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垃圾分類倡議書

時間:2023-06-23 10:54:28 倡議書 我要投稿

垃圾分類倡議書

  在不斷進步的社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類倡議書,歡迎大家分享。

垃圾分類倡議書

垃圾分類倡議書1

親愛的隊員們:

  在生活中,我們每個人都是垃圾的制造者,但卻常常忽視正確的垃圾分類方法,將垃圾隨意丟棄。

  沒錯,垃圾混裝是把垃圾當成廢物,而垃圾分類是把垃圾當成資源。我們的舉手之勞,就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。

  為了響應(yīng)提出的'“普遍推行垃圾分類制度”的號召,更為了改善生活環(huán)境,使我們生活區(qū)域的垃圾能變廢為寶,朱涇第二小學大隊部特此向全體隊員提出以下倡議:

  1、“你的小習慣,我們的大變化!泵總人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。

  2、“垃圾分類,從你我做起。”每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開,按照統(tǒng)一標準分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習慣。

  3、“不要讓垃圾回錯家!毙@內(nèi)、小區(qū)里都有分類垃圾桶,請大家實行垃圾分類投放,按照標識正確投放。

  4、“讓垃圾分類成為時尚!闭J真學習環(huán)保知識,增強垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習慣。

  5、“自覺踐行光盤行動!睆脑搭^減少廚余垃圾產(chǎn)生。

  6、“減少使用一次性消費品!睆脑搭^上控制垃圾生成總量。

  垃圾分類,從每個家庭做起,從自我做起,從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗!

  《上海市生活垃圾管理條例》將于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分類正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營單位垃圾分類管理工作,發(fā)出倡議如下:

  1.農(nóng)貿(mào)市場、標準化菜市場應(yīng)按照標準配置濕垃圾就地處理設(shè)施。

  2.餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當在餐飲服務(wù)場所設(shè)置節(jié)儉消費標識,提示消費者適量點餐。

  3.餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動向消費者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。

  4.餐飲服務(wù)單位在就餐場所設(shè)置垃圾分類裝置,方便消費者投放不同類別垃圾。

  5.餐飲服務(wù)單位供餐等活動中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂,應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨投放至專用收集容器,經(jīng)分類收集、運輸后實行資源化利用。

  讓我們從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現(xiàn)生活垃圾分類減量,自覺做一個垃圾分類的實踐者!

垃圾分類倡議書2

社區(qū)居民們:

  我國是世界上人口最多的國家之一,垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此,解決日益嚴峻的垃圾處理問題,成為緊要任務(wù)!對于我們所能做的,就是做好垃圾分類,使其循環(huán)再利用,盡量減少垃圾投放,不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對此,我提出幾點建議:

  1、根據(jù)垃圾品種進行分類:廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

  2、請注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放,避免污染,便于回收。

  3、立體包裝的請壓扁后投放,有內(nèi)容物的要先清空。

  4、有尖銳邊角的`,應(yīng)包裹后投放。

  5、電子產(chǎn)品含有大量化學元素,需要單獨回收,不要隨意投放! 總之,我們可以通過垃圾分類管理,最大限度的實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境,這是全世界各國共同關(guān)注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境,一起行動起來吧!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書3

各位市民朋友們:

  日前,江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學,共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會。會上,江蘇省團省委副書記沈海斌指出,大學生創(chuàng)業(yè)計劃成果轉(zhuǎn)化不能等比賽結(jié)束拿到金獎、銀獎后才考慮,而要做好事前、事中、事后三個對接。

  "挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽,被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會",獲獎作品基本代表了我國大學生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是,其成果轉(zhuǎn)化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評委,鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風險投資有限責任公司副總經(jīng)理林嶺,對大學生創(chuàng)業(yè)計劃的成果轉(zhuǎn)化有著長期的關(guān)注和研究。他告訴記者,由于各種原因,大學生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃與市場、資本的對接并不順利,目前大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎項目的轉(zhuǎn)化率還很低。

  對此,沈海斌給出了四點建議:時間上,要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關(guān)企業(yè)、風投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項目,事中共同調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)計劃,事后及時進行轉(zhuǎn)化對接。參賽人員上,要注意吸納企業(yè)人才參與,以提高市場結(jié)合度,為成果轉(zhuǎn)化提供基礎(chǔ)。區(qū)域選擇上,要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外,各高校也要健全大學生創(chuàng)業(yè)成果孵化的'機制,積極搭建實踐育人的平臺。

  "只盯住獲獎,就失去了普遍意義。"針對"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事,沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調(diào)說,各高校只有立足于面向普通同學,健全大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)體系,并從文化塑造層面,把"挑戰(zhàn)杯"蘊含的內(nèi)在理念轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)全體青年學生爭先創(chuàng)優(yōu)的時代精神,才能真正實現(xiàn)培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。

  據(jù)悉,前不久結(jié)束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共產(chǎn)生金獎50項,座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農(nóng)業(yè)科技有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃》、《江蘇領(lǐng)航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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