國慶節(jié)系列活動策劃書（精選6篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編整理的國慶節(jié)系列活動策劃書（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)系列活動策劃書1
一、活動背景：
我國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費本事強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路：
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌；眾店齊慶、禮禮俱到
具體時間：9月24日——9月30日
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限
具體時間：9月28日——10月5日
2、活動思路：充分利用兩大契機，經過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)x輝煌歷史。
3、活動時間：10月1日——10月7日
三、活動地點：
x各連鎖店（包括乙店）
四、活動組織：
總監(jiān)督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長（監(jiān)督人：銷售管理部、采購部）
五、活動資料及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要堅持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有必須的幅度。
2、來就送（司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）
活動主要針對司慶期間光臨x電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止�？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結束后根據實際送出數(shù)量再和市場部結算。
3、購又送（購物送x券）
活動主要針對國慶期間在x電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元x使用券；購物滿3000元送價值30元x使用券；購物滿5000元送價值50元x使用券；購物滿5000元送價值100元x使用券。
x店由負責聯(lián)系券，x店由負責聯(lián)系，x店由負責聯(lián)系，先從x負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數(shù)量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情景進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現(xiàn)場新機及主推機展示、贈送禮品等。（具體資料根椐采購部供給的資源再來安排））
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日——26日；10月1日——3日
b、超低價商品明細表（僅供參考，具體由采購部確定）
略
（a）每一天的排隊的前xx0名顧客都能夠領取抽號券。（憑單張排隊）
�。╞）9月24日—10月3日各分店每一天購物滿1000元以上即送1張，每一天最多送出50張，每店至10月3日經過購物最多送出550張
d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每一天上午9：30開始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為經過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到期望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。
各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“x商品，1元”及數(shù)量，并在現(xiàn)場用大海報紙書寫細則�，F(xiàn)場負責人：派發(fā)前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現(xiàn)場秩序（廖總事先安排），派發(fā)人員：文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報（活動開始前日晚在店門口劃出“領取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛
f、超低價抽號券由市場部設計，數(shù)量4000張，各分店平分，由行政專員負責蓋店章并負責暫時保管，于活動前交現(xiàn)場負責人。現(xiàn)場派發(fā)超低價抽號券及超低價商品購物負責人：行政專員、文員、財務人員。
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章，后交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自我的名字活動前統(tǒng)一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現(xiàn)場交款，由現(xiàn)場財務人員負責收款，活動結束后統(tǒng)一交到財務，如為贈品列為營業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處，并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當經過抽號產生購買超低價商品后，由現(xiàn)場司儀宣布中獎號碼，并把超低價抽號聯(lián)交到售超低價商品處，現(xiàn)場負責人經過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現(xiàn)場付款后現(xiàn)場領取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上（營業(yè)結束時），各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數(shù)量要明確突出，并尾注：數(shù)量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現(xiàn)場，并拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”
j、在派發(fā)超低價購物券前由現(xiàn)場負責人經過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發(fā)超低價及抽號過程中由售后中心安排維修師傅（4人）維持現(xiàn)場秩序。
7、購物抓現(xiàn)金活動
a、活動時間：9月24日——26日；10月1日——3日
b、活動地點：x各連鎖店
c、活動方式：購物抓現(xiàn)金
d、方法規(guī)則：
（a）活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次；購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
�。╞）抓現(xiàn)金單據當日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
�。╟）顧客所抓硬幣，經過現(xiàn)場抓獎負責人點數(shù)核對后，可直接在兌獎區(qū)領取現(xiàn)金，并登記。（須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現(xiàn)金金額等）
e、美工在活動前書寫抓現(xiàn)獎明細海報（活動開始前日晚在店門口規(guī)劃好“購物抓現(xiàn)金”區(qū)。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現(xiàn)金箱；行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可根據抓現(xiàn)金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時間：9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日
b、活動地點：x各連鎖店店門外
c、活動形式：根據廠家供給的文藝資源，在現(xiàn)場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現(xiàn)場靚機展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺、舞臺背景、音響（調試）產品展示為主。
e、采購部根據廠家回復情景與市場部做統(tǒng)一調整和安排表演具體時間、資料、具體廠家。
f、司儀、文藝節(jié)目、互動游戲、現(xiàn)場贈送禮品（糖果火為主）要提前由市場部審核，盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務全方位體驗
a、活動目的：目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。
b、活動時間：9月24日——10月5日（如消費者反應強烈可繼續(xù)實施）
c、活動主題：x電器放心服務全方位體驗；
d、活動資料：（a）售前服務體驗；（b）售中服務體驗；（c）售后服務體驗。
e、活動詳解及分。
注：售前服務：主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業(yè)免費接送在x還未曾見過，在超市行業(yè)已早實施，推出此項業(yè)務主要基于：創(chuàng)造x首家，制造輿論效果，從側面提升x的影響力、費用不是很大。
國慶節(jié)系列活動策劃書2
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動設想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1.比賽時間：XX年9月30日中午
