【推薦】成語接龍作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成語接龍作文8篇，歡迎大家分享。
成語接龍作文 篇1
記得那一次是星期六，早飯后，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說：“今天，我們來玩?zhèn)�成語接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴(yán)肅地說，可以利用諧音字，在成語的開頭一定要是上一個(gè)人成語最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開始了，姐姐說：“后生可畏”。好難連的成語呀！可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒說“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”，我大聲說：“不行！不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”哥哥連聲說：“那好吧，不過還是讓姐姐一下吧！”我說：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”，姐姐拉長了聲音“謝天謝地”，這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來。
該輪到哥哥說了：“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶！
成語接龍作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們?nèi)讲⒆鰞刹脚苓M(jìn)教室。袁老師快步走進(jìn)教室，跨上講臺(tái)，開門見山：“這節(jié)課，我們來場成語接龍大PK。規(guī)則是：四個(gè)大組，每組兩名代表，一個(gè)寫，另一個(gè)可以為同伴指點(diǎn)迷津。怎么樣？”“好！”“同意”……同學(xué)們七嘴八舌地回答。“安靜！”袁老師補(bǔ)充說道，“請(qǐng)大家全力調(diào)動(dòng)你的腦細(xì)胞，想想你之前的積累。”于是同學(xué)們趕快調(diào)動(dòng)大腦中的成語迅速歸隊(duì)。時(shí)間過得真快，決定人選的時(shí)刻到了，小添、小盛、小禹、小玟四個(gè)同學(xué)自告奮勇，并選好自己的搭檔參加本次PK大賽。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕本組的參賽選手被別的選手超過去。參賽選手更是爭分奪秒，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，開足馬力讓腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，奮筆疾書，飛文染翰，一會(huì)兒功夫，黑板上已經(jīng)是密密麻麻的成語了。這時(shí)，我看到我們組的代表出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，我急得如熱鍋上的螞蟻，真恨不得跑上去提醒一下，可這樣做目標(biāo)太大�！鞍�？如果我能像孫悟空一樣會(huì)七十二變就好了，我可以變成一只小蜜蜂悄悄飛到他們的耳邊做個(gè)提醒……”正當(dāng)我想入非非之時(shí)，袁老師一聲號(hào)令“時(shí)間到！”，同學(xué)們提到嗓子眼的心頓時(shí)懸在了那里，參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)極不情愿地停下手中的筆，等待著老師做最后的判定。結(jié)果一目了然：一組以31個(gè)成語全部正確大獲全勝，二組寫對(duì)17個(gè)，三組寫對(duì)15個(gè)，最可惜的是四組，寫了28個(gè)，可在第八個(gè)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，只能以寫出7個(gè)墊底�？粗@樣的結(jié)果，一組成員沸騰起來了，其他組的同學(xué)更是向他們投去了佩服的目光。
游戲結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)杂X得意猶未盡。我更是暗下決心：以后一定多讀書、多積累，爭取下一次也一展風(fēng)采，當(dāng)個(gè)成語PK大王！
成語接龍作文 篇3
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊(duì)員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進(jìn)行，同學(xué)們沉浸在歡樂的知識(shí)海洋里，場面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐，終于分出了勝負(fù)：第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進(jìn)行，同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。由老師計(jì)時(shí)，看哪一組同學(xué)用時(shí)最短完成接龍。
比賽開始先由第一個(gè)同學(xué)根據(jù)抓鬮到的一個(gè)字開頭說一個(gè)成語，然后同學(xué)們按照學(xué)號(hào)順序來進(jìn)行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說出的成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場面氣氛非�；钴S，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學(xué)郁笑說：“語重心長。”謝秋月同學(xué)不經(jīng)思索答：“長命百歲。”蔡晨怡同學(xué)毫不示弱：“歲歲平安�！秉S沁宇同學(xué)也急中生智對(duì)出了“安全第一�！薄淌依锏臍夥疹D時(shí)一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺(tái)表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行……
