校園義賣活動策劃方案

時間：2024-02-26 16:05:40 策劃書我要投稿

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校園義賣活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的校園義賣活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

校園義賣活動策劃方案

校園義賣活動策劃方案1

　　一.活動主題：

　　愛，在你我心間流動。

　　二.活動目的：

　　1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

　　2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。

　　三.活動意義：

　　1、贈人玫瑰，手留余香。

　　2、扶貧救困，片片愛心。

　　3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的'校園在愛中洋溢感恩的氣息!

　　四.主辦單位:

　　上海理工大學慈善基金會

　　五.承辦單位：

　　愛心屋校義工隊

　　六.活動時間：

　　xx.11.16—xx.11.17

　　七.活動地點：

　　學生活動中心(小禮堂)

　　八.活動安排：

　　1、物品分類(四類)：

　　文具類(負責人： )

　　服裝類(負責人： )

　　生活用品類(負責人 )

　　體育用品類(負責人 )

　　2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自愿捐款。

　　3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

　　九.活動參與人員：

　　1、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由具體負責)

　　2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據(jù)第一天義賣情況適當調(diào)整第二天人數(shù)。由具體負責)

　　3、后勤管理及服務人員。(4人以上，由具體負責)

　　十、宣傳工作：(宣傳部)

　　十一、活動流程：

　　1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數(shù)量，價格;

　　2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

　　3、在義賣地點擺放物品;

　　4、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

　　5、活動結(jié)束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。

　　十三、策劃書：

　　鄭文瑞姜凡

　　xx.11

校園義賣活動策劃方案2

　　一、活動意義

　　1、通過此次愛心義賣活動，讓全體學生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

　　2。豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

　　3、提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。

　　二、活動主題

　　手拉手愛心義賣心連心一起成長

　　三、活動時間

　　20xx年5月12日下午15：00開始

　　五、活動地點

　　校田徑場

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┗顒忧暗臏蕚涔ぷ�

　　1、各班提前準備好義賣物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的.手工藝品、書畫作品等。

　�。�2）捐贈物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

　�。�3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上

　�。�4）每位學生至少準備1件義賣物品，捐贈物品需經(jīng)家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻給貧困學生和孤寡老人，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　�。�5）班主任和班干部對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　2。班主任組織好學生統(tǒng)計好物品的數(shù)量和價格，并貼好標簽，價格要求合理（價廉）。

　　3、活動前各班準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　4。每位學生需準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）

　　5、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。

　　6、義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　7、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　�。�1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　�。�3）文明：不強買強賣

　　（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　�。�5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

　　8。設計展臺

　�。�1）每班設計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數(shù)量）至指定地點設攤。

　�。�2）每班給自己的展臺起個名稱，如“初一（1）班愛心屋”等。

　　（3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　�。�4）每班的展臺安排5～8位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　�。�5）活動前各班準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

　�。�6）每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。

　�。�7）各班的展臺上可以準備一張“愛心天使簽名簿”。購買物品后，學生可以在《愛心天使簽名簿》（各班自備）上進行愛心簽名。

　�。ǘ┗顒舆^程

　　1、20xx年5月12日下午14：00，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺（請組織學生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。

　　2、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

　　4。各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　5。活動過程中每個學生應注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。

　　6。在活動期間，班主任密切關(guān)注特殊生的行為，如有異常，及時教育。

　　7、讓每一位學生需積極參與義賣活動。

　�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后

　　1。各班評出“愛心天使獎”，依據(jù)學生在本次活動中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。

　　2。各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。

校園義賣活動策劃方案3

　　一、活動意義：

　　本次義賣活動旨在弘揚我�！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學發(fā)揚光大。

　　二、活動目的：

　　1、深化我�！拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。

　　2、豐富樹人少先隊員的'校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

　　3、籌集學�！皒x公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優(yōu)秀學生（文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵），也幫助偏遠山區(qū)中小學和城市農(nóng)民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

　　4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。

　　三、活動主題：

　　小手牽小手，同心沐陽光

　　四、活動地點：

　　一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買）；三至六年級各班學生年級內(nèi)互動交換（三年級1班學生可到三年級各班購買）。

