防災(zāi)減災(zāi)日主題班會

時間：2024-12-16 09:46:13 主題班會我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)日主題班會

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？以下是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)日主題班會，希望對大家有所幫助。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇1

　　活動目的：

　　1、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳，全面提高防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園。

　　2、用表演等形式鞏固學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)、守護生命的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生自護和救護的能力。

　　3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　活動形式：小品、快板、知識問答、等。

　　活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料，編導(dǎo)小品，制作準(zhǔn)備道具，節(jié)目排演。

　　活動過程：

　　主持人：嚴依婷(甲)白文卓(乙)

　　一、活動開始

　　甲：四(一)中隊“防災(zāi)減災(zāi)、守護生命”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始。

　　二、回憶汶川

　　1、向汶川地震遇難者致哀。

　　甲：明天是一個特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年紀念日了。汶川大地震，其重創(chuàng)生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷的劫難。

　　乙：今天我們的主題班會一開始，讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的'力量!

　　甲：請同學(xué)們立正，向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

　　2、詩朗誦《生死不離》

　　甲：汶川大地震留著我們的感動太多太多了，下面請聽詩朗誦《生死不離》，讓我們重溫那震憾人心的感動!詩朗誦《生死不離》，表演者：高夢欣等

　　生死不離，你的夢落在哪里。

　　想著生活繼續(xù)，天空失去美麗，你卻等待明天站起。

　　無論你在哪里，我都要找到你。

　　血脈能創(chuàng)造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里。

　　生死不離，我數(shù)著分秒等待你消息。

　　相信生命不息，我看不到你，你卻牽掛在我心里。

　　無論你在哪里，我都要找到你。

　　血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離，全世界都被沉寂，痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。

　　無論你在哪里，我都要找到你。

　　血脈能創(chuàng)造奇跡，你一絲的希望是我全部的動力。

　　三、減災(zāi)防災(zāi)守護生命

　　乙：汶川大地震留給我們的思索太多太多了，生命如花一樣美麗，但生命又是如此脆弱!

　　甲：如何珍愛生命，如何防災(zāi)減災(zāi)，如何創(chuàng)建安全校園，這是我們大家都要思考的問題。

　　乙：是的，提高安全防范意識，消除身邊的不安全隱患，是我們?yōu)樯系谋ｋU。通過交通安全、消防安全知識的學(xué)習(xí)，加強防災(zāi)減災(zāi)的演練，讓我們用安全來捍衛(wèi)我們的生命。

　　1、欣賞小品《踢球》

　　甲：下邊讓我們看一個小品《踢球》，它將告訴我們：生活中經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。

　　小品《踢球》，表演者：杜宇斌杜書浩

　　杜宇斌(A)杜書浩(B)

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的?

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

　　B：現(xiàn)在?

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

　　A：看球!(球被踢到公路中間)

　　B：怎么辦?我的球……

　　A：沒關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著。(同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

　　甲：為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!

　　2、交通手勢演示

　　乙：交通安全如此重要，那我們可得牢記交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。你瞧，咱們班的小交警們出場了，他們將為我們進行交通手勢演示，大家可得牢記了。

　　小交警交通手勢演示,表演者：杜冰等

　　3、安全知識競賽

　　甲：提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建安全校園。我們要切實提高自己的安全意識，提高風(fēng)險防范能力。下面我們進行一下安全知識小競賽。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇2

　　我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野，促進愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

　　一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，

　　充分整合學(xué)�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

　　二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　由校長親自負責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的'認識，深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

　　三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。

　　課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災(zāi)知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災(zāi)知識，增強師生防震減災(zāi)意識。

　　除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇3

　　一、活動目的

　　1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)常識。

　　2、使學(xué)生掌握一些遇到臺風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應(yīng)變能力。

　　二、活動地點:一6教室

　　三、教育重點:學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

　　四、班會流程:

　　林盈、明聰主持

　　開場白：

　　古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。面對自然災(zāi)害，你知道如何進行有效的自救嗎?

　　第一環(huán)節(jié)、臺風(fēng)中的自救

　　1、敖翔、雷曉星表演臺風(fēng)自救:

　　2、大家認真觀察表演后討論:林盈總結(jié)

　　(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

　　(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

　　伴隨著臺風(fēng)帶來充足的雨水的同時，臺風(fēng)也總會造成各種破壞，由于它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴重的自然災(zāi)害之一。

　　臺風(fēng)到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)游玩，不能在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風(fēng)面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn)，順風(fēng)時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話、110、119等)求救。

　　臺風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中，保持鎮(zhèn)定是最重要的.，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉?xí)r咬緊牙關(guān)，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩(wěn)住身體，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過后一面踩水前游，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。

　　第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救

　　學(xué)習(xí)防洪水的知識的情景表演:

　　1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。

　　2、大家認真討論觀察表演后討論:

　　a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電話求救?

