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小學生有關(guān)慶元旦迎新年主題班會（通用13篇）
在日常的學習中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編整理的小學生有關(guān)慶元旦迎新年主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生慶元旦迎新年主題班會 1
一、目的要求：
本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二、活動準備：
1.設(shè)計活動方案和報頭
2.確定人選
主持人兩名
舞蹈《今夜無眠》，表演者四名
英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名
“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導，宣誓人：年滿18周歲的同學
領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場
“新年的打算”發(fā)言人：4人
青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)
歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學
3.道具準備：
周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶
錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂
《成人宣誓誓詞》準備
“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備
“發(fā)自內(nèi)心的祝�！蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張)
“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)
《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)
歌曲《明天會更好》伴奏音樂
三、活動過程
1.(主持人出場)
甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。
乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!
甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!
乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!
甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!
乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!
甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!
乙：此時此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限!請聽
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了，乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。
播放“新年的鐘聲”錄音
甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。
甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。
甲：撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。
乙：今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領(lǐng)導致辭
5.領(lǐng)導致辭
甲：權(quán)利與義務是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?
新年的打算(學生發(fā)言)
甲：同學們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?
乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。
甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。
乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。
合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的'感謝——《師恩難忘》
6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。
甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯
乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽。
甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)，甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來
7：多人勁舞《動起來》
甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?
乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。
甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。
乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業(yè)有成，早日成為一個大寫的人!
5.合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!
小學生慶元旦迎新年主題班會 2
活動目的：
1、使學生學會分享自己有趣的快樂的事情，并提高口頭表達能力。
2、學習春節(jié)中蘊含的民族文化，可增強學生對春節(jié)的認識、理解和感情，3、并借此對學生進行愛國、感恩、勵志的思想道德教育。
主持人：班長-黃霍淇學習委員—王崎宇
活動過程：
一、成語接龍道祝福
班長黃霍淇發(fā)言：
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。
同學們搶答表達春節(jié)祝福的成語，比一比誰說的最多。
�、侔说呐D祭或臘月二十三的祭灶(掃塵)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
�、谥v故事：熬年守歲的傳說
�、鄞蠹也�
守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。
棗(春來早)，柿餅(事事如意)，杏仁(幸福人)，長生果(長
比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。
學習委員王崎宇發(fā)言：
這個世界就是有了分享才變得如此的.美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!下面請大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!
通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發(fā)言，鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。
三、快板表演
“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年;喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿;初一初二滿街走�！�
四、小品表演明事理
1、小品表演：《大年三十》
爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學們有著不同的表現(xiàn)。有的說：太少了，和去年一樣，也不加點;有的說：有錢了，我要去買玩具了;有的說：我不要，爸媽賺錢不容易;有的說：我拿這些錢干什么呢?
2、小記者采訪：
�、僭摬辉摻邮芗t包?
②怎樣看待紅包?
�、嘣鯓佑煤眉t包?
�、荛L輩給我們送了春節(jié)禮物，作為晚輩，我們又能為他們做些什么?
五、自制卡片表新愿
小學生慶元旦迎新年主題班會 3
活動主題：
辭舊迎新，放飛夢想”
活動目的：
通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動準備：
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活動過程：
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的'光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們歌曲展示節(jié)目
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》
11、主持人：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。
小學生慶元旦迎新年主題班會 4
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
活動準備：
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
活動過程：
出旗、唱隊歌
一、開場白
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：下面請欣賞小品《我的家》
乙：我們的生活多么幸福
甲：我們的.父母多么慈愛
乙：我們應用的成績來報答他們
甲：四年來，在老師的辛勤培育下
乙：我們學會了a、o、e……
甲：我們學會了1、2、3……
乙：我們學會了a、b、c……
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝
甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》
三、熱愛科學篇
甲：開學以來，我們四(4)班的全體同學
乙：團結(jié)友愛，互相幫助
甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新
乙：比學習，比進步
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》
甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧
甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎
四、熱愛勞動篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步
甲：今天，我們努力學習
乙：明天，我們將是祖國的棟梁
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園
