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月考總結(jié)主題班會(huì)方案
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的月考總結(jié)主題班會(huì)方案，歡迎大家分享。
月考總結(jié)主題班會(huì)方案1
一、開場(chǎng)白：
艾淑月：敬愛的老師、同學(xué)們，大家好！55級(jí)9班“明得失，獻(xiàn)計(jì)策明天會(huì)更好”月考總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、成績(jī)總結(jié)：
孫雨辰：就在不久之前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)月考。我們班獲得了級(jí)部第二名（在帶著汪培培同學(xué)零分的情況下）的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們每一個(gè)九班人的驕傲，因?yàn)檫@是我們45名兄弟姐妹和數(shù)學(xué)王老師、英語(yǔ)曹老師和班主任張老師共同努力的結(jié)果；同時(shí)這也證明了，我們的兄弟班級(jí)都在努力，這也提醒我們要及時(shí)反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，讓我們做得更好。屏幕展示進(jìn)入前一百名的12名同學(xué)名單、語(yǔ)數(shù)外各科前十名名單。（表示祝賀）
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和失利教訓(xùn)總結(jié)
艾淑月：成績(jī)一出來(lái)，可謂是幾家歡喜幾家愁�。�45位同學(xué)中有26位同學(xué)進(jìn)步了，19位同學(xué)退步了，現(xiàn)在我們一起來(lái)分享一下成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)的喜悅（大屏幕顯示進(jìn)步名單，念），不管起點(diǎn)的高低，進(jìn)步就是對(duì)自己的超越，勇于超越的人就是令人尊敬的，現(xiàn)在讓我們對(duì)這些超越了自我的同學(xué)表示祝賀！尤其是清華和東輝同學(xué)！
孫雨辰：在這次月考中，有四位同學(xué)（顏色標(biāo)注）進(jìn)步非常大，他們是：王、劉廣鑫、黃世俊、石愈豪。下面讓我們掌聲歡迎這四位同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。（同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)，主持人點(diǎn)評(píng)。
艾淑月：（安排石愈豪最后一個(gè)發(fā)言，發(fā)言后展示他的家校聯(lián)系本，和別的同學(xué)的作對(duì)比。再看蘇格拉底和柏拉圖的故事加深理解“堅(jiān)持”的魔力。找同學(xué)讀）（屏幕顯示）：小故事，大道理（一）：
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。
這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和這些進(jìn)步如此之大的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？
同學(xué)談感受。
總結(jié)（屏幕顯示）：?jiǎn)⑹荆菏篱g最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。堅(jiān)持努力的心，終能夠在生活中涂出一抹亮麗的色彩。）
孫雨辰：有進(jìn)必有退，進(jìn)步的同學(xué)心花怒放，退步的同學(xué)總避免不了心情失落。但我們中國(guó)有句老話“塞翁失馬，焉知非�！保@次考試的失利也讓我們看清了自身的不足，利于我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法做進(jìn)一步的調(diào)整，如果我們19位暫時(shí)退步的同學(xué)都能用這樣樂觀的心態(tài)去看待失敗，并進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，那這次的月考中，我們就會(huì)成為最大的贏家。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)代表談?wù)勛约旱慕逃?xùn)和收獲。
（退步的班干部同學(xué)總結(jié)教訓(xùn)，主持人點(diǎn)評(píng)）
艾淑月：總結(jié)：送給大家一句話共勉：冬天的勢(shì)力不想痛苦地離開人間，春天的腳步也不會(huì)輕易地向人類走來(lái)。像所有美好的事物一樣，與失敗作斗爭(zhēng)，這是人生中最壯麗的事情。
四、各科把脈
孫雨辰：有感謝以上這幾位同學(xué)給留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)步的同學(xué)請(qǐng)保持你昂揚(yáng)的斗志，退步的同學(xué)也請(qǐng)自信地昂起頭。為了迎接期中考試現(xiàn)在我們大家一起來(lái)為我們各科的學(xué)習(xí)把把脈，從課堂學(xué)習(xí)的紀(jì)律和效率，到課下作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。艾淑月：先看看語(yǔ)文，大家覺得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)，到作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：語(yǔ)文課堂上，保證紀(jì)律外，不能滿足于自己是個(gè)看書的和聽書的，還要做個(gè)說(shuō)書的`和寫書的；課下學(xué)習(xí)，把握并落實(shí)好每一次的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書、寫作的學(xué)習(xí)，尤其是彈性的讀書作業(yè)。）孫雨辰：再來(lái)看看數(shù)學(xué)，大家覺得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)完成的的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：數(shù)學(xué)課堂：保證紀(jì)律外，集中精力，提高聽課效率；遇到問題，及時(shí)解決。課下學(xué)習(xí)：勤學(xué)善問（組長(zhǎng)、同學(xué)、老師），實(shí)事求是的完成作業(yè)，杜絕無(wú)效的抄襲，保證作業(yè)的有效性。爭(zhēng)取在學(xué)校內(nèi)完成交上作業(yè)（便于及時(shí)請(qǐng)教掃除障礙）。）
艾淑月：再來(lái)看看英語(yǔ)，大家覺得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：英語(yǔ)課堂：保證紀(jì)律外，集中精力，提高聽課效率，聽懂弄清；課下：落實(shí)好每天的單詞背誦任務(wù)，杜絕惡性循環(huán)。