　　暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人。

　　當(dāng)受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。

　　如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

　　第三環(huán)節(jié)、地震中的自救

　　1、學(xué)習(xí)地震知識的情景表演:

　　(1)王成、楊龍代表表演:

　　(2)大家認真觀察表演后討論:

　　(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?

　　(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應(yīng)該怎么辦?

　　突然發(fā)生地震，如果我們在房內(nèi)，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

　　五、鞏固總結(jié)發(fā)表本節(jié)班會課的感想

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇4

　　為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”在教育宣傳活動中，通過學(xué)習(xí)和實踐，全體師生有效提高了學(xué)校的預(yù)防和控制能力，顯著提高了全體師生的應(yīng)急知識和自救能力。活動總結(jié)如下：

　　一、為確�；顒拥捻樌行ЫM織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求和目標(biāo)，制定了《學(xué)�！贰胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動計劃，并按計劃要求組織宣傳周活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”在宣傳工作中，5月7日，學(xué)校災(zāi)為主題，在國旗升旗儀式上發(fā)表講話，呼吁全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自身參與防災(zāi)減災(zāi)工作的意識和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)�？篂�(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育，營造安全教育活動氛圍。

　　三、每個班發(fā)布一份安全教育黑板報，收集相關(guān)安全教育信息，讓學(xué)生關(guān)注并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。

　　四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，各班開展“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會。學(xué)校收集整理發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求各班充分利用這些材料，認真召開主題班會，對學(xué)生進行防震、防火、防雷、雷雨、泥石流等安全教育，讓學(xué)生牢記安全。

　　五、學(xué)校張貼安全標(biāo)語，電子顯示滾動標(biāo)語：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播積極宣傳全校師生防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　六、安全調(diào)查，及時整改，真正落實安全教育活動。

　　學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認真分析學(xué)校當(dāng)前的'安全工作狀況，5月13日前對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、電力事故薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全風(fēng)險，進行安全風(fēng)險調(diào)查，記錄可能的問題，及時整改，真正落實學(xué)校安全教育。

　　七、開展防地震疏散演練。

　　我校通過發(fā)展“防災(zāi)減災(zāi)日”一系列活動動動員了所有學(xué)生進行安全教育和宣傳。進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大限度地防災(zāi)，確保師生生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學(xué)校工作中，繼續(xù)把安全放在首位，讓學(xué)生安全、健康、快樂地成長。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇5

　　目的：

　　1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　2、幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，懂得珍惜生命。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識。

　　教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時候，家里人都對我們說了些什么？(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟惖纳�。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。所以，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識，學(xué)會自我保護，懂得珍愛自己的生命。

　　2、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)安全。

　　3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。

　　二、師生互動教學(xué)：

　　(1)師生共同回顧學(xué)校六條禁令。(學(xué)生自由，教師做相應(yīng)的補充與強調(diào))

　　(2)分組討論：

　　1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)

　　2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？

　　(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生注意：

1、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。

　　2、打雷閃電時不站在大樹下，電線下。

　　3、洪水中的自救。暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取 “小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地x米以上的'安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移。在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

　　3、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩？(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：不打架、不在校園內(nèi)奔跑、不玩危險的玩具等。

　　4、你知道哪些安全知識？(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追趕、玩耍，要走人行道)

　　(3)集體交流，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識，學(xué)會保護自己。

　　三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。

　　四、小結(jié)

　　這節(jié)課你有什么收獲？我希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能相應(yīng)掌握一些安全知識和，懂得保護自己。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇6

　　班會以“防震減災(zāi)”為主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

　　本人結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。而后，分別由四五六班宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認識。然后，由每班上演由同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

　　這次會議不僅達到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

　　同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

　　1。思想上時時講安全，事事重安全

　　我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

　　2、讓學(xué)生了解對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

　　地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

　　3。校園安全

　　在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運動安全。

　　由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

　　4。校外安全

　　對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

　　對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的`網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

　　5。除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

　　總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇7

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的起源。

　　2、提高安全意識，樹立珍惜生命的觀念。

　　3、學(xué)習(xí)一些基本的逃生和自救技能。

　　【教學(xué)重點】

　　學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　【教學(xué)難點】

　　學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入對話

　　師：同學(xué)們，今天是什么？

　　5月12日十二年前發(fā)生了什么震驚世界的大事？

　　你知道為什么5、12被定為日子嗎？

　　為什么要這樣做？

　　今日我們將學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的起源

　　1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

　　2、設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日，有利于引起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的`高度關(guān)注，普遍提高全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，促進全民防災(zāi)減災(zāi)知識和自救技能的提高，減少自然災(zāi)害的損失。

