學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、表演小品、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂(lè)地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xx，xx）。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》，快板《做個(gè)文明好孩子》，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月24日
活動(dòng)流程：
一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照
主持人2：
語(yǔ)言美，行為美
主持人1：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)
合：
讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
（一）家庭文明禮儀
主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）
�。ㄤ浵窠Y(jié)束）主持人2：看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
師：
剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
師：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一�？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。（小組討論）
學(xué)生集體交流。
主持人2：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來(lái)客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（學(xué)生表演）
主持人1：感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
（二）校園禮儀
主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
（表演結(jié)束）主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）
�。ㄤ浵嘟Y(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。
�。ㄓ懻摻Y(jié)束）小組交流。
主持人2：同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）
入校門(mén)，衣冠整；情緒昂，步履正。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽(tīng)，細(xì)心想。
要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫(xiě)作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見(jiàn)，心歡喜。
課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。
花兒美，草青青；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。
敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。
有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。
升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中。
少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。
�。ㄈ┥鐣�(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》，說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的？你應(yīng)該怎么做？（播放專題報(bào)道）
�。▓�(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？
學(xué)生交流。（在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。）
主持人1：聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的'文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪呢。
合：歡迎孫夫妮�。▽W(xué)生鼓掌）
（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者：大家好，我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮，聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。
小記者：采訪前，我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。
�。▌∏椋阂粋�(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）
小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？
學(xué)生交流。
小記者：同學(xué)們說(shuō)得真好，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣？
�。▓�(chǎng)景一）
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
（場(chǎng)景二）
來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本《上下五千年》，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
（場(chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的！
�。▓�(chǎng)景四）
如果你沒(méi)有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問(wèn)呢？
小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌！
�。▓�(chǎng)景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？
小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要斤斤計(jì)較。
（場(chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)怎么做？
小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的！
小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根，開(kāi)花，結(jié)果�。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）
（五）活動(dòng)總結(jié)
主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。（鼓掌）
師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與，老師和同學(xué)的共同評(píng)比，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié)：祝賀你們，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。（歡送小標(biāo)兵回座位。）親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！
請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：
1、自尊自愛(ài)，注重儀表；
2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；
3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
4、勤奮儉樸，孝敬父母；
5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源：
1、視頻：樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻：推梨的故事
3、視頻：二小校園實(shí)況
4、歌曲：咱們從小講禮貌
5、課件：文明禮儀伴我行
學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄像）
�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡�？看了下面的表演的小品，我想大家一定�?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
�。ǘ┬@文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆�？（觀看錄像資料）
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的.校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
�。ū硌萁Y(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ┥鐣�(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿�？�?qǐng)聽(tīng)小快板《如果》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀）
�。ㄋ模┪拿饔谜Z(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）
學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
3、詩(shī)朗誦（文明禮儀伴我行）
4、書(shū)法表演
5、歌曲（蝸牛）
6、快板（文明禮儀在我心）
7、相聲（我們一起講文明）
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！
主持人A、B：預(yù)備（8）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人B:華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。
主持人A：是啊，作為學(xué)生，遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。
主持人B:因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：“修身齊家治國(guó)平天下�！本桶研奚矸旁谑孜�。
主持人A:“修身齊家治國(guó)平天下�！蹦阒赖倪�真不少。那你知道，“修身”是什么意思嗎？
主持人B:這你可難不倒我。修身，就是不斷的自我完善，努力提高自身修養(yǎng)。
主持人A：提高修養(yǎng)即是指通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的文化素質(zhì)，也是指通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。
主持人B:也就是說(shuō)，一個(gè)真正的高手需要內(nèi)外兼修。
