夢(mèng)想主題班會(huì)（精選15篇）
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想主題班會(huì) 1
為了提高就業(yè)積極性，讓正直畢業(yè)班的我們對(duì)就業(yè)相關(guān)細(xì)節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)，在就業(yè)大軍中獨(dú)占鰲頭，10多媒體11班于20xx年12月15日上午在教學(xué)樓204教室舉行了就業(yè)主題班會(huì)。
輔導(dǎo)員為我們講解面試技巧
此次主題班會(huì)中老師記提到，當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)就業(yè)壓力大且競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的時(shí)代，作為即將邁入社會(huì)的我們要想成功就業(yè)，在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)該做到四點(diǎn)：一、要有端正積極的就業(yè)態(tài)度；二、切實(shí)了解社會(huì)的.需求，結(jié)合個(gè)人條件對(duì)自身進(jìn)行合理的定位；三、勇于主動(dòng)出擊，尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，珍惜校內(nèi)招聘和各類(lèi)信息的收集；四、果
斷簽約，不要猶豫不定，讓機(jī)會(huì)從身邊溜走。同時(shí)，老師記還強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信就業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)搞虛假就業(yè)，他提倡大家安全就業(yè)，端正就業(yè)態(tài)度，對(duì)自己負(fù)責(zé)。班會(huì)的最后，他強(qiáng)調(diào)大家要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，完成自己的學(xué)業(yè)。
范老師為我們講話(huà)，講述就業(yè)知識(shí)
通過(guò)本次班會(huì)，幫助同學(xué)們切實(shí)認(rèn)清和分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，提醒各位畢業(yè)生提前做好簡(jiǎn)歷，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，結(jié)合自身的實(shí)際合理定位自身的期望值。本次班會(huì)向大家介紹了面試的十大技巧：
第一招：把緊自己的嘴巴，三思而后答。第二招：留足進(jìn)退的余地，隨機(jī)而應(yīng)變。第三招：穩(wěn)定自己的情緒，沉著而理智。第四招：不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可。第五招：圓好自己的說(shuō)詞，滴水而不漏。第六招：不拘一格地思維，“歪打”而“正著”。第七招：擺平自己的心氣，委婉而機(jī)敏。第八招：放飛想象的翅膀，言之而有物。第九招：守好自己的人格，含蓄而大度。
第十招：面對(duì)“刁難”巧“較量”，針?shù)h而相對(duì)。同學(xué)們掌握了面試基本的技巧對(duì)面試也有了進(jìn)一步的了解。
本次活動(dòng)得到了信息工程系師生的大力支持和肯定，表示舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義。本次活動(dòng)提高了畢業(yè)生的積極性，就業(yè)工作作為我院的重點(diǎn)工作之一，一直受到院系領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。10多媒體11班一定會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓奮進(jìn)，迎難而上，眾志成城，全力以赴創(chuàng)造下一個(gè)就業(yè)輝煌。
夢(mèng)想主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)主要目的：
緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，發(fā)掘?qū)W生的潛能，幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦唬鞔_學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向，幫助他們清楚而理智的規(guī)劃未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.12
三、主持人：團(tuán)支書(shū)
四、參加活動(dòng)人員：高一二班全體學(xué)生（共29人）
五、課堂流程：
1.播放ppt
2.觀看勵(lì)志電影
3.學(xué)生發(fā)表自己的看法，談?wù)撟约旱膲?mèng)想
4.班主任總結(jié)
六、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這一主題班會(huì)，我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué)，無(wú)論他們基礎(chǔ)如何，都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想。只是由于上十年的應(yīng)試教育之后，他們逐漸的`麻木了，有時(shí)他們自己都會(huì)認(rèn)為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話(huà)，甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)，完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的，就像動(dòng)物一樣，到了時(shí)間就會(huì)餓，餓了就會(huì)選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成自己的發(fā)展需要，變成一種自覺(jué)的狀態(tài)，因此當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，他們往往手足無(wú)措，最后有人選擇了放棄。所以，這節(jié)班會(huì)課，開(kāi)的還是有必要的。至少，讓大多數(shù)同學(xué)知道了自己現(xiàn)在該做什么，怎么去做，為什么去做。