　　3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答

　　問：什么是自然災(zāi)害？

　　答：以自然變異為主的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪水、地震、滑坡等。

　　問：你知道如何逃離地震嗎？

　　答：遇到地震，先避開，在桌邊和床邊找空隙，靠在角落里彎曲身體，抓住機會逃跑，遠離所有建筑，余震蹲在開闊的地方。

　　問：發(fā)生火災(zāi)時如何保護？

　　答：火災(zāi)發(fā)生時，怕抽煙，鼻口蓋濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快速離開危險，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷害身體。

　　問：洪水來了，我們該怎么辦？

　　答：洪水猛，高處行，土屋頂待不成，睡床桌上扎木筏，大樹可以栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣。

　　問：雷雨天需要注意什么？

　　答：雷雨時，強雷電，避雨時不要站在樹下，鐵塔線桿要遠離，打雷時也要防患于未然，關(guān)好門窗，切斷電閘，避免雷火屋逃逸。

　　問：暴雪天氣，我們該怎么辦？

　　答：暴雪天，怒風(fēng)吼，不要出門，戶外凍得無知，千萬不要用火烤，冰雪搓手背，慢慢暖和。

　　三、小結(jié)

　　1、交流上述避險知識。

　　2、你還有什么好主意避險？

　　四、提高安全意識，樹立珍愛生命的觀念。

　　1、課后學(xué)習(xí)安全知識。

　　談?wù)剬φ鋹凵睦斫狻?/p>

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇8

　　月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

　　一、開展的各項活動：

　　1、根據(jù)學(xué)校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。

　　2、各班級利用班級的黑板報向同學(xué)們宣傳安全自護自救知識。

　　3、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，學(xué)校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應(yīng)急疏散演練活動。

　　4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的`排查。

　　二、取得效果：

　　1、增強了學(xué)生安全知識面和安全意識。

　　2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識得到了提高。

　　3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳日的活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇9

　　今年5月12日是我國第四個"防災(zāi)減災(zāi)日"，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進"平安校園"建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局20_年"防災(zāi)減災(zāi)宣傳月"活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：

　　一、確定了活動主題："防災(zāi)減災(zāi)從我做起。

　　二、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：_x

　　副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員

　　成員：個班班主任

　　三、宣傳組織了一系列活動：

　　1，張貼標(biāo)語"防災(zāi)減災(zāi)，從我做起"營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

　　2、各班出1期以"加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園"為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

　　3、各班舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識主題班會活動。

　　4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。

　　5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

　　6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座"自然災(zāi)害避災(zāi)自救"。

　　7、進行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答卷活動。

　　通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的`安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇10

時間：

　　20xx第x節(jié)課于年5月x日下午舉行。

　　地點：

　　各班教室。

　　參加人員：

　　全體師生。

　　活動目的：

　　進一步加強學(xué)校安全教育，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，確保學(xué)校教育教學(xué)健康有序發(fā)展。

　　活動要求：

　　各年級中隊輔導(dǎo)員安排團隊成員提前收集信息。各中隊可根據(jù)學(xué)生情況確定活動主題。他們可以根據(jù)分發(fā)的材料進行學(xué)習(xí)和討論，也可以在課堂上進行適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)�；顒悠陂g，在教室黑板上寫下自己的主題。

　　活動資料：

　　一、地震時該怎么辦？

　　1、躲在桌子等堅固家具下面

　　大地震搖晃時間約為1分鐘。首先，避開重心低、牢固的桌子下面，緊緊抓住桌子的腿。在沒有桌子和其他隱藏的.場合，無論如何，也要用墊子和其他東西來保護頭部。

　　2、不要慌張地跑到戶外

　　地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌掉下來砸在身上是非常危險的。此外，水泥預(yù)制板墻和自動售貨機也有倒塌的危險。不要靠近這些物體。

　　3、打開門，確保出口

　　鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)房屋等，由于地震震動會導(dǎo)致門窗錯位，不能打開門，一旦有人關(guān)在房間里。請打開門，以確保出口。

　　4、戶外場合，保護頭部，避免危險

　　在繁華的街道和建筑區(qū)域，最危險的是玻璃窗、廣告牌等東西掉下來傷人。注意用手或手提包保護頭部。在建筑區(qū)域內(nèi)，根據(jù)情況進入建筑物更安全。

