小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案

時間：2020-11-01 19:55:50 策劃書我要投稿

　　為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升自我保護能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動地點由家庭回歸到了學(xué)校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險，注意安全，基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學(xué)第一課”活動。

小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案

　　一、活動主題：安全教育校園行，特工學(xué)員在行動

　　二、活動時間：2015年8月下旬——9月下旬

　　三、活動地點：××市各中小學(xué)

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一) 創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院

　　生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織。基地計劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

　　(二) 培養(yǎng)并選拔生命安全特工

　　中小學(xué)生首次參與組織的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份�；卦O(shè)計了一系列安全教育實踐活動，特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

　　(三)擴大生命安全局的社會影響

　　“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識，掌握自我保護技能，強化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責(zé)，帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全，面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。

　　五、活動流程

　　(一)啟動階段：2015年××月××日—××月××日

　　組織、開展“開學(xué)第一課”活動，活動歷時一周。

　　(二)招募階段：2015年××月××日—××月××日

　　基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報名。

　　1、招募原則：

　　任何個人和團體均可報名參與活動，一經(jīng)準入，需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。

　　2、命名原則：

　　以學(xué)校社團為單位報名的.團體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，根據(jù)報名順序編號并授牌;

　　以學(xué)校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據(jù)報名順序編號并授旗;

　　以個人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員，根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。

　　3、管理方法：