2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加
3.要求：
�、僖浴白鎳覟槟院馈睘橹黝}，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。
�、�9月xx日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4.評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：xxx、xxx
活動三：“迎國慶”主題隊會
1.活動時間：9月xx日(星期x)下午第三節(jié)
2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1.要求：①字跡工整，美觀大方;②刊頭醒目，引人注目;③設計合理，圖文并茂;④符合主題，內容豐富;⑤新穎，有創(chuàng)意。
2.10月xx日(星期x)中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。
國慶節(jié)系列活動策劃書3
一、活動目的：
1、利用＂十.一＂國慶黃金周的優(yōu)勢，提高品牌在同行業(yè)市場的知名度；
2、黃金周的人流量比較大，可有效地提升營業(yè)額；
3、用促銷來回報消費者，奉送給廣大消費者一片真情，樹立＂x＂在消費者心中的美譽度；
4、利用＂十.一＂國黃金慶周，饋贈老顧客，開發(fā)潛在消費群體；
5、趁國慶的熱度將新品進行有效的推廣。
二、活動主題：
平分秋色——喜迎國慶促銷活動
三、活動時間：
20xx年9月26日--20xx年10月8日
四、活動地點：
各地專賣店
五、活動資料：
喜迎國慶，金秋送爽！x為了感激廣大消費者的厚愛，特在國慶期間舉行＂平價分享秋裝男人本色，喜迎國慶促銷活動＂。凡9月26日--10月8日促銷期間，在x專賣店或專柜購買任何一款商品者，7.5折優(yōu)惠，滿288元有禮品贈送一款精美禮品。送完為止！
此次活動的解釋權歸x總公司所有。
六、禮品種類
1、禮品種類：毛巾（有x字樣）撲克、圓珠筆等熨刷（參考）
七、廣告的投入
1、現(xiàn)場招貼宣傳海報
2、吊旗
3、POP
4、借助x平臺宣傳
八、平面設計的使用
平面設計的使用按照常規(guī)來執(zhí)行，視各地專賣店及專柜的具體情景自行決定。
1、使用時間：整個活動期間
2、使用地點：x服飾專賣店或專柜
3、涉及項目的使用方法：
A、吊旗
懸掛在專賣店的天花板上。
B、POP
貼在專賣店的櫥窗或者背景板上。
C、易拉寶擺放在店門口或專柜旁。
D、店鋪海報
將海報放在看板上，置于店門口，條件允許的店面也可在店面門柱上張貼海報，以增加促銷的氣氛。
E、促銷海報
使用方法與店鋪海報相同。
國慶節(jié)系列活動策劃書4
一、活動目的
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發(fā)展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
二、活動主要內容
1.在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。
2.在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。
3.在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。
4.在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動。
結合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?
三、活動具體操作
1.“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求
五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的`表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術組工作指導為原則。
2.“慶祝國慶手抄報比賽”活動要求
三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學�！皯c祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。
3.“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4.一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節(jié)的`到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?
討論材料每班上交10份，(家長代筆)。
四、活動時間安排
1.五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月x日上報作品，10月x日展覽完畢。
2.三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月x日。
3.一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月x日。
各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。
國慶節(jié)系列活動策劃書5
一、活動單位：
xxx
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國，為我國七十三周年華誕爭光彩
三、活動時間：
xx年9月27號 晚上19：00～20：30
四、活動地點：
南二d下面的空地
五、活動人員：
文學院08漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的：
在我國七十三周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的七十三年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上，愛我們偉大的祖國！
七、具體計劃：
一、前期準備
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現(xiàn)場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規(guī)則。
5、利用網絡等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關的一些信息（如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。
二、具體活動
1、所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。
2、人員到齊后，活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國七十三年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環(huán)節(jié)開始：
1）由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內的任意調整位置，調整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。
2）唱完紅歌后，由該同學繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。
3）第一環(huán)節(jié)結束。
6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始：
1）由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2）由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。
3）擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。
4）鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。
5）如果唱對了，就由該同學開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的同學出現(xiàn)。
6）如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內容，做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結束。
7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始：
1）將所有同學分為四組。
2）由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3）各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。
4）直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國七十三華誕的祝福語，同時團支書和班長給每一位同學分發(fā)紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念，團日活動結束。
11、所有班干負責清場。
國慶節(jié)系列活動策劃書6
活動時間：
20xx年9月30日星期三下午2：30
活動地點：
海光居委會廣場
活動主題：
展出學生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊員對居民作宣講。
活動準備：
主會場布置，標語條幅，4位介紹剪報的少先隊員。
活動流程：
一、主持人開場白：
親愛的爺爺奶奶，你們好。
明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。
二、少先隊員就知識剪報做重點介紹。
三、邀請居民參觀學生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學們的作品。
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