　　具體班級安排：

　　1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）

　　1.6——1.7——1.8（三組）

　　2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）

　　2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）

　　三——六年級各班間開展活動

　　五、活動對象：

　　一至六年級各班學生

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）

　　七、義賣物品征集：

　　1、物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1—2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

　　八、義賣活動具體安排：

　　由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。

　　1、活動準備階段（第16周）

　　各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準備等），以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。安排好適當數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　2、活動實施階段（第17周）

　　活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

　　為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

　　義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學校德育處。

　　3、活動總結(jié)階段（第18周）

　　活動結(jié)束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。

校園義賣活動策劃方案4

　　為了幫助學生提高社會意識，培養(yǎng)公益精神，學校計劃在接下來的一個月內(nèi)舉行一場校園義賣活動。本文將從活動目的、活動策劃和具體實施等方面進行詳細介紹。

　　一、活動目的

　　1. 培養(yǎng)學生的公益意識。通過此次活動，讓同學們認識到自己的力量，并了解到自己的行為對于別人來說是非常有意義的，對于慈善事業(yè)的發(fā)展也有積極的作用。

　　2. 促進學生的團隊合作精神。學生在活動中需要團結(jié)協(xié)作，共同完成義賣活動的各項工作，通過這樣的活動可以增強同學的團隊意識和團隊合作能力。

　　3. 增強學生的社會責任意識。通過此次活動，讓學生了解到自己的行為要對社會有責任感，要為社會做出貢獻，提高社會責任意識。

　　二、活動策劃

　　1. 選擇義賣物品。因為這是一場慈善義賣活動，物資的來源是非常重要的。學�？梢韵蛏鐣技x賣物品，也可以讓同學們自行發(fā)揮創(chuàng)意制作義賣物品。當然，制作過程中要注意安全問題。

　　2. 宣傳策劃。學校可以通過廣播、電視、報紙、微信公眾號等多種形式宣傳活動，吸引更多的人關(guān)注和參與。同時，準備好海報和傳單，并在宣傳中注重義賣活動的慈善性質(zhì)，引導學生和家長盡可能多地參與。

　　3. 活動場地布置。學校可以在校園的一個公共場所設立義賣攤位，將各種物品擺出來，并設置充電器、錢箱等設施。此外，還需要設立交易檔口、提供義賣菜單等，為義賣活動提供更多的便利。

　　4. 志愿者招募。學�？梢越M織學生自愿報名成為活動志愿者，負責活動現(xiàn)場的各項工作，如交易、清理、安檢、調(diào)度等。志愿者可以獲得相應的'積分獎勵，并獲得鍛煉個人能力和發(fā)揮團隊協(xié)作精神的機會。

　　三、具體實施

　　1. 活動開始前，學生可以向老師和親友推銷義賣物品，提高義賣活動的知名度，盡可能多地吸引同學和家長參與。

　　2. 活動開始后，學生將義賣物品擺放在指定的攤位上，并根據(jù)菜單報價，向顧客出售義賣物品。同時，學生可以自愿捐款，也可以自愿購買顧客的物品，進行“愛心回購”。

　　3. 活動期間需要志愿者對現(xiàn)場環(huán)境進行調(diào)度和維護，確�；顒禹樌M行。

　　4. 活動結(jié)束后，學校需要對義賣物品、資金、志愿者等進行清點，確保義賣活動的公正性和透明度。同時，學校也需要統(tǒng)計義賣收入并公布，以便歸入社團和學校固定資金，為更多的慈善事業(yè)提供幫助。

　　總之，這是一場旨在促進學生整體素質(zhì)提高、增強公益意識、開展愛心活動的義賣活動。相信在集體的努力下，本次校園義賣活動一定能夠圓滿成功，并給學校、學生及社會帶來豐厚的收益。

校園義賣活動策劃方案5

　　隨著社會的不斷發(fā)展，做公益成為了越來越多人的選擇，特別是在校園中，舉辦義賣活動不僅可以為社會做出一點貢獻，也可以給大家提供一個交流的平臺，增強彼此的團隊合作能力和組織能力。下面是一份校園義賣活動策劃方案，希望對大家了解該活動，或想要舉辦該活動的人有所幫助。

