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成語(yǔ)故事拋磚引玉
成語(yǔ)故事拋磚引玉1
唐朝有一位詩(shī)人，名叫趙嘏（gu），詩(shī)才很高，他的“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”的詩(shī)句，曾得到詩(shī)人杜牧的贊賞，因此人們稱(chēng)他為“趙倚樓”。當(dāng)時(shí)還有一位詩(shī)人，名叫常建，他的詩(shī)寫(xiě)得也不錯(cuò)，但是他自己并不滿(mǎn)意，而對(duì)于趙嘏的詩(shī)，卻非常佩服。
有一次，趙嘏到蘇州去游覽。常建正好在蘇州，他高興地說(shuō)：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要設(shè)法讓趙嘏留下幾句好詩(shī)來(lái)！”但是用什么方法呢？他想：靈巖寺是蘇州的一大名勝，趙嘏既到蘇州，必然要去靈巖寺，如果預(yù)先在寺中寫(xiě)下一句半首，說(shuō)不定會(huì)引起趙嘏的詩(shī)興。
于是，常建就在靈巖寺的墻上寫(xiě)了兩句詩(shī)。趙嘏果然來(lái)到靈巖寺游覽，看到墻上的詩(shī)只有兩句，便提筆在后面添了兩句，成了完整的一首。常建的`計(jì)策成功了，他用自己不太高明的兩句詩(shī)，換來(lái)了趙嘏續(xù)成的精彩的整首詩(shī)！
有人說(shuō)，常建的這個(gè)方法，真可謂“拋磚引玉”了。
后來(lái)，人們就用“拋磚引玉”這個(gè)成語(yǔ)，比喻自己先發(fā)表粗淺的見(jiàn)解或簡(jiǎn)陋的文字，目的在于引出別人的高論或佳作，是一種表示自謙的說(shuō)法。
成語(yǔ)故事拋磚引玉2
“拋磚引玉”這則成語(yǔ)的拋是扔，投。拋出磚去，引回玉來(lái)。常被用為以自已粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文字，引出別人的高見(jiàn)或佳作的謙辭。墼子：生磚，即土坯。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于宋.釋道原《景德傳燈錄.卷十.趙州東院從諗撣師》，大眾晚參，師云：“今夜答話(huà)，有解問(wèn)者出來(lái)�！睍r(shí)有一僧便出，禮拜。諗曰：“比來(lái)拋磚引玉，卻引得個(gè)墼子。”
唐代高僧從諗撣師，主持趙郡觀音院多年。相傳他對(duì)僧徒參禪要求極嚴(yán)，必需人人靜坐斂心，集中專(zhuān)注，絕不理會(huì)外界的任何干擾，達(dá)到凝思息妄、身心不動(dòng)的入定境界。有一天，眾僧晚參，從諗禪師故意說(shuō)：“今夜答話(huà)，有聞法解悟者出來(lái)�！�
此時(shí)徒眾理應(yīng)個(gè)個(gè)盤(pán)腿正坐，閉目凝心，不動(dòng)不搖。恰恰有個(gè)小僧沉不住氣，竟以解問(wèn)者自居，走出禮拜。從諗撣師瞟了他一眼，緩聲說(shuō)道：“剛才拋磚引玉，卻引來(lái)一塊比磚還不如的土坯！”
另外，有一個(gè)拋磚引玉的故事。據(jù)《歷代詩(shī)話(huà)》、《談證》等書(shū)記述：唐代詩(shī)人趙嘏，以佳句“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”博得大詩(shī)人杜牧的贊賞，人們因此稱(chēng)趙嘏為“趙倚樓”，當(dāng)時(shí)另有一位名叫常建的詩(shī)人，一向仰慕趙嘏的詩(shī)才。他聽(tīng)說(shuō)趙嘏來(lái)到吳地，料他一定會(huì)去靈巖寺游覽，便先趕到靈巖，在寺前山墻上題詩(shī)兩句，希望趙嘏看到后能添補(bǔ)兩句，續(xù)成一首。果然趙嘏游覽靈巖寺看到墻上兩句詩(shī)，不由詩(shī)興勃發(fā)，順手在后面續(xù)了兩句，補(bǔ)成一首完整的絕詩(shī)。常建的詩(shī)沒(méi)有趙嘏寫(xiě)得好，他以較差的詩(shī)句引出趙嘏的佳句，后人便把這種做法叫作“拋磚引玉”。