活動(dòng)前言

　　由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化，我國的學(xué)校教育發(fā)展受到了沖擊和挑戰(zhàn)，對于大學(xué)生心理健康的教育也應(yīng)提到日程上來了，那么對于心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)，看電影應(yīng)該是個(gè)非常不錯(cuò)的`方式。很多電影都包含了一定的心理學(xué)思想，這些電影通常被稱為“心理學(xué)電影”。對于那些對心理學(xué)感興趣，渴望學(xué)到心理學(xué)知識的。同學(xué)來講，電影毫無疑問提供了好的情景和個(gè)案，完全可以把某些電影中體現(xiàn)的心理學(xué)思想及相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行剖析，進(jìn)而達(dá)到寓教于樂的作用。為此，我建工系心理工作部將于xx年11月3日在圖書館八樓放映以“光影流年，心影相隨”為主題的電影。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過xx同學(xué)親身觀看心理學(xué)電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的心理學(xué)背景及相關(guān)知識，從電影中激發(fā)學(xué)生對心理學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生心理學(xué)知識。

　　三、活動(dòng)主題

　　光影流年，心影相隨

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月3日晚上7:30-9：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館八樓

　　六、活動(dòng)對象

　　建筑工程系大一全體新生

　　七、活動(dòng)策劃安排

　　1、相關(guān)人員篩選電影，要保證電影符合心理學(xué)電影的要求。

　　2、完善活動(dòng)方案，將確定下來的時(shí)間、地點(diǎn)、對其所有活動(dòng)對象，包括所有工作人員，以板報(bào)心事宣傳。

　　3、部內(nèi)人員提前到達(dá)八樓，連接好設(shè)備，準(zhǔn)備好放映影片，并xx同學(xué)入場。

　　4、觀看完畢后，工作人員（部內(nèi)人員）維持秩序，收拾教室以及設(shè)備儀器之類物品。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備和宣傳。

　　2、xx好會(huì)場秩序。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后的討論要調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　九、預(yù)期效果

　　1、同學(xué)們通過觀看這部影片了解心理學(xué)知識，實(shí)現(xiàn)了心理學(xué)知識的宣傳和普及

　　2、同學(xué)們通過理解拓展思維，增強(qiáng)了心理健康的程度。

　　3、增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，提供共同話題。

　　4、推動(dòng)心理學(xué)的生活化，通俗化，人性化。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 8

　　一、活動(dòng)名稱

　　xxxxx學(xué)院

　　二、舉辦單位

　　xxxxx學(xué)院影視協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、豐富大家的精神生活，更廣泛的傳播影視文化。

　　2、讓大家通過此次活動(dòng)能增長知識，培養(yǎng)情操，增強(qiáng)審美感。

　　3、激發(fā)大學(xué)生的靈感，提高創(chuàng)新意識，對生活富有激情。

　　4、充分展示xxxxx學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，為我校構(gòu)建和諧校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　5、履行我們影視協(xié)會(huì)的職能，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的宗旨。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月4號~5月31號

　　五、宣傳活動(dòng)

　　xxxxx學(xué)院影視協(xié)會(huì)

　　1、宣傳時(shí)間：5月4號~5月7號

　　2、宣傳方法：拉橫幅、出展板、貼海報(bào)、發(fā)傳單。

　　3、宣傳重點(diǎn)：

　　a、此次活動(dòng)的目的和意義

　　b、我們此次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排以及活動(dòng)的各種形式。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一部分：影視文化月開幕式

　　1、時(shí)間：5月7號（星期五）18：30開始

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（二食堂三樓）

　　3、形式：影評

　　4、內(nèi)容

　　a、當(dāng)今最受歡迎、最具爭議的幾部影片，影視藝術(shù)家對這些電影的評價(jià)

　　b、回顧過去一年我們影視協(xié)會(huì)所放映的影片的經(jīng)典片段，介紹我們協(xié)會(huì)以后的工作安排及展望

　　xxxxx學(xué)院影視協(xié)會(huì)

　　c、介紹活動(dòng)“睜大你的眼睛，集中注意力”一個(gè)貫穿整個(gè)文化月的活動(dòng)的具體細(xì)則。（活動(dòng)具體細(xì)則見附錄一）

