【推薦】成語接龍小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的成語接龍小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語接龍小學(xué)作文 篇1
今天,我給大家說一段成語接龍,您就聽好吧!
一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——
發(fā)奮圖強(qiáng)——強(qiáng)詞奪理——
理屈詞窮——窮山惡水——
水深火熱——熱火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天長——長驅(qū)直入——
入木三分——分久必合——
合家歡樂......
怎么樣聽夠了嗎?如果你想說的`準(zhǔn),說得清,就請您也趕快來多多練習(xí)吧!
如果您對成語接龍感興趣,您還可以動動您的腦筋,繼續(xù)往后接,期待您的后續(xù)!
成語接龍小學(xué)作文 篇2
放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進(jìn)超市門,哇!看到好多好多的'人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來。
爸爸看到了,笑著對我說:“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個(gè)景象來一次成語接龍比賽!薄昂冒!”我信心百倍,首先說道:“人流如潮”,媽媽立馬說:“人來人往”,“人山人!蔽伊⒖探又f了一句,說完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說:“門庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又說了一句,爸爸和媽媽佩服的說:“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。
逛完了超市,我問爸爸:“成語接龍真好玩,下次繼續(xù)。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺得收獲還是挺大的。
成語接龍小學(xué)作文 篇3
為了提高我們的成語水平,我們進(jìn)行了一次成語接龍大賽,還有獎(jiǎng)品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發(fā)紙時(shí),我望著對手,心里正想著:成語接龍,你肯定不是我的對手,為了得到棒棒糖,我一定會做得又快又好的,拿到紙,我便開始奮筆疾。我先把從前看見過,聽見過的成語認(rèn)認(rèn)真真的填好,看到其中有一個(gè)成語是“()明半()”時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:按照剛才填好的成語一個(gè)一個(gè)的倒著填。這個(gè)辦法果然有用,沒過多久,這個(gè)不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了!崩蠋熼_始檢查我的.成語,一次檢查下來,居然一個(gè)都沒有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對方一眼。沒過多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了,這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。
我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對手,心里別提有多高興了。
成語接龍小學(xué)作文 篇4
今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說:“規(guī)則是這樣的:一個(gè)人先說一個(gè)成語,另一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語,讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來,另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上!薄昂。”爸爸媽媽自信滿滿地答應(yīng)了。
“我先出。”我醞釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾!
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急!眿寢屟杆俚卮鹆松蟻怼
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明。”爸爸想了許久,說。
“明槍暗箭。”媽媽不愧是語文老師,這么快就答上來了。
“箭在弦上!蔽易隽艘粋(gè)拉弓的動作。
“上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡,連七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說,“你說錯(cuò)了!恰锹N舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的`話:“這一局,你輸了!痹捯魟偮,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。
接下來,我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
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