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世界讀書(shū)日倡議書(shū)

時(shí)間:2023-02-28 12:36:49 倡議書(shū) 我要投稿

世界讀書(shū)日倡議書(shū)合集15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

世界讀書(shū)日倡議書(shū)合集15篇

世界讀書(shū)日倡議書(shū)1

尊尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天,是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。

  這一天,請(qǐng)告訴親人和朋友,一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天,請(qǐng)手捧書(shū)籍,汲取人類(lèi)文明的精髓。

  這一天,讓我們堅(jiān)定人生的信念,博覽群書(shū),抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

  讀書(shū),是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū),可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的.知識(shí);讀書(shū),還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū),就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

  余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

  同學(xué)們,在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們緊扣“熟讀精思,全面發(fā)展,博學(xué)篤行,面向社會(huì)”的主題,把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣,讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),成人,成才!

  xx

  xx年x月x日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)2

xxx:

  在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為推進(jìn)全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭,讓“書(shū)香陜州”助力文明城市衛(wèi)生城市創(chuàng)建,中共三門(mén)峽市陜州區(qū)委宣傳部等單位向全區(qū)廣大市民和師生發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng),呼吁廣大市民和全體師生全員學(xué)習(xí)、終身閱讀,愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才智,享受快樂(lè)。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書(shū)日’,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

  在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,看一本雜志,借閱一本書(shū)。

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。

  在這一天,打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,認(rèn)真學(xué)習(xí)40分以上。

  在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。

  在這一天,送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。

  在這一天,對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。

  從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一座城市的'風(fēng)景與文化”。

  朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  倡議人:xxx

  日期:xxxx

世界讀書(shū)日倡議書(shū)3

  “世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),4月23日也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí),并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  4月23日是是世界文學(xué)的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  在當(dāng)今浮躁的社會(huì)里,讀書(shū)率急劇下降,讀網(wǎng)率飛速上升,生活的符號(hào)被娛樂(lè)化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動(dòng)已經(jīng)被放到了最無(wú)足輕重的位置了。當(dāng)物質(zhì)漸豐時(shí),精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來(lái)。作為擔(dān)負(fù)社會(huì)復(fù)興重任的`當(dāng)代大學(xué)生是不是更應(yīng)該博覽群書(shū)?不論是休閑娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該將閱讀作為一種生活習(xí)慣。每一天都是讀書(shū)日,4.23不過(guò)是個(gè)警醒,提醒我們反思自己到底多久沒(méi)有好好看過(guò)一本書(shū)了?

  在20xx月23日這樣一個(gè)特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:

  這一天,請(qǐng)從來(lái)不進(jìn)圖書(shū)館的,到圖書(shū)館借一本自己喜歡的好書(shū),認(rèn)真的讀一遍,

  這一天,請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)的方便快捷的找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書(shū)籍開(kāi)始閱讀,

  這一天,如果你逛街的話(huà)請(qǐng)順便去看看從來(lái)不曾進(jìn)過(guò)的書(shū)店,

  這一天,如果你想購(gòu)物的話(huà),去買(mǎi)一本好書(shū)吧,

  請(qǐng)從這一天開(kāi)始,準(zhǔn)備一本手邊書(shū),培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣……

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)

世界讀書(shū)日倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  4月23日,一個(gè)風(fēng)中飄著些柳絮的日子。幾乎沒(méi)人會(huì)覺(jué)得,這個(gè)日子有什么特別,就像沒(méi)人會(huì)覺(jué)得,一個(gè)在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書(shū)看的孩子,和一個(gè)在鬧市街頭上買(mǎi)了本書(shū)的孩子,有什么特別之處。然而,也許這兩個(gè)孩子,看的正是同一本書(shū),并且,都為書(shū)中的同一句話(huà)而露出過(guò)微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風(fēng)里,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這樣的詩(shī)句,都會(huì)在這兩個(gè)孩子的口中發(fā)出同樣悅耳的音節(jié),并在這兩個(gè)孩子的心里,引出同樣一幅清淡而悠遠(yuǎn)的畫(huà)卷。