　　5、地震發(fā)生后應(yīng)采取哪些自救措施？

　　地震中被倒塌建筑物埋葬的人，只要頭腦清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，就應(yīng)堅定信心獲救，妥善保護自己，積極實施自救。

　　a、盡量用濕毛巾、衣服或其他面料捂住口、鼻、頭，防止灰塵窒息窒息，避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

　　b、盡量移動手腳，清除臉上的灰塵和物體。

　　c、用周圍可移動的物品支撐身體上方的重物，大活動空間，保持足夠的空氣。

　　d、當(dāng)幾個人同時被埋葬時，他們應(yīng)該互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)合作，必要時采取脫險行動。

　　e、尋找和避開通道，試圖逃離危險，向明亮、更安全、更寬敞的地方移動。

　　f、暫時不能脫險，要盡量省力。如果能找到代用品和水，就要計劃節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待救援。

　　g、保持體力，不要盲目呼救。當(dāng)你周圍非常安靜，或者聽到上面（外面）有人移動時，用磚、鐵管和其他東西敲消息傳遞給外面的世界。當(dāng)你確定不遠處有人時，請呼救。

　　二、火災(zāi)逃生常識

　　一般來說，當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，首先要防止窒息和中毒，及時逃離消防通道。如果火勢太大，你可以選擇廁所和其他地方來避免，等待救援。不要驚慌失措，急于跳樓。

　　1、廁所是避難所

　　如果房間著火，門被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散，可以找到其他通道。如果通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰的未著火的房間，則使用該房間的通道進行疏散。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，當(dāng)沒有出路時，廁所可以用來避難。由于廁所濕度高，溫度低，可以用水倒在門上，地面冷卻。

　　2、如果房間外面著火，火勢較大，可以用毛巾和被子封住門縫，不斷澆水冷卻，防止外部火焰和煙霧侵入。如果你在晚上聽到報警，你應(yīng)該先用手背接觸門。如果是熱的，門不能打開，否則煙和火會沖進臥室。如果門不熱，火勢可能不大，可以通過正常方式逃離房間。如果你在樓梯間或過道上遇到濃煙，立即停下來。不要試圖從煙花中沖出來。

　　3、濕毛巾捂住嘴向前爬

　　疏散過程中，應(yīng)用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻子，防止吸入有毒氣體。因為火災(zāi)時煙氣聚集在上部空間過多，逃生時不要直立行走，要彎腰或爬行，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時不要爬行。

　　由于火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的被子和毯子覆蓋。確定逃生路線后，可以盡快沖出火災(zāi)，到達安全地點。

　　4、注意不要乘普通電梯逃生。

　　高層建筑著火后很容易斷電。此時，乘坐普通電梯可能會卡住，使疏散失效，但處于更危險的情況，人員隨時會被電梯里的煙霧窒息。

　　5、不得不跳樓

　　如果多層樓著火，樓梯煙火特別猛烈，可以用繩子、消防水帶或床單撕成條連接，一端綁在牢固的門窗上，然后沿著繩子滑下來。

　　如果無條件采取上述自救措施，時間非常緊迫，煙花即將威脅生命，較低的樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但一定要把被子、沙發(fā)墊等物品扔到地上，以增加緩沖，然后把窗臺滑下來，以降低跳樓的高度，確保腳先著陸。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇11

　　一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

　　其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的.主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

　　二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識，深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

　　三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。

　　課堂教育：

　　我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。

　　廣播宣傳：

　　我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災(zāi)知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災(zāi)知識，增強師生防震減災(zāi)意識。

　　防災(zāi)減災(zāi)日主題班會篇12

　　一、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識。

　　二、內(nèi)容簡介

　　“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害

　　常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識

　　三、活動過程

　　1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

　　我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

　　2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

　　2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

　　地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　　洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

　　大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

　　熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。

　　冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

　　海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

　　其它災(zāi)害還有很多。

　　3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護常識

　�。�1）地震的自救常識

　　a、大地震時不要急

　　破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　b、人多先找藏身處

　　學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　c、遠離危險區(qū)

　　如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

　　d、被埋要保存體力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　　e、躲在桌子等堅固家具的下面

　　大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　f、不要慌張地向戶外跑

　　地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

　　g、將門打開，確保出口

　　鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。

　　h、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處

　　在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。

　　i、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？

　　大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。

　　a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

　　b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的'物件。

　　c、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

　　d、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。

　　e、尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

　　f、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

　　g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠處的有人時，再呼救。

　　j、學(xué)校人員避震

　　在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

　　k、演習(xí)動作示范

　　地震來臨時：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅固物品，保護頭部，就地掩護。背部朝外，以堅固物保護頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去！在地震暫停時，進行第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。

　　疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。

　　（二）火災(zāi)逃生小常識

　　一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。

　　a、衛(wèi)生間是個避難所

　　如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

　　b、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

　　c、濕毛巾捂嘴匍匐前進

　　在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

　　因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

　　d、千萬注意，不能乘普通電梯逃生。

　　高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

　　e、迫不得已不要跳樓

　　如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。

　　如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　4、小結(jié)

　　5、倡議書

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