主持人A：你說(shuō)的不錯(cuò)。一個(gè)好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，它需要我們一起努力，一起發(fā)現(xiàn)，一起遵守，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)講文明！
主持人B：請(qǐng)欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來(lái)的相聲《我們一起講文明》。
出示幻燈片
主持人A：演得真有趣，其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我，而這樣的人，當(dāng)然是一個(gè)文明的人。
主持人B:是啊，只要把文明禮儀銘記在心中，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，永遠(yuǎn)住在你的心房！
主持人A：請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀在我心》。
主持人B：有請(qǐng)顧軼凡，張合澐，張語(yǔ)凡。
出示幻燈片
主持人A：說(shuō)的真對(duì)啊，不過(guò)，雖然知道了文明禮儀是什么，但是不經(jīng)過(guò)努力，怎么取得成功？
主持人B：的確，即使每個(gè)人的起點(diǎn)不同，基礎(chǔ)不同，但是，只要努力，就一定會(huì)有改變。哪怕是蝸牛，只要一步一步往上爬，總有到達(dá)頂端的那一天。請(qǐng)聽(tīng)勵(lì)志歌曲《蝸牛》,同時(shí)再請(qǐng)上黃靜雯和徐屹璠兩位同學(xué)向我們展示他們的書(shū)法才藝。
主持人A：有請(qǐng)！
出示幻燈片
主持人B:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
主持人A：千里之行，始于足下。
主持人B：歌唱得真好。
主持人A：字寫(xiě)得真漂亮。
主持人B：從某種程度上說(shuō)文明禮儀就是規(guī)矩，就是規(guī)范一個(gè)人的言行舉止。
主持人A：對(duì)，所謂發(fā)乎于情，止乎于禮才是謙謙君子。
主持人B：呵呵，說(shuō)到謙謙君子，西游記中的師徒四人也來(lái)到了我們班級(jí)，準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng)，看看自己能否算得上謙謙君子。
主持人A：請(qǐng)欣賞小品《二話西游》。
出示幻燈片
主持人A：上課說(shuō)小說(shuō)話，副科隨意調(diào)換座位，公共場(chǎng)合大聲喧嘩這么多不文明的舉動(dòng)怎么算得上是謙謙君子？
主持人B：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)好，一本清楚整潔的作業(yè)本，一堂專心認(rèn)真的課都是文明禮儀。
主持人B：是啊，不要覺(jué)得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)文明禮儀，就在我們身邊。
主持人A、B：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
主持人A：有請(qǐng)瞿哲悅、喬奕晨、趙昊一、顧軼凡
出示幻燈片
主持人B：謝謝她們精彩的表演。
主持人A:是啊，從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情。
主持人B：想要成為一個(gè)講文明懂禮儀的人其實(shí)也不難。我有一個(gè)提議。
主持人A：喔，你說(shuō)說(shuō)看。
主持人B：我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象，也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí)�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)上你們自己身上的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考，寫(xiě)好了拿在手中，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)收。
主持人A：好，我想同學(xué)們都寫(xiě)好了。那我讓一些同學(xué)來(lái)回答，請(qǐng)問(wèn)楊昊，你身上有什么不文明現(xiàn)象呢？
主持人B：張雨婷，你來(lái)回答一下。
主持人A：孫佳冬，你呢？
主持人B：徐濤來(lái)回答一下。
主持人A:孫遠(yuǎn)，你來(lái)說(shuō)一下。
主持人B：奚予暠，你也說(shuō)一下。
主持人A：姚源，你來(lái)回答。
主持人B：大家說(shuō)的很好，現(xiàn)在就讓我們舉行一個(gè)告別陋習(xí)的儀式：我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋，讓它們遠(yuǎn)離我們。
收紙條
主持人A：現(xiàn)在就讓我們一起宣誓。
主持人B：讓我們告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!——預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓
主持人B：太棒了。陋習(xí)并不可怕，可怕的.是我們放松對(duì)自己的要求。
主持人A：可怕的是我們沒(méi)有和陋習(xí)做斗爭(zhēng)的勇氣。
主持人B：相信我們只要戰(zhàn)勝它們，明天將會(huì)更美好，未來(lái)會(huì)更燦爛。
主持人A：讓我們一起唱一首歌《明天會(huì)更美好》。
出示幻燈片
主持人A：在面對(duì)困難時(shí)，我們的身后，總用老師的身影，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，從幼兒園到中學(xué)，許許多多的老師用他們的愛(ài)鼓勵(lì)我們進(jìn)步，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
主持人B：許許多多的老師教我們文化知識(shí)，教我們文明禮儀。
主持人A：讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任莊老師有什么話要對(duì)我們說(shuō)的？
班主任寄語(yǔ)
主持人A：短短的四十分鐘即將過(guò)去
主持人B：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還將繼續(xù)！
主持人A：無(wú)論是小小的社會(huì)，
主持人B：還是大大的世界，
主持人A：文明禮儀都是是我們生活中不可缺少的一部分，
主持人B：文明禮儀是一顆最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，
主持人A、B：讓我們告別陋習(xí)，把文明之花播撒到生活中！
主持人A、我宣布，本次班會(huì)圓滿成功。
主持人A、B同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，再見(jiàn)！
學(xué)生行為規(guī)范主題教育班會(huì)教案4
班會(huì)目的：
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在競(jìng)賽過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問(wèn)題，思考如何解決，從行動(dòng)上落實(shí)。通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng)，加深對(duì)禮儀問(wèn)題的重視。總之，通過(guò)學(xué)生自身的活動(dòng)得到普遍的自我教育。
班會(huì)過(guò)程及步驟：
主持人：
1、朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿大地。讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。二年級(jí)七班，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）
2、請(qǐng)老師講話，大家歡迎！
師：
一、在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖牵袀�(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了4個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�
三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬┡袛�。搶答。
1、夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
2、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）
3、學(xué)生與老師談話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話。若老師請(qǐng)學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說(shuō)話。（對(duì)）
4、每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）
5、吃飯的時(shí)候，正碰上客人來(lái)訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻�。（錯(cuò)）
6、觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）
7、在公共汽車(chē)上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干到底。（錯(cuò)）
8、為了趕時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯(cuò)）
9、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）
10、在教師辦公室的'學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
11、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）
12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。（對(duì)）
（二）問(wèn)答
接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：
1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，是發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
�。ò磿r(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到尺子，而尺子是黃老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。）
4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)�？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有2層，真大呀，該怎么找才好呢？
�。ㄔ儐�(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
�。ㄕ�(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）
�。ㄈ┍硌莩�
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
�。ㄎ澹┲鞒秩耍何覀兪亲鎳�(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
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