理想主題班會(huì)
上學(xué)的時(shí)候，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編精心整理的理想主題班會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想主題班會(huì)1
一、班會(huì)背景：
學(xué)生目前正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，好玩不成熟，很多學(xué)生沉溺于游戲機(jī)里，對(duì)于學(xué)業(yè)不關(guān)心，對(duì)于自我認(rèn)識(shí)不夠全面，目標(biāo)不明確，急需樹(shù)立起人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向
二、班會(huì)主題：
理想立志
三、班會(huì)目的：
同學(xué)們通過(guò)交流，暢談理想，角色模擬，樹(shù)立起人生理想、志向，從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
四、班會(huì)時(shí)間：
20xx年6月1日
五、班會(huì)地點(diǎn)：
六年級(jí)二班教師
六、班會(huì)對(duì)象：
六年級(jí)2班全體學(xué)生
七、班會(huì)形式：
問(wèn)答比賽、表演、討論等
八、班會(huì)過(guò)程：
1、了解名人立志的故事和警句
主持甲：各位老師、各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會(huì)課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虛度光陰；有的人越挫越勇，一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，是一個(gè)偉大的人，認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗，一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。
甲：卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！惗喾�
乙：斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
甲：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）
乙：有志者事竟成。（范曄）
甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
乙：有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）
甲：自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，其根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。（包拯）
乙：他是是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。其拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周他去開(kāi)窗戶，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，這位少年非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。（唐伯虎）
甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)�！碑�(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）
乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的'精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（陳景潤(rùn)）
2、全班齊讀
理想
�。魃澈樱�
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
……
3、班主任總結(jié)：
作為學(xué)生的我們要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷的豐富自己的知識(shí)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)”你們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，同學(xué)們加油吧！
理想主題班會(huì)2
一．班會(huì)背景
鑒于目前班里有相當(dāng)多的同學(xué)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無(wú)目的，行為比較散漫。分析其根本原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒(méi)有明確的目標(biāo)，所以對(duì)自己沒(méi)有什么要求。作為老師和班干部，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，并朝著自理的理想和目標(biāo)努力奮斗。
二．班會(huì)目的
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，意在觸動(dòng)同學(xué)們對(duì)理想和未來(lái)的思考，引導(dǎo)同學(xué)形成積極向上的態(tài)度，從而消除部分學(xué)生的消極情緒，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏的問(wèn)題，打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三．班會(huì)形式
班會(huì)以多種形式來(lái)表達(dá)主題：視頻、詩(shī)朗誦、家長(zhǎng)及外班同學(xué)演講、短劇等。
四．班會(huì)準(zhǔn)備
1、選出X位主持人；
2、挑選詩(shī)朗誦表演者X人；
3、挑選短劇《對(duì)未來(lái)的設(shè)想》的表演者，共X人；
4、請(qǐng)X同學(xué)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己的奮斗歷程演講；
5、請(qǐng)外班X同學(xué)準(zhǔn)備自己努力學(xué)習(xí)的演講；
6、準(zhǔn)備視頻；
五．班會(huì)過(guò)程
1、主持人（開(kāi)場(chǎng)白）
甲：蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”
乙：高爾基說(shuō)過(guò)“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)”
甲：羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“你們的理想與熱情，是你航行的的舵和帆”
乙：馬克思說(shuō)過(guò)“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義、乃至人類的生存、發(fā)展全包
含在這兩個(gè)字之中，奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是民族的希望和光明所在�！�
甲：而我們要說(shuō)的是：從現(xiàn)在開(kāi)始我們自己就要堅(jiān)定目標(biāo)，為理想而奮斗！