　　一、活動背景

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平不斷提高，同時也給我們帶來了文化和精神生活的豐富。反觀一些貧困地區(qū)和家庭，仍然處在物質(zhì)匱乏的狀態(tài)中。因此，舉辦一次校園義賣活動，為這些人提供一些力所能及的幫助，也可以促進大家的愛心和公益意識。

　　二、活動方案

　　1.時間

　　活動時間需要考慮到學生課余時間以及節(jié)假日時間。如果是舉辦校內(nèi)活動，則需要和學校方面協(xié)商，統(tǒng)一安排。如果是在周末或假期舉辦，則需要提前通知參加的人員，以便大家安排好時間。

　　2.內(nèi)容

　　（1）義賣

　　義賣是活動的主體內(nèi)容，可以尋求一些商家、廠家或志愿者提供物品，然后擇日在學校內(nèi)或者校外公共場所進行義賣。物品可以是生活用品，手工藝品、自己DIY的小玩意等等。建議可以事先建立微信群、QQ群等集中放置信息，讓人們提前了解到物品種類及價格，以便參考。

　　（2）義賣拍賣

　　可以請有關(guān)部門依據(jù)義賣物品收到的善款作為出價，進行義賣物品的拍賣，需要專業(yè)工作人員進行現(xiàn)場管理。這樣既可以增加義賣收入，也可以增加活動趣味性；

　　（3）義賣攤位

　　可以邀請一些組織或志愿者到活動現(xiàn)場開攤售賣特產(chǎn)、飲品、美食等；

　�。�4）募捐

　　活動現(xiàn)場設有募捐箱，除義賣外，同學們可以根據(jù)自己的情況進行捐贈；

　�。�5）義賣演出

　　可以邀請一些興趣愛好比較突出的人進行獨唱、合唱、小品等表演，為義賣活動增添歡樂氣氛。

　　3.地點

　　可以在學校內(nèi)或校外公共場所舉辦。如果在校內(nèi)舉行，則需要與學校方面協(xié)商，選定場地，租用物品及音響設備等。

　　4.參與人員

　　可以邀請學校內(nèi)的學生、教師及校外人員參加�？梢园才胖驹刚哌M行現(xiàn)場協(xié)助、義賣、募捐等工作。

　　三、風險評估

　　活動的實施需要先進行風險評估，歸納了主要的`風險及預防措施。

　　1.物品丟失

　　注意進出現(xiàn)場人員。為了保障物品的安全和準確性，可以盡量做到物品的標記和記錄，特別是貴重物品。

　　2.人員受傷

　　活動現(xiàn)場應該布置路障，確保人員不會相互沖撞，減輕受傷的風險。同時，現(xiàn)場設置醫(yī)療站或應急車輛，方便處理突發(fā)事件。

　　3.募捐問題

　　募捐一定要公開、透明，一定要是通過正規(guī)的途徑，避免出現(xiàn)權(quán)益短缺的問題。同時要保證善款的安全，避免出現(xiàn)異常的情況。

　　四、活動效果

　　舉辦校園義賣活動，不僅可以為貧困人士帶來一點力所能及的幫助，也可以為學生們提供了一個休閑娛樂的平臺，增強學生們互助、團結(jié)、扶助的社會意識和公益意識。此外，對于學生們的團隊合作能力、組織能力、策劃能力等也是一個鍛煉的機會。

　　五、活動監(jiān)管

　　活動組織者應該在舉辦前制定明確的活動方案，將工作任務分配到相應的人員身上�？梢酝ㄟ^調(diào)查問卷、現(xiàn)場主持、定期檢查等方式進行活動監(jiān)管與評估，以確定活動的成效，并為下一次活動做好準備。

　　六、總結(jié)

