實(shí)用的成語(yǔ)作文400字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)作文400字 篇1
今天的作文課上，周老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的成語(yǔ)比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則，本次比賽一共分成四個(gè)小組，分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)。比賽設(shè)有必答題和搶答題，各隊(duì)的成員如果在規(guī)定的時(shí)間里完成更多的成語(yǔ)，就可以獲勝。
比賽開(kāi)始了，第一輪首先答題的是紅隊(duì)的隊(duì)員們，三位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答，但是有一個(gè)沒(méi)有回答出來(lái)。快要到時(shí)間了，周老師立馬喊停：“時(shí)間到，坐下�！奔t隊(duì)第一輪拿到了三分。輪到我們隊(duì)回答了，由于實(shí)力不佳，一連只說(shuō)對(duì)了三個(gè)成語(yǔ)，我也是絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)“七上八下”。到藍(lán)隊(duì)答題了，有一個(gè)同學(xué)他一鼓作氣把全部都給說(shuō)出來(lái)了，太厲害了！“停，時(shí)間到。”周老師宣布第一輪比賽結(jié)束了。目前是藍(lán)隊(duì)遙遙領(lǐng)先于紅隊(duì)。
接下來(lái)到了第二回合的比拼，這一次是搶答題。對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是有一點(diǎn)點(diǎn)難度，我們左思右想，仍然沒(méi)有人敢舉手回答。最后老師給了我們提示，我們才敢舉手說(shuō)。第二回合的比賽完了，雖然我們隊(duì)只拿下了兩分，但已經(jīng)是心滿意足了，因?yàn)楫吘惯�是有一定的難度。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于到了老師正式宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我們都屏住呼吸，仔細(xì)聆聽(tīng)著老師宣布結(jié)果，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“藍(lán)隊(duì)第一，我們第二”時(shí)，“耶！”我情不自禁地大聲叫了起來(lái)。
今天的作文課，我們玩得真開(kāi)心！
成語(yǔ)作文400字 篇2
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽，每個(gè)角落都被激動(dòng)與興奮的氣氛充實(shí)的滿滿的。
比賽正式開(kāi)始了，第一輪看圖猜成語(yǔ)，宣布規(guī)則了，同學(xué)們都專心致志的聆聽(tīng)：舉手回答，回答正確者給本組加一分。不舉手就搶答的，自動(dòng)取消資格，并給本組扣一分。這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們?nèi)挛宄木腿客P(guān)了。第二輪根據(jù)意思猜成語(yǔ)，哇！這個(gè)比剛才要難多了，我們絞盡腦汁地思考著問(wèn)題，有的同學(xué)抓耳撓腮，好像覺(jué)得大腦已經(jīng)死機(jī)了，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！有的同學(xué)胸有成竹，大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，答案不斷地在大腦里呈現(xiàn)出來(lái)。還有的同學(xué)好像有天神幫助一樣輕松的就把題全完成了。時(shí)間像飛劍，成語(yǔ)大賽進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)成語(yǔ)接龍，同學(xué)們都都精神煥發(fā)的坐在位子上，安靜地等待著，一個(gè)接著一個(gè)把成語(yǔ)自信滿滿地說(shuō)出來(lái)，輪到我們這一組了，我的心怦怦跳，心里又緊張又激動(dòng)，心想：我要拼盡全力為我們組得分。我前面的兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)都沒(méi)有回答出來(lái)，輪到我的時(shí)候，一站起來(lái)腦袋一片空白，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。同學(xué)們開(kāi)始倒數(shù)5個(gè)數(shù)，我像走了魂似的，最終還是沒(méi)能回答上來(lái)。
通過(guò)這次成語(yǔ)大會(huì)，我本以為自己發(fā)揮得還不錯(cuò)，唉，真是“山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”��！
成語(yǔ)作文400字 篇3
今天作文課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——‘成語(yǔ)擂臺(tái)賽’。第一輪：成語(yǔ)接龍！答對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)一朵紅花。”同學(xué)們聽(tīng)了都躍躍欲試。