夢(mèng)想主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
09會(huì) 一“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春——我有一個(gè)夢(mèng)想”班團(tuán)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
暢想未來(lái)，“飛揚(yáng)吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢(mèng)想”為主題展開(kāi)豐富多彩、獨(dú)具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的.美好未來(lái)。
三、活動(dòng)目的
托起夢(mèng)想，為自己的大學(xué)生活或者長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)制定一個(gè)目標(biāo)，構(gòu)建一個(gè)理想藍(lán)圖，讓每個(gè)同學(xué)在面對(duì)未來(lái)時(shí)充滿(mǎn)信心與激情；激揚(yáng)青春，探索屬于我們90后的夢(mèng)想與生活，因?yàn)椤扒啻嚎雌饋?lái)如此完美，沒(méi)有空閑去浪費(fèi)時(shí)間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們追求夢(mèng)想的熱情。
四、參與人員
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師
五、時(shí)間及地點(diǎn)
六、活動(dòng)要求
夢(mèng)想主題班會(huì) 4
一、班會(huì)背景
在任何人心中，夢(mèng)想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，但是他們進(jìn)入中職以后，多數(shù)學(xué)生理想的美好藍(lán)圖未能實(shí)現(xiàn)，他們非�？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。
進(jìn)入新的環(huán)境，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽(tīng)歌，玩電子游戲，而無(wú)心學(xué)習(xí)。我們舉辦主題班會(huì)的目的就是為了告訴學(xué)生面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，必須要明白自己的夢(mèng)想，要努力使自己成為有夢(mèng)想，有追求的青少年。在新的學(xué)校揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
二、班會(huì)目的
(一)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿(mǎn)艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
(二)情感目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為理想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
(三)行為目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹(shù)立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年10月18日
四、班會(huì)地點(diǎn)
本班教室
五、班會(huì)人物
高一X班全體同學(xué)和班主任老師
六、預(yù)計(jì)效果
本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念
七、班會(huì)準(zhǔn)備
(一)召開(kāi)班干部會(huì)議確定班會(huì)形式，班會(huì)主題為“放飛希望，追逐夢(mèng)想”，班會(huì)開(kāi)展形式為在教室里，利用多媒體電腦大屏幕輔助開(kāi)展。
(二)確定班會(huì)流程以及安排人員負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)
(三)確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。主持人編寫(xiě)臺(tái)詞，編稿人員進(jìn)行編稿和修正，表演人員進(jìn)行排練。
(四)同學(xué)們利用所學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)共同參與班會(huì)課件的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生充分發(fā)揮他們?cè)谟?jì)算機(jī)應(yīng)用方面的特長(zhǎng)。
(五)布置班會(huì)會(huì)場(chǎng)。黑板顯示：班會(huì)主題：“放飛夢(mèng)想”。
(六)事先讓勞動(dòng)委員買(mǎi)好夢(mèng)想貼
八、具體流程
主持人：(兩個(gè)同學(xué))
主持人：各位老師、各位同學(xué)、大家好!
主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的追求，都有我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，在今天這個(gè)短暫的時(shí)間里，讓我們一起乘坐放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵，去尋夢(mèng)、去追夢(mèng)，讓自己的夢(mèng)想飛起來(lái)。我是乘務(wù)員xxx。
主持人：我是乘務(wù)員xxx 此次放飛夢(mèng)想地鐵一共有尋夢(mèng)和追夢(mèng)兩號(hào)線(xiàn)。其中在一號(hào)尋夢(mèng)線(xiàn)包括，中國(guó)夢(mèng)，名人夢(mèng)，我的夢(mèng)三個(gè)站點(diǎn)。二號(hào)追夢(mèng)線(xiàn)塊包括，筑夢(mèng)，拼夢(mèng)，圓夢(mèng)。好的，現(xiàn)在，請(qǐng)所有的乘客系好安全帶，放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵開(kāi)始出發(fā)。
尋夢(mèng)之中國(guó)夢(mèng)
主持人：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)站點(diǎn)，請(qǐng)旅客們跟著我的腳步去尋中國(guó)夢(mèng)。(播放中國(guó)夢(mèng)視頻)