　　5、參加人員

　　學(xué)生會(huì)、自管會(huì)以及社團(tuán)的代表，部分學(xué)校的風(fēng)云人物以及想要參與文化月的各位同學(xué)。

　　第二部分：戶外電影放映

　　1、時(shí)間：2010年5月14號晚6點(diǎn)半

　　2、地點(diǎn)：圖書館東側(cè)廣場

　　3、影片名稱：《阿凡達(dá)》

　　第三部分：經(jīng)典繼續(xù)

　　1、時(shí)間：2010年5月21號晚6點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、影片名稱：《泰坦尼克號》

　　第四部分：影視文化月閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

　　1、時(shí)間2010年5月28號晚6半

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、內(nèi)容

　　a、為在此次影視文化月活動(dòng)“睜大你的眼睛，集中注意力”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　b、在頒獎(jiǎng)過程中加入一些節(jié)目表演。

　　c、穿插三個(gè)與影視文化有關(guān)的互動(dòng)節(jié)目，并現(xiàn)

　　場送上禮品。（具體節(jié)目內(nèi)容見附錄二）

　　d、預(yù)告在未來的一段時(shí)間里影視協(xié)會(huì)將要放映的影片及其中的經(jīng)典片段。

　　七、活動(dòng)小結(jié)

　　活動(dòng)中的`得與失，并對我們協(xié)會(huì)以后的發(fā)展及工作作出相應(yīng)的具體安排。

　　八、人員安排

　　1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作

　　2、演員邀請及其服裝、道具準(zhǔn)備由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　3、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)工作的整理和歸檔，以及記錄活動(dòng)中經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用

　　4、人資部負(fù)責(zé)嘉賓的邀請以及請柬的制作工作

　　5、策劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中各項(xiàng)安排的詳細(xì)策劃，然后交由秘書部歸檔

　　6、各部門共同配合宣傳部的宣傳工作

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　a、影視文化月開幕式

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 9

　　承辦單位：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　一、地點(diǎn)安排

　　活動(dòng)宣傳：三號樓前、學(xué)院網(wǎng)站

　　初賽：各學(xué)院自己組織

　　復(fù)賽：多媒體教室（另行通知）

　　決賽：信息樓報(bào)告廳

　　二、時(shí)間安排

　　活動(dòng)宣傳：4月11日——17日

　　初賽：4月18日——24日

　　復(fù)賽：5月7日——8日

　　決賽：5月14日——15日

　　三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　參與人員：全體在校本�？茖W(xué)生

　　組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　四、活動(dòng)開展

　　報(bào)名要求

　　1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。

　　2、復(fù)賽各學(xué)院上報(bào)不超過兩支參賽隊(duì)伍，并同時(shí)上報(bào)參賽隊(duì)的基本信息：學(xué)院、參賽隊(duì)名、隊(duì)內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊(duì)員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報(bào)情況，確定復(fù)賽的具體形式（包括比賽場數(shù)、篩選形式等）。請各學(xué)院于4月24日將報(bào)名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（生物樓N區(qū)402）

　　3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。

　�。ㄈ�）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、初賽：時(shí)間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊(duì)的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊(duì)參加復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽：時(shí)間為5月7日——8日，要求如下：

　　A、復(fù)賽時(shí)的'參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片（如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動(dòng)主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

　　B、復(fù)賽由選手自行組隊(duì)，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段（4—5分鐘）分角色進(jìn)行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現(xiàn)場表演。

　　3、決賽：時(shí)間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：

　　A、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”

　　各代表隊(duì)決賽參賽影視作品現(xiàn)場選擇進(jìn)行即興配音表演（參賽作品庫我們會(huì)提前通知各學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或社團(tuán)部）。比賽過程中可加入適當(dāng)創(chuàng)新動(dòng)作，根據(jù)具體情況適當(dāng)加分

