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英語話劇比賽策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的英語話劇比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語話劇比賽策劃書1
活動目的：
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學(xué)習(xí)熱情，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的`平臺。
活動開放對象：
建工院學(xué)生
活動地點(diǎn)：
小白樓306
活動形式及內(nèi)容：
從大的方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定,主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白樓306舉辦,確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選,之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下：
初賽：各班依據(jù)抽簽順序按順序表演，每班節(jié)目控制在10-15分鐘，表演后由評初賽委打分，按平均分確定名次，賽后公布進(jìn)入決賽的班級，并與一周后進(jìn)行決賽。
決賽：進(jìn)入決賽的班級按序號表演，表演后由評委打分，決出最后的優(yōu)勝和各獎項(xiàng)獲得班級，最后進(jìn)行頒獎儀式。
注意事項(xiàng)：
1.要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容，并設(shè)有最佳服裝獎。
2.話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強(qiáng)。
英語話劇比賽策劃書2
一、活動主題
目的：宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
主辦方：xx團(tuán)委
承辦方：學(xué)生會社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部
三、比賽形式
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
四、比賽要求
1.參賽對象為xx全日制本�？圃谛W(xué)生。
2.本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
3.每出話劇參賽選手5至8名
4.每出話劇表演時(shí)間為10至15分鐘。
5.本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。(注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)
6.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;
(2)要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
注:具體得分由評委評定
五、報(bào)名方法
每班至少表演一組話劇。報(bào)名時(shí)需要寫明選手姓名和表演題目。于(待定)交予學(xué)生會辦公室
六、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
七、獎項(xiàng)設(shè)置
本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。
八、人員、設(shè)施安排
1.人員安排
(1)主持人由學(xué)習(xí)部安排，通知的.撰寫及下發(fā);
(2)社團(tuán)部負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委，及統(tǒng)計(jì)參賽人員;
(3)社團(tuán)部負(fù)責(zé)擬定評分細(xì)則;
(4)兩個(gè)部門共同負(fù)責(zé)話劇質(zhì)量及現(xiàn)場秩序。
硬件設(shè)備：話筒，多媒體等(由社團(tuán)部負(fù)責(zé))
九、活動宣傳方案
1.采取海報(bào)、圖配文。展貼地點(diǎn)(待定)
2.傳單：配合海報(bào)
十、效果評估
話劇不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，也可以從某種程度上發(fā)展學(xué)生的想象和理解能力以。話劇的方式，給同學(xué)創(chuàng)造講解、操練和運(yùn)用英語的情境，形象生動地再現(xiàn)有關(guān)對話的時(shí)空，便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣。
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