精選環(huán)保倡議書(shū)集錦九篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書(shū)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，天是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)是輕輕的，很久沒(méi)有以這樣的心境去打量身邊的校園了，盡管我們每天都在這“三點(diǎn)一線(xiàn)”中生活，生活依舊如故—寧?kù)o安詳，可在沉默中又隱含著難抑的躁動(dòng)，那就是校園隨處可見(jiàn)紙屑、包裝袋等垃圾這不和諧的音符。校園是莘莘學(xué)子在這里耕耘勞作，博得希望的凈土，校園是我們的家園，我們是校園大家庭中的一員，校園的美化需要你、我、她共同呵護(hù)，因此，我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)發(fā)出以下倡議，希望全體同學(xué)從身邊小事做起：
1、每個(gè)班級(jí)放置2個(gè)垃級(jí)桶，分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。
2、當(dāng)天每班的值日生打掃完教室、衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾分類(lèi)，將廢紙與空礦泉水瓶、塑料瓶集中起來(lái)，在晚自修前或午休期間交到敬誠(chéng)樓二樓法制教育室（最右邊）。
3、在日常生活中，請(qǐng)同學(xué)們講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔紙屑、果殼、瓜皮、包裝袋等，把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
4、寄宿生在清理宿舍衛(wèi)生時(shí)，若有廢紙、廢品不賣(mài)或者不用者，請(qǐng)把它清理到法制教室。
籌集起來(lái)的資金，我們準(zhǔn)備用于看望敬老院的老人，或組織一些學(xué)生會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，如果可以的話(huà)，資金充足再捐給家庭有困難的學(xué)生和需要我們幫助的人們。我們想用我們的辛勤勞動(dòng)和汗水，撒播春的氣息。
請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與環(huán)保小行動(dòng)，踴躍報(bào)名參加環(huán)保衛(wèi)隊(duì)成為一個(gè)有責(zé)任感的新時(shí)代中學(xué)生，為美麗的八中維持一份清潔與舒適，為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好條件，為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而努力！
溪安八中環(huán)保衛(wèi)隊(duì)
警示語(yǔ)：
善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
不積小流，無(wú)以成江海。數(shù)目觸目驚心！
1個(gè)空礦泉水瓶?jī)r(jià)值0.1元×每天有1500人上交×30天=4500元
1斤廢紙價(jià)值0.6元×每班每天有上交1斤×30天×60班=1080元
我們需要你們的參與，
我們需要你們的熱情，
我們需要你們的愛(ài)心！
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
各位家長(zhǎng)：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要每個(gè)家庭的積極參與。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不僅能減少家庭開(kāi)支，也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，更能造福于子孫后代。為此，我們五（4）中隊(duì)向大家發(fā)出倡議：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，努力做到：
1、開(kāi)展家庭節(jié)能行動(dòng)，節(jié)約每一度電。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣；科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天20℃，夏天26℃。
2、開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng)，節(jié)約每一滴水。自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用。
3、減少紙張浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
4、循環(huán)利用可再生資源，節(jié)約每一份資源。自覺(jué)做到少用或不用一次性消費(fèi)品（如一次性餐具、塑料袋等），垃圾分類(lèi)不亂扔，布袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做節(jié)約型家庭，用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣；讓節(jié)約的意識(shí)滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺(jué)選擇；讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信，在全體家庭的共同努力下，我們的家園將會(huì)更加美好。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌眨覀兒吞@可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
近幾年來(lái)，地震、海嘯、旱災(zāi)······這些自然災(zāi)害一一向地球母親襲來(lái)，人們終于把保護(hù)地球環(huán)境視為焦點(diǎn)了。隨著世界溫度的升高，冰川也開(kāi)始慢慢融化，旱災(zāi)讓我們的土地寸草不生，又有許多地區(qū)被列入了嚴(yán)重缺水的名單······
當(dāng)人們?yōu)檫@些災(zāi)難感到恐懼時(shí)，你們是否想過(guò)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀冏约喊�！隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，許多人也紛紛過(guò)上了小康生活�？墒沁^(guò)上小康生活后，他們便不再節(jié)約，比如電腦就算不用了也不會(huì)關(guān)。有人問(wèn)他為什么，他會(huì)說(shuō)：“這次關(guān)了，待會(huì)兒又要重新開(kāi)電腦，真麻煩！” ······
其實(shí)，浪費(fèi)，就是在那些人所說(shuō)的“麻煩”中產(chǎn)生的。
