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《學(xué)會(huì)種樹(shù)，熱愛(ài)公益》主題班會(huì)
《學(xué)會(huì)種樹(shù)，熱愛(ài)公益》主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。
2、深化三月一事習(xí)慣課程的實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然和熱愛(ài)公益的情懷。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、詩(shī)朗誦《植樹(shù)節(jié)》。
2、關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。
三、主持人：
班主任。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、講解植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年2月，，通過(guò)了將3月12日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的……是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。每年的3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日。
2、植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
�。�1）樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
�。�2）“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3。12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。
�。�3）五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
5、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木
6、詩(shī)朗誦《植樹(shù)節(jié)》，說(shuō)說(shuō)你的'感想。
7、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
8、說(shuō)說(shuō)種樹(shù)的好處。
9、讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
�。�1）前人栽樹(shù)，后人乘涼。
�。�2）十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
�。�3）山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
�。�4）植樹(shù)造林，富國(guó)利民。
�。�5）植樹(shù)造林，造福后人。
（6）春到人間，綠化爭(zhēng)先。
（7）植樹(shù)造林綠大地，栽花種草美人間。
10、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動(dòng)——尋找綠色。
�。�1）搜集與綠化公益相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀。
�。�2）搜集與綠化公益有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書(shū)籍。
（3）組織同學(xué)們搜集、編撰與綠色公益有關(guān)的童謠，唱一唱這些童謠。
11、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動(dòng)——播灑綠色。
�。�1）在家內(nèi)（外）與爸媽共植一棵樹(shù)（或一盆綠色植物、一盆花），并記錄它的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)歡迎同學(xué)們把優(yōu)秀成果帶到學(xué)校。
�。�2）用照片或文字的形式記錄自己植樹(shù)、種花、培植綠色植物的成長(zhǎng)過(guò)程發(fā)到班級(jí)博客上。
12、班主任做總結(jié)。
五、總結(jié)。
通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，我們更加明確了植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色家園，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)公益。
《學(xué)會(huì)種樹(shù)，熱愛(ài)公益》主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。
2、深化三月一事習(xí)慣課程的實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然和熱愛(ài)公益的情懷。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、詩(shī)朗誦《植樹(shù)節(jié)》。
2、關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。
三、主持人：班主任
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、講解植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的.……是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。每年的3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
�。�1）樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
�。�2）“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。
（3）五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木。
5、詩(shī)朗誦《植樹(shù)節(jié)》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7、說(shuō)說(shuō)種樹(shù)的好處。
8、讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
植樹(shù)造林，富國(guó)利民。
植樹(shù)造林，造福后人。
春到人間，綠化爭(zhēng)先。
植樹(shù)造林綠大地，栽花種草美人間。
9、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動(dòng)——尋找綠色
�。�1）搜集與綠化公益相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀。
�。�2）搜集與綠化公益有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書(shū)籍。
�。�3）組織同學(xué)們搜集、編撰與綠色公益有關(guān)的童謠，唱一唱這些童謠。
10、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動(dòng)——播灑綠色
�。�1）在家內(nèi)（外）與爸媽共植一棵樹(shù)（或一盆綠色植物、一盆花），并記錄它的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)歡迎同學(xué)們把優(yōu)秀成果帶到學(xué)校。
�。�2）用照片或文字的形式記錄自己植樹(shù)、種花、培植綠色植物的成長(zhǎng)過(guò)程發(fā)到班級(jí)博客上。
11、班主任做總結(jié)
五、總結(jié)
通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，我們更加明確了植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和意義。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色家園，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)公益。
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