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小學生環(huán)保倡議書

時間:2020-11-06 13:34:14 倡議書 我要投稿

小學生環(huán)保倡議書2016

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小學生環(huán)保倡議書2016

  小學生環(huán)保倡議書2016一

  親愛的同學們:

  地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現(xiàn)在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源,減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

  (3)節(jié)約用電,及時關燈,少用空調(diào),不浪費電。

  (4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。

  (5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。

  2、綠色消費,環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

  小學生環(huán)保倡議書2016二

  尊敬的校長:

  您好!

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多。有的時候垃圾桶內(nèi)是干凈的,沒有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同學把垃圾插進排水道里;有的'同學們把垃圾隨手一扔就了事了,過一會就有很多螞蟻、蒼蠅在附近游蕩,實在讓人看不下去。

  這一景象對于我們校園環(huán)境有很大的影響。如果讓別人見了就會說我們學校是一座大垃圾場。所以我建議:

  1、在校園多設置一些垃圾箱,最好是分類垃圾桶,可以讓同學們知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。

  2、多種樹,讓樹來吸收被污染的空氣。因為只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。凈化空氣,所以要多多種樹。

  3、建議讓倒垃圾的環(huán)保工作人員在早上,我們還未到校時,就把它倒了。因為有很多人都說,倒垃圾的時候已經(jīng)裝不下,所以我們只好扔在地上。

  尊敬的校長,請采用我的方法讓同學們行動起來吧!讓我們的校園變得更干凈、更美好起來吧!

  倡議人:

  2016年9月28日

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