　　B．第二環(huán)節(jié)——我I記歌詞之“紅色旋律”

　　各代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進(jìn)行加分，唱錯(cuò)的倒扣分。（歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備）

　　c、要求參賽隊(duì)配備各自的啦啦隊(duì)，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項(xiàng)目。

　　（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分（每項(xiàng)各占20分）

　　A、語音語調(diào)：臺詞于片中人物口型吻合度高，音準(zhǔn)、節(jié)奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內(nèi)容

　　B、清晰流利：聲音清晰，表達(dá)流利

　　c、情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項(xiàng)目選出最佳配音員）

　　D、團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)合作默契，銜接流暢

　　E、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽

　　2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進(jìn)行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)最佳配音獎(jiǎng)和一個(gè)最具人氣獎(jiǎng)。

　　注：未盡事宜，另行通知

　　附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報(bào)名情況一覽表

　　農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 10

　　為了讓廣大社員提高影視欣賞水平和文化知識，并在此基礎(chǔ)上了解國情、了解祖國的繁榮昌盛、了解我國的經(jīng)濟(jì)水平與發(fā)展前景，所以這學(xué)期的電影放映的`主題為《直擊世博》。對本次活動(dòng)作以下具體按排：

　　一、活動(dòng)主題：

　　感悟人生影視放映

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、提高社員的影視欣賞水平和文化知識

　　2、了解祖國的歷史文化及科技成果等

　　3、提升文化修養(yǎng)與人格魅力

　　4、增進(jìn)廣大社員對影視的愛好

　　三、主辦單位：

　　重慶文理學(xué)院應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院樂尚影視沙龍

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月16日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、活動(dòng)參與人員：

　　全體社員及社聯(lián)嘉賓

　　七、活動(dòng)形式：

　　影視鑒賞

　　八、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排

　　1、活動(dòng)策劃：策劃方案

　　2、活動(dòng)宣傳：由宣傳部以海報(bào)的形式宣傳3、活動(dòng)內(nèi)容質(zhì)量監(jiān)督：（負(fù)責(zé)人：吳玉容）

　　4、人員通知：由組織部全權(quán)負(fù)責(zé)通知全體成員及邀請嘉賓

　　5、場地布置：策劃部、宣傳部

　　6、材料購買：財(cái)務(wù)部

　　7、主持人：劉慶

　　8、會(huì)場紀(jì)律：組織部、攝影部

　　（二）活動(dòng)流程

　　1、各會(huì)員及嘉賓入場；

　　2、主持人致歡迎詞及介紹各嘉賓；

　　3、社長宣讀活動(dòng)目的；

　　4、放映《直擊世博》影視材料；

　　5、社聯(lián)評議部嘉賓點(diǎn)評；

　　6、社長總結(jié)；

　　九、活動(dòng)要求

　　1、社團(tuán)成員準(zhǔn)時(shí)到場；

　　2、社員言行舉止得體；

　　3、保護(hù)好公共設(shè)施，保證現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生及紀(jì)律；

　　4、對本次活動(dòng)積極參與、不得無故缺席；

　　十、詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　（另見開支單）

　　十一、安全保障方案

　　為了加強(qiáng)活動(dòng)的安全保障工作堅(jiān)持“防患于未然”的基本原則，本著精簡務(wù)實(shí)的態(tài)度，按照安全零事故的目標(biāo)，特制定以下安全機(jī)制：為了保障此項(xiàng)工作的順利開展，物成立活動(dòng)安全保障領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：吳玉容（安全第一負(fù)責(zé)人）

　　副組長：劉慶

　　成員：張雪琳、白小娟、所有組織部成員及各部門部長

　　在活動(dòng)過程中如遇安全問題，立即向小組組長匯報(bào)，組長接到匯報(bào)后立即到場處理。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 11

　　一、活動(dòng)目的：

　　以電影為載體，倡導(dǎo)英語學(xué)習(xí)交流，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，激發(fā)大學(xué)生參與電影文化建設(shè)的熱情，推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)們用聲音說電影，用聲音創(chuàng)經(jīng)典。