這時(shí)，我心里很著急，怕被老師叫到又答不出來(lái)。老師在黑板上寫(xiě)了：氣象萬(wàn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地舉手。老師叫：“啟崇�！眴⒊缏�(tīng)到了高興地站起來(lái)回答，說(shuō)：“氣象萬(wàn)千�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了他還獎(jiǎng)他一朵紅花呢！他很高興！老師又寫(xiě)上：（千）軍萬(wàn)。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手了，老師叫：“智銓。”他自信地站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“千軍萬(wàn)馬�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了智銓，他那高興的樣子別提有多神氣了。
游戲進(jìn)入第二輪“看圖猜成語(yǔ)”。老師拿了一張圖片。上面畫(huà)了一把刀和兩根斷了的木頭。有一個(gè)同學(xué)馬上舉起手來(lái)，老師請(qǐng)了她。她興奮地站起來(lái)說(shuō)：“一刀兩斷�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了她。老師又拿出第二張圖片，圖上畫(huà)了一個(gè)人的頭發(fā)豎了起來(lái)，頭發(fā)上還有一頂帽子。大家都呆呆地坐在那里冥思苦想，有的緊鎖眉頭；有的望著天花板。想了半天還是沒(méi)有想到。這時(shí)，陸滿婷站起來(lái)說(shuō)：“怒發(fā)沖冠�！崩蠋煪�(jiǎng)給她一朵紅花。老師拿了第三張圖片。圖上“三”“四”這兩個(gè)數(shù)字顛倒了。大家又紛紛舉手。鄭渝虹站起來(lái)說(shuō)：“顛三倒四。”老師也獎(jiǎng)給她一朵紅花。游戲在緊張激烈的氣氛中進(jìn)行著，直到下課鈴聲響起，同學(xué)們還意猶未盡。
雖然我沒(méi)有在比賽中勝出，可我卻在游戲中積累了很多成語(yǔ)，深深感悟到在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累，關(guān)鍵時(shí)刻才能派上用場(chǎng)。
成語(yǔ)作文400字 篇4
一個(gè)太陽(yáng)落山的傍晚，劉老師莫名其妙地走到講臺(tái)上，我們都很驚訝，老師怎么這么奇妙？劉老師怪笑著說(shuō)：“我們今天來(lái)個(gè)成語(yǔ)大會(huì)！”
劉老師在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)“兵”字，這個(gè)成語(yǔ)誰(shuí)知道？我們議論紛紛，也不知道，最后誰(shuí)也沒(méi)有回答出這個(gè)成語(yǔ)，劉老師最后主動(dòng)公布答案，是“紙上談兵”，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)。
劉老師又給我們出了一道題：“23456789�！蔽覀冞�是猜不到，老師真厲害，一連兩道題我們都沒(méi)有猜對(duì)。我也好想像老師那樣，但是我沒(méi)有想到一個(gè)成語(yǔ)，以后可要多看點(diǎn)成語(yǔ)書(shū)呀！
劉老師又把紙卷成一卷，讓汪梓煜拿著，老師從桌子上拿起一把小刀，向紙上劈去，呀，分成兩段了，我以為是“合二為一”，但是我猜錯(cuò)了，答案是“一刀兩斷”。
汪梓煜和張佳依一起來(lái)給我們表演，讓我們來(lái)猜，張佳依站在汪梓煜的前面，汪梓煜蹲在張佳依的后面，看著張佳依，我們以為是“目不轉(zhuǎn)睛”，原來(lái)他表演的是“坐井觀天”，我想：“汪梓煜應(yīng)該頭朝天，四個(gè)人圍著他！”他表演得太不像了！
這節(jié)有趣的成語(yǔ)大會(huì)好有趣，但是我積累的成語(yǔ)很少，我以后要多看看成語(yǔ)大全！
成語(yǔ)作文400字 篇5
公元前 年，楚國(guó)攻打宋國(guó)，宋國(guó)向晉國(guó)求救。第二年春天，晉文公派兵攻占了楚的盟國(guó)曹?chē)?guó)和衛(wèi)國(guó)，要他們與楚國(guó)絕交，才讓他們復(fù)國(guó)。楚國(guó)被激怒了，撤掉對(duì)宋國(guó)的包圍，來(lái)和晉國(guó)交戰(zhàn)。兩軍在城濮（今山東鄄城西南）對(duì)陣。
晉文公重耳做公子時(shí)，受后母迫害，逃到楚國(guó)，受到楚成王的款待。楚成王問(wèn)重耳以后如何報(bào)答，重耳說(shuō)：“美女、綢緞等等，您都有了，我能給您什么呢？假如托您的福我能回國(guó)執(zhí)政，萬(wàn)一遇到兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我就撤退三舍（一舍等于三十里）。如果楚國(guó)還不能諒解，雙方再交手�！�
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的諾言，晉文公下令撤退九十里。楚國(guó)大將子玉率領(lǐng)楚軍緊逼不舍。
