小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書三篇
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做甘于奉獻的人！下面是小編準備的小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書，歡迎閱讀。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
全體同學(xué)們：大家好！
xx年我國南方部分省市發(fā)生的罕見的冰雪災(zāi)害、“5.12”汶川特大地震災(zāi)害中涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物的事跡無不感動我們每位同學(xué)。今天我再為大家介紹一個人，此人的事跡大家耳熟能詳，他的精神激勵著一代又一代人，他就是——雷鋒。
從心里敬重雷鋒，因為“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。今天，新時期的雷鋒精神對我們新一代的莘莘學(xué)子提出了新的要求，為雷鋒精神注入了新的活力，賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學(xué)習(xí)，就要做一個有理想的人，把對個人成長的追求融入到全面建設(shè)小康社會的奮斗中去，融入到建設(shè)中國特色社會主義的實踐中去，讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟，順應(yīng)時代的要求，更加廣泛深入地開展學(xué)雷鋒活動，在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神永放光芒。
深入開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和繼承雷鋒精神，積極投身到公益勞動和校園建設(shè)中，通過親身實踐，不斷加深雷鋒精神的認識，從而使學(xué)雷鋒成為青少年的一種自覺行動，努力做全心全意為人民服務(wù)的新時代公民。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小時做起，愛國守法，明理誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)和諧校園。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學(xué)習(xí)，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。
象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，樹立正確的人生觀和世界觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
四、發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
一年之季在于春，20xx年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽，從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧！全體同學(xué)們，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)雷鋒活動中去，時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！
同學(xué)們，雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒同志、弘揚雷鋒精神。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
親愛的.同學(xué)們：
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學(xué)生，在此，我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學(xué)生們，師專一附小的全體學(xué)生們！
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”
為進一步加強學(xué)生的品德教育，以實際行動響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，興國三小在少先隊大隊部的牽頭帶動下，充分發(fā)動宣傳，廣泛深入地開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明學(xué)生”活動，將“學(xué)雷鋒”活動與貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》活動結(jié)合起來，要求教師自覺地將道德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合起來，形成高尚的師風(fēng)、師德；學(xué)生以認真遵守好中學(xué)生日常行為規(guī)范等紀律要求為己責，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
開展學(xué)雷鋒系列活動，在該校已不是三月的特有活動，而是作為一種制度、一種習(xí)慣在廣大師生心中扎下了根。這對進一步提升我校師生的文明程度，促進我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步提高，為我校爭創(chuàng)文明單位等工作的順利進行都具有十分重要的意義。
在活動中，各班通過開展學(xué)雷鋒義務(wù)勞動，召開主題班會，深入社區(qū)，走進敬老院等多種形式學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神，要求每位學(xué)生都能認真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現(xiàn)自我。
通過開展學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
【小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書三篇】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒小學(xué)生黑板報09-14
小學(xué)生學(xué)雷鋒黑板報設(shè)計12-19
學(xué)雷鋒小學(xué)生手抄報03-06
小學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)黑板報的資料09-14
關(guān)于學(xué)雷鋒的小學(xué)生演講稿怎么寫12-08
小學(xué)生倡議書(15篇)12-20