　　二、主辦單位：

　　外語學(xué)院

　　三、承辦單位：

　　商務(wù)英語教研室、商務(wù)英語協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：4月15日（周日晚上7點(diǎn)）

　　決賽：4月29日（周日晚上7點(diǎn)）

　　五：活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：多媒體教室

　　決賽：學(xué)生會(huì)議廳

　　六：活動(dòng)宣傳

　　我們將進(jìn)行下班宣傳和利用LED進(jìn)行宣傳。讓更多的同學(xué)們了解此次比賽。

　　七：活動(dòng)要求：

　　1、參賽隊(duì)伍需認(rèn)真填寫“英文電影配音比賽”報(bào)名表格，并由學(xué)習(xí)委員于4月5日前將報(bào)名表格上交商務(wù)英語協(xié)會(huì)。

　　2、各隊(duì)選手自行選取英文電影片斷，模仿配音，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

　　3、影片內(nèi)容積極樂觀，活潑向上，富有時(shí)代感。

　　4、電影文件原聲發(fā)音準(zhǔn)確，畫面和音質(zhì)清晰，配有英文字幕。為保證比賽質(zhì)量，進(jìn)入學(xué)院決賽的參賽隊(duì)需另準(zhǔn)備一份消去原聲的電影文件（操作教程見附錄），用于配音表演。

　　八、活動(dòng)流程：

　　比賽分為初賽和決賽

　　1、初賽時(shí)間：4月15日地點(diǎn)：多媒體教室

　　比賽規(guī)則：每組選手2-5人，參賽隊(duì)伍要準(zhǔn)備好自行截取的電影片段提交組織者。每組的選手須上報(bào)所選的影片名稱和時(shí)間長度。經(jīng)過初賽，各專業(yè)選出1-2組進(jìn)入院部決賽，為了確保本次英文電影配音比賽的精彩性和時(shí)間的合理性，我們決定選出8個(gè)優(yōu)秀的.隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　2、院部決賽時(shí)間：4月29日

　　地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)議廳

　　比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍須提前到場，4月24日下午五點(diǎn)在比賽現(xiàn)場把自行截取的電影片段（一份消原聲文件，一份原聲文件）復(fù)制到比賽用的電腦上。

　　比賽流程：

　�、儆芍鞒秩诵�布比賽開始，介紹評委嘉賓；

　　②由主持人宣讀比賽的規(guī)則和比賽的評分細(xì)則；

　�、蹍①愱�(duì)伍上場伴隨播放選手所截取的電影原聲片段，做個(gè)簡要的介紹，然后選手進(jìn)行模擬比賽；

　�、茉u委評分，并由主持人當(dāng)場公布比賽得分；

　　⑤比賽結(jié)束后，由評委進(jìn)行簡要的點(diǎn)評，并評出一、二、三等獎(jiǎng)，“最具創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“最具默契獎(jiǎng)”、“最佳語音獎(jiǎng)”。決賽中才藝表演和電影結(jié)合，比如電影主題曲演唱或者情景模仿之類、可以適當(dāng)加分。

　　九、評分細(xì)則：

　　1、語言標(biāo)準(zhǔn)：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語言清晰流利15%；

　　2、內(nèi)容：積極樂觀，活潑向上，富有時(shí)代感15%；

　　3、表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強(qiáng)，對白富有感情，能夠充分體現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)和心理特征20%；（吻合程度）

　　4、創(chuàng)意：題材新穎，富有創(chuàng)意，形式多樣10%；

　　5、配合：組員之間配合默契，對白連貫10%。

　　6、團(tuán)隊(duì)才藝展示：30%

　　注：

　　1、選手表演時(shí)間如超過規(guī)定時(shí)間，則規(guī)定按超過30秒扣1分計(jì)，以此累加總分；

　　2、每隊(duì)選手的得分為評委評分的平均分。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　比賽評出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，并設(shè)“最具創(chuàng)新獎(jiǎng)”1名（團(tuán)隊(duì)），“最具默契獎(jiǎng)”1名（團(tuán)隊(duì)），