主持人：在旅客們看完了視頻之后，我想隨機(jī)采訪幾個(gè)旅客，問(wèn)問(wèn)他們的感受(3個(gè)人左右)
乘客：分享感受
尋夢(mèng)之名人夢(mèng)
主持人：旅客們都談了自己的感受，總之，中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)， 任何一個(gè)民族，都有自己的夢(mèng)想。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明，極大地推動(dòng)了人類(lèi)的文明進(jìn)步。而這五千多年的文明里，涌現(xiàn)出許多令我們無(wú)法忘懷的名人，而這就是今天我們的第二個(gè)站點(diǎn)名人夢(mèng)。在這個(gè)站點(diǎn)，我們放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵會(huì)送一份輕松給各位旅客，這份輕松是什么呢?翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，看見(jiàn)許多名人，揮汗耕耘，他們的夢(mèng)或用名言流傳或被史書(shū)記載著，可是我們又將如何尋得名人夢(mèng)呢?就讓我們通過(guò)游戲——猜猜猜來(lái)揭曉。
主持人：猜猜猜,請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些名言警句作者是誰(shuí)
為中華之崛起而讀書(shū)(周恩來(lái))
三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志。(孔子)
青年應(yīng)立志做大事，不個(gè)立志做大官。(孫中山)
不想做將軍的士兵不是好士兵(拿破侖)
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗.(蘇格拉底)
過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己(雪萊)
主持人：除了這些名言警句，而許多名人關(guān)于夢(mèng)想的故事也總是為人們所銘記，現(xiàn)在，我想隨機(jī)問(wèn)問(wèn)2位乘客，你所記得關(guān)于名人夢(mèng)想的故事。
尋夢(mèng)之我的夢(mèng)
主持人：無(wú)論是猜名人的警句還是聽(tīng)名人的故事，那都是名人的夢(mèng)，那么我們的夢(mèng)又是什么呢?此刻，我們的放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵帶著大家來(lái)到我的夢(mèng)站點(diǎn)。
主持人：請(qǐng)3到5名乘客說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想(特別安排問(wèn)班主任的夢(mèng)想)
主持人：是呀!在此讓我們祝愿他們的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)。無(wú)論是中國(guó)夢(mèng)，名人夢(mèng)，還是我的.夢(mèng)，都將匯集成最美的詩(shī)歌，讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵的歌詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》(見(jiàn)附件)
追夢(mèng)之筑夢(mèng)
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，如果我們僅僅只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng)，我們的的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)嗎?答案是否定的，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想只能是彼岸花，我們不僅要尋夢(mèng)更要追夢(mèng)，追夢(mèng)并不是盲目的，而是有計(jì)劃有行動(dòng)的一步一步來(lái)，接下來(lái)就來(lái)到我們的筑夢(mèng)站點(diǎn)，請(qǐng)乘客伴著我們的音樂(lè)拿出筆在自己手中的夢(mèng)想貼上寫(xiě)下自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。
追夢(mèng)之拼夢(mèng)
主持人：因?yàn)橹锌嘉覀儊?lái)到了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)閴?mèng)想我們有了自己的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)，未來(lái)三年我們將并肩作戰(zhàn)，讓我們的計(jì)劃書(shū)匯成一個(gè)拼字，一起拼夢(mèng)�，F(xiàn)在請(qǐng)各組代表將自己的夢(mèng)想貼在我們墻壁上的拼字上，其余的乘客下車(chē)后在貼上去，讓我們的拼夢(mèng)站點(diǎn)更美好。
追夢(mèng)之圓夢(mèng)
主持人：夢(mèng)想是一切美好事物的開(kāi)端;夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉;夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提，有夢(mèng)想，我們無(wú)所不能。好的，乘客們，我們來(lái)到了放飛夢(mèng)想號(hào)地鐵的最后一站了，筑夢(mèng)站，在這三年里，最幸福的事就是你的成長(zhǎng)，我們一起參與，讓我們?cè)诎喔琛禭XXXX》中放飛夢(mèng)想吧!只有播下夢(mèng)想的種子，才能嗅到春天那醉人的芬芳，一起去圓夢(mèng)!
主持人：乘客們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的夢(mèng)想，你會(huì)覺(jué)得有無(wú)限動(dòng)力;
主持人：當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的夢(mèng)想，你會(huì)覺(jué)得它只不過(guò)是海上小小的礁石;
主持人：當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的夢(mèng)想，你會(huì)覺(jué)得它像晨光一樣光明!
主持人：讓我們大家為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，為了二十年后的再次相聚奮斗吧!