錢(qián)，在許多人的眼中可是排在他們生命中需要的東西的首位。他們寧愿地球上多一片沙漠，也要在自己的“小金庫(kù)”里多加一筆“財(cái)富”。他們?yōu)榱隋X(qián)，把一片片茂盛的樹(shù)林踏為平地。當(dāng)他們得意洋洋地?cái)?shù)著自己手中的鈔票時(shí)，森林里的那些小動(dòng)物卻在著急地尋找著它們的家園。為了錢(qián)，他們不惜殘害珍惜動(dòng)物的生命，讓許多動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)······
擦亮你的眼睛看看現(xiàn)在的世界吧，你還會(huì)那樣胡作非為嗎？難道未來(lái)的人類(lèi)真的要離開(kāi)這個(gè)我們已經(jīng)生活了千百年的美麗星球，再去別的行星上尋找我們的“美好家園”嗎？難道就沒(méi)有辦法讓地球恢復(fù)以往的“青春”嗎？有，那就是再讓每個(gè)人都擦亮自己的眼睛看看世界吧！我們一定能從中找到辦法，并付出行動(dòng)，一起來(lái)拯救地球！
雖然我們的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞，但只要我們馬上行動(dòng)起來(lái)，就一定能改善過(guò)來(lái)。就像3月27日晚大家所關(guān)注的全球熄燈一小時(shí)，就是要號(hào)召大家節(jié)約能源，進(jìn)入“低碳”。什么叫低碳呢？所謂低碳，就是指較低的溫室氣體的排放。而低碳生活，就是指日常工作和休息時(shí)所消耗的能量要減少，從而減低二氧化碳的排放。只有這樣，我們的大氣才會(huì)減少污染，我們的自然資源才會(huì)減少浪費(fèi)，我們的生存環(huán)境山才會(huì)常青，水才會(huì)常綠，我們的地球才會(huì)減少自然災(zāi)害的發(fā)生。 由此可見(jiàn)，提倡低碳生活，是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任！
如何做到呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
第一，我們以前都是用水龍頭沖水洗臉，現(xiàn)在就可以改成洗臉盆洗，這樣既省水，又可以把洗過(guò)臉的水二次利用，用來(lái)洗腳，或者拖地，或者沖廁所等等。
第二，家里的裝飾性的燈泡太多，我們不用把它們?nèi)看蜷_(kāi)。只要亮度足夠，只開(kāi)一盞就可以。而且還可以把普通燈泡換成節(jié)能燈管，這樣既亮又省電。
第三，家里蒸的、燉的盡量用高壓鍋。這樣既省時(shí)，又省煤氣。
第四，叫爸爸媽媽盡量少開(kāi)車(chē)。坐公交車(chē)或騎自行車(chē)，既節(jié)約能源，還能鍛煉身體呢。
其實(shí)生活中可以節(jié)約的太多了。你只要稍微改變一下以前的習(xí)慣，就能為保護(hù)地球做出很大的貢獻(xiàn)！現(xiàn)在開(kāi)始流行著一句話(huà)：“今天你低碳了嗎？”為了我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)平安、美好的家園，我提議大家天天低碳！
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是育英學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，我叫劉子瑩。地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的�！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥�，再移居到別的`星球去住。
我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大，現(xiàn)在在長(zhǎng)沙處處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好？
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越糟糕。人類(lèi)��！當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí)，是否想過(guò)自己正在破壞自己生活，居住的地球？
人類(lèi)，改正這損人不利己的習(xí)慣吧！用行動(dòng)保護(hù)地球！不要亂砍亂伐了！不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類(lèi)對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞啊！
恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)份陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)�！币簿褪钦f(shuō)，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類(lèi)自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶(hù)曉的話(huà)，為什么人類(lèi)還不醒悟呢？
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球，從身邊做起，愛(ài)護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好！
謝謝！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
歷城中學(xué)全體同學(xué)：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔，為了培養(yǎng)我們青少年勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，歷城中學(xué)大隊(duì)部提出倡議，倡議從10月開(kāi)始在全校各中隊(duì)開(kāi)展“飲料瓶與廢紙回收”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)節(jié)約習(xí)慣，能給班集體帶來(lái)收益和給班級(jí)、學(xué)校帶來(lái)環(huán)境整潔美麗的好處。
倡議少先隊(duì)員們做到以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺(jué)培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
2、飲料瓶回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)回收箱或袋，一個(gè)裝廢紙， 一個(gè)裝飲料瓶。由勞動(dòng)委員和生活委員作為活動(dòng)的班級(jí)負(fù)責(zé)員。
3、班級(jí)里推薦兩名環(huán)保衛(wèi)士。負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。
4、學(xué)校每雙周周五下午組織一次回收，回收時(shí)，各班安排好專(zhuān)人按時(shí)到團(tuán)隊(duì)室送交。學(xué)校大隊(duì)部將聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的廢品收購(gòu)人員到學(xué)校收購(gòu)，少先大隊(duì)按班級(jí)做好記錄，回收的錢(qián)歸各中隊(duì)所有，作為各中隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
5、各中隊(duì)要安排1名責(zé)任心較強(qiáng)的隊(duì)員，管理好本中隊(duì)的回收資金，并做好資金的收支記錄。