甲：是我們的使命!是我們的心愿
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》
五、新年暢想篇
甲：新年是播種的時刻
乙：新年是希望的開始
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
六、結(jié)束篇
甲：XX年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要眼前
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你!》
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束
退旗
小學生慶元旦迎新年主題班會 5
一、活動目的：
1、歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的`到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動對象：
五（1）全體學生
三、活動準備：
1、歌曲、游戲、朗誦等節(jié)目
2、布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛
活動程序：慶元旦迎新年主題班會一、主持人開場白
四、齊唱隊歌
五、節(jié)目開始：
1、學生才藝表演（期間穿插游戲）
2、游戲：踩氣球（每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。）疊羅漢（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环?/p>
再上來一名隊員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）沖破封鎖線（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。）
3、輔導員老師致新年賀詞。
4、新年送祝福：讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六、退旗，敬禮，禮畢。
�。ㄓ勺笙蛴遥�
七、《慶元旦迎新年》主題隊會到此結(jié)束。
小學生慶元旦迎新年主題班會 6
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會
三、主持人：班主任
設(shè)計理念：通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關(guān)愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、活動過程
�。�1）班主任致辭
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦
—（7）班辭舊迎新主題班會正式開始。
�。�2）主持人致元旦晚會開幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來
乙：時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的`大門
丙：當日歷翻去最后一頁
丁：當小樹增加一個年輪
合：我們又長了一歲
甲：在過去的一年里我們健康成長快樂學習
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙：您教會了我們怎樣學習
丙：您教會了我們友愛團結(jié)
�。耗虝宋覀兏卸鞲改�
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕（敬禮）
甲：當晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20xx年，
丁：迎接嶄新的20xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：2024元旦聯(lián)歡會正式開始。
�。�3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演
節(jié)目1：一年七班是一個團結(jié)向上的集體，我愛老師，我愛同學，我想快點告訴你，我們每天都成長，每天都在進步，首先請小諾同學為我們演唱《快點告訴你》
節(jié)目2：感謝小諾同學精彩的演唱，下面有請小澤、小蔚、小佶同學為大家表演《三句半》
節(jié)目3：同學們不僅唱的好，說得也非常精彩，不知道我們班同學舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。
首先有請小笑同學，請問小笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（小笑自己說）好下面請大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請小心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》
節(jié)目5：今天小汐同學也為我們帶來了舞蹈，有請小汐同學。
節(jié)目6：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請小元、小博同學將要給我們一個驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請兩位同學。
節(jié)目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢？下面就請小昂同學講給你聽，有請小昂同學。
節(jié)目8：魏思健同學有一個《彩色的夢》，夢里面會有什么呢？下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》（配樂響起，小健上場）
節(jié)目9：同學們的表演真是精彩，小桐同學已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說，有請小桐。（小桐自己說，后表演“成功拳”）
節(jié)目10：今天同學們一展才藝，格外開心，各個高興，此時此刻，小正、小熹同學表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。
節(jié)目11：小莨同學也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎小莨同學。
節(jié)目12：小伊同學的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請小伊同學。
�。ㄋ奈恢鞒秩松蠄觯�
�。�4）結(jié)束語
甲：一年七班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期
乙：我們將要一起走過小學的六年時光
合：愿我們的友誼地久天長
有你有我七年一班會更強
丙：走進20xx走進蓬勃的希望，
�。何覀儠懈蟮倪M步
甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛的同學
丙：讓我們手牽手，
丁：讓我們肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未來，共同走進新的一年
甲：下面我宣布，北臺小學一年七班迎元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
合：新年快樂！
小學生慶元旦迎新年主題班會 7
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：
五乙班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
小怡：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
小鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
小怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3、小鑒：請劉老師致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、小怡：在課外，我們學習到很多有關(guān)新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎。
問題（1）：你知道過年的來歷嗎？
問題（2）：人過新年有哪些習俗？
問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、小鑒：平時，同學們在課間最喜歡玩游戲了�？墒�，在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！
第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）
6、小怡：同學們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）
7、（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8、小鑒：同學們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。
�。ù永镉幸恍┘埰�，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）
9、小怡：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）
10、小鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
11、小怡：讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
12、小鑒：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的`小組推選同學即興表演節(jié)目。
13、小怡：彈子是男同學愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規(guī)定時間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎。）
14、小鑒：同學們，今天玩得開心嗎？
童年的世界是單純的，無憂無慮的`。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。
15、（合）：尊敬的老師，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！
16、班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
17、（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束！
小學生慶元旦迎新年主題班會 8
活動目的：
在歡慶新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
活動過程：
一、開場白
甲：親愛的`老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長！
甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合：下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛科學篇