主持人：A/B“放飛夢(mèng)想”班會(huì)到此結(jié)束。有請(qǐng)班主任明老師對(duì)此班會(huì)做教育活動(dòng)小結(jié)。
九、 班主任做教育活動(dòng)小結(jié)
同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績(jī)!
夢(mèng)想主題班會(huì) 5
班主任：康秦偉
【活動(dòng)背景】高一新生進(jìn)入新的環(huán)境，很容易從初三的緊張忙碌中放松下來(lái)，以至于迷失自我，慢慢墮落下去，有必要在開(kāi)學(xué)幾周之內(nèi)讓孩子們重拾學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情與動(dòng)力；高一的孩子對(duì)于未來(lái)有很多自己的想法，他們也渴望有能表達(dá)自己并得到別人肯定的機(jī)會(huì)。
【活動(dòng)目的】讓孩子認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的豐富內(nèi)涵以及對(duì)自己的重要性；讓孩子們大膽的說(shuō)出自己對(duì)高中生活的期待對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，讓孩子們重新回到對(duì)未來(lái)的奮斗當(dāng)中，端正新學(xué)段的學(xué)習(xí)態(tài)度；鍛煉孩子們勇于表現(xiàn)自己的能力與膽識(shí)以及與人分享交流的良好習(xí)慣；增加學(xué)生之間，師生之間的`互相了解，達(dá)到增加班級(jí)凝聚力的效果。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
時(shí)間：開(kāi)學(xué)第三周班會(huì)課
地點(diǎn)：鳳鳴山中學(xué)高一x班教室
人員：班主任、全班學(xué)生（xx人）、家長(zhǎng)代表（x人）
物品：便利貼紙一疊
其他：黑板布置相關(guān)主題，教室后面布置學(xué)生照片墻，一個(gè)小組準(zhǔn)備原創(chuàng)主題詩(shī)朗誦，兩名學(xué)生主持人，一個(gè)小組學(xué)生準(zhǔn)備ppt（關(guān)于不同環(huán)境孩子的夢(mèng)想圖片展示）。
【活動(dòng)流程】
一、夢(mèng)想面前，人人平等
1、課前播放音樂(lè)《有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做了》（五月天）
2、學(xué)生講解關(guān)于夢(mèng)想的內(nèi)涵以及對(duì)每個(gè)人的積極作用，并講解準(zhǔn)備好的ppt――每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤，夢(mèng)想是人生向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是會(huì)變化的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)便是幸福。
二、擁有夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡
1、觀看視頻《田埂上的夢(mèng)》。
2、學(xué)生思考并談?wù)劯形颉?/p>
三、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，種下希望
1、班長(zhǎng)發(fā)給每位學(xué)生一張便利貼，孩子們?cè)谏厦鎸?xiě)下自己的夢(mèng)想。
2、學(xué)生寫(xiě)下關(guān)于高中生活、未來(lái)職業(yè)等的各種夢(mèng)想都可以。
四、分享夢(mèng)想，表達(dá)祝福
1、班委帶頭發(fā)動(dòng)孩子們站到講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想（最好要具體、形象）。
2、班主任引導(dǎo)其他孩子對(duì)其表達(dá)良好的祝愿。
3、全班同學(xué)齊聲大聲吼出自己的夢(mèng)想。
五、仰望星空，腳踏實(shí)地
1、家長(zhǎng)代表作總結(jié)發(fā)言（分享生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)孩子進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)、表達(dá)期望等）。
2、班主任作總結(jié)點(diǎn)評(píng)（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，不忘初心）。
六、詩(shī)話(huà)夢(mèng)想，放飛理想
1、小組表演朗誦原創(chuàng)主題詩(shī)歌朗誦。
2、學(xué)生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面。
【活動(dòng)反思】略
【相關(guān)附件】略
夢(mèng)想主題班會(huì) 6
一、班主任：xx
二、主持人：xx
三、活動(dòng)背景:xx
學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì)帶來(lái)心靈上的一次成長(zhǎng)，特別是高一升上高二的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望與期待，他們對(duì)未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種.種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活，如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高二的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，教師（特別是班主任）要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助
四、活動(dòng)目的
1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹(shù)立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的.夢(mèng)想打好基礎(chǔ).
2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想.