　　舉辦校園義賣活動是一種具有積極意義的活動，它增強了學生的公益意識和愛心，提高了學生們的社會責任感。同時，它也讓學生們互相幫助，互相支持，提高了學生們的團隊合作和組織能力。我們希望全體學生能積極參加校園義賣活動，并在活動中得到鍛煉與收獲，發(fā)揚人間大愛。

校園義賣活動策劃方案6

　　一、活動背景及活動目的：

　　廣西龍灣小學條件艱苦，學校環(huán)境差，基礎教學設施不完善。貧困生很多，但是龍灣小學的孩子們也希望得到和普通孩子一樣的待遇，他們渴望讀書，渴望知識。而我們的這次活動就是要為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。龍灣小學規(guī)模不大，因此我們組織支教活動。

　　通過義賣形式，籌集基金，購買一些缺乏的圖書等用具贈給學校的'孩子們，讓該龍灣小學的學生能夠了解更豐富多彩的文化知識。

　　二、活動形式：

　　收集舊書，擺攤義賣。通過海報，傳單的形式向在校學生宣傳本次活動的意義，目的，向?qū)W生募集圖書資料，整理后在校內(nèi)定點設攤義賣。

　　三、活動時間：

　　5月18日

　　四、準備物資：

　　書籍，計算器賬本筆登記紙本子

　　五、活動地點：荔山，西南飯?zhí)瞄T口

　　六、活動流程：

　�、�4月19日完善策劃書內(nèi)容、宣傳捐書活動工作安排

　�、�4月27日~30日捐書活動宣傳

　　③5月4日開展募集活動，收集舊教材等

　�、�5月9日制作海報等宣傳義賣活動，與各方面協(xié)商準備義賣活動

　　⑤5月18日~22日開展義賣活動

　　七、具體活動開展：

　　時間項目工作內(nèi)容備注4月27日~30日捐書宣傳

　　1、發(fā)表宣傳倡議書

　　2、網(wǎng)絡宣傳：

　　a、QQ，Q群

　　b、院主頁，論壇

　　捐書要求：

　　質(zhì)量：適合大學生的教材及閱讀為主，內(nèi)容積極向上，健康5月4日~8日籌集舊書籍捐書負責人收集舊書籍或教材，做好資料整理和統(tǒng)計工作

　　捐書匯總表見附錄一5月9日~22日義賣（面向校）維持一周宣傳：網(wǎng)絡宣傳

　　a、QQ，Q群

　　b、院主頁，論壇

　　3、文字宣傳：

　　a、海報

　　b、電子欄

　　1、舊教材定點義賣：

　　義賣規(guī)則：按書本新舊程度進行適合定價。

　　準備工作：

　�、偕暾垐龅兀ㄌ崆耙粋€星期）

　�、诜诸悤�，登記好現(xiàn)場：

　　1、現(xiàn)場布置：擺攤，海報，設置一處為收銀臺

　　2、設置一個留言版最后清場工作：

　　1、拍照，清潔

　　2、整理錢物周三中午小七，東興，釗閣搬書羅斌，東興

　　周三下午小七，東興，釗閣羅斌，東興周四中午清曼，國妹，羅斌釗閣，李松周四下午清曼，國美，羅斌釗閣，李松周五中午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松

　　周五下午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松

　　八。經(jīng)費預算

　　項目單價數(shù)量總價海報10550總價

　　九、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　�、偈占牧x賣書籍數(shù)量少：若義賣的書籍太少則動員自己院及身邊的朋友等宣傳，至少要達到一定的數(shù)目。

