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小學(xué)主題班會(huì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是什么
1、主題。
主題明確,立意新穎,符合班級(jí)實(shí)際,貼進(jìn)學(xué)生現(xiàn)實(shí)。首先,通過(guò)各種渠道了解班級(jí)現(xiàn)狀,明確最需要解決的問(wèn)題,結(jié)合班級(jí)主要的實(shí)際問(wèn)題確定主題。選擇的主題要小而精,內(nèi)容要具體,目標(biāo)要明確,力求通過(guò)這次主題班會(huì)的開展能夠真正地解決班級(jí)中的一些實(shí)際問(wèn)題。盡量避免開一些面面俱到、主次不分、缺乏準(zhǔn)備、內(nèi)容空洞的班會(huì)課。其次,主題的選擇上,要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。越貼近學(xué)生越好,針對(duì)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)選擇內(nèi)容,這樣學(xué)生會(huì)更有參與的激情。主題班會(huì)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),要讓學(xué)生看得見、摸得著。
2、內(nèi)容。
有時(shí)代性、思想性、知識(shí)性、趣味性;創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,有快樂的活動(dòng)內(nèi)容。有方向性,導(dǎo)向正確,思想性強(qiáng),奮發(fā)向上。有針對(duì)性,有的放矢,分析剖析,解決實(shí)際問(wèn)題。主題確定后,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況圍繞這個(gè)主題組織材料,選取的材料盡量貼近學(xué)生的生活實(shí)際,只有學(xué)生感興趣的東西才有可能引起他們的共鳴。在班會(huì)上少講道理,多用發(fā)生在學(xué)生身邊的具體事例來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生。每次班會(huì)課都要給學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),確定的目標(biāo)要切合實(shí)際,不能偏低,也不能過(guò)高,要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”。選材生動(dòng)典型,有說(shuō)服力和感染力。結(jié)合實(shí)際,貼近學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
3、形式。
力求多樣性,形式新穎,氣氛和諧,樂于接受,主動(dòng)參與,生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富。不要用一個(gè)固定的模式一成不變。它既可以是班主任的慷慨陳詞,也可以是班干部的工作部署;既可以是師生間的談心溝通,也可以是學(xué)生間的激烈辯論;既可以是講述故事,又可以是表演節(jié)目;既可以是知識(shí)競(jìng)賽,又可以是娛樂游戲??無(wú)論什么形式的班會(huì)課,都要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,緊緊地圍繞一個(gè)主題,力爭(zhēng)解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。不管班會(huì)課的形式如何,只要有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的進(jìn)步確實(shí)起到了積極的促進(jìn)作用,就是一次成功的班會(huì)課。我們要避免為了開班會(huì)課而開的班會(huì)課,在班會(huì)課的開展過(guò)程中不要過(guò)多地追求形式上的完美,而要真正地注重內(nèi)容上的完美。力求讓每一名學(xué)生都能在班會(huì)課中受到啟迪、受到教育,力爭(zhēng)讓每一次班會(huì)課都能起到作用。
4、學(xué)生的主動(dòng)性。
學(xué)生在活動(dòng)中有分工、有角色,能快樂地參與。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。每一個(gè)同學(xué)都積極參與進(jìn)來(lái),其實(shí)這個(gè)參與的過(guò)程就是學(xué)生受教育的一個(gè)重要過(guò)程。比老師單純說(shuō)教有效果。好的班會(huì)一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生全面參與,積極發(fā)言,在自我評(píng)價(jià)和互相討論中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,自我教育才是最好的教育;老師在這里的角色就是組織者和引導(dǎo)者,但這并不代表班會(huì)課上老師很輕松,相反是很忙碌,因?yàn)槟阋冀K注意觀察學(xué)生討論的走向,及時(shí)引導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教育目的。好的主題班會(huì)是一節(jié)非常開放的課堂,在這里學(xué)生是主體,教師是導(dǎo)向!
5、效果與影響。
班會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備要充分,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要合理,最后總結(jié)要升華。并力爭(zhēng)語(yǔ)言幽默小品化,內(nèi)容實(shí)際生活化,主題鮮明唯一化,效果感人震撼化,后續(xù)有力系列化。活動(dòng)后學(xué)生應(yīng)該得到快樂,獲得知識(shí),增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)興趣,開闊眼界。通過(guò)主題教育活動(dòng),使學(xué)生具有真情實(shí)感,思想認(rèn)識(shí)有較大提高,在道德行為等方面變化較大。效果力求震撼,讓學(xué)生終身難忘,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,影響深遠(yuǎn),至少一周。
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