當(dāng)時(shí)，楚國(guó)聯(lián)合了 、蔡等國(guó)，兵力強(qiáng)；晉國(guó)聯(lián)合了齊、宋等國(guó)，兵力弱。應(yīng)該怎樣作戰(zhàn)呢？晉文公的舅舅子犯說(shuō)：“我聽(tīng)到過(guò)這樣的說(shuō)法：對(duì)于注意禮儀的君子，應(yīng)當(dāng)多講忠誠(chéng)和信用，取得對(duì)方信任，在你死我活的戰(zhàn)陣之間，不妨多用欺詐的手段迷惑對(duì)方。你可以采取欺騙敵軍的辦法�！�
晉文公聽(tīng)從了子犯的策略，首先擊潰由 、蔡軍隊(duì)組成的楚軍右翼，然后主力假裝撤退，引誘楚軍左翼追趕，再以伏兵夾擊。楚軍左翼大敗，中軍也被迫撤退。
這就是歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的`城濮之戰(zhàn)。晉國(guó)取勝后，與齊、魯、宋、鄭、蔡、莒、衛(wèi)等國(guó)會(huì)盟，成為諸侯霸主。
成語(yǔ)作文400字 篇6
這一天，晚飯過(guò)后，媽媽提議開(kāi)一個(gè)家庭娛樂(lè)會(huì)，主題是成語(yǔ)接龍。我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好啊！好�。 薄拜�?shù)牧P十個(gè)俯臥撐�！�
我老媽自告奮勇地道：“其樂(lè)無(wú)比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說(shuō)：“想不出來(lái)了吧？”直到最后幾秒，爸爸才急中生智，說(shuō)道：“比翼雙飛，”爸爸又滿頭大汗的說(shuō)：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬(wàn)火急啊！”
到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來(lái)，忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤(pán)了，“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想：真是又驚又喜��！老媽果然是‘十步殺人，千里不流行’，的‘花木蘭’啊！馬上做出了對(duì)策：“答非反問(wèn)”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。
我說(shuō)：“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏��！我走了什么大運(yùn)能看到�。 �
但只見(jiàn)到老爸泠笑一聲：“哼哼，你們倆太天真！以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎？”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒(méi)了底，異口同聲說(shuō)：“你還有應(yīng)對(duì)方法？”老爸說(shuō)：“當(dāng)然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問(wèn)到底，和問(wèn)題多多�！薄安恍�！老爸，這個(gè)不算�！薄皠e急，還有百問(wèn)百答呢！”我尷尬地說(shuō)：“完了”因?yàn)槲也粫?huì)，所以要罰十個(gè)俯臥撐，不過(guò)娛會(huì)也結(jié)束了。
這就是我家的娛樂(lè)會(huì)，你的呢？
成語(yǔ)作文400字 篇7
上課了，老師宣布：“今天，我與你們玩一個(gè)有趣的成語(yǔ)大比拼游戲”。我們聽(tīng)了，興高采烈地等待著游戲的開(kāi)始。
第一回合開(kāi)始了，我隊(duì)的題目是聲東擊（）、（）居樂(lè)業(yè)、一步登（）、（）津有味。我一看，心想：這么難的題目，我該怎么做呀。幸好我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)把前兩個(gè)和最后一個(gè)說(shuō)對(duì)了，對(duì)方的其中一個(gè)人也說(shuō)對(duì)了一個(gè)，原來(lái)是聲東擊西、安居樂(lè)業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，兩個(gè)答案可以組成一個(gè)地名，一個(gè)是西安，而另一個(gè)是天津，這些成語(yǔ)實(shí)在是太有趣了。
第一回合我們兩隊(duì)打成了平手，同學(xué)們都暗暗想：“這次我們一定要贏才行”。第二回合開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒(méi)有想到，第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”，同學(xué)們絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。最后，老師公布了答案：“車(chē)水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”其中，有一道題最好笑了，題目是“最長(zhǎng)的腳”，答案是“一步登天”，真沒(méi)有想到呀。
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后，我們隊(duì)終于取得了勝利。其實(shí)，我認(rèn)為輸贏并不重要，重要的是能夠感受到成語(yǔ)大比拼帶給我們的快樂(lè)，這樣才是最終的贏家。
成語(yǔ)作文400字 篇8