這次有意義的班隊(duì)活動(dòng)，既激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)成語的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯，同時(shí)訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。
成語接龍作文 篇4
在我們最愛的語文課上，經(jīng)常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，最受我們歡迎的要數(shù)“成語接龍”了。每次成語接龍，同學(xué)們都特別活躍，因此每次活動(dòng)都“笑柄連連”！
就說那一次吧。老師剛說要成語接龍，四個(gè)小組就迅速派出代表準(zhǔn)備就序。比賽要開始了，代表們都緊張極了。就在這時(shí)，我們組有人拿張紙板舉了起來！呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個(gè)大字！我們組的同學(xué)拍手就好，可讓其他組的同學(xué)火冒三丈，把矛頭都指向了我們。唉，倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來，可不是件小事啊！
事實(shí)應(yīng)征了我的猜想，我們組的代表第一個(gè)被人“干掉”了！我們組的代表一坐下來，看看那三組的幸災(zāi)樂禍樣：有的說：“教你們個(gè)詞，叫‘自作自受’！”有的捧腹大笑，有的拉手挖苦道：“熱烈慶祝第四組下臺(tái)！”有的……真是欺人太甚，可有什么辦法呢？還不是那張紙的幾個(gè)字惹的禍？
第二個(gè)下臺(tái)的是第一組。最后，第三組和第二組的選手爭得你死我活！“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣，我們第四組總算舒了口氣！“兩廂情愿”——“愿……愿……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”！第二組的選手絞盡腦汁，可怎么也“愿”不出來，終于無奈地坐下了！她一坐下，第三組便有人大喊道：“愿賭服輸！”“哈！哈！哈！真是‘愿賭服輸’啊！”第三組才剛獲得了冠軍，居然來嘲笑我們！看下次誰該“愿賭服輸”！
我們喜歡成語接龍這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語，更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語！
成語接龍作文 篇5
今天下午第一節(jié)課，剛午睡完的我們一個(gè)個(gè)還是無精打采的，語文老師一看，拍了拍手說：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”同學(xué)們一聽說玩，馬上都精神起來：“好好。”可玩什么呢？有的同學(xué)提議玩“成語接龍”，大家都異口同聲地答應(yīng)了。盡管玩這個(gè)游戲是常事，但同學(xué)們還是興致勃勃。
游戲規(guī)則和原來一樣，所接的成語可以是上個(gè)成語最后一個(gè)字的諧音，這樣就大大降低了玩的難度。我們從張晨開始，只見他笑嘻嘻地站起來說了一個(gè)成語：“冰天雪地�！贝鬅崽斓模磥硭霙隹炝�。下一位同學(xué)王艷秋立馬站起來，對(duì)答如流：“地動(dòng)山搖�！钡谌齻�(gè)胡發(fā)程不慌不忙地站起來，嬉皮笑臉地說：“搖頭晃腦�！本瓦@樣，同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)，成語長龍順利地往下接，不一會(huì)兒就快輪到我了，我的心怦怦直跳，如果我接不上來怎么辦？眨眼間就輪到我了，上一個(gè)同學(xué)說的是“海闊天空”，我下意識(shí)地站起來，轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛，在心里念叨著：“空、空、空什么呢？這時(shí)我的腦子是一片空白，什么成語也想不出來。旁邊的同學(xué)也替我著急，都在小聲地議論著。在五秒倒計(jì)時(shí)過后，我只好被罰唱了一支歌，我唱的是《找朋友》。
等我坐下以后，我們的游戲還在繼續(xù)，有的同學(xué)胸有成竹，一下子就接上來了；有的同學(xué)在別的同學(xué)的“打電話“中，也勉強(qiáng)過關(guān)；還有的同學(xué)想了片刻，自己也解決了。不過也有像我這樣被逮到的，這不，輪到祖家樂同學(xué)，他也和我一樣卡殼了。祖家樂要說的是以“思”字音開頭的成語，只見他慢吞吞地站了起來，右手的食指含在嘴里，往東看看，往西瞅瞅，嘴里還念念有詞：“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也沒有思出來。只好皺著眉頭站在那兒，，他們臉皺巴的就像是裹在一起的布剛展開一樣，別提多難看了。當(dāng)時(shí)，我也好了傷疤記忘了疼，心想：哈哈，祖家樂這一回也要倒霉了，連這個(gè)也想不出來了�？赡苡捎诓回澋阶约�，我很放松，死氣沉沉、死而無憾、四通八達(dá)、四面八方……我自己就像腦瓜開竅一樣，一下子想出了許多，他真是太笨了。在同學(xué)們齊聲地五秒倒計(jì)時(shí)后，他還是沒想出來一個(gè)，沒辦法，只好也唱了一首歌，他唱的是《兩只老虎》，他一邊唱一邊訕訕地笑，聲音就像蚊子哼哼似的，同學(xué)們笑得前仰后合，老師聽了也忍不住笑了：“我們班的同學(xué)是怎么了，不知道的，還以為是幼兒園大班的孩子呢！”同學(xué)們一聽又哄堂大笑，把困意全都趕跑了。
我喜歡這種游戲，是因?yàn)樗梢越o我們帶來快樂，它可以提起我們的精神，讓我們在快樂中學(xué)語文；我喜歡這個(gè)游戲，是因?yàn)樗梢宰屛覀儗W(xué)到很多成語，它可以讓我們明白“書到用時(shí)方恨少”，平時(shí)一定要多讀書、多積累才行。
成語接龍作文 篇6
“第一屆成語接龍大賽就要開始了�！薄笔菃�？是嗎？好新奇呢�！睅孜煌瑢W(xué)正竊竊私語著。還有的同學(xué)手忙腳亂，不可開支，我也毫不例外。
