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紀(jì)念南京大屠殺80周年主題班會(huì)
篇一
紀(jì)念南京大屠殺80周年主題班會(huì)
地點(diǎn)：xxx小教室。
主持人：班主任 、班長。
活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。
活動(dòng)程序及形式：①班長主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
出示數(shù)字300000，學(xué)生說說這個(gè)數(shù)字的理解。這是一個(gè)龐大的數(shù)字。在1937年12月13日， 日本軍國主義在南京進(jìn)行大規(guī)模屠殺，在大屠殺中有至30多萬以上中國平民被日軍殺害。這是一個(gè)多么慘絕人寰的事件。
二、對(duì)比照片，激發(fā)愛國熱情。
學(xué)生觀看南京大屠殺的相關(guān)影像資料，對(duì)比今天的幸福生活，小組討論：看完照片你想說什么?
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。紀(jì)念南京大屠殺的作文三、珍惜幸福生活，努力回報(bào)祖國。
小組討論：我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血換來的，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
三、小組談?wù)摚何覀儜?yīng)該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情?
四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國�，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國熱情呢?
我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)�？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會(huì)說，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢?
四、交流拓展。
有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感。 同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
是的，就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。
有的同學(xué)說：愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么?愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
五、班主任總結(jié)發(fā)言：
同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報(bào)國?出了這道校墻，同學(xué)們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮?
中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會(huì)由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗吧?
六、同學(xué)們齊聲唱國歌。
七、主持人宣布：
我們這次的愛國主義教育主題班會(huì)在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)及老師參與。
篇二
紀(jì)念南京大屠殺80周年主題班會(huì)
歷史背景
南京大屠殺指第二次世界大戰(zhàn)期 間，侵華日軍于1937年12月13日 攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū) 及郊區(qū)對(duì)中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長 達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、 等戰(zhàn)爭罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié) 束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事 法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20 萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘 被日軍殺害，南京城的三分之一被 日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說 紛紜，但有部分人卻試圖抹殺事實(shí)。
事件經(jīng)過
進(jìn)城兵力約50000，執(zhí)行軍紀(jì)維持的憲兵 卻僅有17人的日軍除了個(gè)別地或小規(guī)模地 對(duì)南京居民隨時(shí)隨地任意殺戮之外，還對(duì) 中國人，特別是解除了武裝的軍警人員進(jìn) 行若干次大規(guī)模的“集體屠殺”。大規(guī)糢 屠殺方法有機(jī)槍射殺、集體活埋等，手段 極其殘忍。