甲：開學以來，我們一（2）班的全體同學，團結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛勞動篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！
合：下面請聽《勞動最光榮》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
五、結(jié)束篇
甲：20xx年，新的一年又到來了！
乙：美好的春天，就要到來了！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。
祝老師新年快樂，工作順利！
祝同學們學習進步，天天快樂！
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束！
師：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
祝同學們學習進步，天天快樂！
小學生慶元旦迎新年主題班會 9
一、活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二、活動準備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
三、活動過程
儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
喬：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
高：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的`色彩。
喬：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
高：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
喬：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
高：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
喬：當日歷又翻開新的一頁；
高：當小樹又增加一個年輪；
高：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
喬：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，五年級三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞
喬：學校生活既緊張又活潑，
高：學校生活既辛苦又快樂，
喬：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
高：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的'《小提琴演奏》。
合：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與，我們宣布五年級三班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
四、紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
小學生慶元旦迎新年主題班會 10
活動設(shè)計背景
新年快到了，大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂氣氛，為了增進孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)孩子們的語言組織能力，組織了這次談話活動。
活動目標
1.通過活動來調(diào)動學生參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
2.鍛煉學生的語言組織能力，要求學生能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
教學重點、難點
重點：調(diào)動學生參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神
難點：引導學生用較為流利的語言描述，表達自己的心情。
活動準備
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品
活動過程
談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”學生自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？
1、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？
2，憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請學生想一想當時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導學生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發(fā)學生對新年的向往。
3、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應該怎樣做？
4、教師小結(jié)：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎?
5、孩子們畫畫，動手做賀卡。
教學反思
新課程實施，明確提出了“尊重學生的學習方式，優(yōu)化教與學的過程”要求。要轉(zhuǎn)變學生的學習方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學方式。因此，教學方式應由以直接傳授知識為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)學生主動探索、自主活動為主，凸現(xiàn)學生的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流；要注重學生學習的過程，豐富學生活動的經(jīng)歷和體驗，為學生提供多種活動與表現(xiàn)能力的'機會、條件；創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個學生在與環(huán)境、材料的有效互動中，大膽地探索，充分地表達，獲得各種有益的經(jīng)驗。
在教學活動中，我通過讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過新年的氣氛中，孩子們在回憶拜年，發(fā)壓歲錢，看煙花爆竹中感受到了我國傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣，讓孩子們說祝福的話，做賀卡，表達對親人朋友的祝福和愛，孩子們在活動中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，暢所欲言，充分地表達自己的愿望，凸現(xiàn)學生的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)。
小學生慶元旦迎新年主題班會 11
為了迎接20xx年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確�；顒佑行�、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：
喜迎新年，快樂成長
二、聯(lián)歡時間：
20xx年12月30日下午第一、二節(jié)（周五）
三、聯(lián)歡地點：
各班教室
四、參加人員：
一至六年級全體學生
五、聯(lián)歡形式：
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的`到來。
六、注意事項：
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關(guān)系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業(yè)余時間，不得占用上、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好�；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：00大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
小學生慶元旦迎新年主題班會 12
一、活動目的：
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集“春聯(lián)”
2、小組節(jié)目編排
3、制作ppt
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦、迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱隊歌。
甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以熱烈的激情，唱起來、跳起來吧！
請欣賞英語歌曲《新年好》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞詩朗誦《江南》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂！
甲：請聽歌曲《敲鑼打鼓放鞭炮》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：紅紅的`花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭。請聽女生表演唱《楊柳青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。請大家互相贈送自己親手書寫的“新春對聯(lián)”。
甲：請中隊輔導員為我們介紹“元旦”與“新年”的`來歷吧！
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和能和老師、同學們歡聚一堂，載歌載舞，共度美好的時光。不知不覺，我們將送走難忘的20xx年，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，都會讓我們每個人深感欣喜。
合：揚州市竹西小學二（4）班主題班會“慶元旦、迎新年”活動到此結(jié)束。
小學生慶元旦迎新年主題班會 13
教學目標：
通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的`能力。
教學過程：
一、假期
元旦放假時間：20xx年12月30日—20xx年1月1日（星期一）。20xx年1月2日（星期二）正常上課。
二、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
三、食品衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、個人飲食衛(wèi)生，不食用三無食品。
四、用電、火、氣方面安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
五、社會公德方面
1、社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
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