一天早上，我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門(mén)口時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主后，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒�，當(dāng)我彎腰撿錢(qián)時(shí)，又走來(lái)了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生，我知道，肯定要開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。
我正想著，那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了，他看了看我，問(wèn)：“你在干什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)干什么？”
他往地上看了一看，發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢(qián)，假裝怒氣沖沖地說(shuō)：“好呀，發(fā)現(xiàn)了錢(qián)居然不和我分享！”說(shuō)著，就彎下了腰去撿錢(qián)了。
我見(jiàn)了，心里著急了起來(lái)，心里想：如果錢(qián)被他搶走，他肯定不會(huì)交給老師，只會(huì)拿去買(mǎi)吃的東西。這樣，我就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)了，想到這里，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手里的錢(qián)搶過(guò)來(lái)，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái)，又沖上去抱住了他，就這樣，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來(lái)是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這錢(qián)是誰(shuí)的？”我和他說(shuō)：“是……是撿的�！卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng)，一把將5塊錢(qián)拿了過(guò)去。
剛巧老師來(lái)了，班長(zhǎng)就把5塊錢(qián)交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表?yè)P(yáng)了她一番——班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，拾金不昧美名揚(yáng)。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆，說(shuō)不出話來(lái)了。
哎，這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長(zhǎng)得利呀！
成語(yǔ)作文400字 篇9
今天，上作文課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，名字叫‘猜成語(yǔ)比賽’。”同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，第一位同學(xué)走到講臺(tái)上，她用左手托著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學(xué)猜。同學(xué)們有的說(shuō)是“愁眉苦臉”，“不對(duì)！”有的說(shuō)是“冥思苦想”，“答對(duì)了！”猜對(duì)的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕，還扭一扭身體，一會(huì)兒踮腳尖，一會(huì)兒走跑跳步，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是“手舞足蹈”，那位表演的同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)。
童心未泯的老師也來(lái)表演了，她左手握拳，食指豎立起來(lái)，瞇著一只眼，右手繞左手一圈，畫(huà)一條弧線，拉長(zhǎng)了手臂，再繞一圈。有的同學(xué)說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，有的同學(xué)說(shuō)是“天方夜譚”，還有的同學(xué)說(shuō)是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語(yǔ)。大家猜不出來(lái)，默不作聲，最后，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學(xué)們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學(xué)到了很多成語(yǔ)，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。
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