12月15日(日軍占領(lǐng)第3天)：已放下武器的中國軍 警人員3000余人被集體解赴漢中門外用機(jī)槍密集掃射， 多當(dāng)場遇難。負(fù)傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。夜， 解往魚雷營的中國平民及已解除武裝的中國軍人9000余 人被日軍屠殺。又在寶塔橋一帶屠殺3萬余人。在中山北 路防空壕附近槍殺200人。
12月16日(日軍占領(lǐng)第4天)：位于南京安全區(qū)內(nèi)的 華僑招待所中躲避的中國男女難民5000余人被日軍集體 押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機(jī)槍射殺后， 棄尸于長江以毀尸滅跡。5000多人中僅白增榮、梁廷芳 二人于中彈負(fù)傷后泅至對(duì)岸，得免于死。日軍在四條巷屠 殺400余人，在陰陽營屠殺100多人。
12月17日(日軍占領(lǐng)第5天)：中國平民3000余人 被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼 院避難的400余中國難民被集體射殺。 12月18日(日軍占領(lǐng)的第6天)夜，下關(guān)草鞋峽。 日軍將從南京城內(nèi)逃出被拘囚于幕府山的的中國難民男 女老幼共57418人此次屠殺僅有伍長德一人被焚未死， 得以逃生。大方巷難民區(qū)內(nèi)日軍射殺4000余人。
殺人競賽
1937年12月13日，《東京日日新聞》(即現(xiàn)在《每日新 聞》)報(bào)道兩名日本軍官的“殺人競賽”。日軍第十六師 團(tuán)中島部隊(duì)兩個(gè)少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵(lì) 下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時(shí)，誰先殺 滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了 89人 野田毅殺了78人，因皆未滿100，“競賽”繼續(xù)進(jìn)行。12 月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。 野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰 先達(dá)到殺100人之?dāng)?shù)，決定這次比賽不分勝負(fù)，重新比賽誰 殺滿150名中國人。這些暴行都一直在報(bào)紙上圖文
并茂連載 被稱為“皇軍的英雄”。日本投降后，這兩個(gè)戰(zhàn)犯終以在 作戰(zhàn)期間，共同連續(xù)屠殺俘虜及非戰(zhàn)中人員“實(shí)為人類蟊 賊，文明公敵”的罪名在南京執(zhí)行槍決。
為了紀(jì)念這場震驚世界的慘案，1985年，南京 人民在當(dāng)年日軍集體屠殺中國人的現(xiàn)場遺址之一 的江東門建立了一座侵華日軍南京大屠殺遇難同 胞紀(jì)念館，并在展廳陳列了大量的資料、文獻(xiàn)、 圖表、照片和實(shí)物，揭示了侵華日軍占領(lǐng)南京后 的種種暴行。此外，還在其他屠殺現(xiàn)場如燕子磯、 草鞋峽、中山碼頭、漢中門等遺址及遇難同胞尸 骨叢葬地中華門外等處，建立了15塊紀(jì)念碑。 12月13日上午10點(diǎn)，凄厲的警報(bào)聲響徹南京 城上空。中央和國家有關(guān)部門、省市的各界代表， 駐寧部隊(duì)代表，以及專程來寧的外國友好人士， 在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場 行“悼念侵華日軍南京大屠殺30萬同胞遇難70周 年暨紀(jì)念館擴(kuò)建工程竣工儀式”。
“南京大屠殺并不存在，一切都是正常的戰(zhàn)爭傷亡�！� ——日方辯解
中國第二歷史檔案館在整理檔案時(shí)發(fā)現(xiàn)：南京 大屠殺發(fā)生后，國民政府即公開進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)，，全 方位開展了揭露日軍南京大屠殺真相的行動(dòng)。其中， 1938年初春秘密派遣人員赴日揭露南京大屠殺真相， 是二次大戰(zhàn)中絕無僅有的在敵國首都宣傳的范例。這不 僅僅是將一段被埋沒的歷史事實(shí)披露于世，而且有力駁 斥了日本右翼勢力所叫囂的謬論。政府當(dāng)時(shí)派員赴 日本東京揭露南京大屠殺真相，不僅是一次在敵對(duì)國首 都揭露真相的行動(dòng)，還是一次受害國政府和人民對(duì)日軍 暴行的一次近距離的最直接的抗議和呼吁
相關(guān)問題
裕仁天王是富有現(xiàn)代知識(shí)的人，在未 繼位前，曾漫游歐洲，特別向往英國社會(huì) 及皇族，應(yīng)該了解近代英國標(biāo)榜的人道主 義和國際公法的存在;也無須重溫日本為 簽字國之一的1899年海牙第二公約和 1929年的日內(nèi)瓦陸戰(zhàn)公約。裕仁天王 和普通日本人都會(huì)明了對(duì)放下武器的俘虜 和非戰(zhàn)斗人員是應(yīng)該予以保護(hù)，絕對(duì)不可 殺戮的。否則，日本政府及軍部為什么一 直對(duì)日本人民隱瞞“南京大屠殺”呢?
請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的感受
我們可以寬恕，但是不容許對(duì)歷史的掩 蓋和歪曲，只有尊重歷史、以史為鑒，才能更加珍惜和平，才能得到世界各國人民 的尊敬。 告訴全世界對(duì)于這段歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì) 忘記，我們?cè)诮裉爝@個(gè)值得紀(jì)念的日子，勿忘國恥!!!
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