3、通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)背景音樂(lè)《我是明星》
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲；我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無(wú)疑收藏著快樂(lè)。我們年輕的心在無(wú)拘束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無(wú)限延伸。
主持人（女）：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六七歲的我們，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，在藍(lán)天白云下，舞動(dòng)我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想。今天我們就來(lái)暢談我們的夢(mèng)想。
主持人（合）：我宣布，高二（1）班以"舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想"為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人（女）：夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的源泉，是我們努力的目標(biāo)；
主持人（男）：夢(mèng)想是希冀、是期望，是企盼，夢(mèng)想是美好的心愿，是富有詩(shī)意的憧憬，是對(duì)未來(lái)執(zhí)著的向往。
主持人（女）：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《青春與夢(mèng)想》
夢(mèng)想主題班會(huì) 7
主持人：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測(cè)試，為了鼓勵(lì)進(jìn)步，鼓舞斗志，我們?cè)谶@里，為三月份的各類(lèi)先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
三月份的模塊測(cè)試的成績(jī)，有人歡喜有人憂(yōu)：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭(zhēng)先。
首先，這次模塊測(cè)試中躋身年級(jí)前100名的同學(xué)，中班級(jí)中學(xué)習(xí)的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自我之階段理想和目標(biāo)。他們是誰(shuí)呢？
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請(qǐng)何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺(tái)，也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示祝賀！
主持人：下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測(cè)試之余，我們年級(jí)也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀？
眾同學(xué)：張寧
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請(qǐng)張寧同學(xué)上臺(tái)，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們?cè)倩氐綄W(xué)習(xí)的課題中來(lái)。
主持人：分?jǐn)?shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過(guò)程，沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過(guò)程，就自然不會(huì)有讓人羨慕的分?jǐn)?shù)和結(jié)果！
主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的勤學(xué)過(guò)程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(zhǎng)們開(kāi)心快樂(lè)。相信他們背后的努力付出終將會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識(shí)更重要，他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀(jì)律，尊重他人學(xué)習(xí)與休息權(quán)利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們就是連續(xù)三次被評(píng)為班級(jí)“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請(qǐng)何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）何婧同學(xué)請(qǐng)你等一下。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，你的評(píng)分和成績(jī)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請(qǐng)你給我們大家講一講你是如何學(xué)習(xí)的？
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略
主持人：聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì)有所收獲和借鑒吧？
接下來(lái)讓我們?cè)佥p松一下吧！有請(qǐng)高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人：謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的歌曲。
主持人：剛才我們還說(shuō)，三月份的這次模塊考試的成績(jī)有人歡喜有人憂(yōu)呢！其實(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者考試的.過(guò)程中，難免會(huì)有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這種“失意”！對(duì)面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過(guò)他們的頑強(qiáng)拼搏，終于后來(lái)居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請(qǐng)盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)之后）謝謝各位頒獎(jiǎng)同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎(jiǎng)這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭(zhēng)在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。
