關(guān)于節(jié)約用電的倡議書(shū)(通用5篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)約用電的倡議書(shū)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約用電的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到節(jié)約用電這四個(gè)字,在電視上也經(jīng)常能夠看到節(jié)約用電的廣告。父母和老師也經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō)讓我們節(jié)約用電,但我想有很多的同學(xué)是沒(méi)有做到的。我想同學(xué)們應(yīng)該也在課堂上學(xué)到過(guò),發(fā)電的方式是有很多種的,比如風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電等,但很多發(fā)電的方式都是需要通過(guò)使用另外一種資源才能夠產(chǎn)生電,但在這個(gè)過(guò)程中也伴隨著環(huán)境的污染。
雖然現(xiàn)在環(huán)保發(fā)電的設(shè)備是越來(lái)越多了,但我們?nèi)祟?lèi)生活所需要的電也是越來(lái)越多了的,所以我們是必須節(jié)約用電的。很多同學(xué)是知道要節(jié)約用電的,但能夠做到的同學(xué)是很少的,為了讓同學(xué)們都有節(jié)約用電的意識(shí),為了讓每一位同學(xué)都能夠做到節(jié)約用電,在此我提出如下倡議:
第一,隨手關(guān)燈。在我們離開(kāi)教室的時(shí)候應(yīng)該要隨手關(guān)燈。每次大課間我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操的時(shí)候,很多的班級(jí)都是沒(méi)有關(guān)燈的,這就是一種浪費(fèi)電的現(xiàn)象?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)想就離開(kāi)一小會(huì)不關(guān)燈也沒(méi)事,但若是一整個(gè)學(xué)校都這樣的話,那浪費(fèi)的電的數(shù)量就比較的多了。所以我們應(yīng)該要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣,不僅在學(xué)校要做到節(jié)約用電,在家里也應(yīng)該要做到節(jié)約用電。
第二,盡量少開(kāi)燈。有的同學(xué)在家的時(shí)候經(jīng)常把家里房間的燈打開(kāi)之后不關(guān)掉,這也會(huì)浪費(fèi)很多的電。在沒(méi)有必要開(kāi)燈的房間就應(yīng)該把燈關(guān)掉,在房間里面沒(méi)人的時(shí)候就應(yīng)該要關(guān)燈,白天的時(shí)候除非必要盡量不要開(kāi)燈。學(xué)校白天也開(kāi)燈是為了保護(hù)我們的眼睛,讓我們能夠看清黑板,但同學(xué)們?cè)诩业臅r(shí)候就沒(méi)有必要在白天開(kāi)燈了。
第三,呼吁身邊的人節(jié)約用電。當(dāng)我們自己有了節(jié)約用電的意識(shí)了之后,應(yīng)該要把節(jié)約用電的意識(shí)帶給我們身邊的人,讓我們的家人也一起節(jié)約用電。家里不使用的電器應(yīng)該要馬上關(guān)掉,或者直接把插頭拔掉,在需要用的時(shí)候再打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。我們自己的力量是比較的弱小的,但如果能夠帶動(dòng)更多的人節(jié)約用電,那將會(huì)是一股很大的力量。
我希望同學(xué)們都能夠意識(shí)到節(jié)約用電的重要性,有意識(shí)的去做這件事情,用自己的力量去保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約日益減少的資源。我們也應(yīng)該給我們的家人做好榜樣,一起為社會(huì)的.可持續(xù)發(fā)展努力。
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
節(jié)約用電的倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
不管是炎炎的夏日,還是凌冽的寒冬,在過(guò)去都是十分惡劣的環(huán)境,不僅讓人難以生活,甚至還會(huì)影響我們的安全。但是,隨著科學(xué)的進(jìn)步,我們依靠科學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造出了許多便利的生活電器為我們創(chuàng)造出更加適合的生活環(huán)境。夏天,我們能用空調(diào)吹出習(xí)習(xí)涼風(fēng),即使是最為炎熱的盛夏,我們也能享受到?jīng)鏊奈缢。到了冬天,我們還能用暖爐等電器加熱室內(nèi)的溫度,讓我們不再畏懼寒冷的冬天。生活中,電力可謂是我們最熟悉的能源,我們身邊的電燈、風(fēng)扇以及老師們所使用的多媒體設(shè)備,這些都是離不開(kāi)電的驅(qū)動(dòng)。
但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),這樣常見(jiàn)又經(jīng)常使用的資源,每天究竟要消耗多少?又會(huì)帶來(lái)多少的壓力呢?實(shí)際上,很多同學(xué)可能都沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兩钤陔娏Φ臅r(shí)代,電力給我們的帶來(lái)的幸福生活就好像是理所當(dāng)然的一樣。
但是同學(xué)們,正因?yàn)槲覀兩钤陔娏Φ臅r(shí)代,享受著電力給我們帶來(lái)的幸福生活,所以我們十分依賴電力,因此,消耗電力的量十分巨大,而且經(jīng)常會(huì)引起電力的不足,讓有時(shí)候不得不限電使用。
停止用電,這對(duì)我們而言是難以想象的生活。沒(méi)有大電,我們就沒(méi)有光明,沒(méi)有電,我們就沒(méi)有溫暖或涼爽的環(huán)境。不僅如此,在這個(gè)信息化的社會(huì),我們的支付、出行等等都會(huì)受到十分嚴(yán)重的限制,甚至讓我們的生活不再便利!