　　“最佳語音獎(jiǎng)”3名。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　舞臺布置:………………60元（氣球、彩帶、音箱費(fèi)）

　　礦泉水:…………………30元（1箱）

　　獎(jiǎng)杯和證書：…………420元（6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，3個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)）

　　獎(jiǎng)杯6個(gè)（300元）證書30本（120元）

　　評委及嘉賓禮品：………100元

　　禮儀：……………100元(6人)

　　總計(jì)：730元

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 12

　　一、策劃思路

　　《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書，一本有關(guān)校園與青春的散文集，是尋覓他的青春軌跡里不可錯(cuò)失的一環(huán)。作者用肆意揮灑、收放自如的文字筑成一條道路，讓讀者進(jìn)入他清澈的內(nèi)心生活，閱讀一個(gè)敏感的少年的心路歷程——對人生、社會(huì)、信念、情感和理想等諸多層面的深刻思考和價(jià)值界定，有痛楚，有迷惘，也有希望，顯示出作者極富天分的才情、豐富的知識面和富有感染力的智性思考，投射出一種沉重的大責(zé)任感和純凈的童年精神。《左手倒影,右手年華》文字時(shí)而輕盈，時(shí)而沉重，營造出一種令人傷感的狂放和凄美、讓人心痛的詩意和孤獨(dú)感以及引人深思的哲學(xué)情懷。

　　二、內(nèi)容提要

　　大一階段

　　第一部分為入學(xué)階段，主要反映大學(xué)新生對大學(xué)生活的新奇、沖動(dòng)和激情；

　　大一的開篇語：

　　依稀猶記初踏龍洞，那上山下鄉(xiāng)知青般的墾荒日子，新的生活，新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，破落的校園，在新生期待的眼中呈現(xiàn)一種不完整的美，沒有電話，沒有圖書館，各處如火如荼的基建，并沒有破滅新生們對于美好大學(xué)生活的企盼，青春年華在這里激情地碰撞，綻放。各方的學(xué)子，各色的活動(dòng)，各樣的生活，演繹幕幕的精彩，曾經(jīng)的年少，如今青春繹動(dòng)，曾經(jīng)宏愿，如今迷惘中消沉，高壓后的真空，令人漂浮，大一的學(xué)子走在模糊的人生路上，沒有師兄師姐的領(lǐng)航，就如海中孤舟浪蕩前行，學(xué)子們靠著自己的本能在龍洞貧瘠的土壤中成長，蛻化，演變……

　　大二階段

　　第二部分為適應(yīng)階段，反映大學(xué)生對大學(xué)生活的矛盾和苦惱之情；

　　大二開篇語：

　　漂泊的孤舟又移行到新的港口，學(xué)子們搬離到新的宿舍，細(xì)問一年的收獲，卻令無數(shù)人啞語，熱忱于活動(dòng)的積進(jìn)分子，兩耳不聞窗外事的書生，目標(biāo)遠(yuǎn)大清晰，期盼出國的崇洋派，頹廢無聊度日的僧人（四大皆空，讀書，工作，理想，能力），都繼續(xù)著自己的故事，花自飄零，水自流，生活需要自己來選擇。回首大一，多了些懊悔，少了些迷惘，不禁嘆息，“大學(xué)，原來如此”。獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放，在一定程度上重新刺激學(xué)生的讀書欲望，但總令人覺得這東西，那么近，卻又那么遠(yuǎn)。四級，這大學(xué)生至高無比的考試，還未讓人看清它，就匆匆地失去了，在擁擠的人群中。學(xué)子們在成長，龍洞也在不斷地長大，大家都一直以為龍洞與自

　　己是兩條平行線，他們只是充當(dāng)過客，毫無感情而言，而當(dāng)離別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已與龍洞溶成了人生里絢爛的一筆，難舍難離。龍洞，我們曾經(jīng)的龍洞，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，真想聚集全部的柔情，以一個(gè)無法申訴的眼神，使你再次凝望著我們，感受我們對你的愛。

