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主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄

時(shí)間:2023-12-29 07:28:22 主題班會(huì) 我要投稿

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編整理的主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄1

  主題:感謝母親

  時(shí)間:第二周

  地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  舉動(dòng)進(jìn)程

  引入:母親的詮釋

  1)父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時(shí)也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠(yuǎn)注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬物之靈——人類來講,知好知歹,有恩當(dāng)報(bào)何其重要!

  2)心靈表白:同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  學(xué)生:①你知道爸爸媽媽的生日嗎? ②你知道爸爸媽媽喜歡吃甚么嗎? ③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

  ④上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎? ⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢? 活動(dòng)總結(jié):

  母愛是偉大的`。在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人,就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,也是母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識(shí)、長身體、長才干,對自己美好的人生負(fù)責(zé),讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄2

  主題:新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。

  時(shí)間:第一周

  地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:

  旨在增強(qiáng)集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情,通過此次班會(huì),調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長,增進(jìn)彼此的.了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。

  活動(dòng)過程:

  1.召開班委會(huì),講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。

  2.主要負(fù)責(zé)人班長、XXX構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

  3.找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

  4.審查班長、XXX的組織稿件。

  5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

  6.放置擅長繪畫、書法的同硯布置教室。

  7、班主任總結(jié)

  舉動(dòng)總結(jié):

  通過本次活動(dòng),同學(xué)們端正了思想,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到研究中去,把握新的一年,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄3

  班級:五年級

  班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生

  班會(huì)時(shí)間:第二周周一

  班會(huì)地點(diǎn):教室

  參加人員:五年級班全體學(xué)生

  主持人:XXX

  班會(huì)記錄:周

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的'重要;

  2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處; 3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

  4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。 二、課前準(zhǔn)備:

  1.黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生; 2.對班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿻(huì)題引入。

 。ǘ┬∑繁硌荩

  組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?

 。ㄈ┭芯縓XX《學(xué)生紀(jì)律十條》 四、辯論比賽:

  1.題目:學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?

  2.準(zhǔn)備和討論:

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄4

  主題:安全教育

  時(shí)間:第三周

  地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:

  望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  活動(dòng)過程:

  (一)班主任開場白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們唯一一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在現(xiàn)今這個(gè)平和安定的.年代里,我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總信賴,被XXX光臨的阿誰人,一定不是我。然而,究竟往往是殘酷的。請同硯們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),終究離我們有多遠(yuǎn)?

  (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

  (三)面對一幕幕慘劇,我們想到甚么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

  班主任歸結(jié)各類安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電利用、體育舉動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

 。ㄋ模┱鋹凵覀冊撟鲂┦裁

  1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),研究安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

 。1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

 。2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止文明,寬容對人。

 。4)遵守勞動(dòng)和舉動(dòng)紀(jì)律,遵從老師放置,不得擅自舉動(dòng)。

 。5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。 (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

  活動(dòng)總結(jié):

  這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄5

  主題:好好研究,天天向上,實(shí)現(xiàn)父母愿望。

  時(shí)間:

  地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:進(jìn)一步在全班范圍營造你追我趕的良好的研究氛圍

  舉動(dòng)進(jìn)程:

  1、引入課題XXX努力求學(xué)的故事。

  2、解釋研究動(dòng)機(jī)我們常說,行為之后必有原因,這兒所指的原因即我們今天要討論的動(dòng)機(jī)。即動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事一定活動(dòng)的心理動(dòng)因,而研究動(dòng)機(jī)則是指直接推動(dòng)人進(jìn)行研究的內(nèi)部動(dòng)力。如XXX之所以努力研究,是因?yàn)橐獮樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)。將來為祖國作出貢獻(xiàn)是他的主要研究動(dòng)機(jī)。研究動(dòng)機(jī)有很多種類,有直接動(dòng)機(jī)(如對研究活動(dòng)本身有興趣,追求一個(gè)高分?jǐn)?shù)等等)、間接動(dòng)機(jī)(如對外語本身沒興趣,但想到今后要出國,所以現(xiàn)在也在努力研究外語等。)

  3、學(xué)生交流各自的研究動(dòng)機(jī),F(xiàn)在請同學(xué)們來交流一下,你為什么來研究?為了多學(xué)本領(lǐng),為祖國多做貢獻(xiàn)。學(xué)到知識(shí)后,以后能找到好的.工作。讀書是很開心的事。為了能考上大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望。

  4、教師總結(jié):適才同硯們交流了自己的研究動(dòng)機(jī),其中有不少人都有較高的目標(biāo),他們希望將來能取得成就,這種動(dòng)機(jī)我們又把它叫做成就動(dòng)機(jī),即它是推動(dòng)人們?nèi)ヅν瓿捎袃r(jià)值的義務(wù)。以達(dá)到其肯定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動(dòng)力量。成就動(dòng)機(jī)使人類施展闡發(fā)出以下行為:追求較高的目標(biāo)。完成困難的義務(wù),與人競爭并超過別人。

  5、討論研究對自己的利弊得失。分成8個(gè)小組,討論以下問題:(1)研究對自己有甚么好處?(2)不研究對自己有甚么害處?(老師巡視各小組,也可以參加某小組的討論,工夫控制在510分鐘。)

  6、歸納對研究的看法。請幾位同學(xué)來談一談:你認(rèn)為研究是什么?(至少要?dú)w納出以下幾個(gè)方面:研究滿足我們的需要,幫助我們進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展少不了研究,實(shí)現(xiàn)了父母的愿望等。老師重復(fù)學(xué)生的正確回答。)

  7、小品表演(強(qiáng)化研究動(dòng)機(jī)的重要性)請兩組學(xué)生上來表演心理劇(內(nèi)容:說服一個(gè)不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過,要求他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不愿讀書,讀書是很苦的,讀書沒勁,讀了書就不能玩了,……當(dāng)“長輩”理由充分時(shí)才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩(老師)的則臨時(shí)抽學(xué)生,當(dāng)“長輩”教育乏術(shù)時(shí),可讓其他同學(xué)幫他出點(diǎn)子。)一組表演完后馬上請同學(xué)點(diǎn)評。(扮得像不像,運(yùn)用方法是否正確,理由是否充分、可行。)然后第二組表演,點(diǎn)評。(這部分活動(dòng)時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。) 8、寫出各自的感受(視時(shí)間而定,可交流)

  舉動(dòng)總結(jié)研究不僅是為了自己,同樣也為了我們的父母,為了我們的國家。我們的知識(shí)豐富了,生活才能更富裕、更充實(shí)。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此,同硯們一定要好好研究,天天向上,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)父母的愿望!

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