孫雨辰：其他科目：從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量同學(xué)交流。
艾淑月：雖然我們大部分同學(xué)都在努力，但我們班還存在以下這些問題：
1、有些同學(xué)遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生，甚至耽誤了值日和上課。
2、有些同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ�，喜歡說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不夠自覺，也影響了別人。
3、有些同學(xué)不能有效利用課余時(shí)間，午休時(shí)間不能安心寫作業(yè)或休息，并時(shí)常有影響他人的行為；晚上在家不是有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而是不分時(shí)間的上網(wǎng)，把學(xué)習(xí)拋之腦后。
4、有些同學(xué)，把廣泛交友當(dāng)做學(xué)校生活的核心，忙于交友而忽略了學(xué)習(xí)。
送給這些同學(xué)一句話：學(xué)習(xí)不是人生的選修課，而是人生的必修課。它不是生活的裝飾品，而是靈魂的藥匣子。一個(gè)自信的人，只有在努力中才能夠找到自己的尊嚴(yán)。
五、展望期中
�。ㄆ聊伙@示）：小故事，大道理（二）：孫雨辰：下面，再讓我們一起欣賞一個(gè)小故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸下起了濃霧。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)43歲的女人準(zhǔn)備從太平洋游向加州海岸。她叫費(fèi)羅倫絲查德威克。
那天早晨，霧很大，海水凍得她身體發(fā)麻，她幾乎看不到護(hù)送他的船。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著。有幾次，鯊魚靠近她了，被人開槍嚇跑了。15小時(shí)之后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也沒看不到
人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒有堅(jiān)持到底。
兩個(gè)月后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女子，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。
為什么查德威克第一次放棄了，第二次成功了，這個(gè)故事告訴我們什么道理？（同學(xué)回答問題）
總結(jié)：由這個(gè)小故事可以看出，目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，而計(jì)劃是保證目標(biāo)達(dá)成的必要條件之一。
艾淑月：相信各位同學(xué)及各個(gè)小組都制定了自己的計(jì)劃，下面就請(qǐng)同學(xué)們交流交流自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
（屏幕顯示）期中目標(biāo)計(jì)劃：（同學(xué)交流）
孫雨辰：接下來(lái)再請(qǐng)各位小組長(zhǎng)展示一下自己組的目標(biāo)及計(jì)劃吧。
（小組長(zhǎng)發(fā)言）
艾淑月：同學(xué)們已經(jīng)展示了自己的目標(biāo)及計(jì)劃，看來(lái)，同學(xué)們都準(zhǔn)備得十分充分，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去超越自我，全力以赴我們心中的夢(mèng)吧！
我們的班主任張老師對(duì)各位同學(xué)可是寄予了厚望，讓我們一起來(lái)看看吧！
班主任寄語(yǔ)：所有的努力，都是為了精彩綻放。只要努力，我們的學(xué)業(yè)之樹，一定可以繁花似錦，并結(jié)出累累碩果，但是，親愛的孩子們，在成功前的子夜里，一定別忘了用美麗的思想來(lái)武裝自己用美德剪枝，用勤奮澆灌，用智慧施肥。孫雨辰：最后，請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞幾首詩(shī)歌，共同感受四時(shí)讀書的樂趣。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦）
孫、艾合：55級(jí)9班“明得失，獻(xiàn)計(jì)策明天會(huì)更好”月考總結(jié)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家。
月考總結(jié)主題班會(huì)方案2
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
就在不久之前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)月考。我們班獲得了第一名（在韓祥林同學(xué)缺考的情況下）的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們每一個(gè)7.1班同學(xué)的驕傲，因?yàn)檫@是我們58名兄弟姐妹和數(shù)學(xué)王劉老師、英語(yǔ)姜老師，語(yǔ)文老師周老師和班主任楊老師共同努力的結(jié)果；同時(shí)這也證明了，我們的兄弟班級(jí)都在努力，這也提醒我們要及時(shí)反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，讓我們做得更好。
屏幕展示進(jìn)入前十名的同學(xué)名單、語(yǔ)數(shù)外各科前十名名單。（表示祝賀）
在這次月考中，有些同學(xué)取得了非常好的成績(jī)，下面讓我們掌聲歡迎這些同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
小故事，大道理
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。
這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和這些進(jìn)步如此之大的'同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？
總結(jié)：?jiǎn)⑹荆菏篱g最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅�；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。堅(jiān)持努力的心，終能夠在生活中涂出一抹亮麗的色彩。班 “明得失，獻(xiàn)計(jì)策 明
7.1班“成功無(wú)捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗”月考總結(jié)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家。
齊唱我相信！
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