最后，請(qǐng)我們的班主任劉老師談?wù)勊麑?duì)我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢(mèng)。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來(lái)說(shuō)，而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì)�。A(yù)備--起�。�
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。
這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標(biāo)，這個(gè)理想和目標(biāo)，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標(biāo)就會(huì)迷失航向，迷失航向就會(huì)迷茫不知所措。
這個(gè)目標(biāo)，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現(xiàn)、盯住、戰(zhàn)勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)像雷達(dá)一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準(zhǔn)確性，迅速地向目標(biāo)進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì)破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強(qiáng)健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標(biāo)進(jìn)攻時(shí)就會(huì)降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對(duì)手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅(jiān)、信心不足、干勁不強(qiáng)，那我們對(duì)目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)！
夢(mèng)想主題班會(huì) 8
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。
活動(dòng)過(guò)程
1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題
2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。
3由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境
4以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答（題目見(jiàn)附錄）
5自由演講說(shuō)明樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲（見(jiàn)附錄）
6讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱（橄欖樹(shù)），彭文，劉靜合唱（誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)好）
7朗誦：
（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼
�。ㄅ涸詾槟闶悄敲磮�(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌
�。ê希旱厍�，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。
8合唱《好大一棵樹(shù)》
9主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
10班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。
附總結(jié)內(nèi)容：通過(guò)此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的'環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的校園境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！
夢(mèng)想主題班會(huì) 9
設(shè)計(jì)背景：面對(duì)新學(xué)年開(kāi)始了，學(xué)生重返校園、學(xué)校重新裝修，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，理想教育，從而確立新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)為《責(zé)任與理想》。
設(shè)計(jì)目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，喚起同學(xué)們面對(duì)新學(xué)期，面對(duì)自己的人生要有自己的目標(biāo)、理想。
班會(huì)流程：
第一環(huán)節(jié)：送寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，轉(zhuǎn)眼間我們相識(shí)了一年了�；赝�，美好回憶如串串珍珠，刻在我們腦海。今天，我們又相聚一起，開(kāi)啟了新的'征程。在此，我代表教師和家長(zhǎng)送給大家新學(xué)期寄語(yǔ)：走出小家，走進(jìn)大家，承擔(dān)一份責(zé)任；播種夢(mèng)想，收獲未來(lái)，開(kāi)啟一扇大門(mén)。
第二環(huán)節(jié)：談暑假
班主任總結(jié)假期師生活動(dòng)情況：
1、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作：班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作是在放假的周六日（7月13、14），班級(jí)同學(xué)胡伯忠、趙悅彤兩名同學(xué)犧牲自己休息時(shí)間來(lái)校對(duì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行完善。他們不僅把自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)保質(zhì)保量完成，而且還隨時(shí)指導(dǎo)兄弟班級(jí)同學(xué)，做到“有問(wèn)必答，耐心講解”；他們還和其他班級(jí)同學(xué)一起切磋，連中午休息時(shí)間都被擠占。
2、兩次返校：本學(xué)期學(xué)校安排兩次學(xué)生返校，總體還好，有個(gè)別幾位同學(xué)遲到，一名同學(xué)沒(méi)有參加第一次返校（事后調(diào)查，本人并沒(méi)有外出）。
3、衛(wèi)生周：根據(jù)學(xué)校安排，8月10——8月16日為我們班級(jí)衛(wèi)生周。我們事先安排計(jì)劃已經(jīng)明確同學(xué)們到校的時(shí)間和人員，使得衛(wèi)生情況得以順利完成。表現(xiàn)較突出的同學(xué)有：胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀(jì)、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。
