精選成語(yǔ)作文300字集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成語(yǔ)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文300字 篇1
在這寒風(fēng)刺骨的冬天,中華成語(yǔ)的典雅與優(yōu)美溫暖著我們的心靈,融化了覆蓋在我們身上的積雪!俺烧Z(yǔ)大賽現(xiàn)在開(kāi)始”,伴著主持人嘹亮的聲音,成語(yǔ)大賽開(kāi)始了。
第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語(yǔ),作為第一環(huán)節(jié)的選手,我們?cè)缇驮谏厦孀龊昧藴?zhǔn)備!跋旅嬲(qǐng)8號(hào)選手上前答題!苯K于輪到我了,這時(shí),我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來(lái),我深吸了兩口氣,迅速上前答題。隨著老師一聲口令,我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”,“蛇”怎么寫?時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我苦思冥想、認(rèn)真琢磨,終于在最后一秒寫了出來(lái)。我張開(kāi)手一看,手心里全是汗水,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
第二關(guān)和第三關(guān)我們班都出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò),尤其是王曉雨小組在成語(yǔ)歸類環(huán)節(jié)才寫了六個(gè)成語(yǔ),整整與別的班級(jí)拉開(kāi)了十幾個(gè),幸好最后一關(guān)“成語(yǔ)接龍”我們班的選手過(guò)五關(guān)斬六將,接上了好多成語(yǔ),大家的信心之火又重新燃燒了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們班最后拿到了一等獎(jiǎng)。
這次比賽讓我受益匪淺,我們積累了幾百個(gè)成語(yǔ),從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語(yǔ)的魅力。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典的旅程才剛剛開(kāi)始,學(xué)中華成語(yǔ)做博學(xué)少年,讓經(jīng)典永流傳吧!
成語(yǔ)作文300字 篇2
成語(yǔ)大pk你看到這個(gè)題目一定覺(jué)得很奇怪吧!成語(yǔ)怎能大pk呢?讓我來(lái)告訴你吧!在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,童星樂(lè)園正在舉行一個(gè)激烈的成語(yǔ)比賽,看!選手們多踴躍呀,有少年先鋒隊(duì)、有喜悅隊(duì)、有云宵隊(duì)、有無(wú)名隊(duì)還有探索隊(duì),我就是探索隊(duì)的一名隊(duì)員。
比賽馬上就要開(kāi)始了,我心里想:作為一名探索隊(duì)的一名隊(duì)員,我一定要多為我們隊(duì)加分!老師先讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)寫出成語(yǔ),我們寫好后交給老師,然后讓我們從這些成語(yǔ)中,隨意的抽一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表演,下里面的同學(xué)來(lái)猜。
第一個(gè)表演的同學(xué)上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,這時(shí)我只有一個(gè)念頭;這個(gè)詞語(yǔ)一定是“井底之蛙”。
我趕緊舉手,當(dāng)然,其它同學(xué)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的舉手,章晶晶比我們搶先一步,所以他們喜悅隊(duì)加上了一分……最后我們探索隊(duì)以五顆星的領(lǐng)先成績(jī)優(yōu)勝。通過(guò)這一次比賽我知道了許多成語(yǔ);如:百步穿揚(yáng)、花好月圓。也知道了勝利的背后是大家的團(tuán)結(jié)。
成語(yǔ)作文300字 篇3
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的'時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入!苯(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì)、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規(guī)則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數(shù)字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(zhǎng)。弟弟:長(zhǎng)治久安。我:安居樂(lè)業(yè)。就這樣,這一輪,我們?nèi)齻(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚和數(shù)字3”。
我:緣木求魚。弟弟:魚目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè)。弟弟:樂(lè)不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分?jǐn)?shù)了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對(duì)決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
成語(yǔ)作文300字 篇4
在惠州小作家的作文課上,教室里不時(shí)傳出我們的陣陣歡笑。原來(lái),我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。
游戲規(guī)則其實(shí)非常簡(jiǎn)單:首先同學(xué)分成兩組,取好隊(duì)名,我們叫王者隊(duì),另一隊(duì)是我們強(qiáng)大的對(duì)手——?jiǎng)倮?duì)。每組派兩位同學(xué)上臺(tái),兩人演,兩人猜,表演者只能根據(jù)成語(yǔ)內(nèi)容表演,用動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示,猜的同學(xué)最多只能猜三次。
游戲開(kāi)始了,首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”,他們趴在地上,大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺(tái),我從老師紅色的抽獎(jiǎng)箱里拿出了一張小紙條,一看,原來(lái)是“盲人摸象”,這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)。剛才心里還怦怦直跳,現(xiàn)在冷靜下來(lái)。我們商量了一下。我閉上眼睛當(dāng)盲人,曾培欣當(dāng)大象,結(jié)果大家猜不出來(lái),最后我們交換角色,因?yàn)槲业纳聿母叽笮,大家一下就猜出?lái)了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”,手、腳、頭、都趴在地上,真搞笑。大家還表演了許多,如:東張西望、一針見(jiàn)血……
這次比賽我們王者隊(duì)贏了?鞓(lè)的時(shí)光總是很短暫,游戲轉(zhuǎn)眼之間結(jié)束了,我們還戀戀不舍,除了歡樂(lè),我還收獲了很多成語(yǔ)知識(shí),真有意思。
成語(yǔ)作文300字 篇5
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎?沒(méi)玩過(guò)的話,我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規(guī)則是:二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩,一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字,就這樣一個(gè)接一個(gè),直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái),女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏,因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始,老師在黑板上寫下了“美好”,女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著,突然,男代表說(shuō)“體形”,這可把女代表難住,默默無(wú)語(yǔ)地站著,時(shí)間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話,我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
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