  有人說(shuō),人與人的性情是永遠(yuǎn)不可能相同,也就注定了,人與人的心靈是永遠(yuǎn)不可能相通,可是,當(dāng)這個(gè)世界上有了書(shū)籍,即使相隔千山萬(wàn)水,我們也能因?yàn)殚喿x過(guò)同一本“海的女兒”,而在看見(jiàn)大海的.時(shí)候,想起同樣的描述——“矢車(chē)菊花瓣一樣的藍(lán)!比绻,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因?yàn)椋麄冎g有著一種可以溝通的語(yǔ)言,而人類(lèi)的文明,正是建立在這樣一個(gè)語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)之上。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說(shuō)道:“盼望您能用自己的聲音和話(huà)語(yǔ)擁抱孩子,讓他在溫暖生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)。因?yàn)椋H子之間交換的豐富語(yǔ)言,是一個(gè)家庭最大的財(cái)富!币粋(gè)人讀過(guò)的書(shū),僅僅是一本書(shū);一個(gè)家庭讀過(guò)的書(shū),就會(huì)成為一個(gè)家庭共有的財(cái)富;而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭讀過(guò)的書(shū),將會(huì)成為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化基石;那么,全世界孩子讀過(guò)的書(shū),也終將在這些孩子長(zhǎng)大后,成為整個(gè)人類(lèi)建筑自己精神家園的沃土。一個(gè)百年前的童話(huà)作家的生日,成為了全世界孩子的讀書(shū)日,似乎是偶然,其實(shí),卻是必然,如果沒(méi)有安徒生,沒(méi)有他創(chuàng)造的那些滿(mǎn)懷著愛(ài)與美的語(yǔ)言,今天的我們,就不可能擁有那么多相通的童年回憶,也不可能擁有那么多對(duì)人生、對(duì)情感的相似領(lǐng)悟。在這個(gè)春光和煦的國(guó)際兒童閱讀日,請(qǐng)為你身邊所有的孩子讀一本書(shū)吧!通過(guò)這朗朗讀書(shū)聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,于是,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些東西,不會(huì)因?yàn)楣怅幍慕惶娑,也不?huì)因?yàn)闀r(shí)空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。

  倡議人:xxX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  聯(lián)合國(guó)教科文組織從起把月日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱(chēng)“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累,但就目前來(lái)講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的.原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!彼鼘(duì)積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

  我校根據(jù)課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量有限滿(mǎn)足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求,希望激朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一同目標(biāo),希望激在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi),在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

世界讀書(shū)日倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。

  為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性,為了更多的人讀更多更好的書(shū),我校發(fā)起以下倡議:

  我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的'好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū),時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,古人讀書(shū)提倡三余,今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū),要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增,但日有所長(zhǎng)。

  我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀一本文學(xué)名著,每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中汲取的東西。

  同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)為伴,營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè)趣。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  xx

  xx年x月x日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  今天,就在今天,我們不停的趕路,不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢(qián),追逐著名利,追逐著玄機(jī)……我們不停的歡喜又不停的悲傷,不斷地失去又不斷的'追逐在車(chē)水馬龍聲相喧囂的世界里,我們變得淺浮、庸俗、無(wú)知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒(méi)有時(shí)間,靜靜地坐在窗前欣賞人生,閱讀生命?

  我們迷茫,我們彷徨,我們無(wú)所適從我們思考,我們審視,我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后,落日黃昏,一杯香茗,一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議:告訴你的親友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)在這一天,邀三五同好,走進(jìn)圖書(shū)館,借閱一本書(shū),開(kāi)始閱讀在這一天,走進(jìn)書(shū)店,給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她(他)最喜愛(ài)的書(shū)在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天,對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一座城市的風(fēng)景與文化”

  讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記。4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!我們深知:讀書(shū),不止在讀書(shū)日。

  倡議人:

  日期:

世界讀書(shū)日倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū),開(kāi)展豐富多彩的慶典活動(dòng)。

  讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話(huà)。讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

  世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的.。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

  四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

  圖書(shū)館工會(huì)宣傳部

  20xx年4月20日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)9

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在書(shū)的海洋里遨游,會(huì)使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),無(wú)論你們是什么人,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的.文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書(shū)香氛圍中我們掌握知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們一生受用于這種偉大的習(xí)慣。

世界讀書(shū)日倡議書(shū)10

親愛(ài)的青少年讀者朋友們:

  時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的.閱讀能力,養(yǎng)成良好

  的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。”開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

  期待您的參與!

  倡議人:xxx

  日期:xxxx

世界讀書(shū)日倡議書(shū)11

  我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)兒——“隱身”串門(mén)。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén),翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室;而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對(duì)質(zhì)。不問(wèn)我們要拜見(jiàn)的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外,不問(wèn)他屬于現(xiàn)代古代,不問(wèn)他什么專(zhuān)業(yè),不問(wèn)他講正經(jīng)大道理或聊天說(shuō)笑,卻可以挨近前去聽(tīng)了足夠!凑(huà)不投機(jī)或言不入耳,不妨抽身退場(chǎng),甚至砰一下推上大門(mén)——就是說(shuō),啪地合上書(shū)面——誰(shuí)也不會(huì)嗔怪”。

  如果說(shuō)讀書(shū)之樂(lè),竊以為,這就是了。

  今年四月二十三日,是第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”,雖說(shuō)讀書(shū)倒不一定非得要挑日子,借此機(jī)會(huì),xx圖書(shū)館仍愿意誠(chéng)摯倡議:

  四月二十三日,告訴親友,今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同分享讀書(shū)之樂(lè)。

  四月二十三日,放下手機(jī),走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自己喜愛(ài)的書(shū),打開(kāi)來(lái),讀下去。

  四月二十三日,向您身邊的'親人、朋友、同事、同學(xué),推薦一本好書(shū)。

  四月二十三日,開(kāi)始讓閱讀成為一種習(xí)慣,不要再拿忙當(dāng)借口,每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。

  期待您的參與!

  xx圖書(shū)館

世界讀書(shū)日倡議書(shū)12

  春天,注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。

  1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日!笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣,享受讀書(shū)之美,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà),明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀》中說(shuō):“讀書(shū)以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過(guò)一本好書(shū),像交了一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!睘榇耍诘谑藗(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂(lè),共建書(shū)香校園。

  讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書(shū),幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書(shū)籍,也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū),讀哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書(shū)鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用!眹(guó)家的.富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨。“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本!迸c書(shū)為友,熱愛(ài)閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來(lái),營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

  圖書(shū)館

  校團(tuán)委

  20xx年4月**日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)13

  在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。

  如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

  一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。

  回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的'情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

  讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

  一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。

  因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

  親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議:

  在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或xx繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”

  全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!

  xx圖書(shū)館

  20xx年4月xx日

世界讀書(shū)日倡議書(shū)14

  時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。”開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的'美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一

  個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

世界讀書(shū)日倡議書(shū)15

  說(shuō)到書(shū),我們肯定有很多想要說(shuō)的,在寫(xiě)關(guān)于書(shū)的作文時(shí),我們可以詳細(xì)的介紹自己所度過(guò)的一個(gè)本,或是講一講自己讀書(shū)的一些經(jīng)歷,或是自己從書(shū)中所體會(huì)到的情感,這是很好的寫(xiě)作方向。接下來(lái)我們就來(lái)看看是怎么寫(xiě)的吧。

  一,讀書(shū)的好處

  “一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣。“書(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū),也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

  第一次接觸書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣,書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書(shū)柜跑去,拿出我心愛(ài)的書(shū),津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書(shū)中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書(shū)像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的`書(shū)越來(lái)越多,積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以,看書(shū)給我?guī)?lái)了很多好處。

  有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過(guò)與練習(xí)過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天,當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí),我感到十分的高興與自豪。

  書(shū),像一個(gè)茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū),也是一個(gè)良師益友,教會(huì)了我許多知識(shí)。

  書(shū),以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

  二,我愛(ài)讀書(shū)

  在我記得書(shū)柜里,堆滿(mǎn)了老多老多書(shū),這些書(shū)有小說(shuō),有科幻書(shū),還有作文書(shū),我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)是我的益友,在我寂寞時(shí)來(lái)陪我聊天。一天,我一個(gè)人在家,感到無(wú)聊,于是就想到了爸爸剛給我買(mǎi)的書(shū)《三國(guó)演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非?鞓(lè),我也明白了一個(gè)道理:只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

  書(shū)是我的精神食糧,在我饑餓時(shí)帶來(lái)飽感。有一天,我一早起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看著看著,我就覺(jué)得有點(diǎn)疲憊,于是關(guān)了電視去看書(shū),不一會(huì)兒,感到精神抖擻。這時(shí),我想起一句話(huà):?糧食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的事靈魂。?

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽(tīng)過(guò)這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開(kāi)始成績(jī)平平,在初中是酷愛(ài)讀書(shū),又勤奮好學(xué),現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

  書(shū)被人們稱(chēng)為文明的長(zhǎng)生果。有的人由于家境貧窮,上不起學(xué),不識(shí)字成了重大的麻煩之一;有的人就后來(lái)買(mǎi)書(shū)自學(xué),現(xiàn)在也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。

  俗話(huà)說(shuō):“知識(shí)就是力量的源泉!笔前。R(shí)就是力量,只有我們擁有知識(shí),那力量就會(huì)多一層鞏固。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),才會(huì)對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)更有利。

  三,我最喜歡的一本書(shū)

  你媽說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書(shū)是人類(lèi)的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話(huà)的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。

  你的房間里有許多我喜歡看的書(shū),有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話(huà)》我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《日別》。這本書(shū)里有很多有趣的童話(huà)故事。

  我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說(shuō):“我會(huì)用東西賠償!弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō):“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了!苯Y(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。

  關(guān)于書(shū)的作文是有很多可以寫(xiě)的內(nèi)容的,但是我們不能太過(guò)繁瑣,著重對(duì)一本書(shū)的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣,大家可以寫(xiě)一些自己在讀書(shū)的時(shí)候的一些感悟,結(jié)合生活中的故事,這都是非常有價(jià)值的內(nèi)容。希望大家可以寫(xiě)出一篇好的作文。

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  日期:年 月 日

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