其實(shí)，常建、趙嘏并非同時(shí)代人，他們各自的活動(dòng)年代相距百年之多，續(xù)詩(shī)之說(shuō)不可信，只是由于這段故事很出名，人們也就承認(rèn)它是成語(yǔ)“拋磚引玉”的出處之一。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車(chē)杠；轍是車(chē)輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北，比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》，今者臣來(lái)，見(jiàn)人于太行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚�！背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵妫俊痹唬骸拔狁R良�！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多�！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊呱��！贝藬�(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。
戰(zhàn)國(guó)后期，一度稱(chēng)雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰，可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻半途折回，風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見(jiàn)安厘王，勸阻伐趙。季梁對(duì)安厘王說(shuō)：“今天我在太行道上，遇見(jiàn)一個(gè)人坐車(chē)朝北而行，但他告訴我要到楚國(guó)去。楚國(guó)在南方，我問(wèn)他為什么去南方反而朝北走？那人說(shuō)：‘不要緊，我的馬好，跑得快�！姨嵝阉�，馬好也不頂用，朝北不是到楚國(guó)該走的方向。那人指著車(chē)上的大口袋說(shuō)：‘不要緊，我的`路費(fèi)多著呢。’我又給他指明，路費(fèi)多也不濟(jì)事，這樣到不了楚國(guó)。那人還是說(shuō)：‘不要緊，我的馬夫最會(huì)趕車(chē)�！@人真是糊涂到家了，他的方向不對(duì)，即使馬跑得特別快，路費(fèi)帶得特別多，馬夫特別會(huì)趕車(chē)，這些條件越好，也只能使他離開(kāi)目的地越遠(yuǎn)。”說(shuō)到這兒，季梁把話(huà)頭引上本題：“而今，大王要成就霸業(yè)，一舉一動(dòng)都要取信于天下，方能樹(shù)立權(quán)威，眾望所歸；如果仗著自已國(guó)家大、兵力強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)進(jìn)攻人家，這就不能建立威信，恰恰就像那個(gè)要去南方的人反而朝北走一樣，只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)！”
魏安厘王聽(tīng)了這一席話(huà)，深感季梁給他點(diǎn)明了重要的道理，便決心停止伐趙。
以上史事，形成成語(yǔ)“北轅適楚”，后來(lái)在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作“南轅北轍”，并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”，意義和“南轅北轍”相同。
成語(yǔ)故事拋磚引玉3
唐朝的時(shí)候，有一個(gè)小有名氣的詩(shī)人，名叫趙嘏。
他的詩(shī)寫(xiě)得很有特色，連著名的大詩(shī)人杜牧也十分欣賞。