　　大三開篇語：

　　所謂生活，無非就是樂極生悲，悲極生樂，正如一個(gè)個(gè)接踵而至的波浪，沒有人知道何時(shí)終止，學(xué)子們又一次啟航，來到遙遠(yuǎn)的五山公寓定居，五山很陌生，陌生得令人神往。龍洞太熟悉，熟悉到讓人厭倦。每天在學(xué)校與公寓間奔波不停，環(huán)境的劇變，讓人無所適從，或許只有摯愛生命，才能有勇氣再活下去，只有極度樂觀，才能在絕望中尋找生活的意義。學(xué)子們一下子失去了很多，人生就是如此，人的一生會(huì)失去很多，直到后來，人們才會(huì)明白，失去的原本就不是屬于他們的。交通的不便，間接推動(dòng)國家的經(jīng)濟(jì)增長，因?yàn)閷W(xué)子們都購置了私家車，成為了有車一族，飛揚(yáng)跋扈的灰塵每天拍打著臉孔，蒼老了許多容顏。四級這座山峰，還是令許多人無法征服，考證成為了熱潮，各色各類的證書，令學(xué)子們疲于奔命，考研，出國，兼職，專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都有了奮斗目標(biāo)，知道應(yīng)該做什么，終于理解大學(xué)的生活應(yīng)如此充實(shí)，而不是毫無目標(biāo)地虛度。而那些什么都想做的人，卻其實(shí)什么都不能做，最終歸于失敗。大家都直面現(xiàn)狀，拋棄自我欺騙，拾回早已喪失戰(zhàn)斗的勇氣和力量，超越從前，超越自己。

　　大四開篇語：

　　匆匆太匆匆，幾度夕陽紅，心有千千結(jié)，窗外翦翦風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬三載，生活依然在繼續(xù)，成績優(yōu)秀的學(xué)子，瀟灑度日，春天的播種，秋天的收獲，如今終于行到水窮處，坐看云起時(shí)，處處風(fēng)景處處心，在求職路上，如意春風(fēng)，尋找到屬于自己的下一站，而失意的落伍者們，仍然演繹著自己的悲劇，四面碰壁，怎一個(gè)愁字了得。天道籌勤，從前的因，今日的果，無怨無悔才是真豪杰，沒有黑暗的光明是一片空白，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，無論是誰，他們只要向正確的方向走，總有一條成功之路。

　　三、導(dǎo)演闡述

　　故事以經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的上海這座風(fēng)光而時(shí)尚的城市為背景，講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四個(gè)從小感情深厚、有著不同價(jià)值觀和人生觀的女生，先后所經(jīng)歷的友情、愛情，乃至親情的巨大轉(zhuǎn)變，是一部當(dāng)下時(shí)尚年輕人生活的真實(shí)寫照。在一個(gè)宿舍朝夕相處的四個(gè)女生，開始了找工作實(shí)習(xí)的忙碌生活，面對巨大生存壓力，在看似平靜的校園生活相繼發(fā)生著讓她們措手不及、不知如何面對、抉擇的事情。

　　四、造型和背景風(fēng)格

　　五、主創(chuàng)簡介

　　六、制片計(jì)劃

　　青春的歲月中總是存在著許多想法，青春會(huì)有許多激情；青春能夠承載許多失敗，青春期盼更多的經(jīng)歷。紅河影視動(dòng)畫小隊(duì)的隊(duì)員們就是一群積極樂觀向上的高中生。我們在享受著青春的'那一場場的美麗瞬間的同時(shí)也熱愛著生活。面對生活，你可以選擇一馬平川，你也可以選擇坎坷荊棘，你可以選擇平淡無奇，你也可以選擇風(fēng)光無限——而我們選擇激情，選擇創(chuàng)新。這就是本片的初衷，留住青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將用動(dòng)畫的形式把大學(xué)生活形式呈現(xiàn)在大家的面前。動(dòng)畫是影視文化不同載體的同類，紅河影視動(dòng)畫小隊(duì)中也不乏都是是動(dòng)畫的高手。因此經(jīng)過我們小隊(duì)的多次討論后我們認(rèn)為在校園這種文化氛圍比較濃郁的環(huán)境中，動(dòng)畫能很好地將高中生一代不拘一格的行為即時(shí)的表現(xiàn)。相信在不久后的將來校園內(nèi)將會(huì)有這樣一種新的觀點(diǎn)：動(dòng)畫片一樣可以像聲樂、舞蹈一樣，成為校園內(nèi)的主流文化。