　�、谑占臅酒茽€：予以粘貼修補，或超低價處理。

　　③要求義賣的活動公開：將每日賣出的書籍公開化，或?qū)⒄淼馁~目公開粘貼于公告欄。

　　④義賣剩下的書籍：義賣剩下的書籍則予以賣給二手書閣處理。

　　⑤注意義賣物品的保管

　�、拊诹x賣過程中，成員要耐心回答購買者的一切問題，說明義賣所得錢物的去向。

　　⑦可能義賣現(xiàn)場會混亂，負責人做好準備

　�、嗲屑烧J準假幣，讓同學們準備好零錢，讓隊員都基本學會辨析真假幣

　　十、后備方案：

　　1、若義賣方案不通過，將書本賣給二手書閣，二手書閣價格分配：

　　①委托二手書閣幫我們賣則我們分配所得資金僅為賣出的60%

　�、谥苯淤u給二手書閣則按書的有用價值1~3折收購，無繼續(xù)出售價值則以0.4~0.5元/斤收購。附錄一：《捐書匯總表》

　　學院姓名性別捐書人意愿書本名稱聯(lián)系方式QQ

校園義賣活動策劃方案7

　　概述

　　近年來，隨著社會發(fā)展，愛心公益活動的呼聲日益高漲。大學校園作為培養(yǎng)未來國家中堅力量的重要場所，應該積極參與并開展各類公益活動。本次活動將依托校方的資源，以校園義賣為形式，為需要幫助的人群提供物質(zhì)上的援助和精神上的支持，旨在探索大學校園公益體驗和慈善義舉的新形式，激發(fā)大學生愛心和關(guān)注社會的責任感，進一步推動大學精神文化建設。

　　目標

　　1. 提供渠道，向?qū)W生展示社會公益活動的正面價值;

　　2. 集結(jié)整合學生資源，營造校園慈善義賣氛圍;

　　3. 推進學生的志愿服務意識，鼓勵學生參與社會公益活動;

　　4. 為有需要的人群提高物資和精神上的援助。

　　時間、地點

　　活動時間：暑假借讀期間（7月中旬到8月中旬）

　　活動地點：學校公共區(qū)域

　　組織架構(gòu)

　　主辦單位：校團委

　　協(xié)辦單位：各大學生社團、校醫(yī)院、校內(nèi)媒體

　　策劃小組：由學生志愿者和老師組成，共同協(xié)調(diào)和執(zhí)行活動

　　活動流程

　　1. 籌備階段

　　（1）確定義賣物品種類：調(diào)查學生需求并與周邊商家合作提供物資

　�。�2）組織義賣志愿者并安排宣傳任務

　�。�3）公示籌備流程并征集協(xié)助意見

　　2. 實施階段

　�。�1）在活動現(xiàn)場搭建義賣攤位

　　（2）義賣期間配合校醫(yī)院，開展篩查疾病等義診活動

　�。�3）現(xiàn)場設立意愿登記點，吸納慈善志愿者

　　（4）開展校園慈善捐贈活動，為需要物資和資金的群體進行募集

　　3. 結(jié)束階段

　�。�1）對期間義賣物品、義診等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和梳理

　�。�2）公示義賣及捐贈數(shù)據(jù)，審核及透明化捐贈流程

　　（3）整理義賣材料，反饋與評估活動流程

　　宣傳推廣

　�。�1）利用校內(nèi)媒體宣傳校園義賣的意義及活動流程，提高校內(nèi)師生對活動的關(guān)注度;

　�。�2）利用院內(nèi)大屏幕、展板、傳單等形式宣傳義賣期間的活動信息，布置現(xiàn)場的宣傳標語;

　　（3）聯(lián)系校外媒體進行宣傳報道，擴大影響面。

　　細節(jié)安排

　�。�1）就物品價格、選購問題進行經(jīng)濟考慮，采取平價銷售策略；

　�。�2）義賣物品保證良心、明碼標價，杜絕販賣山寨、假冒偽劣商品的行為;

　�。�3）設立服務專題，保障義賣商家和義賣志愿者的合法權(quán)益;

　�。�4）建立公示、公開的義賣數(shù)據(jù)、資助明細表，對義賣籌得的盈余進行公開公示，營造誠信、透明的義賣氛圍。

　　總結(jié)

　　本次校園義賣活動，以“助人為快樂之本”為核心，進一步宣傳了公益事業(yè)的'意義和價值�；顒油ㄟ^物資與資金的動員、志愿者的招募、醫(yī)學志愿義診、信息的傳遞等多種方式，鼓勵更多的學生積極參與到活動當中，深入體驗和推廣了大學校園公益體驗和慈善義舉的新形式，是一項富有社會公益和校園文化內(nèi)涵的活動。