呼，抽簽了。我閉著眼睛想：拜托，拜托，排到后面。果然不出我所料，不多不少，第六個(gè)�！耙蛔种畮煟瑤煶鰺o名，名存實(shí)亡……”一股緊張的氣氛向我襲來。第一組同學(xué)不緊不慢地上了臺(tái)，待老師選出一個(gè)詞語接龍下去。這一等可不要緊，上面的同學(xué)額頭上立馬露出豆大的汗珠，搓著手，腿抖個(gè)不停。第一個(gè)詞脫口而出，第二個(gè)，第三個(gè)，中間出了點(diǎn)小插曲，令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之后，迎來了我們隊(duì)的上場。一瞬間，前一位同學(xué)接了下去，我碎碎念：加油，還挺容易。幸好抽到后面，不然我可保不準(zhǔn)萬無一失啊。結(jié)束了，教室里傳來一陣掌聲，是我們隊(duì)的榮譽(yù)�！巴�，六六大順啊！”一位同學(xué)贊揚(yáng)道，聽他這么一說，我們心里美滋滋的`，勇氣鼓足了，看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去，昨天不是說好了嗎？”“不去，哼！”男同學(xué)耍起了小脾氣，令我們手足無措。商量了半天，還是沒有一個(gè)結(jié)果，危難時(shí)刻，只有小組長上去了，其余成員翻了一個(gè)白眼看他。小組長認(rèn)真地聽老師說：“‘首屈一指’的意思是什么？”她焦頭爛額，只見頭上露處了豆大的汗珠。后面的同學(xué)一回想，不是非常好的意思嗎，好像誰都知道，不知上面的同學(xué)明不明白。我左思右想，甩手拿出筆，紙示意，只怪她不往這看。她咬牙苦想，又?jǐn)[弄著手指說：“非常好的意思�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭：“25分�！弊屛覀冇煮@又喜。整整兩關(guān)下來，我們滿載而歸，后面的“路”保不準(zhǔn)半路殺出個(gè)妖魔鬼怪。
前面的同學(xué)盯著黑板說：“第三關(guān)，第三關(guān)了，史上最難的關(guān)卡呀！”前5隊(duì)都節(jié)節(jié)勝利，我不禁贊嘆：這么難的成語也能造句，佩服佩服。”爭先恐后、強(qiáng)人所難這兩個(gè)詞回蕩在我的耳朵里。旁邊的同學(xué)向前走了一步說：“警察……小偷……。”搞了半天我才想出了，不過為時(shí)已晚，只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時(shí)，我一直在后悔。
這次比賽勝負(fù)未分，第四關(guān)加油！
成語接龍作文 篇7
昨天老師宣布：“明天咱們舉行成語接龍比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！甭牭竭@個(gè)消息，教室里立刻沸騰了，我的心像火山爆發(fā)一樣，熱情高漲。當(dāng)天回家，我便翻閱成語詞典，為比賽做充分的準(zhǔn)備。
今天比賽開始了，我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了，“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”，總算幸運(yùn)過關(guān)。不過一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了，愣了半天，最后還是被其他人答出來了。
第二輪，男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”，女生想了一會(huì)兒，還是答不出來。此時(shí)男生們開始幸災(zāi)樂禍，嘴里還喊著：“五、四、三、二……”，就在這千鈞一發(fā)之際，惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣，鼓起掌來。男生們卻怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P落空了。
當(dāng)然，這次比賽除了緊張，還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說出最后一個(gè)字是“裂”的成語時(shí)，我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落，全班笑聲一片，有的人居然笑得前俯后仰，我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢！李帥說的成語簡直絕了，我不得不甘拜下風(fēng)！他居然接出個(gè)“斷子絕孫”！頓時(shí)，班級(jí)里的笑聲震耳欲聾。
第三輪是派男女生代表對(duì)決。一位女生說了一個(gè)“財(cái)源滾滾”，男生們面面相覷，誰也不知道該接什么。最后，講臺(tái)下的劉洋提醒了他們，他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂，瞧他們那輕狂樣，我們女生真不甘心哪！
成語接龍比賽既可以增長知識(shí)，又可以豐富學(xué)習(xí)生活，真希望下一次比賽快點(diǎn)到來。
成語接龍作文 篇8
在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語從我們五年級(jí)小記者班傳出，大家在干什么呢？原來是在玩成語接龍的游戲。
首先，老師把規(guī)則說了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語，我來說，一個(gè)人接不上來，換下一個(gè)來說，一個(gè)都答不上來的人，要表演一個(gè)節(jié)目�！薄昂�！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂！”程子墨大聲地說�！皹酚谥耍 薄叭松饺撕�！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了，歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒有說——李妍熙！老師說過了，一個(gè)詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩，是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來，心想：這個(gè)字應(yīng)該沒有人會(huì)接上了吧，反正我是接不上來了。想到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個(gè)：“爭分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說�！罢粕厦髦�！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
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