　　創(chuàng)作原則

　　1.理念健康

　　本劇本意在挖掘生活身邊的一些青春年華生活的行為，并通過藝術(shù)加工的手段呈獻(xiàn)給我們廣大的觀眾。并向大家提倡一種珍惜時(shí)光的理念。

　　2.內(nèi)容向上

　　短劇中的內(nèi)容符合國家法律要求，都是反映大學(xué)學(xué)生的生活點(diǎn)滴，在大學(xué)中如何學(xué)習(xí)，成長，成熟的過程，影片中嚴(yán)禁出現(xiàn)暴力，色情及頹廢內(nèi)容，符合學(xué)校各項(xiàng)要求。

　　3.貼近生活

　　短劇是以大學(xué)生生為主角，將把目光放在校園內(nèi)，以社會(huì)為背景，以日常生活為題材，不脫離現(xiàn)實(shí)，不憑空創(chuàng)作，讓同學(xué)們產(chǎn)生認(rèn)同感。

　　4.藝術(shù)水準(zhǔn)高

　　作為新新校園劇作，要符合影視創(chuàng)作規(guī)律，用高的藝術(shù)水準(zhǔn)要求自己，劇本題材新穎，結(jié)構(gòu)巧妙，努力在校園影視方面上一個(gè)臺階。

　　1、項(xiàng)目的藝術(shù)特色

　　根據(jù)郭敬明小說《左手倒影，右手年華》拍成動(dòng)畫片，描述著青少年的心理變化過程�！蹲笫值褂�，右手年華》是一部勵(lì)志動(dòng)畫片，記錄了一個(gè)敏感而內(nèi)斂少年靈魂深處猶如巖漿般涌動(dòng)的心理活動(dòng)。關(guān)于人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)、情感等等方面的內(nèi)容；少年有痛苦，有迷惘，也有希望。在年少的時(shí)光總是彌漫著迷惘的，在迷惘中前進(jìn)，在迷惘中挫敗，在迷惘中感悟，在迷惘中欣喜，在這迷惘中成長。

　　2、項(xiàng)目的題材優(yōu)勢

　　郭敬明推新書《左手倒影，右手年華》收錄的數(shù)十篇文章是作者最為得意的散文，這些書寫自己的美文負(fù)載深刻的內(nèi)涵，記錄了一個(gè)敏感而內(nèi)斂的少年的靈魂深處猶如巖漿一般涌動(dòng)的情感活動(dòng)，讓人嘆服一個(gè)19歲少年的“才情、天趣、知識、智性和創(chuàng)作力”。

　　3、項(xiàng)目策劃單位介紹

　　動(dòng)畫片《左手倒影，右手年華》是由紅河影視動(dòng)畫工作室制作

　　4、項(xiàng)目制作單位優(yōu)勢

　　《左手倒影，右手年華》是一部勵(lì)志動(dòng)畫片，對于年輕人或者曾經(jīng)年輕的人來說，絕對是一次對心性的沖擊和滌蕩，絕對會(huì)觸動(dòng)自己心靈中的那一幕幕記憶，

　　5、項(xiàng)目合作單位優(yōu)勢

　　本工作室運(yùn)用重慶文理學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在渝西片區(qū)乃至西南片區(qū)名氣上的優(yōu)勢，將在宣傳上起到良好的作用。