因?yàn)橼w嘏曾在一首詩(shī)中寫(xiě)出“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”的佳句，所以他又被人稱(chēng)為“趙倚樓”。
當(dāng)時(shí)，在吳地有一個(gè)名叫常建的人，也很喜歡寫(xiě)詩(shī)，對(duì)趙嘏十分仰慕。
有一次，常建聽(tīng)說(shuō)趙嘏到蘇州來(lái)玩，便很想乘機(jī)得到趙嘏的詩(shī)句。
他估計(jì)趙嘏一定要到當(dāng)?shù)氐拿麆凫`巖寺去游覽，就預(yù)先在靈巖寺的墻壁上題了兩句詩(shī)，希望以此引出趙嘏的詩(shī)句來(lái)。
果然不出常建所料，趙嘏到蘇州不久，便來(lái)到了靈巖寺。
當(dāng)他看到寺壁上題的兩句有頭無(wú)尾的詩(shī)時(shí)，一時(shí)興起，提起筆來(lái)，添上兩句，湊成一首完整的`詩(shī)。
這樣，常建的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
由于常建的前兩句詩(shī)不如趙嘏的后兩句詩(shī)好，所以人們便把常建的這種做法叫做“拋磚引玉”，意思是拋出一塊磚頭，引出一塊寶玉。
后來(lái)，“拋磚引玉”逐漸成了人們熟知的成語(yǔ)，比喻用粗劣的東西換取珍貴的東西。
現(xiàn)在人們常常用“拋磚引玉”來(lái)表示謙虛，比喻自己的看法和文字十分粗淺，希望能引出別人的高見(jiàn)或佳作。
成語(yǔ)故事拋磚引玉4
唐朝時(shí)期，有一位詩(shī)人叫常建，還有一位詩(shī)人叫趙嘏。常建對(duì)趙嘏的才華非常佩服，他總想得到趙嘏的詩(shī)作，只是沒(méi)有辦法。后來(lái)，他還真想出一個(gè)索詩(shī)的法子。常建打聽(tīng)到趙嘏要到靈巖寺去游玩，他便先趕到寺廟，并在墻上題了兩句話(huà)，然后躲到一邊去了。這天，趙嘏果然來(lái)到靈巖寺拜佛游玩。
當(dāng)他轉(zhuǎn)到一座墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面題著兩句詩(shī)。他端祥片刻，心想，詩(shī)寫(xiě)的不錯(cuò)，為什么只寫(xiě)了兩句呢?于是，他提起筆來(lái)，在常建的詩(shī)后又補(bǔ)上了兩句，成為一首完整的七言絕句。趙嘏走后，常建趕過(guò)來(lái)觀看，一字字的琢磨，認(rèn)為補(bǔ)寫(xiě)的這兩句確實(shí)比自己高明，便抄寫(xiě)了下來(lái)。
別人看過(guò)之后，都說(shuō)常建為了得到趙嘏的`詩(shī)，用了"拋磚引玉"之法。成語(yǔ)"拋磚引玉"就是由此而來(lái)，比喻以較差些的作品或是較粗淺的意見(jiàn)引出別人的佳作或高見(jiàn)。后來(lái)人們多用于自謙之詞。
成語(yǔ)故事拋磚引玉5
出處：
《歷代詩(shī)話(huà)》
意思：
拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻自己先發(fā)表粗淺的意見(jiàn)或簡(jiǎn)陋的文字，目的在于引出別人的高論或佳作，是自謙的說(shuō)法。拋：扔、投。
唐朝有一位詩(shī)人，名叫趙嘏(gú)。他的`“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”的詩(shī)句，曾得到詩(shī)人杜牧的贊賞，因此人們稱(chēng)他為“趙倚樓”。
還有一位名叫常建的詩(shī)人，他的詩(shī)也很不錯(cuò)，但是他自己并不滿(mǎn)意，而對(duì)于趙嘏的詩(shī)卻是非常佩服。一次，趙嘏到蘇州去游覽。常建那時(shí)在蘇州，事先得知這個(gè)消息，非常高興。他說(shuō)：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，一定要設(shè)法讓趙嘏留下幾句好詩(shī)來(lái)!”但是，用什么辦法呢?他想：靈巖寺是蘇州的一大名勝，趙嘏既到蘇州，必然要去靈巖寺，如果預(yù)先在寺中題下一句半首，說(shuō)不定會(huì)因此引起趙嘏的詩(shī)興。
