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自主創(chuàng)業(yè)的利弊分析及建議
目前，大學生就業(yè)難與高校招生規(guī)模不斷擴大形成了鮮明對比。針對日益嚴峻的大學生就業(yè)問題，變被動就業(yè)為自主創(chuàng)業(yè)是大勢所趨。面對這種情形，大學生迫切需要轉變到現(xiàn)成的行業(yè)中就業(yè)的觀念，與社會力量合作，把主動發(fā)現(xiàn)和尋找機遇結合起來，創(chuàng)造社會的新產(chǎn)業(yè)，開辟新的就業(yè)之路。通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自我價值，又可以減輕社會就業(yè)壓力，這就形成了“自主創(chuàng)業(yè)” 的雛形�！白灾鲃�(chuàng)業(yè)”這個名詞一經(jīng)提出就受到廣泛關注，它指大學生改變就業(yè)觀念，個人或一個團隊，為了一種共同的創(chuàng)業(yè)目標，利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)者不再做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會創(chuàng)造就業(yè)機會。如果社會上形成了學生創(chuàng)業(yè)的氣候，學校及社會就業(yè)的壓力將從根本上得到緩解，但是大學生自主創(chuàng)業(yè)還是存在著許多問題。
利
不必為人打工， 自己的事業(yè)自己做主； 全方位鍛煉人的能力； 最 大限度激發(fā)人的潛質(zhì)； 培養(yǎng)系統(tǒng)性的思維能力； 創(chuàng)業(yè)成功的成就感 無可取代。
弊
目前中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目 光和周密規(guī)劃； 畢業(yè)生社會經(jīng)驗少， 眼高手低， 盲目樂觀， 容易碰壁， 創(chuàng)業(yè)失敗打擊巨大。
建議
大學畢業(yè)生想要成功創(chuàng)業(yè)，大學畢業(yè)生想要成功創(chuàng)業(yè)，不只需要遠大的理想，不只需要遠大的理想，還要有激情、還要有激情、行動力、領導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、 行動力、領導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、 觀察市場的眼光、領導氣質(zhì)都還有一定欠缺。 想創(chuàng)業(yè)的人無需急于一 觀察市場的眼光、領導氣質(zhì)都還有一定欠缺。 進一家好公司， 積累了豐富的經(jīng)驗和人脈，再辭職創(chuàng)業(yè)更為妥當，進一家好公司，積累了豐富的經(jīng)驗和人脈，再辭職創(chuàng)業(yè)更為妥當，成功率也更高。 成功率也更高。
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