4、體育訓(xùn)練：我班有胡伯忠、于世紀(jì)兩位同學(xué)參加學(xué)校訓(xùn)練，他們不僅每次按時(shí)到校參加訓(xùn)練，而且在訓(xùn)練中積極、投入。
通過(guò)以上假期工作回顧，可以看出我們同學(xué)的責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)，只要老師要求，沒(méi)有任何怨言和不滿(mǎn)情緒，保質(zhì)保量完成。
第三環(huán)節(jié)：擔(dān)責(zé)任
1、校園美化我有責(zé)。
�。�1）從校園變化談起：當(dāng)我們又一次走進(jìn)校園，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉，可是我們看到了很多變化（讓學(xué)生談變化）。是的，這些變化，讓我們每一名同學(xué)不忍弄臟，不忍觸碰；這些變化，使我們每一名同學(xué)倍加愛(ài)護(hù)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
�。�2）從自我能力談起：讓每一名同學(xué)參與到維護(hù)校園整潔，愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)務(wù)入手，談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)明確各自責(zé)任。
2、家庭榮辱我有責(zé)。
�。�1）師生共議話(huà)品德：當(dāng)我們從家庭走出，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任：禮貌待人，會(huì)說(shuō)父母修養(yǎng)好；誠(chéng)實(shí)守信，會(huì)說(shuō)父母為人好。
�。�2）刻苦學(xué)習(xí)懂報(bào)答。給同學(xué)明確，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高成績(jī)，是對(duì)父母最好的回報(bào)。號(hào)召同學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)，勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
第四環(huán)節(jié)：暢夢(mèng)想
1、組織學(xué)生觀看中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》（現(xiàn)已經(jīng)組織學(xué)生觀看完畢）
2、認(rèn)真思考，“我的夢(mèng)想是什么？”
3、組織語(yǔ)言，描繪夢(mèng)想。（讓每一名同學(xué)結(jié)合《開(kāi)學(xué)第一課》中王亞平、廖智等夢(mèng)想篇，抒發(fā)內(nèi)心情感。）
夢(mèng)想主題班會(huì) 10
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
心理測(cè)試、討論。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室。
六、活動(dòng)流程：
（一）提問(wèn)
你覺(jué)得我們班溫馨嗎？你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標(biāo)沒(méi)有？有什么打算？
（二）談?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受
1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中。
2、天天被老師、家長(zhǎng)嘮叨。
3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是。
4、上課時(shí)想聽(tīng)課而周?chē)v話(huà)，聽(tīng)不到。
5、學(xué)校通報(bào)時(shí)有805班學(xué)生，扣分時(shí)也有805班，而發(fā)獎(jiǎng)時(shí)我們同學(xué)不多。
（三）呵護(hù)好我們共同學(xué)習(xí)、生活的.環(huán)境
1、討論
2、代表發(fā)言
�。ㄋ模┌嘀魅翁嵯Ｍ�
從小事做起，做細(xì)心自己，為班級(jí)建設(shè)，出微薄之力。
�。ㄎ澹┒繕�(biāo)
地生目標(biāo)、名次目標(biāo)、升學(xué)目標(biāo)、座右銘。張貼在課桌左上角。
（六）班主任寄語(yǔ)：
做家長(zhǎng)放心、老師喜歡的可愛(ài)的、聽(tīng)話(huà)的孩子。生命的花朵是美麗的'，生命的成長(zhǎng)是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用智慧去打開(kāi)生命的窗戶(hù)，用汗水去澆灌干涸的心田。快快樂(lè)樂(lè)生活，實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動(dòng)起來(lái)，為805班增添光彩！
夢(mèng)想主題班會(huì) 11
一、班會(huì)主題：
“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動(dòng)出席人員：
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員
五、策劃活動(dòng)的目的：
大三伊始，希望通過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)于過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的思考，以此立下自己的志向，規(guī)劃好自己的人生，最終去成就自己。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次班會(huì)，來(lái)更好地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)彼此之間的感情，挺高班級(jí)的凝聚力。
六、具體策劃內(nèi)容：
1、首先對(duì)過(guò)去的兩年時(shí)間里我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。
2、通過(guò)自己的.反思與總結(jié)，去更好的展望自己的未來(lái)。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會(huì)主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵(lì)志演講》視頻。
4、班長(zhǎng)首先發(fā)表個(gè)人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺(tái)交流。
5、汪輔導(dǎo)員對(duì)本次主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。
6、播放勵(lì)志歌曲，結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì)記錄
4、教室布置合理
5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
夢(mèng)想主題班會(huì) 12