為此,我向各位老師和同學(xué)們提出以下倡議:
一、節(jié)約用電
請(qǐng)各位老師和同學(xué)們能做到愛(ài)惜用電,人走燈熄,隨手關(guān)燈和空調(diào),離開(kāi)教室的時(shí)候多多檢查,保證沒(méi)有電器在運(yùn)行。這不僅僅是節(jié)約,也是為了保護(hù)我們的安全,避免因電力產(chǎn)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。
二、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
節(jié)約要在思想上培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)資源的寶貴,明白我們?yōu)槭裁匆?jié)約,應(yīng)該怎樣節(jié)約。當(dāng)明白自己行為帶來(lái)的益處的時(shí)候,我相信大家也會(huì)更有動(dòng)力去完成這件公益的行動(dòng)。
勤儉節(jié)約一直都是我們的民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用電,維持生活的穩(wěn)定更是我們每一個(gè)人的義務(wù),讓我們從身邊的小事做起,共同維護(hù)我們現(xiàn)在美好的生活環(huán)境。我相信,我們未來(lái)的生活環(huán)境一定會(huì)更加美好!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
節(jié)約用電的倡議書(shū)3
廣大人民們:
你們好!
眾所周知,電是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明的象征。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。以北京市為例,今年夏天估計(jì)最高用電負(fù)荷將突破1000萬(wàn)千瓦,而電網(wǎng)供電能力只有830萬(wàn)千瓦,供電形勢(shì)嚴(yán)峻。作為北京市的居民,我們有責(zé)任積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)一步提高節(jié)能節(jié)電意識(shí),在節(jié)約用電、安全用電方面采取有效措施,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。為此,中國(guó)林科院科信所研究部、研究黨支部,向全所黨員、職工發(fā)出“構(gòu)建和諧社會(huì),今夏從節(jié)約用電做起”的倡議,在全所開(kāi)展節(jié)電活動(dòng)、安全用電活動(dòng)。
1.樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理念,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)電的良好習(xí)慣,營(yíng)造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍,帶動(dòng)更多的人自覺(jué)節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)和竅門(mén),推廣使用環(huán)保節(jié)能型產(chǎn)品,做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3.室內(nèi)溫度30℃以下不開(kāi)冷空調(diào);高溫下使用空調(diào)時(shí),注意關(guān)閉門(mén)窗,保持室內(nèi)溫度;合理設(shè)置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)溫度以不低于26℃為宜;減少空調(diào)開(kāi)機(jī)時(shí)間,下班前提前半小時(shí)關(guān)閉;杜絕房間無(wú)人或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
4.減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,午餐之前、下班之前、上班中途外出之前,應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
5.堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”,做到“人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí)不開(kāi)燈”,避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
6.注意高耗能設(shè)備避峰用電,今年夏季用電高峰時(shí)期,盡量少用大功率電器,
7.家中離人時(shí)注意關(guān)好電源,建議使用帶開(kāi)關(guān)的電源插銷(xiāo)板,冰箱建議使用延時(shí)保護(hù)節(jié)能溫控器。
8.發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施毀壞,及時(shí)通知檢修;主動(dòng)制止浪費(fèi)電的行為。
節(jié)約用電、安全用電刻不容緩!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,安全用電,防災(zāi)減災(zāi),共建和諧美好的綠色家園!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
節(jié)約用電的倡議書(shū)4
廣大市民們:
你們好!
隨著氣溫的逐步升高,即將迎來(lái)新一輪的用電高峰。針對(duì)當(dāng)前緊張的用電形勢(shì),漳河總公司供電部門(mén)倡議各單位、各用電客戶了解節(jié)約用電常識(shí),積極參與節(jié)約用電和節(jié)能降耗活動(dòng),齊心協(xié)力,共同應(yīng)對(duì)缺電形勢(shì),保證漳河自供區(qū)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定有序供電。下面介紹節(jié)約用電常識(shí):
。1)使用高效低能耗燈具,用日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低,在走廊和衛(wèi)生間可以安裝小功率的日光燈。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。
(2)高耗能家電,如電熱水器、電炊器具、空調(diào),盡可能不同時(shí)開(kāi)啟,注意使用時(shí)間應(yīng)避開(kāi)用電高峰(18:00—22:00);
(3)空調(diào)溫度設(shè)在26—28℃(冬季定在18℃)為宜,定時(shí)運(yùn)行。勤洗空調(diào)隔塵網(wǎng)(夏冬季每周一次),可省電約20%。
(4)在天氣特別酷熱時(shí),調(diào)高空調(diào)溫度的同時(shí),可搭配電風(fēng)扇使用,涼爽效果加倍。
。5)針對(duì)雷雨天氣容易發(fā)生線路跳閘,提醒大家上班期間定時(shí)存檔,避免發(fā)生數(shù)據(jù)丟失;下班后離開(kāi)辦公室,要養(yǎng)成關(guān)掉電源總開(kāi)關(guān)的習(xí)慣,防止雷雨天氣電器設(shè)備被雷擊損壞。
能源有限、節(jié)電無(wú)限。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,齊心協(xié)力,形成節(jié)約用電、安全用電的良好氛圍,珍惜每一度電,為漳河經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展盡一份力量!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
節(jié)約用電的倡議書(shū)5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,是世界地球日,校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議:
一、節(jié)約用電,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí),愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學(xué)生在1、2、3層上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛(wèi)取鑰匙,開(kāi)燈打掃教室。
六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái),讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
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