　　6、項(xiàng)目的制作設(shè)備優(yōu)勢

　　動(dòng)畫片《左手倒影，右手年華》在設(shè)備上都采用最新的高科技，在制作特效上有著很大的優(yōu)勢。在前期制作設(shè)備中，有非常好的劇本。在中期制作設(shè)備中，有Flash、Maya和3dmax等高級軟件制作場景、背景圖和人物；在后期制作設(shè)備中，有Premiere、AE、AU等高級軟件剪輯，采用部分特技手段，以確保畫面的流暢效果和逼真的音響效果；充分展示了故事劇情，使視頻效果給人以沖擊力。采用交響樂隊(duì)演奏和準(zhǔn)確的音效還原，使動(dòng)畫片做到高藝術(shù)水準(zhǔn)和高科技手段的緊密結(jié)合。

　　影視剪輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 13

　　—、活動(dòng)前言：

　　由于受到學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)生活等來自各方面的壓力，當(dāng)代大學(xué)生心理負(fù)荷日益加重，心情比較壓抑。結(jié)合院團(tuán)委四月份主題活動(dòng)月的要求，院心理健康協(xié)會(huì)特精選一組心理健康影片，供同學(xué)們欣賞。一方面可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學(xué)們通過欣賞影片，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，體驗(yàn)人生，分享心理感悟，獲得成長。

　　二、活動(dòng)主題：

　　燃燒溫情，傳遞溫暖

　　三、主辦單位：

　　中澳科技職業(yè)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年4月底；1501、1502教室

　　五、參加對象：

　　全院學(xué)生（每教室限制人數(shù)50人，共放映一次）

　　六、活動(dòng)xx形式：

　　1、精選心理影片展播。

　　2、影片賞析及征文。

　　3、優(yōu)秀征文評選。

　　七、具體活動(dòng)流程及人員安排：

　　1、4月26日進(jìn)行宣傳工作。征求學(xué)生意見，挑選出一部比較適合大多數(shù)同學(xué)觀看的影片。（xx負(fù)責(zé)）

　　2、指定人員負(fù)責(zé)電影查找，以備申請教室的`使用。（xx負(fù)責(zé)）

　　3、提前向?qū)W校申請階梯教室。（xx負(fù)責(zé)）

　　4、提前一周確定觀看電影，并下載在優(yōu)盤里。（xx負(fù)責(zé)）

　　5、在活動(dòng)開始的前三天，由xxxx畫出海報(bào)在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動(dòng)的信息。（xx負(fù)責(zé)）

　　6、通知各部xx有關(guān)電影的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（xx負(fù)責(zé)）

　　7、4月27號xx觀看影片。提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案（xx負(fù)責(zé)）

　　8、安排人員維持會(huì)場秩序，安排好管理人員提前半小時(shí)試播準(zhǔn)備好的影片。（xx負(fù)責(zé)）并推選出人員致開場詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求（朱芹負(fù)責(zé)）

　　9、到場人員的簽到情況。（xx負(fù)責(zé)）；維持現(xiàn)場秩序（xx負(fù)責(zé)）

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

　�。�1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

　�。�2）xxxx：負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

　�。�3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

　�。�4）xx部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。

　　（5）秘書部：負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題。

　　11、通知參賽者遞交影片觀后感。（程漢卿、笪開心負(fù)責(zé)）

　　八、播放影片及展播時(shí)間

　　1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》

　　2、展播時(shí)間：4月27日晚上六點(diǎn)半

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、每個(gè)班級召集至少五人參加。

　　2、觀影現(xiàn)場人員xx及現(xiàn)場秩序維護(hù)（各班心理委員、心協(xié)xx）

　　3、提交征文作品須為原創(chuàng)，抄襲者撤銷獎(jiǎng)項(xiàng)并xx批評。內(nèi)容必須符合活動(dòng)主題，積極向上，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)x風(fēng)采，體裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)在1500字以上。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　20xx年心理健康協(xié)會(huì)《心理影劇賞析征文》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　活動(dòng)名稱

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　預(yù)算物品

　　備注

　　《心理影劇賞析征文》活動(dòng)

　　總計(jì)：200

　　海報(bào)、橫幅：50

　　辦公用品、獎(jiǎng)品、x書：150

　　海報(bào)、橫幅、便利貼

　　辦公用品、

　　獎(jiǎng)品、x書

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