6、 本學(xué)期末少先大隊(duì)評(píng)出“環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)”、“環(huán)保先進(jìn)隊(duì)員”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，我們大隊(duì)部再次發(fā)出倡議，希望每個(gè)少先隊(duì)員從我做起，保護(hù)我們的美麗校園！
歷城中學(xué)大隊(duì)部
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
綠樹(shù)成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境�？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧；操場(chǎng)上，飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬；衛(wèi)生間，有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹；水龍頭下，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去……
因此，學(xué)校在6月開(kāi)展校園環(huán)�；顒�(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1。節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2。節(jié)約用電：做到光線(xiàn)不足及時(shí)開(kāi)燈，光線(xiàn)充足不要開(kāi)燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3。節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。
4。減少?gòu)U物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。
5。生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6。愛(ài)惜物品：愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7。講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴(lài)于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來(lái)，我們的后代，才能更加美好！
倡議人：xxx
年月日
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
公眾的朋友：
廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的；鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等；鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人體癱瘓；而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。
若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，慘出的重金屬可能污染地下水和土壤，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。
電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我們生活和工作的每一個(gè)角落。
我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，目前年產(chǎn)量達(dá)140億枚，占世界產(chǎn)量1/3。
如果以全國(guó)約3。6億個(gè)家庭，每戶(hù)每年用10枚計(jì)，消費(fèi)量已是36億。
若加上集團(tuán)消費(fèi)，每年"涌現(xiàn)"上百億枚廢舊電池當(dāng)不在話(huà)下。
這些電池若未得到妥善處理，將直接或間接地危害人們的身體健康。
實(shí)施并倡導(dǎo)廢舊電池分類(lèi)收集活動(dòng)為越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)，并得到越來(lái)越多的重視、支持和參與。
從我做起，從身邊每一件小事做起，是我們的座右銘。
關(guān)愛(ài)身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類(lèi)回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明 。
這兩日中午，利用班會(huì)課，進(jìn)行了環(huán)保教育，這兩天請(qǐng)您與孩子一起整理家中的廢舊電池，帶到學(xué)校丟入校門(mén)口的“廢電池回收箱”內(nèi)。
這項(xiàng)活動(dòng)將長(zhǎng)期在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展。
謝謝！
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
廣大市民朋友：
首先，感謝您關(guān)注我們武寧縣志愿者協(xié)會(huì)的環(huán)保日公益活動(dòng)！
武寧城市建設(shè)正在高速發(fā)展，近十幾年來(lái)，武寧先后榮獲了國(guó)家生態(tài)示范區(qū)、國(guó)家衛(wèi)生縣城、國(guó)家文明縣城等榮譽(yù)。身邊變化大家都深有體會(huì)，很多人會(huì)感嘆：武寧更衛(wèi)生了，武寧更美了！
但是，武寧的城市管理還相對(duì)落后，還有很多不文明、不衛(wèi)生、不環(huán)保的行為正在破壞我們美好的家園！如：樓道里印滿(mǎn)了“急開(kāi)鎖”“修下水道”等，早餐店、酒店里的一次性劣質(zhì)白色塑料袋、不可降解的快餐盒不斷地在產(chǎn)生“白色污染”，大量使用的一次筷子，隨地吐痰、隨手亂扔垃圾的等等陋習(xí)屢見(jiàn)不鮮……
相信每一位市民都不會(huì)目視自己身邊的環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷！我們向大家提出以下倡議：
1、遏制城市“牛皮癬”，敢于對(duì)亂張亂貼的行為說(shuō)“不”。
2、拒絕使用一次性筷子。
3、拒絕使用一次性塑料袋。
4、拒絕使用不可降解的快餐盒。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣--不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。
6、愛(ài)護(hù)一草一木--做綠色環(huán)保使者。
7、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)--奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
武寧縣志愿者協(xié)會(huì)
20xx年6月3日
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