甲乙：各位老師，各位同學(xué)，大家好，早八（四）班主題班會(huì)“堅(jiān)定目標(biāo)、為理想而奮
斗”正式開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)大家先看一段視頻。
�。úシ乓曨l）
2、請(qǐng)X位家長(zhǎng)分享一下自己的奮斗歷程
主持人：
乙：俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，而我們相信離自己最近的榜樣更能激勵(lì)我們。
下面我們請(qǐng)X同學(xué)的（爸爸/媽媽）來(lái)與我們分享一下他/她的奮斗歷程！大家鼓掌歡迎！
X同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)演講
3、外班X同學(xué)與大家分享自己努力學(xué)習(xí)的過(guò)程
主持人：
甲：謝謝X同學(xué)的爸爸/媽媽與我們分享了他的奮斗歷程。
乙：因?yàn)槭巧磉呑钣H近的人，所以同學(xué)們應(yīng)該更能體會(huì)到為理想而奮斗的重要性！甲：好！為了能趁熱打鐵，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)奮斗和努力的重要性，下面我們請(qǐng)出X班的`X同學(xué)來(lái)為大家分享一下他/她的努力學(xué)習(xí)的過(guò)程！
乙：大家鼓掌歡迎！
X同學(xué)上臺(tái)為大家演講
4、短劇《對(duì)未來(lái)的設(shè)想》
主持人：
甲：聽(tīng)了剛才X同學(xué)的演講，對(duì)大家是不是有所觸動(dòng)呢？
乙：有人愿意今后庸庸碌碌，無(wú)所作為，甚至淪為乞丐嗎？我相信沒(méi)有人愿意。我們
都愿意自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、在自己喜歡的領(lǐng)域里出類拔萃的人。
甲：好，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)未來(lái)有什么設(shè)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞短劇《對(duì)未來(lái)的設(shè)想》，表演者：X
自編劇本：
……
5、詩(shī)朗誦：《理想》
主持人：
甲：謝謝幾位同學(xué)的表演。
乙：看來(lái)大家對(duì)于自己的未來(lái)都有了初步的設(shè)想。
甲：我想只要確定了目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)定地朝目標(biāo)走去，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
乙：說(shuō)得好！下面我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)詩(shī)人是怎么描述理想的。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《理想》甲：表演者：X
X等幾位同學(xué)上臺(tái)表演詩(shī)朗誦《理想》
詩(shī)朗誦《理想》：
1：理想如珍珠，一顆綴連著一顆
1：饑寒的年代里，理想是溫飽；
2：溫飽的年代里，理想是文明。
3：離亂的年代里，理想是安定；
4：安定的年代里，理想是繁榮。
1：理想是石，敲出星星之火；
2：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
3：理想是燈，照亮夜行的路；
4：理想是路，引你走到黎明。
3：美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨
4：古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
1：理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
2：理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
3：但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線
4：可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
1：理想使你微笑地觀察著生活；
2：理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
3：理想使你忘記鬢發(fā)早白；
4：理想使你頭白仍然天真。
1：理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
2：理想是肥皂，洗濯你的自私心。
3：理想既是一種獲得
4：理想又是一種犧牲。
1：理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)
2：那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品
3：而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥
4：寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
1：理想使忠厚者常遭不幸；
2：理想使不幸者絕處逢生。
3：平凡的人因有理想而偉大；
4：有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
6、 總結(jié)視頻
主持人：
甲：志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂。
乙：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
甲：如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，似海燕翱翔于汪洋。
甲：勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想吧，因?yàn)槿说膬r(jià)值不是以生或死來(lái)衡量，是否追求過(guò)輝煌才是人生的丈量！、
乙：請(qǐng)欣賞最后的總結(jié)視頻。
合：理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；
合：理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
合：請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程
合：路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
1：英雄失去理想，蛻作庸人
2：可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
3：庸人失去理想，碌碌終生
4：可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
1：理想被玷污了，不必怨恨，2：那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
3：理想被扒竊了，不必哭泣
4：快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
1：世界上總有人拋棄了理想
2：理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
3：給罪人新生，理想是還魂的仙草；
4：?jiǎn)纠俗踊仡^，理想是慈愛(ài)的母親。
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