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們"理想"主題班會(huì) 的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我�?朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的."想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。） 引出 理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
夢(mèng)想主題班會(huì) 13
自從我上小學(xué)后，每天都充滿(mǎn)著奇妙的夢(mèng)想。如果我是一名醫(yī)生，我就會(huì)讓人們沒(méi)有生病的煩惱；如果我是一位軍人，我就不會(huì)讓祖國(guó)受一點(diǎn)委屈；如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明許多先進(jìn)的生活用品，讓我們享受美好的生活……
一天，在放學(xué)回家的路上，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多功能的計(jì)算機(jī)，我按了一下100按鍵，就立刻飛到了100世紀(jì)。定睛一看，可把我驚呆了！整個(gè)大地再也沒(méi)有擁擠的高樓，地面上除了寬闊的馬路外，滿(mǎn)地都是綠油油的草地，五顏六色的鮮花綻放著燦爛的笑臉，還有許多小蜜蜂在忙碌的采蜜，美麗的`蝴蝶展開(kāi)五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞，感覺(jué)真是到了世外桃源。我按了一下118查詢(xún)鍵，原來(lái)城市里的高樓大廈已經(jīng)全部建在幾萬(wàn)米高的高空了。這座城市可以隨時(shí)迅速地搬往其他任何地方，可以起到緩解人口壓力的作用。
天好熱呀！于是我借助計(jì)數(shù)機(jī)變了一根五節(jié)雪糕：第一節(jié)是魔法水，吃了后什么魔術(shù)都會(huì)做；第二節(jié)是翅膀水，吃了可以長(zhǎng)出六對(duì)翅膀，可以毫不費(fèi)力地飛到祖國(guó)臺(tái)灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺；第三節(jié)是武功水，吃了各種武術(shù)、劍術(shù)都會(huì)，準(zhǔn)保在世界武術(shù)大賽輕松奪冠；最后兩節(jié)是宇宙水，吃了可以長(zhǎng)身不老，身體非常健康，可以防輻射，到太空旅游時(shí)可以不穿宇航服。我向前走啊走，感覺(jué)太累了，就通過(guò)多功能機(jī)器變了一個(gè)變形金剛，在地上可以像汽車(chē)一樣跑，在天上可以像飛機(jī)一樣飛，在海里可以像軍艦一樣航行。里面吃的用的應(yīng)有盡有。最好的是想到哪里，只要輸入指令或說(shuō)一聲就可以自動(dòng)、準(zhǔn)確地把你送到目的地。
回到家里準(zhǔn)備作業(yè)，只要喝點(diǎn)學(xué)習(xí)水，頭腦里裝的知識(shí)比老師還多，所以很快就可以完成作業(yè)。于是我就飛下樓去玩?zhèn)�痛快，看見(jiàn)別人都坐著太空船飛行，于是我張開(kāi)雙臂飛到了海王星上，海王星呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)，真是太美了！我忽然發(fā)現(xiàn)有一顆像芝麻般大小的亮點(diǎn)在上方移動(dòng)，我用多功能機(jī)查了一下，原來(lái)那是太陽(yáng)。
飛著飛著，我感覺(jué)太餓了，想吃點(diǎn)食物，多功能機(jī)就給我配送了高營(yíng)樣的壓縮食品并送到我的面前，這讓我感到無(wú)比幸福！我正沉浸在美好的生活中時(shí)，突然被跌了一跤，發(fā)現(xiàn)原來(lái)才是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的夢(mèng)想就是想做一名科學(xué)家，我知道，夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，等我長(zhǎng)大后，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想主題班會(huì) 14
尊敬的： 活動(dòng)內(nèi)容 1.調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果匯報(bào)《你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的人嗎？》 您好！高三（14）班全體同學(xué)正熱切期待著您的.
到來(lái)！您的到來(lái)是對(duì)我們班級(jí)工作的一份支持，一份
信賴(lài)和一份肯定。在此誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加我們的主題
班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月7日 第七節(jié)課（14:10-14:50）
班會(huì)地點(diǎn)：高三（14）班教室
班會(huì)主題：《嚴(yán)謹(jǐn)和縝密是創(chuàng)造奇跡的法寶》
班級(jí)口號(hào)：讓奇跡發(fā)生！
2.故事表演《細(xì)節(jié)決定成敗》 3. 小品《都是差不多惹的禍》 4.游戲《從找茬看嚴(yán)謹(jǐn)》 5.班主任總結(jié) 6.班級(jí)合唱《中國(guó)軍魂》恭候您的到來(lái)！ 高三（14）班 全體同學(xué)
夢(mèng)想主題班會(huì) 15
一、活動(dòng)主要目的：
1．本次活動(dòng)使同學(xué)們知道我們正直青年，朝氣蓬勃，有著美好的向往，對(duì)未來(lái)有著很詳實(shí)的規(guī)劃。
2．讓學(xué)生明白懂得珍惜我們的.花樣年華，勇于追求自己的夢(mèng)想，不拋棄不放棄，展現(xiàn)我們90后的風(fēng)采。
3．通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們懂得規(guī)劃自己的未來(lái)從我做起，從小事做起，并擔(dān)當(dāng)起“為夢(mèng)想奮斗”的義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。
二、活動(dòng)安排：
1.由班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記先做好初步工作
通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們需要用美好的青春成就美好的夢(mèng)想。
2.通過(guò)小組討論決定班會(huì)形式。
3．提前要求每小組收集一個(gè)古今我國(guó)為夢(mèng)想不段奮斗的事例和一個(gè)古今我國(guó)成就理想的事跡。
4.由南8307寢室協(xié)助，制作本次班會(huì)的ppt，其余小組成員負(fù)責(zé)收集資料。
5.班會(huì)的召開(kāi)
三、開(kāi)展活動(dòng)如下：
1. 由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)上臺(tái)組織今天的班會(huì)。
2. 班長(zhǎng)向同學(xué)們講述了這個(gè)事件。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取。
3. 同學(xué)們自主上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和一些想法。
4．由團(tuán)支書(shū)宣布班會(huì)結(jié)束，在掌聲中結(jié)束了這次的班會(huì)，大家頗有收獲。
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