于是，常建就在靈巖寺的墻上寫(xiě)了兩句。趙嘏果然來(lái)到靈巖寺游覽，看見(jiàn)墻上的詩(shī)，只有兩句，便提筆在后面添上兩句,大學(xué)生勵(lì)志，成了完整的一首。常建安排的計(jì)策，竟獲得成功：用自己不太高明的兩句，換來(lái)趙嘏續(xù)成的精采一首。
成語(yǔ)故事拋磚引玉6
【出處】
宋·釋道原《景德傳燈錄》。
在唐朝時(shí)期，有一位高僧名叫從稔禪師，相傳他對(duì)僧徒參禪要求極嚴(yán)，必須人人靜坐斂心，集中專(zhuān)注，絕不能理會(huì)外界的任何事物，而要達(dá)到凝思息妄、身心不動(dòng)的入定境界。一天，眾僧晚參，從稔禪師故意說(shuō)：
“今夜答話(huà)，有聞法解悟者出來(lái)�！�
此時(shí)眾徒個(gè)個(gè)盤(pán)腿正坐，閉目斂心，不動(dòng)不搖。恰恰有個(gè)小僧沉不住氣，竟以解悟者自居，走出禮拜。從稔禪師瞟了他一眼，緩聲說(shuō)道：“剛才拋磚引玉，卻引來(lái)一塊還不如磚的土坯！”
據(jù)《歷代詩(shī)話(huà)》、《談證》等書(shū)記述：唐代一位名叫常建的詩(shī)人，一向仰慕趙暇的詩(shī)才。他聽(tīng)說(shuō)趙暇來(lái)到吳地，料他一定會(huì)去靈巖寺游覽，便先趕到靈巖寺，在寺前山墻上題詩(shī)兩句，希望趙暇看到后能添補(bǔ)兩句，續(xù)成一首。果然趙暇游覽靈巖寺看到墻上兩句詩(shī)，不由詩(shī)興勃發(fā)，順手在后面續(xù)了兩句，補(bǔ)成一首完整的絕句。常建的'詩(shī)沒(méi)有趙暇寫(xiě)得好，他以較差的詩(shī)句引出趙暇的佳句，后人便把這種做法叫做“拋磚引玉”。其實(shí)，常建、趙暇并非同一朝代人，他們各自的活動(dòng)年代相距百年之多，續(xù)詩(shī)之說(shuō)不可信，只是由于這段故事很出名，“拋磚引玉”因此而由來(lái)。
釋義
拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻用不成熟的意見(jiàn)或文字，引出別人的高見(jiàn)。
成語(yǔ)故事拋磚引玉7
出處：《歷代詩(shī)話(huà)》。
意思：拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻自己先發(fā)表粗淺的意見(jiàn)或簡(jiǎn)陋的文字，目的在于引出別人的高論或佳作，是自謙的說(shuō)法。拋：扔、投。
唐朝有一位詩(shī)人，名叫趙嘏(gú)。他的“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”的詩(shī)句，曾得到詩(shī)人杜牧的贊賞，因此人們稱(chēng)他為“趙倚樓”。
還有一位名叫常建的詩(shī)人，他的詩(shī)也很不錯(cuò)，但是他自己并不滿(mǎn)意，而對(duì)于趙嘏的詩(shī)卻是非常佩服。一次，趙嘏到蘇州去游覽。常建那時(shí)在蘇州，事先得知這個(gè)消息，非常高興。他說(shuō)：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，一定要設(shè)法讓趙嘏留下幾句好詩(shī)來(lái)!”但是，用什么辦法呢?他想：靈巖寺是蘇州的`一大名勝，趙嘏既到蘇州，必然要去靈巖寺，如果預(yù)先在寺中題下一句半首，說(shuō)不定會(huì)因此引起趙嘏的詩(shī)興。
于是，常建就在靈巖寺的墻上寫(xiě)了兩句。趙嘏果然來(lái)到靈巖寺游覽，看見(jiàn)墻上的詩(shī)，只有兩句，便提筆在后面添上兩句，成了完整的一首。常建安排的計(jì)策，竟獲得成功：用自己不太高明的兩句，換來(lái)趙嘏續(xù)成的精采一首。
有人說(shuō)，常建的這個(gè)辦法，真可謂“拋磚引玉”了。
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